2018年2期
课堂内外·教师版
教育观察
语文教研
- 加强语言文字运用，提升小学语文素养
- 巧用课前三分钟提高学生语文素养
- 以城市地名用字作为对外汉字教学的拓展内容
- 小议绘本阅读促进小学低年段写话
- 春风化雨润物无声
- 提升小学生语文素养之我见
- 语文教学“四化”之风当刹
- 小学语文中段略读课文“1+x”教学的策略
- 依托言语形式提高语用实效
- 让学生在课外阅读的天地里畅游
- 浅议课改中的作文修改与评价四步递进法
- 浅析如何培养小学生课外阅读兴趣
- 小学低年级如何起好习作步
- 浅谈培养小学生语文写作能力的教学策略
- 小学语文教学中学生课前预习习惯的培养
- 谈生命教育在中学语文阅读教学中的渗透
- 初中语文古诗词教学存在的问题及对策
- 浅谈小学语文阅读教学的学法指导
- 浅谈在小学语文阅读教学中培养学生创新思维能力的策略
- 高中语文课堂中加强情感教育的策略探析
- 小学语文口语交际教学初探
数学教研
教学方法
课程研究
- 中学英语课堂教学中小组合作学习的误区及改进建议
- 深化教育改革下高中地理课堂教学评价的研究
- 感受音乐魅力提高审美能力
- 创新历史教学思路，提升学生历史素养
- 案例教学让政治课堂锦上添花
- 创新教育理念下中学体育教育方法研究
- “微课”在初中物理实验教学中的应用
- 如何提高初中学生学习物理的兴趣
- 高中生物教学中培养自主学习习惯的途径
- 初中历史课堂教学情境有效性的实践与思考
- 新教育模式下初中政治教学的研究
- 精细化管理，提升初中德育有效性
- 新时期高中体育篮球教学的优化方案分析
- “理实一体”教学可以运用于英语教学
- 高中英语课堂教学对学生核心素养的培养
- 关于构建高中政治高效课堂路径的思考
- 浅析小学美术教学中学生创新能力的培养
- 高中政治自主合作探究教学模式探析
教育短论
- 浅谈数学课堂中有效的提问艺术
- 文化视野下的学生素质教育实践路径深化探讨
- 小学语文教学目标设计中的问题与对策研究
- 中队辅导员队伍建设的研究
- 浅谈整本书个性化阅读学习策略
- 小学语文“作文先导式”教学模式分析
- 电教媒体与课堂优化
- 有效课堂策略之
- 小学语文课堂阅读教学之探究
- 发现美，用美去吸引学生
- 横看成岭侧成峰
- 作文的多样化评改方法
- 论如何提高语文课堂效率
- 小学语文教学中人文素养的培养途径研究
- 以趣为径，以乐作舟
- 建立学习共同体，构建生本高效课堂
- 小学数学教学中学生数感的培养
- 让朗读成为低年级课堂最美的风景
- 浅谈小学生计算能力养成的策略
- 发散思维教作文
- 小学英语朗读训练中存在的问题及对策探析
- 聚沙成塔集腋成裘
- 浅析图画策略在小学数学中的应用
- 在作文教学中进行德育教育
- “宝蕴楼”引发的历史思考
- 6分钟的精彩
- 学生自主阅读方法初探
- 小学六年级数学课堂教学之我见