2022年8期
华夏教师
视 点 SHIDIAN
学 校 XUEXIAO
课 程 KECHENG
- 运用思维导图提升小学英语阅读能力的教学策略
- 初中信息技术与物理课程教学融合研究
- 面向新高考的“精准备考”策略研究
- STEM理念在大班科学活动“玩空气”中的应用研究
- 资源巧开发 班本趣构建
——基于传统故事资源的幼儿园班本课程的开发与实施 - 绘本活动中幼儿个性化阅读开展策略
- 小学语文核心素养培养中语言文字的作用探讨
- 巧用课后练习，构建高效语文课堂
- 中职语文教学质量提高的途径
- 思维导图在小学语文单元阅读教学中的有效性探究
- 搭建支架提升小学生写作能力
- 初中语文阅读教学研究
- 小学作文批改方法的实践与探讨
- “双减”背景下小学数学深度学习课堂的构建策略
- 精设课堂练习，促进深度学习
- 数感在数学教学中的三个落脚点
——以“真分数、假分数”教学为例 - 初中数学“指导—自主学习”的教学策略
——以“探索三角形全等的条件（第1课时）”为例 - 高中英语概要写作教学中思维导图的运用实践
- 利用英语微课教学转变学生学习方式的策略
——基于“学习金字塔”理论 - 中职英语导入与归纳教学中思维导图的运用探究
- 基于习惯养成的五步教学模式的构建
——以小学道德与法治环保主题课程的教学为例 - 高效课堂视角下中学生化学课堂参与度提升策略
- 以新课改为基础的初中历史教学模式分析
- 高中历史支架式教学模式应用研究
- 基于研学的农村初中地理深度学习开展探究
- 节奏训练在初中音乐教学中的应用研究
- 构建以学生为主体的新型体育教学模式研究
- 民间美术资源在小学美术教学中的应用探讨