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2009年6期
刊物介绍
《都市家教》是新闻出版总署登记注册的综合教育期刊,全国公开发行。
都市家教·上半月
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卷首语
让教师的讲解充满魅力
创新智慧
心理空间理论和演讲
“先下后上法”之“先下”
构建建模意识培养创新思维
大学生音乐素质状况调查及其应对措施
论第一印象
创新教学培养学生创新意识
以科学发展观为指导,推进高职院校和谐建设
校长应如何善待山区教师
如何提高内部审计的工作质量
德育纵横
引导生涯规划设计,培塑学生从业自信心
提升青少年道德水平从思想品德课开始
德育工作如何适应新课改
浅谈如何在思想品德课加强学生道德行为的引导
浅谈职高新生的教育管理工作
优质教育
“探究学习”在物理教学中的应用
管理文化催生学校文化
浅谈任务性教学
论高校校园文化“异”中求“和”
实施合作学习追寻有效课堂
构建和谐的校园文化
浅谈探究学习方式的构建
如何培养学生在生物课堂中的科学素质
浅谈网络教育与传统教育的优势互补
营造生物教学创新思维的环境
培养中学生信息能力促进教育全面发展
谈语文教学中如何实施素质教育
语文课创新教学初探
物理教学中学生创造思维的培养
继续教育
也谈教师素质与语文教学效率
利用网络资源开展教师研修的思考
强化师德修养振兴农村教育
对信息技术教师专业化发展的几点认识
浅谈如何提升农村小学教师的工作激情
从物理学的地位和作用看对中学物理教师的要求
园本培训促教师专业成长
师德——立教之本
课程资源
现代信息技术与地理教学的整合思考
初中物理教学手段初探
多媒体与初中政治教学的整合之我见
浅谈汉乐府歌辞的思想内容
多媒体在化学教学中的应用
浅谈计算机与初中英语教学
浅谈信息技术与学科整合
分类思想在初中数学教学中的渗透
浅谈创新教育在语文教学中的渗透
小学语文教育中心理健康教育的渗透
浅谈学好美术综合实践课的意义
教学方法
浅谈独立学院教学方式
提高初中数学成绩的八条策略
农村初中物理探究教学之浅见
浅谈在小学语文教学中如何教给学生阅读方法
初中数学口诀式教学模式初探
如何调动学生学习的积极性
关于学法指导的几点尝试
浅谈高中地理课堂教学的设问艺术
小学数学教学中启发式教学例谈
如何提高数学课堂教学的有效性
有效开展科学探究方法指导的实践和思考
浅谈职业高中数学教学方法
政治课学法指导“三法”
如何提高学生英语的书面表达
试论初中数学的学习策略
浅议初中英语教学技巧与教学艺术
话题作文教学的策略
新课改下农村数学教师如何转变自己的角色
在幼师生物教学中如何激发学生的学习兴趣
语文课应加强朗读训练
新课程实践
浅谈新课改理念下的初中语文阅读教学
教师与课程改革——谈学生创新能力的培养
浅谈新课程下的教育与健康
校本教研转变观念,是有效课堂教学的关键
浅谈新课程教学下的教师语言
浅谈语文教学中的鼓励性评价
数学学习要与生活实际紧密联系
新课改下语文教学人文性建构的探索
转换角色,做新课程理念下合格的化学教师
新课改下语文课堂教学的思考
擦亮语文课改那扇窗
新课标下初中数学教学之我见
新课程改革背景下中学图书管理之我见
浅谈新课改下的语文教学
观点争鸣
“食品添加剂”调查报告
教学手段——慎用
浅谈基于消费者心理特征的广告活动
如何用英语进行初中英语教学
小学语文教学中所要抓住的重点
高中数学教学中如何发挥学生的主体性
中学生应该掌握的若干听力技能
正确认识初中体育课教学的重要性
谈小学生作文的评价标准
是什么扼住了语文教学的咽喉
经验交流
教学中要注重情感的激励
如何培养学生学习语文的兴趣
对数学课如何组织学生参与评价的认识
浅谈作业评语的体会
试析高中学生历史学科阅读能力的培养
浅谈农村小学作文素材的积累
浅谈小学数学应用题的教学
浅谈初中数学的课堂教学
浅谈作文教学
浅析初中英语语法“动词不定式”的用法
我在阅读教学中如何运用“读”
谈英语学习兴趣的培养
小学低年级双语教学的几点感悟
谈物理教学中良好情感的培养
英语口语能力的培养与策略
如何激发学生学习物理的兴趣
如何指导高年级课外阅读
高中数学分层教学的实践与体会
教学研究
用思维训练指导语文探究
浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养
高一物理教学的几点思考
如何实现生物课堂教学的高效率
浅谈朗读在语文教学中的作用
浅谈初中数学作业的布置与批改
浅谈教学艺术吸引学生
浅议学生作文当中存在的问题
高三化学实验教学的复习策略
小学数学教学中的动手、动脑与动口
小学课堂教学有效性研究
小学生作文兴趣贫乏的原因分析
课堂发现
且歌且行
加强文本细读提高教学质量
浅谈初中语文教学中如何培养学生的创造力
谈语文教学中的板书设计
我心中的理想课堂
构建开放而富有活力的语文双课型课堂
历史教学中学习兴趣的培养
巧应落差 营造双语学习“场”
如何减小万用表的测量误差
谈初中科学教学中学生的思维障碍
思想政治课堂效率提高之我见
浅谈语文教学中的语言美
案例反思
优化课堂教学的研究与对策
日文汉字“音读”规律及在考试中的应用
乐在识字中
英语“完型填空”的基础训练及解题技巧
教师随笔
爱的微笑,让学生更爱你
兴趣、学生启航的港湾
你让学生多一些主见了吗?
微笑就是法宝
班主任札记
班主任在学生思想教育中应具有的教育新理念
创新班主任管理理念用爱为学生撑起一片天空
宽严兼容爱为先