2024年20期
刊物介绍
《科技风》杂志是经国家新闻出版总署批准，河北省科学技术协会主管，河北省科技咨询服务中心主办的国内公开发行的大型综合类科技期刊。
科技风
科教论坛
- 产教融合视域下安全人才培养模式构建
- 球极投影下的Hopf纤维化
- 物流工程专业协同育人培养模式创新研究
- 基于图示法的线性代数教学研究与实践
- 工程教育认证背景下“热工基础与流体力学”课程达成度评价体系构建
- 浅论机械制图教学与育人
- 高职“教育学”课程案例的开发与实践
- 注重知识的产生过程：培养学生分析问题和解决问题的能力
- 基于“德—智”协同育人机制的车辆工程人才培养模式研究
- 研究生教材选用质量评价指标体系构建
- 教育信息化背景下乡村微型学校教师发展现状研究
- 国家一流专业大学生自主学习激励机制建设研究
- 二元关系中“传递关系”的判断及其研究
- 基于学情分析的大学物理课程教学现状及对策
- “课证融合”的高职学前教育专业课程探索与实践
- 学前教育专业教育见习对课程学习有效性的策略研究
- “顶石课程”理念下医学实验技术专业核心课程教学研究
- 新医科背景下药理学课程跨校修读学分教学模式实践
- 基于Jeffries模拟教学框架的教学设计对学生行为表现的影响
- 高等数学与高中数学衔接的探讨
创新教学
- 基于OBE的结构工程研究生国际化教学改革初探
- 面向能力培养的全过程“小班化—探究式”课堂教学模式探索
- 比赛教学法与OKR方法在“Python语言程序设计”课程中的应用
- OBE理念下建筑施工安全计算课程项目化教学改革探索
- 基于数字化课堂的“三教改革”实践
- 智慧课堂背景下“岗课赛证”融合的课程开发路径探究
- “电工电子技术”线上线下混合式教学模式探索
- 项目教学法在食品毒理学自主学习中的实践研究
- “电气控制及PLC”课程教学改革研究
- BOPPPS教学模式在“基础护理学”实训教学中的应用
- 基于贯穿性的土木工程专业课程设计教学改革与实践
- 知识可视化教学法在地理信息科学专业课程中的应用
- 基于思维导图法的“ERP原理与应用”教学改革研究
- 基于BOPPPS教学模式的“药理学”课程教改研究
- 基于实践与创新的环境工程专业环境监测教学研究与改进策略
- 基于探究社区理论的信息素养课程混合式教学研究
- “信号与系统”课程立体化教材建设探索：以采样定理为例