华夏教师
视 点 SHIDIAN
教 师 JIAOSHI
课 程 KECHENG
- 基于核心素养培养的《动量定理》课堂教学设计
- 探究基于乡土文化的农村小学研学实践活动策略
- 细节优化:撬动课堂教学的一个支点
——以月城中学资金项目研究过程为例 - 新课程背景下的传统语文教学之破题策略
- 学前儿童创意戏剧游戏的实践探索
- 浅析构建以“学”为中心的高效课堂
- 七年级学生整本书阅读实践指导与策略研究
- 谈教育戏剧在小学语文课堂中的美育渗透
- 以课内指导提升小学生课外阅读实效性
- 小学语文教学中阅读与写作教学的融合探索
- “互联网+”背景下初中数学教学中数学文化的渗透
- 数学思想在小学数学教学中的渗透探究
- 小学中高年级数学小组合作学习存在的问题及应对策略
- 微课在小学数学教学中的应用策略探究
- 论小学英语教学中合作学习模式的应用
- 小学英语阅读教学的实践与探索
- 指向核心素养的物理生态课堂构建
——以苏科版“水循环”教学片段为例 - “双减”背景下初中道德与法治作业设计
- 小学中高年级道德与法治课体验式教学实践
- 关于初中地理教学过程中多媒体应用的思考
- 基于生活化教学构建高中生物高效课堂
- 新课改背景下初中政治教学的有效方法探讨
- 小学美术教学中课外活动的作用与策略研究
- 小学班级合唱教学的有效策略
——以合唱歌曲《虫儿飞》为例