社区学院
- 职业教育与社区教育融合发展策略探讨
社区教育 社区学院【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）18-0022-03当前，随着时代的发展，社会形态多元化、复杂化趋势更为明显，教育工作必须与时俱进，不断更新教育理念与创新教育模式。积极开展全民教育、终身教育已成为大众共识。社区教育在开发人力资源为经济社会发展提供技术技能人才支撑方面具有重要的作用和意义。社区学院在全国各地都得到了一定范围的推广，有力地推动了全民学习的开展。随着我国职业教育的发展，职业教育与
广西教育·C版 2023年6期2023-09-07
- 印度本科层次职业教育的实施路径及其启示
等教育、启动社区学院计划、设置职业学士学位和引入附加职业课程等，以完善本科层次职业教育体系；实施“国家职业教育资格框架”，构建本科层次职业教育纵横沟通机制；设置多元融合的专业和课程体系，培养高级应用技术型人才。这对我国本科层次职业教育达成实施共识、建立实施主体、构建实施机制、优化培养体系等具有重要启示和借鉴意义。关键词：印度；本科层次职业教育；工程技术教育；社区学院；职业学士学位；专业和课程体系中图分类号：G719 文献标识码：A 文章编号：1
职业教育研究 2023年6期2023-07-14
- 美国社区学院社会服务职能的发展与启示
于美国，美国社区学院的建立和发展又进一步推动了高校社会服务向基层的下沉和延伸，其具体服务领域有咨询服务、培训服务、技术服务和社区服务。美国社区学院的社会服务实践取得了良好的社会效益，其成功经验主要体现在：在服务理念上，以社区本位为根本遵循，充分对接区域需求;在服务模式上，以社会合作为基本方式，积极推动协同创新;在服务对象上，以弱势群体为特别关照，及时提供适切服务。借鉴其经验，我国高职院校应突出院校优势，服务地区社会发展;坚持开放合作，深化社会服务层次;扩大
职教通讯 2022年6期2022-07-11
- 突破之路：美国社区学院与社会流动
性工具，美国社区学院对促进社会流动作出了突出贡献。但是，社区学院一百多年的发展历程表明，突破大学防护线，促进社会流动的道路并不轻松。基于反思我国高职院校在社会流动中的表现，借鉴美国社区学院择道而行的经验，对我国高等职业教育和高职院校的改革和发展提出建议。关键词：社区学院;社会流动;大学防护线;高职教育中图分类号：G719 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2022）04-0090-07“促进社会流动是教育的一项重要功能”，这在理论上是
职业教育研究 2022年4期2022-05-14
- 嬗变与思考：美国社区学院转学教育发展历程及其价值体现
学教育是美国社区学院最传统的职能，在保证美国高等教育质量和缓解美国学生就业压力方面起着重要作用。文章在美国社区学院转学教育发展历程和价值体现分析的基础上，阐述了其运行和突显的成功经验，对完善中国高等职业教育改革、探索专本衔接、人才培养模式的研究与创新具有一定的借鉴意义。关键词：美国;社区学院;转学教育;专本衔接;人才培养中图分类号：G719 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2022）04-0084-06美国社区学院发展至今已有 1
职业教育研究 2022年4期2022-05-14
- 基于“社区学院”志愿服务的实践育人共同体建设与研究
业技术学院“社区学院”自诞生起至今已有一百多年，经过长期的深化发展，已在多个国家形成规模。我国社区经济和社区文化的发展离不开对“社区学院”的建设管理，政府依靠“社区学院”将教育资源和设备共享于广大群众，实现同社区双方的交流合作。社区学院则能够提供创新型志愿服务项目，进一步丰富大学生的社区志愿服务模式，弥补高职院校仅依靠理论知识教育的不足，为实践育人共同体建设战略性问题系统工程的基础性平台。健全的“社区学院”服务机制能够保证学生在志愿服务中获取一些额外的学习
长江丛刊 2021年15期2021-11-12
- 美国俄亥俄州社区学院绩效拨款：理论基础、政策演变及启示
美国俄亥俄州社区学院绩效拨款方式的演变经历了从依据基于入学人数和项目的定量性指标到关注绩效表现和结果的发展性指标的演进历程。总体来看，俄亥俄州社区学院绩效拨款主体之间的权责分配、第三方评估的制度体系和拨款实践的运行机制日趋成熟，对我国高等职业教育财政拨款政策中引入绩效概念、“隔离”绩效拨款专项资金以及创建多元主体共同协商机制等有所启示。关键词 美国;绩效拨款;俄亥俄州;社区学院;政策演变中图分类号 G719.712 文献标识码 A 文章编号 1008-32
职业技术教育 2021年4期2021-04-16
- 美国社区学院指导路径项目改革的缘起、实施、挑战及启示
