社会参与
- 数据安全政策的解读与优化
；质性比较；社会参与；知识产权；安全保障Abstract： Through a qualitative comparison of data security-related policy texts and case texts， this paper aims to gain an in-depth understanding of the problems and shortcomings of current data security polic
档案管理 2023年4期2023-09-04
- 推进文化自信自强的集体记忆和社会参与动力分析
；集体记忆；社会参与文化兴则国运兴，文化强则民族强。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。”这是党和国家把握文化建设本质规律，立足现实着眼长远对新时代新征程推进文化建设，增强文化自信，建设社会主义文化强国，为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚精神力量做出新的战略擘画。1 当代使命：集体记忆与文化自信自强在双向互动中铸就文化新辉煌1.1 集体记忆是文化自信自强生成的重要根基。集体记忆与文化自信有着不可分割的逻辑关联，集体
档案管理 2023年3期2023-08-19
- 档案资政服务样态及路径优化
；多元主体；社会参与1 引言及文献回顾中共中央办公厅、国务院办公厅印发《“十四五”全国档案事业发展规划》同样也强调，提升档案资政服务能力是档案事业发展的重要目标。[1]通过文献调研发现，关于档案资政研究主题大致可以分为以下三方面内容。一是关于档案资政服务基本理论研究，主要针对档案资政服务的概念、形式、功能及价值进行阐释。牛力、王钰涵[2]认为：档案资政即在充分开发档案信息的前提下，利用所开发的档案信息成果服务政府部门、辅助政府部门决策的过程；姚景灿、吕梅[
档案管理 2023年3期2023-08-19
- 大学生社会参与的对策研究
，对大学生的社会参与产生了深远影响。当前大学生社会参与意识在不断提高，但仍存在部分大学生动机与行为背离、整体社会参与度相对不高的现象。基于此，梳理影响大学生社会参与中个体、学校、家庭、社会等因素，为引导大学生积极有序进行社会参与，笔者提出了包括提高自身综合素质，主动投身社会参与；整合教育模式，提高大学生社会参与意识；拓宽社会参与渠道，重视社会参与能力；净化网络环境等在内的对策建议。关键词：社会参与；大学生；对策建议党的二十大报告指出，青年强，则国家强，当代
国际公关 2023年3期2023-05-30
- 协同治理视角下社区教育社会参与的框架设计与机制构建
推进社区教育社会参与既是现代政府职能转变的应然要求，也是社区教育实现现代化发展的实然之需和题中应有之义。当前社区教育社会参与存在社会力量参与不足、运行失序、管理失效等困境，亟须从理论和实践层面寻求解决思路。基于协同治理视角，在明确社区教育社会参与的价值意蕴、目标原则的基础上，构建“起始条件—催化领导—制度设计—协同过程—结果反馈”的社区教育社会参与实施框架，以协同聚力、协同协调、协同保障、协同执行为抓手，构建社区教育社会参与机制，对整合社会资源和力量解决社
教育与职业(下) 2023年4期2023-04-20
- 我国老年人社会参与的影响因素
加剧，老年人社会参与越来越受到社会各界的重视。然而当前我国老年人的社会参与依然存在普遍较低的现象。因此，研究老年人社会参与的影响因素，对推动老年人社会参与和整个社会的发展具有重要意义。基于CGSS2015年的数据，从老年人自身因素和外部环境因素两大方面出发，使用多元线性回归方法对老年人社会参与的影响因素进行分析，发现老年人社会参与会受到个人内部因素和外在环境因素的双重影响。关键词：社会参与；多元回归模型；影响因素；老年人中图分类号：C913.6
经济研究导刊 2022年36期2023-01-25
- 社会参与—子女照料对老年人健康的影响
鸽鸽摘 要：社会参与是衡量老年人生活质量的标准之一，良好的社会参与对促进个体的社会适应，提高社会健康水平尤为重要。采用CHARLS2015数据库，利用有序回归模型分析老年人社会参与—子女照料对健康状况的影响。模型表明，社会参与—子女照料对老年人健康状况具有显著的积极影响。参与社会活动的老年人健康状况优于未参与社会活动的老年人；与子女居住得较近、能够得到子女经济支持的老年人健康状况优于不能得到子女照料的老年人。关键词：社会参与；子女照料；老年人健康中图分类号
经济研究导刊 2022年36期2023-01-25
- 新的社会阶层人士社会态度和社会参与研究
