2020年5期
数理化解题研究·初中版
思路·方法·技巧
能力培养与思维创新
实验研究与探索
教学设计与教学策略研究
教学改革探索
- 基于思维发展的中小学数学衔接教学初探
- 初中数学中“导学互动”教学方式的应用策略
- 基于核心素养的小学数学 综合实践活动课程建设研究
- 自主学习 课堂翻转
- 小学数学生活化教学有效性探究
- 初中物理教学中生活素材的应用价值探讨
- 在初中物理课堂中创设“生活情境”
- 初中物理解题中嵌入元认知理论的分析
- 浅谈初中物理问题式教学的开展
- 幼师化学教学中实施研究性学习的有效性探究
- 探究初中化学游戏化教学模式应用策略
- 以元素教学为例 谈ARCS动机模型在化学教学中的应用
- “微课”导学 促进化学实验探究
- 微课导学在初中化学实验课中的应用分析
- 挖掘“学困生”潜能 促进学习行为习惯养成
- 核心素养背景下初中化学分层教学探究
- 合作学习在初中生物教学中的应用策略探讨