名师在线
教学研究
- 歌曲教学法在高中英语课堂中的运用研究
- 初中英语教学中文化教学策略探究
- 初中体育教学激发学生主动参与的策略研究
- 运用多种策略彰显古诗教学活力
- 借助教材插图 促进文本阅读
- 采用多种教学方法提高高中物理教学有效性
- 器乐教学点亮音乐课堂之“美”
- 小学数学教学的合作教学研究
——以“北师大”小学数学为例 - 浅谈提升学生语文阅读能力的策略
- 如何在小学数学教学中实施差异化教学
- 紧扣四个角度 探析“群文阅读”
- 浅谈幼儿区域活动中材料投放与创造力的培养
- “活教育”下的幼儿绘画初探
- 让游戏成为农村幼儿的应然状态
- 儿童水墨:让儿童文化在美术课堂上栖息
- 基于核心素养的化学助学案编写
- 浅谈高中英语课堂的导入策略
- 浅谈改善英语课后作业的策略
- 小学音乐欣赏教学的有效策略
- 让我们奏响作文起步“四部曲”
——三年级起步作文初探 - 小学音乐教学培养学生节奏感的途径研究
- 小学语文教学中学生口语交际能力培养
- 活跃初中数学课堂氛围的策略研究
- 高中数学学困生课前预习状况分析
- 基于课程学习共同体的高中思想政治教学
教学案例
- 小学牛津英语课堂教学中的语感培养试论
- 让学生科学地“玩”起来
——《把液体倒进水里》教学案例 - 巧妙利用课堂生成有效性学习资源
- 浅析积极“心理暗示”在初中数学课堂中的应用
- 深化自我意识 做有主见的人
- 探究牛津小学英语综合板块情境的创设
- 小学语文课堂提问要把握“三性”
- 浅谈核心素养落地生根于数学课堂
- 有心“让学” 静待花开
——兼谈对“让学习真正发生”的理解 - 优化小学音乐歌唱教学的实践探索
- 高中历史艺术化导课例谈
- 凸显多彩品质教学 建构和谐政治课堂
- 谈小学体育教学中激发学生兴趣的策略
- 摭谈“烃的衍生物”的几种题型解法
- 语文教学中传统文化的儿童性转化
- 依托现代教育技术 培养学生学习兴趣
- 致力于核心素养下的初中思想品德教学
- “鸡翅的结构与运动的关系”实验教学设计
- 改进化学实验设计 提高课堂教学效率
——高中化学中“浓度对草酸溶液和高锰酸钾溶液反应速率的影响”实验改进探究 - 小学数学分组合作教学之我见
- 让自主探究更入“味”
——以《平行四边形的判定》为例 - 运用游戏打造英语课堂“动感地带”
- 例析一堂课的核心目标准确定位及达成策略
——概念课《实数》课堂观察报告 - 中考英语任务型阅读的解答策略