、社会态度、社会参与调研分析，提出优化界定分类，理清工作思路；推进融合发展，有效组织起来；实施分类引领，切实发挥作用的对策建议，以期为进一步拓展深化新的社会阶层人士统战工作提供参考。[关键词]新的社会阶层人士 社会态度 社会参与[中图分类号] D 6 6 3 [文献标识码] A [文章编号] 1 6 7 1-2 8 0 3（ 2 0 2 2） 0 5-0 0 2 5-0 8[基金项目]本文系中央统战部六局2 0 2 1年委托课题的阶段性成果。新的社会阶层人
湖北社会主义学院学报 2022年5期2022-11-21
- 高校大学生创业教育的社会参与模式研究
；创业教育；社会参与中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）16-0049-03基金项目：本文系2017年度江苏高校哲学社会科学基金项目“高校大学生创业教育的社会参与模式研究”（项目编号：2017SJBFDY 398）的研究成果大学生创业教育是贯彻创新驱动战略、推进实践育人的重要举措，是拉动经济社会发展的重要引擎。深入贯彻全国教育大会精神，落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，培养高校大学生的创新
成才之路 2022年16期2022-08-03
- “双层嵌套”：网格化政策执行中的双重逻辑
府规制逻辑和社会参与逻辑。宣传先行、统一指挥、流程再造构造出政府规制逻辑，党员带头、组织协同、群众参与形塑出社会参与逻辑。两种逻辑并存且相互嵌套，贯穿于“网格员吹哨，部门报到”机制中，打通了政策执行的“最后一公里”。地方政府在执行公共政策时要充分发挥政府和社会的各自优势及两者的互补特性，以期提高政策执行的适应力和灵活性，确保政策目标顺利实现。关键词：网格管理;政策执行;政府规制;社会参与中图分类号：C954 文献标识码：A 文章编号：1674 - 621X
原生态民族文化学刊 2022年4期2022-07-15
- 基于社会力量参与的小型农田水利工程管护对策探析
;管护模式;社会参与中图分类号：F323.21 文献标志码：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2022.16.070近年来，随着水利工程管理体制改革的不断推进和农业适度规模经营的持续发展，传统的由政府管护农田水利工程模式已无法适应新时期市场发展的要求。因此，为充分发挥工程效益，进一步提升农田水利管护水平，有必要引导与鼓励社会力量参与工程管护。1 可参与小型农田水利工程管护的社会力量类型1.1 水利专业灌溉合作组织水利专业灌溉合
南方农业·下旬 2022年8期2022-07-04
- 促进城市垃圾分类管理绩效提升的协同机制
理的过程中，社会参与能优化城市整体治理效能。文章运用定性研究方法，通过演绎归纳剖析环境友好型社会参与新旧动能转换的影响机理，阐释了环境友好型社会参与、新旧动能转换和城市生活垃圾分类管理绩效的关系，构建了理论框架，并基于既有文献回顾和归纳，得出结论：新旧动能转换纳入环境友好型社会参与城市生活垃圾分类管理绩效过程中，有助于提升环境友好型社会参与城市生活垃圾分类管理绩效，新旧动能转换是环境友好型社会参与城市生活垃圾分类管理绩效的重要中介变量;政府规制在环境友好型
科技智囊 2022年6期2022-06-25
- 法人治理模式下图书馆基金会管理与运作机制研究
;法人治理;社会参与中图分类号：G258.2 文献标识码：ADOI：10.13897/j.cnki.hbkjty.2022.00350 引 言基金会是具备非营利性、公益性、慈善性等特征的非政府组织。图书馆基金会是为实现图书馆经费来源多元化，凝聚和吸引社会各界力量踊跃捐款、捐物，支持图书馆可持续发展而成立的专门性公益组织[1] 。在欧美等发达国家的图书馆事业发展中，理事会、基金会发挥着举足轻重的作用，如2017年纽约公共图书馆总收入的近43%来自捐赠和图
河北科技图苑 2022年3期2022-06-16
- 红船精神视域下老龄治理研究
老龄治理下的社会参与为导向，从具体分析老年人社会参与，通过老龄教育具体化、思想高度化拓展老龄人价值的影响范围，并以此为切入点深入研究老龄治理下的红船精神培育的关联以及具体实现路径。◆关键词：老龄治理;红船精神;老年教育;社会参与;志愿活动一、关于红船精神的培育途径的研究（一）红船精神的理论内涵“红船精神”是具体的有条件也是不断发展的。“红船精神”早在1921年就随着中共一大的召开中国共产组织的成立而诞生，是革命精神的本源，回看历史轰轰烈烈的潮流，它的诞生象
速读·上旬 2022年4期2022-06-05
- 参与与共治：英国国家档案馆历史档案开发利用众包项目探析及启示
;档案众包;社会参与Abstract： Based on the network research and literature analysis of 11 crowdsourcing projects of development and utilization in the historical Archives carried out by the official website of the UK National Archives， thi
