考试周刊
师资建设
教育视野
文化艺术研究
哲学史学研究
语文教学与研究
- 高中语文选修课教学策略的反思及探讨
- 改变教学策略,突破教学盲点
- 人教版初中语文教科书人文价值的文本分析
- 关于高中语文教学的粗浅看法
- 让“多媒体”成为“多美体”
- 语文教学反思应以“读”为本
- 语文教学中的作业设计
- 高中语文审美阅读教学存在的问题及原因分析
- 农村初中语文阅读教学的体会
- 挖掘阅读情趣,提升阅读实效
- 注重预设生成,提升阅读效果
- 语文探究精神与实践能力的结合
- 如何在初中语文教学中发挥合作学习的作用
- 捕捉语文课堂的情感地带
- 关注言语学习,绽放言语之花
- 有效情境教学在语文课中的运用
- “跳出文本”话读写
- 让浓浓诗香溢满堂
- 小学语文家庭作业价值取向研究
- 有关小学语文开展差异教学的实践与探究
- 小学语文教学运用默会知识的实践探究
- 谈小学低年级的识字教学
- 高三文言文复习策略初探
数学教学与研究
- 线性代数课堂教学的几点体会
- 数学教学中学生逻辑思维能力的训练与培养
- 重视概念教学,提高学生数学学习能力
- 艺术班高三数学教学从“三基”抓起
- 如何实施有效的中学数学教学
- 如何培养高中学生的数学阅读能力
- 高中数学解题规范性的培养
- 把握数学“灵魂”,提升数学驾驭能力
- 抓住"错误"时机,提高教学质量
- 小组合作学习模式在初中数学课堂教学活动中的运用
- 探究如何打造初中数学高效课堂
- 构建课堂教学有效性的基石
- 小学数学课堂教学中学生创新能力的培养与研究
- 小学数学课堂有效性的教学
- 加强情感教学渗透,促进学生素质发展
- 智慧课堂,师生共赢
- 小学数学课堂教学的几点感受和体会
- 小学数学总复习要做到“三求”
- 小学数学探究式教学的实践研究
- 小学数学如何提升作业品质
- 浅谈农村小学数学课外作业的布置
- 点燃孩子求知探索的阿拉丁
- 小组合作学习的现状及策略
- 浅析高中数学教学中非智力因素的培养
外语教学与研究
- 从使役动词make,have,let词义辨析论词汇教学
- 歌曲与大学法语教学
- 高校法语公选课存在问题与对策研究
- 浅论高职英语教学中的创新教育
- 试论新课程英语教学中跨文化意识和能力的培养
- 巧抓英语早读,提高语言运用能力
- 浅析如何提高英语阅读理解能力
- 高校英语教学与师生互动模式研究
- 初高中衔接阶段朗读指导的策略探究
- 转变新生英语学习观念,提高学生自主学习能力
- 促进中学生英语自主学习的思考与实践
- 爱上单词,爱上英语
- 良好的开端是成功的一半
- 高中英语课堂学生主体性缺失与强化策略微探
- 怎样提高英语课堂教学的效率
- 如何构建初中英语高效课堂
- 英语教学中使用多媒体语音室的感受
- 立足课改,优化小学英语课堂教学
- 合作学习在小学英语教学中的应用分析
- 优化课堂教学模式,构建英语高效课堂
体育教学与研究
信息技术教学与研究
职业技术教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
高教高职研究
教育教学研究
- 对发展城乡职业教育一体化的思考
- 特殊家庭学生教育现状及对策
- 芭蕾舞基训教育在我国舞蹈教育中的基础作用探析
- 县域城乡小学教育资源均衡化存在的问题研究
- 关于我国当代小学生家庭教育的思考
- 新课程背景下农村小学教育的现状
- 我们的小学教育怎么了?
- 中学生心理健康与家庭教育问题分析
- 试分析在初中音乐课程中提高鉴赏能力的方法
- 情感教育在中学教育中的作用
- 强化小学后进生心理教育的对策
- 德育教学中渗透学生职业核心能力培养的研究
- 曼德拉的光辉岁月
- 品德与社会课堂教学生活化的思考
- 走出自闭,敞开心扉
- 提高小学品德与社会课堂教学有效性策略探讨
- 也谈信息技术在小学品德与生活社会中的应用
- 新课程背景下中职音乐教学创新研究
- 初级会计学教学方法探讨
- 把握重点环节,提高课堂实效
- 快乐创造,创造快乐
- 自动变速器拆装实训课的四阶段教学法研究