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2009年6期
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温故知新
理念
口语交际能力训练体系的建构
“入—总—分—出”：新课程语文教学模式的建构
论点摘编
教学
语文版教科书句子说写训练的编排特色及教学策略
传承与创新：新课改领袖题材课文编选理念的嬗变
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《爸爸的花儿落了》选点突破例谈
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作为预言书的《城堡》
《汉字部首表》的内容与应用
词语理据在语文教学中的作用
“潜蹑”释义辨析
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２００８年中考名著阅读试题分析
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