档案管理 2022年5期2022-05-30
- 20世纪30年代国货运动中女性的角色与作用
运动;女性;社会参与中图分类号：K26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2022）10-0067-0420世纪20年代末资本主义世界爆发严重的经济危机导致中国金贵银贱，民族经济凋敝;日本加大侵略中国的步伐，国内爆发抵制日货运动进一步发展成为国货运动;30年代国内自然灾害频繁发生导致农村经济破产，此背景之下，20世纪30年代的国货运动应运而生。学术界对30年代的国货运动有一定研究，但主要是从某些事物或人物分析入手，而性别视角下的研究则少
学理论·下 2022年10期2022-05-30
- 城镇年轻老年人社会参与对主观幸福感的影响
年轻老年人的社会参与和主观幸福感的关系，分析基本心理需求和传承感在其中的影响机制。选取河北、黑龙江等地城镇地区75岁以下的老年人648例，使用问卷的形式分别对社会参与、主观幸福感、基本心理需求和传承感进行了测量。结果发现城镇年轻老年人的社会参与程度对主观幸福感有显著的正向影响，而基本心理需求满足和传承感在其中起到部分中介作用。退休后仍选择工作的老年人主观幸福感最高。引導退休后有适当能力的老年人参与到社会生活中，不但可以为社会发展做出贡献，还可以满足老年人的
理论观察 2022年8期2022-05-30
- 参与式档案管理研究：脉络与动向
；档案管理；社会参与；档案社会化分类号：G271Research on Participatory Archiving： Research Foci and Future TrendsFeng Jiaqi， Wang Zican， Yao Jing， Wang Wenfei（ School of Information Resource Management of Renmin University of China， Beijing 100872 ）Ab
档案与建设 2022年3期2022-04-21
- 数学教学活动要关注儿童的社会参与
璐遥【摘要】社会参与是发展儿童核心素养的一个重要向度，也是全人发展的一个重要领域。数学教学活动需要在教学设计、教学过程、教学评价、教学反思层面融入社会参与的“基因”，探寻数学教学中社会参与的机制，营造良好的教学生态环境，让数学教学回归培养社会主义建设者和接班人的初心。【关键词】数学教学;关注儿童;社会参与一、引言教育是国之大计、党之大计，是关系着人的发展、国家和民族的未来、社会进步的事业[1]。儿童是国家的希望，也是社会主义的建设者和接班人。教师必须在不同
中小学课堂教学研究 2022年4期2022-04-20
- 社会参与、社会公平、人际信任与居民主观幸福感
法，分析居民社会参与、社会公平、人际信任对其主观幸福感的影响。结果显示，居民社会参与、社会公平和人际信任显著地正向影响其主观幸福感;社会参与和社会公平对农业籍居民主观幸福感的影响程度大于非农业籍居民，而人际信任对非农业籍居民主观幸福感的影响程度却大于农业籍居民;非城六区居民主观幸福感受社会参与、社会公平、内核层信任和外层信任的影响程度大于城六区居民，仅有中间层信任的影响程度是城六区居民大于非城六区居民。关键词：社会参与;社会公平;人际信任;主观幸福感中图分
经济研究导刊 2022年7期2022-03-31
- 社会参与视角下我国档案事业发展基金建设研究——基于美国国家档案馆基金会的经验借鉴
案事业发展;社会参与Abstract： In order to implement the policy requirements of 'Supporting enterprises， social organizations and individuals to establish Archives development fund according to law' in the opinions on strengthening and impro
档案管理 2022年2期2022-03-27
- 膀胱癌尿流改道腹壁造口患者社会参与现状及影响因素分析
腹壁造口患者社会参与现状，并分析其影响因素。方法：采用横断面调查法，于2019年11月-2020年12月对来自大连市三所三级甲等医院145例膀胱癌尿流改道腹壁造口患者进行调查研究，分析研究对象社会参与现状及影响因素。结果：共发放问卷159份，有效问卷145份，有效回收率为91.19%。145例膀胱癌尿流改道腹壁造口患者中男119例，占82.07%，女26例，占17.93%;年龄≥60岁的患者119例，占82.07%。社会参与≥2分的患者为131例，占90.