径项目是美国社区学院发展史上的亮点之一。为学生就业和升学绘制清晰的课程路径、帮助学生选择和进入合适的学习路径、确保学生处于成长路径之中、明确学生正在进行有意义的學习是该项目的四大实践领域。该项目在促进学生高质量就业和深造发展及维系社会稳定方面具有意义，但同时也面临着学生支持系统、项目公平性和学院潜能等方面的多重挑战。这些对我国高职院校在创设多元入学途径、继续贯通中高职与普通本科院校发展路径和订制个性化学生成长通道等方面都有所启示。[关键词]指导路径项目;美
教育与职业(上) 2020年9期2020-09-23
- 美国社区学院兼职教师管理经验的借鉴与启示
摘 要：美国社区学院在兼职教师的聘任资格、岗前培训、教学评估、激励机制等方面具有成熟的管理经验，为美国高等职业教育的发展奠定了基础。我国高职院校可以学习美国社区学院兼职教师的管理经验，规范兼职教师的聘任资格，加强职前职后一体化培训，健全教学评估和激励机制，不断规范和完善对兼职教师的管理，提升师资队伍的管理水平。關键词：美国;社区学院;兼职教师;管理经验美国社区学院是一种两年制的短期高等教育机构，前期主要致力于为学生提供继续升入四年制大学的转学教育，后来逐渐
职教通讯 2020年5期2020-08-14
- 面向终身教育的社区学院发展及其路径选择
其重要载体的社区学院，正肩负着构建学习型社会的历史使命。终身教育要求社区学院向社会开放、为有教育需求的人们提供学习机会、改革社区学院的教学过程等。当前，社区学院在组织管理、师资队伍、办学投入、课程设置、法律保障等方面存在问题，有必要把终身教育思想贯穿到社区学院办学全过程中，优化管理机制、提升师资队伍水平、增加办学投入、完善课程设置、健全法律法规，以全力推动社区学院发展，最终促进终身教育体系完善。关键词 终身教育;社区学院;发展问题;路径选择基金项目 201
职教通讯 2020年3期2020-07-23
- 高校学生社区建设管理模式探究
：社区建设;社区学院;管理模式中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）10-0020-02随着经济社会不断发展和高等教育大众化不断推进，高等教育的深化改革已迫在眉睫。学生作为高等教育主体之一，对学生宿舍的定位要求不再满足于简单的休息场所，而是希望更多地参与社区管理，获得更多服务，实现自我和社区的双向认同，满足自己全面、个性化的发展。在这样的背景之下，高校学生社区应运而生。如何在这个全新的领域实现服务管理
教育教学论坛 2020年10期2020-04-01
- “融合论”视角下区域型社区学院服务终身教育的实践研究
摘要】区域型社区学院凭借自身师资、课程资源、地缘等方面的优势，在中心城区内集成人教育、职业教育、社区教育、终身教育为一体，已经成为推动中心城区学习型社会建设的主阵地，成为“普职融通”、“院社共建”的“立交桥”。但在终身教育持续推进的背景下，区域型社区学院在管理体制、职能定位、经费保障方面存在的问题也日益凸显，理顺关系，明晰责权，提升服务能力刻不容缓。【关键词】社区学院 终身教育 创新实践 提升策略一、学院的发展及办学理念在国家相关政策的推动下，社区教育蓬勃
中国校外教育(上旬) 2019年11期2019-11-19
- 满足社会需求：美国社区学院教育质量评估制度演进逻辑及社会基础
摘 要 美国社区学院的教育质量评估制度在百余年的发展过程中经历了重视客观测量、强调目标描述、探索价值判断、建构改进协商和满足利益相关者需求等阶段，评估方式也从单一的质量认证发展到学生学习参与度评估和学习成果评估等多元并存的局面。评估制度的变革不可避免地受不同社会力量和要素的影响，是多种评估主体在利益需求驱动下共同作用的结果，社会系统中的多个部门和利益群体不同程度地卷入其中，形成复杂的群体互动场域，具有社会需求驱动的特征。关键词 美国;社区学院;评估制度;演
职业技术教育 2019年19期2019-11-12
- 信息化时代创新社区学院档案文化建设的探讨
普及，大部分社区学院开始将档案等重要文件信息化，将档案工作的安全性能提升到一个新的高度，而社区学院档案文化建设是档案工作的升华，也是社区学院人文精神的体现所在。因此，本文以“信息化时代创新社区学院档案文化建设的探讨”为题，从社区学院档案文化和人文思想出发，探究档案文化与学院文化的兼并性，希望能为开创社区学院档案文化建设起到一定的促进作用。关键词：信息化时代;社区学院;档案文化建设在社会公众的印象中，档案文化是基于学生个人经历的抽象体现，这一认知虽然正确但并
卷宗 2019年29期2019-11-11
- 高职教育学分制模式的国际经验研究
育层次（美国社区学院、澳大利亚TAFE学院、英国BTEC教育）教育体系中有关学分制的理念与特点，剖析其中对我国高职教育实施学分制改革的启示，总结其可借鉴的经验。关键词：学分制；社区学院；TAFE；BTEC；经验中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2019.31.0921 引言从18世纪德国有自由思想的选课制理念以后，学分制教学体系改革开始萌芽，随着其思想传入美国，学分制在美国哈佛大学开始发展起来。20
