卷首语

• 提纲挈领抓主旨 众里寻他识本质
  ———浅谈备考阶段复习策略及如何选择练习题

前沿热点

• 2022年高考全国乙卷预测

考点纵横

• 巧用赋值法解决高考函数零点问题
• 一类数列压轴小题的探究
• 圆锥曲线中易错问题致误剖析
• 新旧教材对比 备考有的放矢
  ——以“立体几何”新旧教材内容变化的对比研究为例
• 高中数学新旧教材结构内容的对比分析
  ——以北师大版“指数函数与对数函数”为例

试题研究

• 与球有关的综合问题探究
• 挖掘教材题根 引领思维生长
  ——以2021年新高考Ⅰ卷19题为例
• 重视“思维建模”能力培养 提升学生数学思维品质
• 指向数学核心素养的解题教学研究
  ——以2022年南京一模解析几何试题的多角度探究为例
• 研究高考真题 探究命制轨迹 提升备考效率
  ——以一道解析几何高考真题为例

教学天地

• 基于深度学习的错题评讲研究

能力培养

• 完善数学思维模式 提升解题研题能力

思想方法

• 转化思想在高中数学解题中的应用探究

原创风采

• 高考数学命题中结构不良预测题的思考
• 基于直观想象的立体几何试题命制探究

变式研究专栏

• 追本溯源 高瞻远瞩
  ——立体几何中的动态问题研究
• 注重方法比较 善于变式拓展
  ——以一道向量模拟题的深度探究为例
• 例谈“三多”在共线向量与圆锥曲线交汇问题中的应用
• 追根溯源探本质 变式拓展提能力
  ——一道三角函数图象与性质真题的本质与变式研究

• 高考导向下概率统计题的命制创新与变式教学
  ——以两道概率与函数结合的原创试题及变式为例