中国医学创新 2022年3期2022-03-24
- 融合教育中特殊需要幼儿的社会参与状况及其影响因素
殊需要幼儿的社会参与是学前融合教育的目标之一，这使得特殊需要幼儿的社会参与状况成为衡量学前融合教育质量的重要指标之一。本研究以来自H市14所幼儿园42个融合班级的89名特殊需要幼儿及其1133名同班普通幼儿为调查对象，基于同伴社会计量报告以及教师对特殊幼儿互动的评估，从同伴接纳、友谊/社会关系、同伴互动三方面考察特殊需要幼儿社会参与状况及其影响因素。结果发现，特殊需要幼儿社会参与状况总体堪忧，同伴接纳水平总体较低，消极互动水平较高且积极互动水平很低;个人维
学前教育研究 2022年1期2022-03-13
- 大学的“社会参与”运动还是“参与型”大学的崛起？
——兼论知识、经济和社会多重转型背景下一流大学建设的方向
文献中。一、社会参与：一个席卷全球的大学运动1998年联合国教科文组织首届世界高等教育大会的召开，在很大程度上可以说是“点燃”了一场大学的社会参与运动。这次大会的宣言——《21世纪的高等教育：展望与行动》指出，“社会责任”是大学的主要目的，社会服务是高等教育的使命之一。它敦促各国大学通过教育培养公民的民主价值观、开展促进社会发展的相关研究、推动师生积极参与社会。[3]在这次会议的引领下，越来越多的国家、国际组织和大学通过其使命宣言、战略决策和具体实践，推动
西北工业大学学报（社会科学版） 2022年1期2022-03-11
- 档案事业的新目标：档案倡导
；档案倡导；社会参与分类号：G271.3The New Goal of Archival Undertaking： Archival Advocacy——Interpretation of the National Archival Undertaking Development Plan in the 14th Five-Year PlanHuang Xiaoyu， Guan Qingying（ School of Information Resourc
档案与建设 2022年1期2022-03-09
- 发挥第三部门功能 促进政府职能转变的对策研究
;公共利益;社会参与 一、第三部门在社会治理中存在参与困境在社会主义市场经济体制确认以前，我国第三部门发展不成熟、不完善，主要表现在，首先，第三部门缺乏宏观的制度规划和指导，存在着诸如政社不分、经费不足、能力不足、法制缺陷的不足;其次，第三部门缺乏独立性和自主活动的能力，它在社会中的运行很大程度上受制于政府，依附于政府机关而生存。全能型政府对社会公共事务的管理过多全能型政府掌握过多的社会资源、管理社会事务的范围过广，从而使得民众过于依赖政府、社会治理能力低
科技信息 2022年4期2022-02-21
- 发挥第三部门功能 促进政府职能转变的对策研究
;公共利益;社会参与 一、第三部门在社会治理中存在参与困境在社会主义市场经济体制确认以前，我国第三部门发展不成熟、不完善，主要表现在，首先，第三部门缺乏宏观的制度规划和指导，存在着诸如政社不分、经费不足、能力不足、法制缺陷的不足;其次，第三部门缺乏独立性和自主活动的能力，它在社会中的运行很大程度上受制于政府，依附于政府机关而生存。全能型政府对社会公共事务的管理过多全能型政府掌握过多的社会资源、管理社会事务的范围过广，从而使得民众过于依赖政府、社会治理能力低
科技信息·学术版 2022年4期2022-02-21
- 气象灾害预警应急响应信息传播及社会参与思考
;信息传播;社会参与中图分类号：G212 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.22.096气象灾害具有一定的突发性，并且气象灾害的种类较多，具有分布广、破坏性大、影响大的特点，其中对于人们生命财产安全威胁相对较高的有干旱、洪涝、霜降、热带气旋、霜冻等，其中旱涝灾害最为频发，危害较重。极端灾害的频发在一定程度上制约了社会以及城市的发展，并且
卫星电视与宽带多媒体 2021年22期2021-12-10
- 初中道德与法治如何有效培养学生的社会参与素养
與法治课程与社会参与素养的关系及其培养策略两个主要方面展开讨论。关键词：初中道德与法治;社会参与;社会参与素养培养所谓社会参与，是指公民通过合法渠道和方式参与公共事务、表达自身需求、影响公共活动和公共决策的态度、知识和能力。初中道德与法治教学的主要任务之一，就是引导学生认识社会，能够正确参与公共生活，并在参与的过程中进一步加强道德认识，形成正确的是非观念，能够享受积极健康地生活，做有责任感的公民，创造社会价值，实现个人价值。反过来说，如果初中道德与法治教学
学习与科普 2021年17期2021-11-14
- 中国优秀传统文化中的反腐思想及其当代启示
体，构建反腐社会参与机制。[关键词]法家;法治;制度反腐;社会参与[中图分类号]D09 [文献标识码]A [文章编号]1672-2426（2021）09-0028-08中国传统文化博大精深，蕴含着丰富的治国理政经验和智慧，尤其是其中“廉洁”“有为”等价值理念和对腐败的防范惩戒机制，为中国特色反腐败理论注入了优秀的传统文化基因，对于提升党风廉政建设和反腐败斗争都具有重要意义。在中国古代百家学说中，法家以研究国家治理方式最为见长，对古代官僚制产生重大影响，