现代商贸工业 2019年31期2019-10-21
- 社区学院“石家庄模式”在2022冬奥会服务业英语培训中的探索
，本文探索了社区学院石家庄模式在2022冬奥会服务业英语培训中的作用：通过建立四级社区英语培训网络，使得英语培训的覆盖面最大化;通过建立多方合作的英语培训网络，使得教育资源最合理化配置;通过建立线上线下结合的英语培训网络，使得培训更有针对性，更实用。【关键词】冬奥会;社区学院;石家庄模式;英语培训【作者简介】郝雅楠，石家庄职业技术学院。2022年北京冬季奥运会的成功申办使河北张家口走向了国际舞台。届时不仅会有大批来自世界各地的运动员涌入河北，也必将会带来大
校园英语·中旬 2019年7期2019-09-16
- 美国社区学院创业教育实践路径及合作伙伴体系
合能力。美国社区学院创业教育机构的成立则是一个成功的案例，在这个机构中，政府机构、社区领导者以及一些企业家的相互配合，为学生的创业提供了一定的条件。美国社区学院协会等组织对创业教育的开展提供了可靠的保障。通过开展多样化的创业项目，激发学生的创新能力与创业潜能，促进学生更好的成才。关键词：美国;社区学院;创业教育中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1001-7836（2019）06-0007-03与其他商业创业存在一定的差異，社会创业不仅
黑龙江教育学院学报 2019年6期2019-07-30
- 美国社区学院转学教育探颐与启示
蕾摘要：美国社区学院转学教育是重要职能之一。历经百年发展形成的庞大转学网络系统，不仅实现了高等教育资源的优化配置，而且促进了美国高等教育民主化。梳理美国社区学院转学教育的历史演进、运行机制，为我国高职教育开阔视野和思路。立足我国实际，需要拓宽高职学生进一步深造的机会，鼓励高职和本科院校联合培养人才，并健全课程、学分互认以及质量保障机制。关键词：美国;社区学院;转学教育中图分类号：G719 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2019）05C-0
江苏教育研究 2019年15期2019-06-30
- 美国社区学院的创业教育对我国高职院校的启示
要：美国社区学院多层次的创业教育模式、系统丰富的创业教育课程、专兼职相结合的创业教育师资队伍以及良好的创业教育外部支撑体系，保证了其创业教育的高效高质。我国高职院校可借鉴美国社区学院创业教育的成功做法，进一步完善创业教育模式，重构创业教育课程体系，加强创业教育师资队伍建设，打造创业教育平台，有效提高我国高职院校创业教育质量。关键词：美国;社区学院;创业教育;高职院校基金项目：江西省社会科学规划项目“供给侧结构调整下高职院校创新创业教育保障机制研究”（项
职教通讯 2019年3期2019-06-11
- 美国社区学院课程设置及启示
申素花摘要：社区学院发源于美国，也兴盛于美国，经过一百多年的发展，社区学院已经成为美国高等教育的重要组成部分。社区学院能够取得卓越成就是多重因素共同作用的结果，其中，其独特的课程设置扮演着重要角色。研究社区学院独特的课程设置能够有效促进我国高职教育课程设置的完善，提高我国高职教育质量，使我国高职教育培养出社会真正需要的人才。关键词：社区学院 课程设置 启示中图分类号：G648 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2019）04-0180-02
现代交际 2019年4期2019-04-01
- 美国社区学院全面国际化发展及其对我国地方应用型高校的启示
得积极进展，社区学院更是顺势而为。本文从政府政策、经济发展、国际环境等分析了社区学院全面国际化发展的动因;从承担地方经济发展的新使命、拉动职业人才培养的新引擎、搭建多元文化交融的新平台等分析了其产生的作用;从学生流动、课程设置、教师发展、服务拓展等层面探讨了推动全面国际化发展的具体路径。最后，提出了对我国地方应用型高校全面国际化发展的经验启示。关键词：应用型高校;全面国际化;战略;美国;社区学院近年来，美国高校全面国际化发展取得积极进展。美国国际化教育委员
神州·中旬刊 2019年2期2019-03-15
- 美国加州社区学院课程审批流程、特征与启示
要：美国加州社区学院对课程建设极其重视，对课程审批有非常严格的规定和实施策略。以奥尼龙社区学院为例，对课程审批的流程、特征及启示进行分析，因“课”而异的审批流程、细致明确的审批过程、各司其职的审批管理为我国高等职业教育课程建设提供了理论依据和实践参考。关键词：社区学院；课程建设；课程审批；奥龙尼社区学院中图分类号：G719 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2018）10-0081-06美国加州政府一直对社区学院保持高度的关注，制定系列政策来指
