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2021年9期
刊物介绍
《快乐学习报》是由国家新闻出版总署批准,中原出版传媒集团和河南电子音像出版社重点打造的教育教学类报纸,国内统一刊号:CN41-0100。
快乐学习报·教育周刊
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课题成果
亲子阅读视域下小学语文课外阅读策略研究
试析小学语文课外阅读课程化开展的实践研究
小学语文课外阅读课程的思考与实施
基于课外阅读的小学生语文学科核心素养提升研究
小学语文课外阅读有效引导策略探究
浅谈初中语文“以生带生”写作教学的策略
生本教育视域下基于“解决问题”的小学数学教学评价指标的设计与实施
绘画疗法干预疑似自闭症儿童社交及情绪的尝试
试论乡村(社区)家长学校建设管理机制的运行策略
微课在高中英语阅读课中的应用
教学观点
浅谈教育戏剧在小学英语绘本教学中的融合及应用
疫情防控视角下小学安全管理理念的转变
生命如歌
教法研究
议题式教学:高中思想政治教学的新路径
数学核心素养视域下2020年广州市数学中考试题分析研究
广州市从化区第七中学
培养小学生自我调控能力的策略与研究
山水田园诗词读写一体化教学的现状及对策
高中学生数学解题反思能力教学策略研究
小学科学综合性STEM课程实践与研究
教学策略
谈高中政治教学的“生活化”实施策略
小学低年段科学课教学的问题及对策
浅谈在初中数学教学中如何培养学生的逆向思维能力
高中数学教学精准化策略探究
中职学校学生思想道德素质教育的策略
论新课改下高中数学课堂提问有效性策略
提高学生高效阅读能力的策略
浅谈如何激发初中物理课堂中学习兴趣的提升
德育建设
士有百行,以德为首
浅谈如何在小学语文教学中渗透德育教育
小学主题班会德育功能探析
尊重,照亮师生前行的路
信息技术
互联网背景下高中英语教学策略初探
班级管理
以班级文化为支点,打造幸福成长空间
搭建共育平台,优化班级管理
以生为本,优化高中班主任工作
点燃智慧火花 照亮学生心灵
教师手记
以关爱之“匙”,开启阳光之“锁”