党政干部学刊 2021年9期2021-11-03
- 核心素养下的班级活动体系构建
自主发展”“社会参与”三个方面谈班级活动体系的构建，以期学生能够更好地提升学科素养。[关键词]班级活动;文化基础;自主发展;社会参与[中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2021）24-0070-02班级活动是把学生的知识世界与生活世界联系起来的桥梁。如何设计与组织班级活动，才能使学生具备相应的核心素养，从而更好地融入社会，成为优秀的社会公民？笔者认为，班级活动体系的建设至关
中学教学参考·文综版 2021年8期2021-09-13
- 基于社会参与核心素养培育的红色德育课程建构与实践研究
。【关键词】社会参与;核心素养;红色德育课程所谓社会参与核心素养指的就是学生践行自己人生价值的过程和表现，比如学生积极的参与到社会活动中来实现自己的价值，通过实践活动发挥自己的人生意义等等，这些都属于社会参与和核心素养的内容，也是红色德育课程构建和开展的重要途径。但是从当前的社会参与和核心素养培养的红色德育课程的构建现状来看，由于多种因素的影响而导致红色德育课程的构建效率较低。因此，为了构建高效的红色德育课程体系，为了培养学生的核心素养和社会参与意识，本文
红豆教育 2021年11期2021-09-10
- 区域化党建引领城市基层社会治理的实践探索
层社会治理；社会参与〔中图分类号〕D267.7〔文献标识码〕A〔文章编号〕2096-8442（2021）03-0056-06党的十九大指出，中国特色社会主义最本质的特征和最大的制度优势是中国共产党的领导，党是“中国之治”的重要核心力量。随着我国经济社会的快速发展和城市化水平的不断提升，城市基层社会治理面临着越来越多的挑战。党的执政基础在基层，因此，提升城市化水平、加强城市基层社会治理，对于巩固党的执政地位和坚持党的全面领导就显得很重要。江苏省南京市江北新区
三晋基层治理 2021年3期2021-09-10
- 浅谈社会参与下的初中历史德育教育
入社会，通过社会参与的形式加强学生的德育教育是当前初中历史教育的一条有效道路。关键词：德育;初中历史;社会参与德育教育的重要组成部分，通过一定的教学活动，让学生思想、政治和道德等方面的成熟，并最终形成一定的政治观、正确的世界观、人生观以及独立的道德观。初中历史是人文学科，在德育教育过程中，人文学科特别是历史学科具有先天优势，以史为鉴强调的就是历史学科的借鉴和警示作用，历史教育的目标是培养学生的家国情怀，对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感，这是历史教
考试周刊 2021年44期2021-08-03
- 老年人社会参与现状、困境及路径探析
要：老年人社会参与是对积极老龄化的响应，推进老年人社会参与有助于改善老龄化所带来的劳动力资源不足的局面，建立并强化老年人与社会的关联和交集，有利于維护社会稳定并推动社会进步。我国老年群体社会参与虽已经过长时间发展，但总体上仍处于较低水平，面临着社会参与比例低、社会参与类型单一、农村老年人社会参与不足、外部环境支持程度不足等困境。为此，需要发挥“三社联动”机制的作用，以拓宽参与渠道、关注农村老年人社会参与、推动社会参与无障碍建设来促进老龄群体更好地进行社会
社会与公益 2021年5期2021-07-21
- 新时代社会参与中少先队员责任意识培养的实践探索
实践、研究在社会参与中对少先队员责任意识的培养，使其成为有责任意识的社会人。[关键词] 新时代;社会参与;责任意识;少先队一、当前少先队员责任意识的现状分析当前，少先队员的责任意识令人担忧，不少队员缺乏责任感。在组织上，集体荣誉感不强、参加集体活动积极性不高，缺乏责任心，以自我为中心，做事马虎、对学习不负责任;在家庭中，缺乏家庭责任感和感恩之心，不能理解父母和老师的用心;重索取，轻回报，承担家务、生活自理方面能力偏弱;在社会上，缺乏民族自豪感、社会公德意识
教书育人·校长参考 2021年5期2021-06-20
- 课程德育评价指标建构
研究为基础，社会参与核心素养视角下的课程德育评价量表开发坚持科学性、过程性、一致性的原则，强调从关注“教师的教”转向关注“学生的学”，从关注“知识”转向关注“情感”，从关注素养“内容”转向关注素养“行为”，以期为指向核心素养的课程德育评价提供更多的理论和实践参考。关键词 社会参与;核心素养;课程德育;评价量表作者简介 支梅，北京教育学院丰台分院党委书记、院长;张丽莉，北京教育学院丰台分院科研教师，北京师范大学教育学部博士研究生2020年中共中央、国务院印发
中国德育 2021年8期2021-06-04
- “社会参与”核心素养的培养策略