职业教育研究 2018年10期2018-12-22
- 走出象牙塔，助力大社区
尤其是在青年社区学院方面取得的实验成果，初步探索了我市普通高等学校依托自身在教学资源、学术科研等方面的优势，在教学资源、学员就业、课题研究、完善相关法规、设立社区教育基金、社区老年教育、推广实验成果等几个方面协助推进社区教育蓬勃发展。本文旨在通过探索高校助力社区教育之路，能促使高校在承担高等教育重任的同时，更深层次地挖掘自身潜力，与社区教育携手共同发展，为共建学习型社会而贡献力量。关键词：社区教育；社区学院；高等学校；助力社区教育起源于19世纪的北欧国家，
新一代 2018年16期2018-12-06
- 美国社区学院国际化发展策略研究
摘 要 美国社区学院的国际化是在其自身历史推动、经济发展需要、教育要求和政治推动等多方面因素影响下发展的。其21世纪以来采用的“全面国际化”发展策略主要包括明确发展理念和完善组织管理、促进师生国际流动、加强课程国际化建设和国际交流合作等，目前在许多方面取得了较大进步，如整体国际化水平提高、发展速度加快、涌现出一批国际化发展程度较高的院校等。同时，受社区学院“服务当地”办学性质影响，美国社区学院国际化发展也受到传统观念、师资组成、生源特点和资金不足等因素的制
职业技术教育 2018年16期2018-12-05
- 美国社区学院教育国际化：历程、措施及启示
摘 要 美国社区学院教育国际化是美国提升国际竞争力的基本手段。20世纪60年代至今，美国社区学院基于时代社会发展形势及国家教育整体战略，大力推进其教育国际化，整体上经历了四个发展阶段。在发展过程中，通过构建区域性校际联盟来实现资源共享，通过推进国际教育本土化、实施留学项目多元化来提升学生国际视野，通过扩大招收外国留学生来推进师资建设国际化，通过国际教育政策战略化来提升毕业生的国际素养。这些举措对于我国高职院校、应用型本科院校的教育國际化发展具有一定的借鉴意
职业技术教育 2018年16期2018-12-05
- 美国社区学院校长领导力建设：背景、举措与成效
1世纪的美国社区学院功能不断扩张，内外部发展环境不断变化，但学院内部面临着“婴儿潮”时期的领导退休、新一批校长队伍建设迟滞的“领导力危机”。为了应对这一问题，政府机构、学术组织和社区学院采取了多项措施，如建立社区学院校长领导力框架、举办多种领导力提升项目，以及强化科研成果的基础性指导作用。十多年来，这些举措取得了显著的成效，但也产生了“领导队伍结构单一”、“基础理论受到质疑”等问题。我国高职院校的校长领导力建设起步晚、底子薄，在未来的建设工作中应秉承“校长
高教探索 2018年9期2018-12-01
- 美国社区学院建设应用型学士学位项目的经验与启示
下，美国部分社区学院逐步开始试点推行学士学位项目的建设。尽管这一变革引起了社会各界的争议和质疑，但当前社区学院学士学位项目仍呈持续增长之势。美国社区学院的学士学位项目历经严格审核和认证过程，立足于应用型本科人才培养的办学定位，创新性地采用能力为本的人才培养模式，同时注重加强课程与保障体系的建设。我国当前的高职本科教育可从中获取一定的经验和启示。关键词 应用型学士学位项目；社区学院；高职教育；美国中图分类号 G779.712 文献标识码 A 文章编号 100
职业技术教育 2018年13期2018-11-13
- 美国加州社区学院课程开发人员培训项目研究
（简称加州）社区学院学术参议院为提高课程开发人员综合素质，专门设立加州社区学院专业发展学院进行培训，并开设课程基本内容概述、程序和认证、课程记录大纲、审批程序和学位指导、关注职业技术教育五门课程，通过对培训课程的分析，提出设立专门课程开发人员课程培训基地、建立完善的考核评价制度、明确培训课程的目标、开设系统培训课程等建议，对于我国职业教育课程开发人员培训有一定的借鉴意义。关键词：美国加州；社区学院；课程开发；培训课程中图分类号：G718 文献标识码：A 文
职业教育研究 2018年5期2018-11-12
- 克拉玛依社区教育的本土化模式探索
为克拉玛依以社区学院为载体的社区教育模式的选择有着深刻的政策背景与实践背景。经过近两年的模式推进，克拉玛依区社区学院从社区教育工作的机制、制度、职能、重点诸方面已经构建起基本的框架。然而，模式本土化的进程仍任重道远，至少在关于克拉玛依区社区学院的定位、社区课程的统筹、社区培训的内容、社区教育的形式等问题上还需认真对待并进一步完善。关键词： 社区教育；克拉玛依；社区学院；本土化模式中图分类号：G779.2 文献标识码：A DOI：10.13677/j.cnk
克拉玛依学刊 2018年3期2018-10-20
- 美国社区学院教育对我国高职教育的启示
