登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2018年6期
新教师
订阅
上一期
下一期
浏览往期
卷首语
儿童才是我们的诗和远方
教育观察
台湾印记：有一个共同名字叫乡愁
专业成长
华氏“悖论”
本真语文教学的妙趣
休闲的心理价值与辅导策略
开展“卷入式”教研助推教师专业发展
民族精神教育环境下，流动儿童良好品行养成教育初探
以美育为核心的校园文化的实践探索
学科专辑
走向“语用”
试论诗歌教学的简雅之美
聚焦想象，提升学生理解、运用、表达信息的素养
群文阅读的认识误区及价值重判
关注“三观”，教好群文阅读课
群文读诗
整本书阅读“交流分享课”指导策略初探
浅析小学语文个性化的有效阅读
“语用”
大道至简求真务实
借力电子白板打造高效课堂
信息技术整合下的创意语文课堂
学科测评，应关注学生的学习过程
将表现性评价融入课堂深度学习
指向核心素养的小学数学评价命题探索
以生为本，上有质量的数学课
浅谈把握运用学生的数学认知发展水平和已有的经验
浅谈课外阅读在小学习作教学中的作用与指导的基本步骤
教学探研
在教学中唤起学生对汉字的审美体验
创设生活情境优化习作表达
落实课堂练笔提高语文素养
语文教学“干货”的基本特性与有效选用
在语文教学中渗透品德教学的四点做法
让优化思想落地生根
感悟数学思想方法提升数学核心素养
小学数学“运算法则”教学新思考
好问题撬动真思考
巧用正迁移提高小学生英语自主学习能力
抓住五个要领提高活动实效
浅谈开展课外美术兴趣小组活动的有效途径
情智教育在小学音乐课堂的探索与实践
注重方法引导传承经典文化
溯本求源“理”向深刻
培养学生应用意识提升学生核心素养
教师生活
人人都需要价值引领
播撒爱的阳光，静待花开