落实学生的“社会参与”核心素养培养。【关键词】社会参与 核心素养 小学道德与法治【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2021）45-0032-02根据2016年发布的“中国学生发展核心素养”研究结果，学生的核心素养可分为文化基础、自主发展和社会参与三个方面，其中“社会参与”素养体现在能够处理好自我和社会之间的关系，养成现代公民必须遵守和履行的道德准则及行为规范，增强社会责任感，促进个人价值的实现，并推动社会的发展和进步。“社会
广西教育·A版 2021年12期2021-05-30
- 博学笃行社团课程为新课改助力
：社团课程 社会参与 核心素养 个性发展一、案例背景2016年9月13日，北京师范大学举行了中国学生发展核心素养研究成果发布会，对学生发展核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。中学社团活动对学生核心素养的培养起到举足轻重的作用。安徽新高考即将全面实施。以學生发展为本的育人理念和选择性是新高考的核心理念;高中教育要凸显个性化发展，扩大学生选择权。社团课程有利于学生的自我认知
安徽教育科研 2021年9期2021-05-08
- 新《档案法》实施背景下社会力量参与档案事务的路径选择与制度保障
务；档案法；社会参与；制度保障The Choice of Path and Institutional Guarantee of Social ForcesParticipating in Archives Affairs under the Background of the Implementation of the New Archives LawChang Dawei， Ma Yilin（School of Information Manageme
档案与建设 2021年3期2021-05-07
- 四方发力 全面推进乡村振兴
;农民主体;社会参与;市场引导[作者简介]龚齐珍，中共南昌市委党校副教授，研究方向为农村社会学。（江西南昌 330038）党的十九届五中全会指出：“全面实施乡村振兴战略，强化以工补农、以城带乡，推动形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系，加快农业农村现代化。”这一战略决策，是我们党审时度势对新时代全面推进乡村振兴战略作出的重大部署。“当前，我国农业农村发展虽然取得显著成效，但城乡发展不平衡、农村发展滞后问题仍很突出，城乡居民收入的绝对
老区建设 2021年6期2021-04-28
- 城市智理视角下老年人社会参与的机遇与挑战
港公共服务与社会参与研究”（JD19-07）。作者简介：周萍（1983-），硕士，三亚学院法学与社会学学院行政管理专业讲师，研究方向为基层治理。摘 要：随着我国政府不断推进城市治理的网络化、信息化、智慧化，如何更好地解决城市智慧化与老龄化进程同步加深带来的各种社会问题成为民众关注的重点问题。本文通过研究在打造智慧城市的过程中，科技的发展给老年人的社会参与带来的机遇与挑战，提升老年人的社会参与的数字能力，帮助政府补齐城市智理建设中存在的短板与不足。关键词：城
现代商贸工业 2021年15期2021-04-26
- 老年人社会参与状况及影响因素分析
以上的老年人社会参与现状及影响因素进行分析。发现老年人倾向于参与社区村居选举、决策和讨论等社会活动形式，而较少参与志愿组织、老年协会和妇女组织等社会活动。多变量Logistic回归分析模型肯定了性别、受教育年限、是否有配偶、是否有工作、是否为本地人、社交生活满意度、居住地环境满意程度、是否参加养老保险等8个变量对老年人社会参与具有显著影响。老年人是否认为自己是本地人对社会参与的影响强度最大，经济状况在很大程度上决定了老年妇女的社会参与状况。关键词：老年人；
社会与公益 2021年1期2021-04-19
- 从“活动参与”到“能力分享”
文爽关键词：社会参与;社会参与能力;“能力分享”理论;活动参与摘 要：“活动参与”本是培养学生社会参与能力的关键，但现实往往关注“活动”的主体性、动态性、一致性，忽视了“社会”的他者性、行动性和差异性，从而偏离了社会参与的真实旨意。“能力分享”理论由于受到经济学的理论观照，能够克服“活动参与”弊端并直指能力建构，为社会参与能力的培养带来了优化的可能性、指导的适切性及改进思路的必要性，体现出这一新分析框架的价值。基于“能力分享”理论，学校教育应基于时间分享的
安徽师范大学学报 2021年1期2021-04-14
- 从“活动参与”到“能力分享”
文爽关键词：社会参与;社会参与能力;“能力分享”理论;活动参与摘 要：“活动参与”本是培养学生社会参与能力的关键，但现实往往关注“活动”的主体性、动态性、一致性，忽视了“社会”的他者性、行动性和差异性，从而偏离了社会参与的真实旨意。“能力分享”理论由于受到经济学的理论观照，能够克服“活动参与”弊端并直指能力建构，为社会参与能力的培养带来了优化的可能性、指导的适切性及改进思路的必要性，体现出这一新分析框架的价值。基于“能力分享”理论，学校教育应基于时间分享的