文通过对美国社区学院的职业教育理念、教学手段以及办学特色的分析，探讨美国社区学院办学模式和特色对我国高职教育发展的启示。关键词：社区学院；高职教育；启示美国是发展高职教育最早的国家之一，美国的社区学院始终被认为是美国高等教育的独特创造，是美国高等教育的最大成果之一，其独特的人才培养模式对美国经济、政治、文化和社会的进步产生了巨大的推动力。下面通过分析美国社区学院的职业教育理念、教学手段和方式以及办学特色，探讨美国社区学院办学对我国职业教育的启示。一、美国职
东方教育 2018年14期2018-08-22
- 美国社区学院在构建学习型社会中的作用及启示
摘 要 美国社区学院发展迅速且相对成熟，对美国的高等教育普及化有及其重要的作用。我国构建学习型社会可以借鉴美国社区学院的成功办学经验，为社会大众提供多种多样可供选择的学习机会。本文通过对美国社区学院的兴起与发展、主要任务和办学特色进行总结分析，从而引出对我国构建学习型社会的一些启示。关键词 社区学院 学习型社会 资源开放 终身学习世界上高等教育最发达的国家是美国，在2016年的USNews、TIMES、QS排名中，世界前10的大学中，美国分别占了8所、6所
科教导刊 2018年7期2018-07-31
- 社区学院参与社区体育教育的保障措施研究
戴志燕摘要：社区学院参与社区体育教育需要建立一系列有效保障措施。本文首先简要阐述社区学院的内涵。在此基础上重点论述社区学院参与社区体育教育的具体保障措施：政府应就社区学院参与社区体育教育进行明文规定；政府应对社区学院参与社区体育教育提供资金支持；社区应积极配合社区学院参与社区体育教育工作；媒体应对社区学院参与社区体育教育做好宣传工作。关键词：社区学院；社区体育教育；保障措施；资金；宣传为提高社区居民整体体质健康水平，我们必须加强社区体育教育，通过社区体育教
体育风尚 2018年7期2018-07-13
- 社区学院参与社区体育教育的必要性及策略研究
摘 要：认为社区学院参与社区体育教育的必要性主要体现为：有助于社区体育教育的发展；有助于社区学院的健康发展；有助于提升居民体质健康水平。社区学院参与社区体育教育可采取如下策略：为社区体育教育提供师资；帮助社区体育教育构建课程；积极配合社区举办体育比赛。关键词：社区学院 社区体育教育 师资 课程 比赛中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）06（a）-0060-02目前，社区体育在我国整个社会经济发展过程中扮演的角色愈发
当代体育科技 2018年16期2018-06-11
- 加拿大社区学院人才培养模式及其启示
要】加拿大社区学院应用型人才培养模式的特色主要是准确的办学定位，灵活多样的教学管理，实行以能力为基础的CBE教育以及卓有成效的校企合作教育。加拿大社区学院应用技术型职业教育的成功经验，对我国地方本科院校转型发展和应用型人才培养具有较大的现实意义和借鉴启迪作用。我国新建本科院校的转型发展，应该强化办学定位的准确导向性，实行以能力为基础的人才培养模式，加强校企合作的深度融合，培养适应地方社会经济发展需要的应用技术型人才。【关键词】加拿大；社区学院；人才培养模
成人教育 2017年4期2018-05-31
- 美国社区学院创业教育思考
，构成了美国社区学院创业教育的多维支持体系；灵活多样的创业教育模式、系统丰富的创业教育课程保证了美国创业教育的高效高质。我国高职院校可借鉴美国社区学院创业教育的成功做法，进一步健全创业教育生态系统，重构创业教育课程体系，完善创业教育实践平台，有效提升创业教育质量。关键词：社区学院；创业教育；创业课程；创业平台作者简介：杨英歌，徐州生物工程职业技术学院生物工程系。（江苏 徐州 221006）基金项目：本文系2017年江苏省高校哲学社会科学基金项目“基于美国社
新课程研究·中旬 2018年9期2018-05-14
- 美国社区学院兼职教师管理制度对我国的启示
的趋势。美国社区学院兼职教师在管理制度上拥有多层管理、职责分明，专兼平等，竞争机制明显，管理制度形式多样化的特点。我国要发展兼职教师队伍可借鉴美国社区学院兼职教师管理制度建设的成功经验，建立包含招聘、激励、培训、评价的系统化制度，引入竞争机制，建立兼职教师管理部门以推动兼职教师队伍的发展。关键词：社区学院;兼职教师;教师队伍;管理制度;美国作者简介：梁韦娟，女，硕士研究生，主要研究方向为职教教师教育。中图分类号：G719 文献
职教通讯 2018年19期2018-05-14
- 基于终身教育理念的大学生志愿服务路径探析
策保障、加强社区学院建设、激发志愿者的内在动力等建设路径。关键词：终身教育；志愿服务；保障体系；社区学院1965年联合国教科文组织首创并经由有关国际机构的提倡和推广，“终身教育”这一概念迅速在世界各国广泛传播。1970年，终身教育思想传入我国。通过学术界的研究与传播、政府部门的推动与实践，终身教育已经成为我国重要的教育价值取向，对教育实践尤其是成人教育的改革与实践产生了重大影响。中国共产党的十六大以来，我国提出要‘形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人
