科教导刊
高教论坛
学科探索
- 虚实结合虚词不“虚”
- 材料物理专业开设综合实验的尝试
- 基于U—S合作的小学教育专业教育见习模式创新研究
- “学务指导”在大学英语自主学习中的实践研究
- 通络玉液汤对2型糖尿病心肌病大鼠心肌病变的保护作用
- 新兴信息技术对信息管理与信息系统专业人才培养的影响分析
- 数学文化渗入到高等数学课堂的探究与实践
- 基于分形结构压电振子的设计与实验
- 财务管理专业国际化办学特色思考
- 电力线载波通信实验在本科教学中的探索
- “中国制造2025”背景下电子产品制造技能人才培养模式的改革实践
- 从概念转化的本体论视角分析单倍体迷思概念
- CPS在工业控制信息化过程中的应用
- 工业分析技术专业实践能力提升的改革与探索
- 浅谈研究生学位论文撰写
- 基于区域特色的地方高校水文与水资源工程专业人才创新创业能力提升培养方案探索
- 推进本科毕业论文与专业课程教学的有效衔接
师资建设
思政教育
课程教学
- 微生物学实验教学中设计性实验的教学探索
- 基于仿真的课程案例教学方法研究
- “小班教学”教学模式探索
- 医学院校生物科学专业系统生物学课程教学体会
- 高等数学教学中数学素养的培养
- 英语教学法探析
- 计算机教学中数据结构与算法的教学方法探讨
- 税收学本科教学中论文写作能力的培养
- 大学英语口语的混合式教学设计
- 专业课教学引入“轧机交互式仿真装配软件”的实践
- 影响民族院校互动教学法实施效果的因子分析
- 儿童语言习得中的环境因素对大学英语教学的启示
- 植物学教学改革初探
- 新形势下流体力学课程教学改革的探索与实践
- 提高高职高专学前教育专业教法课程效果的新策略
- 原理性理论课程的实践化教学探索
- 回归人文学科属性重视人文素养教育
- “传热学”课堂教学方法研究
- 微课在“连续铸钢”课程案例教学中的应用
- 独立学院商务环境下的英语模拟教学实验创新与研究
- 基于BOPPPS的“大学计算机基础”教学改革研究
- 双语教学模式创新与实践暨中职“1+3”混班双语教学模式实践研究
- 基于翻转课堂的理实一体化教学模式在EDA课程教学中的改革探索