安徽师范大学学报 2021年2期2021-04-08
- 健康老龄化目标导向下老年体育参与的内生逻辑与促进机制研究
要：在老年人社会参与行为成为有效应对健康老龄化的基础上，针对当前老年人体育参与水平偏低，参与分化和弱化等问题，从认同理论的社会（群体）、角色和个人维度结合典型案例对流动共同体（随迁老人）的社会认同;社区积极分子（精英老人）的角色认同;边缘群体（弱势老人）的个人认同三个不同特征老年人群的体育参与进行归因和逻辑分析。进一步建立起融合多维认同的动力机制、主动健康的干预机制、认同循環作用机制和社区体育服务保障机制的老年人体育持续性参与机制，从而引导老年人科学地进行
山东体育学院学报 2021年6期2021-03-17
- 社会主义核心价值观视阈下的现代家风建设
;国家引领;社会参与;精神文明建设“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。”党的十八大从国家、社会、个人三个层面提出培育和践行社会主义核心价值观的根本任务。社会主义核心价值观既是对中国传统社会核心价值观的扬弃，也是对马克思主义人类价值观的继承与发展，还是对社会主义新时代建设和构建怎样的国家与社会、培育怎样的人的回应，在最大限度上凝聚了社会价值共识与国民思想认同。细化落实社会主义核心价值观需要借助家庭这一场域和家风这一载体
邓小平研究 2021年1期2021-03-04
- 19世纪末20世纪初新加坡防疫事务及社会参与研究
是华人社团的社会参与最终推动了防疫工作的完善。关键词：防疫;淇漳山;社会参与;新加坡华文报刊 [中图分类号] D733.9 [文献标识码] A [文章编号] 1003-2479（2021）03-099-06鉴于传染性疾病对人类的巨大危害，它与战争、饥馑一并被视为威胁人类生存的三大“元凶”。从人类社会漫长的发展史来看，如瘟疫这样的传染性疾病一直未被人类征服，甚至伴随人类社会的发展不断地变异。围绕着“致”（
东南亚纵横 2021年3期2021-02-14
- 老年人社会参与和幸福感的相关性研究
，探寻老年人社会参与与幸福感之间的关系。本研究以问卷中的社交活动作为社会参与的测量指标，以问卷中是否感到愉悦感与沮丧感作为幸福感的测量指标，采用SPSS26.0作为计量工具，进行描述统计与相关性分析。通过分析相关数据，本研究得出老年人社会参与与其幸福感之间并不存在显著的相关性，而生活中所存在的其他问题则可能是影响老年人幸福感指数的重要条件。最后，本研究提出了提升老年人社会参与度的政策建议。关键词：老年人;社会参与;幸福感;身体健康一、绪论我国已步入老龄化社
科技风 2021年35期2021-01-05
- 区块链技术下老年人社会参与的实践与思考
促进老年人的社会参与。建立健全老年人社会参与体系是一项长期而复杂的工作，将区块链技术与老年人社会参与有效融合，加快区块链技术同老年人社会参与的深入研究，探索老年人社会参与新机制，推动区块链技术的新发展，为老年人社会参与探索新的路径。关键词：区块链;老年人;社会参与基金项目：辽宁省教育厅科学研究经费项目“我国人口老龄化视角下老年人才资源开发研究”（W2019012）。[中图分类号] C924.2 [文章编号] 1673-0186（2021）012-0120-
重庆社会科学 2021年12期2021-01-02
- 论区块链技术在社区矫正制度中的适用
;数据共享;社会参与[中图分类号] DF613 [文章编号] 1673-0186（2020）011-0018-012[文献标识码] A [DOI编码] 10.19631/j.cnki.css.2020.011.002一、研究背景及问题的提出2003年“两高两部”联合颁布《关于开展社区矫正试点工作的通知》，这标志着社区矫正制度建设在我国进入探索试点阶段。2009年社区矫正制度被推向全国实施开来，2012年我国总结实践经验并出台了《社区矫正实施办法》
重庆社会科学 2020年11期2020-12-28
- 公共危机治理中的数字政务应用和社会参与
促进了公众的社会参与，有利于公众和政府协同共治的社会治理格局出现。根据公众对线上各种数字政务应用的使用习惯，运用潜类别分析的方法，研究识别出4类对数字政务应用的使用接受程度高低有差的使用者：积极使用者、普通使用者、传统使用者、消极使用者。研究发现：这4类使用者不仅在性别、年龄、学历和职业上存在着明显的差异，在此次新冠肺炎疫情危机中，4类使用者中对数字政务应用的使用接受度越高的群体，他们为“抗疫”事业“出力”和“出钱”的行动与意愿也更加积极;公众对数字政务应
贵州大学学报（社会科学版） 2020年6期2020-12-17
- 践行核心素养下的小学语文教学
;自主发展;社会参与当代的小学生课外读物利用率不高，课内阅读只重视形式上的积累，不注重对文化之根营养的汲取，造成其文化基础相对薄弱;在教学传统思想的影响下，再加上小学生年龄、心智等依赖心理的存在，学生的自主发展能力严重缺乏;而固定的“边城”式、围墙式的课堂也阻隔了学生社会参与的种种途径。小学语文教学要想做到本质上的改变，重视文化基础、进行自主发展、实施社会参与，就变得势在必行了。一、文化基础与小学语文教学（一）在小学语文的教学中，预习是进行文化基础积累的首