社会工作与管理 2017年6期2018-03-03
- 美国社区学院课程设置功能性研究及启示
识体系。美国社区学院的人才培养质量得到了普遍认可，其课程设置关注的核心功能包括立足地方社区、面向全国市场、紧抓社会脉搏，为实现各类人群不同的“美国梦”充当着“人生加油站”。美国的社区学院教育对于我国高等教育、成人教育和在职教育的创新改革发展具有借鉴意义。关键词 美国；社区学院；课程设置；功能性中图分类号 G648.6 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2017）32-0071-04在近一百年间，美国社区学院经历了不断革新、发展和壮大的过程，现已
职业技术教育 2017年32期2018-02-26
- 美国社区学院国际化及其困境
育半壁江山的社区学院却在国际化进程中举步维艰，反映着美国高等教育国际化进程的现实困境。社区学院一方面试图在国际化进程中获取利益，另一方面由于受到制度、资金、生源和资金的制约，被束缚在边缘地位。服务地方与国际化之间的冲突始终伴随着社区学院的国际化进程，造就了美国高等教育国际化的主要困境。我国高等教育的国际化尚处在探索发展阶段，美国社区学院的国际化经验教训为我国高等教育的国际化发展提供些许思考。关键词：美国；社区学院；国际化；国际教育“随着知识和人力资本的作用
高教探索 2018年1期2018-02-01
- 圣地亚哥梅萨学院课程特色分析及启示
摘要：美國的社区学院兴起于19世纪末的初级学院运动，以其独特的、有针对性的课程吸引着大批学生到社区学院进行学习深造，是美国高等教育的重要组成部分。以美国圣地亚哥社区学院中的圣地亚哥梅萨学院为例，从其“量身定做”的课程培养目标、合理的课程分配比例、系统多样的课程内容等三个方面，可以看出美国社区学院的课程特色并可以得到若干启示。关键词：美国；社区学院；课程；梅萨学院中图分类号：G719 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2018）01-0092-0
职业教育研究 2018年1期2018-01-27
- 海南省新型城镇化进程中社区学院发展现状及对策研究
十年来海南省社区学院和社区教育发展历程和现状的基础上，总结了海南省社区学院发展取得的成绩并分析存在的问题，提出了进一步发展的对策。关键词：新型城镇化；社区学院；社区教育中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2018）01-0028-04作为终身学习和社区教育重要载体的社区学院，正肩负着推动我国高等教育大众化、发展终身教育、构建学习型社会的历史重任，日益受到了党和政府的高度重视，被赋予更多的期望和责任[1]。在海南省新型城镇化进
职业教育研究 2018年1期2018-01-27
- 电大与镇区共建社区学院理论与实践研究
展。关键词 社区学院 社区教育 模式对策中图分类号：G728 文献标识码：A1相关概念的阐述社区教育国内的社区教育由自发形式向自觉组织转变是以20世纪80年代中期在上海出现的社区教育委员会为标志的，目前比较流行的社区教育定义主要有：其一，以我国著名的社会学专家、北师大厉以贤教授为代表的“教育范畴说”，认为“社区教育，是实现社区全体成员素质和生活质量的提高以及社区发展的一种社区性的教育活动和过程”；其二，以天津市教育科学研究所的梁春涛教授为代表的“组织管理范
科教导刊·电子版 2017年35期2018-01-27
- 诊断与协商：美国社区学院教师评价体系构建及启示
摘 要 美国社区学院对教师的评价既是教师管理的重要手段，也是教学质量保障的重要环节。在信息化手段高度发达背景下，社区学院对教师的评价仍然坚持传统的评价方法与手段，其目的在于通过调查、协商，切实诊断教师教学中存在的问题，落脚于教学的改进。其不简化、不比较的评价理念引发了对当前我国高职院校教师评价过程中定性与定量、质量与效率以及标签与建议等取舍问题的反思，并给予我国高职院校在教师评价的精度、节奏、实效以及深度上的启示。关键词 美国；社区学院；教师评价；诊断；协
职业技术教育 2017年26期2018-01-05
- 美国社区学院大学生创业支持系统及其借鉴
摘 要：美国社区学院大学生创业得到了来自政府、高校、社区、公司及机构、创业投资基金等的支持。这些支持，融合在政策、措施、行动与服务里，形成了独具特色的美国社区学院大学生创业支持系统。这个系统的重要构成要素包括政府扶持、创业教育、创业投资、税收优惠、创业平台、创业服务等方面。其成功之处包含深入而富有成效的创业教育、政府的全方位扶持政策与周到服务、大学和社会机构的积极参与、美国的创业精神与创业文化。其借鉴意义是，我国的职业院校大学生创业，应做实创业教育、实施校
