考试周刊
考试研究
文学语言学研究
语文教学与研究
- 文本的深挖需量“力”而行
- 论高职语文的开放性教学模式
- 语文教学要注重人文精神的培养
- 语文课堂教学亟须弃形式求实效
- 让语文课堂成为真正的动感地带
- 开发教学资源,为语文课堂注入活水
- 让语文课堂精彩纷呈
- 创设情境,打造激情高效语文课堂
- 让课堂评价更有生命力
- 让“比较”在学生心中擦出火花
- 巧用多媒体,绘声绘色学语文
- 语文教学有效性浅析
- 初中语文后进生的转化策略
- 也谈农村小学语文的有效教学
- 小学语文阅读教学方法浅探
- 语文教学,兴趣为先
- 作文教学中存在的问题及应对策略
- 构建活动平台,实现“说”“写”能力的同步提高
- 对农村初中作文问题分析及对策
- 谈作文批改的创新
- 如何进行初中作文的能力训练
- 寻找作文教学的通途
- 另辟蹊径,开出职教之花
- 新课标下如何走出语文阅读教学的误区
数学教学与研究
外语教学与研究
- 英汉动名结构“V+NP”意义差异的认知分析
- 现当代英文广告语中双关的应用和修辞效果
- 浅论高职学生英语语感的培养
- 浅析非智力因素对大学英语听力教学的影响
- 英语的听音要领探讨
- BRD教学模式下吉首大学《高级日语》的学习策略
- 浅析汉日同形词“热心”
- 高校空乘专业二外日语教学浅析
- 从元认知策略探究大学生英语自主学习能力的提高
- 注重学生学习英语的自主学习和信息量的加大
- 培养学生英语自主学习的能力
- 信息技术环境下大学英语教师的角色转换
- 试论多媒体在当前英语教学实践中的运用
- 运用英文影视辅助学习英语
- 关于高职英语教学目标的一点思考
- 优化复习方案,打造高效课堂
- 挖掘英语课堂导入环节的兴趣点
- 激发学生兴趣,焕发课堂生机
- 浅探高中英语课堂提问的有效性
- 如何使初中英语课堂提问更高效
- 高中学生英语成绩好与差的归因初探
- 二外日语教学中如何实现语言能力与交际能力的并重