学习周报·教与学 2020年48期2020-12-16
- 如何在中职语文中培养学生的核心素养问题研究
括自我发展和社会参与这两个方面。在以往的教学过程中，教育的重点放在了文化知识这一点上，对另外两方面的重视程度远远不够。因为中职语文中含有比较重要的一部分内容就是将实践内容融入进实际学习中来了，它更体现出学生要与以后的工作生活尽可能的联系在一起。所以课本中开设了很多有关职业发展规划的一些综合实践活动，这不仅满足了学生对文化知识的需求，也能够拓展学生的视野，给他们提供一些自我发展和社会参与方面的知识，帮助他们尽快的了解职业的一些要求或者是规范。【关键词】中职语
家庭教育报·教师论坛 2020年40期2020-11-30
- 社会参与 助力成长—关于初中道德与法治课中“社会参与”核心素养培养的思考
培养学生的“社会参与”核心素养是指培养他们“社会参与”的意识和能力。在发展学生核心素养的过程中，“社会参与”核心素养在教学中容易被忽视或不容易落实。因此，要将培养“全面发展的人”这个核心目标落到实处，最重要的是培养“社会参与”这一核心素养。“实践是检验真理的唯一标准。”如果初中生认识和解决问题的方法只来源于书本，而无法检验所学知识的真伪，一旦遇到真正需要解决的问题时，他们就会手足无措。因此，初中生在课堂学到的知识须回到“社会参与”的实践中，并在“社会参与”
名师在线 2020年14期2020-11-25
- 社会参与校园足球活动的国外经验及本土探索
之相比，我国社会参与校园足球开展仍处于探索阶段。研究认为：足球发达国家社会参与校园足球以社会组织、机构及志愿者形式实现;“三高”模式是我国校园足球社会参与的成功典型，并未在全国推广，与足球发达国家相比，我国校园足球社会力量参与尚未充分发挥。我国应汲取足球发达国家社会组织、机构参与校园足球的优异经验，搭建校园足球与社会互通的桥梁，解决校园足球师资短缺等问题。在市场经济条件下，充分利用社会参与的动力，推动校园足球立体化发展。关键词：社会参与 校园足球 足球
当代体育科技 2020年26期2020-11-17
- 中外合作办学模式下的视觉传达设计专业课程教学方法探究
讨论式教学;社会参与;案例分析中图分类号：G642文献标识码：ADOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.29.099文章编号：1005-5312（2020）29-0147-02一、前言近10年来，我国的中外合作办学迅猛发展，招生规模之大，办学院校之多，在世界范围内都实属罕见，我院作为成立较早的视觉传达专业中外合作办学机构已经历了十几年的发展历程。在办学规模逐步扩大的过程中，我们通过与合作办学方共同制定教学内容和研究教学方法，引
文艺生活·中旬刊 2020年10期2020-11-16
- 2020年中考作文“社会参与”维度的价值内涵与形式内涵
、自主发展和社会参与。这三个维度分别揭示了素养的存在性、主体性和本质性。这三者中，“文化基础”是“自主发展”与“社会参与”的基础，但文化无不是社会的文化，任何人的自主发展又是立根于社会文化的土壤之中的，就像海德格尔说的：人一向融合于世界中，寓于世界中。这三者间强烈的内在关联聚合性，使得我们不能不警惕论题为着分析的需要而沦入人为的孤立与分割。我们应当在整合的立场上有所侧重地概说为宜。应该说，“社会参与”维度体现了人的社会性的本质属性，体现了素养养成的社会基础
中学语文·教师版 2020年9期2020-11-16
- 疫情防控背景下社区公共服务供给问题及破解路径研究
;公共服务;社会参与;信息化中图分类号：C916.2 文献标志码：A 文章编号：1008-2991（2020）05-093-006一、问题的提出社区是社会的微观组织细胞，是个体生产、生活和社交的重要场所，它既是民众自我治理的单元，也是国家治理基层社会的重要载体。公共服务供给作为社区治理的重要内容，有效地体现了社区治理的现代化水平。社区公共服务供给的有效性直接关系到人民美好生活的需要。2020年年初新冠肺炎疫情的暴发将社区治理问题再一次提到了新的高度。如
宁夏党校学报 2020年5期2020-11-16
- 中国传统文化学习融入学生核心素养培养的策略探究
生核心素养 社会参与一、中国传统文化学习融入学生核心素养培养的重要性1.中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”。在应试教育的环境下，“学好数理化，走遍天下都不怕”的口号曾受到追捧，这导致我国存在明显忽视中国传统文化教育的问题。在新的教育改革思路下，教育不再是将学生培养成为一个会应付考试的工具，而是将学生塑造成为一个有灵魂、有道德的个体，而这也是核心素养的重要体现。习近平总书记指出：“中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因
辽宁经济 2020年10期2020-11-13