职教论坛 2017年33期2018-01-05
- 美国社区学院转型与章程变革
摘 要：美国社区学院全球享有盛誉。文章阐述了社区学院两次转型历程：人文教育向职业教育转型；创业教育成为转型的新元素。进一步总结了章程制度变革的特点：外部治理由K12集权制转向利益相关者的共同治理；内部治理体现在董事会、校长及学术评议会三个主体之间的相互制衡；与时俱进的办学理念；创业组织的建立。对美国社区学院转型历程与章程变革的探究有利于推动我国高校转型与章程变革。关键词：社区学院；转型；章程变革作者简介：王海莹（1975-），女，河南南阳人，天津市教育科学
职教论坛 2017年31期2018-01-05
- 创建老年大学与社区教育融合新模式
重要性和发挥社区学院教学资源优势，促进老年大学与社区融合综合分析，基于目前我国老年大学的现状以及社区学院与老年大学的关系，提出了重视老年教育，加强设施建设，优化课程设置，引进多样化的教学方式等措施。希望通过文章，能够提高老年人的社区教育参与率和幸福感，丰富老年人的生活，展现其晚年风采，实现人生价值。关键词：社区学院；老年大学；资源一、引言我国开设社区学院较晚，开始于20世纪90年代中期。随着多元化的城市人口结构和多样化的居民教育需求，为了更好地向各级各类社
美与时代·城市版 2017年10期2017-12-01
- 职教教师专业标准深度开发与实施策略国际比较研究报告
】本文从美国社区学院兼职教师现状、聘任标准和要求、职业发展晋升途径和管理培训体系等方面，介绍美国社区学院兼职教师队伍发展情况，并结合当前我国职教教师现状提出了加强职业院校教师聘任标准建设、构建“双职”教师培训理念、创新教师晋升体制的政策建议。【关键词】美国 社区学院 高职院校 兼职教师【基金项目】2017年度杭州市社会科学界联合会课题（主持人：王雨帆，课题编号：2017HZSL012） ，课题名称：职教教师专业标准深度开发与实施策略国际比较研究，课题立项编
课程教育研究 2017年43期2017-11-26
- 美国社区学院治理结构的演变与启示
。基于对美国社区学院治理结构的形成与发展过程的梳理，发现由于功能转变带来的治理结构及利益主体间的关系变迁既是外部环境变化的客观呈现，更是学院内各利益相关主体运用权力及相互博弈后所呈现出的动态平衡格局。其治理结构要素包括决策系统、执行系统和监督系统三部分，呈现出治理主体的多元化、主体利益的均衡化和治理方式的扁平化的特征，因此在“治理主体是谁”和“治理主体间是什么关系”的问题上均能为我国高职院校治理结构改革提供借鉴和启示。关键词：社区学院；治理结构；院校治理作
职教论坛 2017年25期2017-11-15
- 美国社区学院的发展、运行机制及其启示
摘 要：美国社区学院是其成人教育领域重要的办学体系，在长期的历史发展中，为美国经济社会发展做出了重要贡献。基于此，从美国社区学院的历史发展入手，分析了其宏观和微观两个方面的运行机制，最后得出了对中国成人教育发展的启示。关键词：美国；社区学院；发展历程；运行机制；启示作者简介：韩天炜（1982-），女，北京市人，博士，北京联合大学助理研究员，研究方向为高等教育国际化、跨境教育、跨文化适应。基金项目：2013年北京市“十二五”教育科学规划课题“国际化视域下的北
职教论坛 2017年24期2017-11-15
- 美国社区学院学生学习参与度调查：缘起、实践与启示
前沿和焦点，社区学院参与度调查是在美国大学生学习参与度调查基础上发展起来，致力于提供社区学院学生学习性投入信息及学习关键指标，进而提高社区学院教育质量的评估活动。该调查的评估工具主要由师生互动（Student-faculty Interaction）、学业挑战（Academic Challenge）、主动与合作学习（Active and Collaborative Learning）、学生的努力（Student Effort）和学习者支持（Support
职教论坛 2017年22期2017-09-07
- “社区学院”里满满吴文化
蓉 成静静“社区学院”里满满吴文化文 潘兰蓉 成静静暑热之中，十几位阿姨、老伯清一色身着优雅飘逸的汉服，在专业老师的指点下研习中国传统茶艺，冲泡、封壶、分杯、玉液回壶、分壶、奉茶、闻香、品茗……一招一式都尽显文艺范儿。随着终身学习理念的普及，广大市民对于社会公共教育的需求不断提升。2016年5月26日，二郎巷社区根据广大居民的需求，携手苏州市职业大学开办了姑苏区范围内第一家社区学院——二郎巷社区学院，以社区公共活动空间为教学载体，方便不同年龄，不同文化背景
现代苏州 2017年15期2017-08-16
- 城郊结合部社区学院发展区域现状调查与分析
对城郊结合部社区学院发展区域现状做了调查，目的是了解社区居民的培训需求、社区教育各方资源、存在的问题，以拓宽社区教育的工作面，突出城郊社区教育特色，提升社区教育水平，加快推进终身教育，加强社区培训学院建设，以科学发展观为指导，立足社区、服务社区，发挥社区学院的龙头作用，引领社区教育向高层次迈进。关键词：城郊结合部 社区学院 发展区域 调查分析笔者所在的栖霞区社区培训学院以南京新港中等专业学校为依托，是紧邻仙林大学城、国家级经济技术开发区（南京新港技术开发区
职业·中旬 2017年7期2017-07-29
- 加拿大社区学院学士学位制度保障研究
塔省逐步賦予社区学院学士学位授权资格。本文通过分析加拿大这5个地区社区学院授予学士学位的立法、发展现状、质量评估与项目审批，发现唯有具备一系列的制度保障，社区学院才能完成从单纯的学院到学位授权机构的华丽转身。关键词：加拿大；社区学院；学士学位；制度保障社区学院（community college）是加拿大高等教育领域承上启下的枢纽。20世纪90年代，随着信息化时代的到来，社会对各类高学历人才求贤若渴，从而使加拿大年轻人对高等教育的追求急剧升温。然而，加拿大
高教探索 2017年5期2017-06-09
- 让泰达成为天津的“鼓浪屿”
摘要：社区学院在提高国民素质方面发挥着相当重要的作用。在文中以本地区社区学院在多年内的努力以及所取得的成果进行介绍，以期为社区学院的发展提供借鉴，为提高国民素质作出更多的努力。关键词：社区学院；终身教育；艺术教育2016年10月，在天津市第十届社区教育展示周暨2016年全民终身学习活动周活动中，天津开发区社区学院“老外学汉语项目”参加了开幕式汇报演出。此项目，同时获得2016全国终身教育品牌项目。在同年11月召开的第十三届中国教育家大会上，天津开发区社区学
未来英才 2017年7期2017-05-19
- 美国高等教育的特色之社区学院的发展
摘 要：美国社区学院是美国高等教育体系中的重要组成部分，也是美国高等教育体系的一大特色。它以社区为中心，以多元化的办学功能、开放的办学模式、低廉的收费等优势，将美国高等教育与当地社会的发展紧密联系，推进了美国高等教育多元化和大众化，促进了美国社会的发展。本刊对美国艾奥瓦大学数学系教授叶扬波进行了专访，深入了解美国社区学院的办学定位、人才培养目标、教学模式、教师队伍、学分认证等方面。叶教授详细阐述了我国高等教育大众化阶段中，美国社区学院对我国社区学院发展的借
世界教育信息 2017年7期2017-05-09
- 美国社区学院的发展历程、经验和启示
摘 要：美国社区学院在全球享有声誉。阐述了社区学院从萌芽到如今持续稳定发展的历程，进一步总结了社区学院的办学特色以及取得巨大成功的经验。我们可以从对其发展历程和经验的探究，得到有利于推动我国高等职业教育发展的启示。关键词：社区学院；发展历程；特色；功能；借鉴中图分类号：G726 文献标识码：A在美国的高等教育发展史中，社区学院是一个伟大创举。从二十世纪初创立以来，社区学院培养了大批的优秀劳动力，推动了美国社会经济和科技的快速发展，为实现美国高等教育的大众化
继续教育 2017年3期2017-03-29
- 美国、日本社区教育与企业结合模式分析
公民馆和美国社区学院与企业的联合模式这一方面做出分析，以期对我国社区教育与企业的联合有所启示。通过研究社区教育与企业结合的模式，不难发现它可以实现企业与社区教育的共赢。具体表现在它能促进企业科技成果的转化、提高人才培养的质以及深化精神文明的建设。综合社区教育与企业结合模式的相关文献，发现作为社区教育中心设施和基地的日本公民馆和美国社区学院与在企业结合模式中当属典型，研究它们对于探索我国特色的社区教育与企业结合模式有着重要的意义。关键词：社区教育；企业；公民
职教论坛 2016年33期2017-03-04
- 美国社区学院创新教育探究
的动力，美国社区学院的创新教育经验值得中国高等职业院校借鉴。他们的经验是：树立创新教育的人才培养目标；高素质的教师是实施创新教育的根本保证；课程是实施创新教育的基石；教学模式保证了创新教育的正确实施；实训室运行方式促进了创新教育的开展；创业教育有力地促进了创新教育；重视写作和演讲教学，以增强学生的创新能力。【关键词】社区学院；创新教育；经验；借鉴【中图分类号】G40-059.3 【文献标识码】A 【文章编号】1001-8794（2016）10-0088-0
成人教育 2016年10期2016-11-23
- 社会参与美国社区学院治理及对中国应用型本科高校治理的启示
方力量参与到社区学院治理过程中，促进社区学院基于社区需要提供教育服务。企业与社区学院开展教育合作，社会组织监督、支持社区学院发展，公民通过各种渠道参与社区学院治理，美国社会力量参与社区学院治理的机制给中国地方应用型本科院校带来了启示。关键词：美国；社区学院；治理；应用型本科院校；启示作者简介：邵宁（1981-），女，山东烟台人，上海立信会计学院讲师，博士，2008-2010年受国家留学基金委公派访问美国华盛顿大学，研究方向为教育社会学。基金项目：教育部人文
职教论坛 2016年24期2016-11-14