视听语言
- 影视专业《视听语言》课程实践教学初探
感知。因此，视听语言既是导演创作的手段又是观众借以分析电影的工具，换言之，视听语言便是了解和学习电影的语法规则[1]。从电影诞生至今的100余年中，电影在创作和流通中潜移默化地形成了视听语言这一从实践中总结归纳的理论体系。视听语言顾名思义，是对电影视听文本进行组织和解读的语言逻辑，它的理论体系源自语言学，“语言的演化是社会演化的反映，活的语言将个人和集体生活外部影响引起的全部内心活动表达出来。”[2]视听语言的演化也受影像技术、影像审美、受众心理等因素演化
河北画报 2023年22期2023-12-26
- 文化传播视域下影视摄影传播特性分析
——评《视听语言》
高俊荣书名：视听语言作者：吴小明出版社：化学工业出版社出版日期：2022年1月定价：49．80元影视作品是文化传播的主要媒介，更是广大人民群众喜闻乐见的艺术创作形式。而影视摄影是影视作品制作的核心环节，直接关系着影视作品的好坏，影响着影视作品的文化传播效果。由吴小明主编的《视听语言》全书由五个模块组成，分别是视听语言基础、视觉语言、听觉语言、视听语言应用、影视拉片。全书呈现出四个特点：一是作者在书中对视听语言的基本原理、构成要素、基本功能等进行了详细阐释。
传媒 2023年18期2023-10-12
- 应用型本科院校《视听语言》MOC课程资源建设的困难与对策
战［2］。《视听语言》作为我国高等教育戏剧与影视学（影视传媒）类专业的一门必修课程，旨在培养学生的视听思维与表达能力。随着媒体深度融合发展，传媒产业加速变革，市场竞争愈发激烈，培养适应行业需求的“媒体融合”人才成为了当务之急。在传统教学中，《视听语言》多采用“拉片儿”式教学方式，学生以听为主，缺少必要的实践练习，教学效果差强人意，特别是在对实践教学效果有要求的应用型本科院校，传统“拉片儿”式教学削弱了课堂教学的效果。慕课时代，学生已经不再满足于教师的满堂解
今传媒 2023年10期2023-10-12
- 美食情怀类短视频作品的传播策略研究
容构成要素、视听语言和传播策略等，并对其短视频表达形式进行分析。研究发现，抖音号“我是晴天”短视频内容的传播重点是东北特色美食；视听语言丰富，作品具备感染人心的精神内核，用温暖动人的家庭氛围、家庭美食吸引受众；重视与受众的互动交流，实现了广告合作、流量变现与传递社会价值多方面的共融，为其他美食情怀类短视频提供了有益参考。同时也应注意到，美食情怀类短视频现有模式还存在一定缺陷，各个短视频平台都出现了内容同质化严重、缺乏创新、粗制滥造等现象。对此，文章提出改进
新闻研究导刊 2023年13期2023-09-07
- 电影《请以你的名字呼唤我》视听语言分析
基本的元素，视听语言是一种合理排列组合视觉和听觉的感性语言。视听语言是影视作品表情达意的重要技法，是电影诞生以来不断探讨革新的技术手段，不同电影流派的视听语言风格各不相同。在先锋电影运动中，法国印象主义电影诞生，该电影流派注重将美学技法融入电影创作之中，注重对电影自身艺术规律的探寻，在艺术表现上对众多电影产生了深远影响。印象派电影独具规律的视听语言风格被导演卢卡·瓜达格尼诺巧妙运用在其影片《请以你的名字呼唤我》中。文章以电影《请以你的名字呼唤我》为例，结合
新闻研究导刊 2023年13期2023-09-07
- “影游融合”趋势下电影创作模式的创新性探微
】影游融合；视听语言；叙事模式；游戏；电影【中图分类号】J905 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2023）15-0097-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.15.031随着社会的发展与技术的变革，近年来影视行业发生了翻天覆地的变化。在疫情以及后疫情时期，人们使用电子产品的时间、比例大幅升高，游戏成为期间主要社交、娱乐活动之一，影游融合前景广阔，趋势迅
今古文创 2023年15期2023-05-31
- 主旋律影视作品视听语言与思政教育的路径探究
旋律影视作品视听语言融入思想政治教育的路径，文章通过分析主旋律影视作品视听语言的内涵，认为主旋律影视作品视听语言是一种借助声、光、色、影的艺术表现形式，用其独特的镜头语言来体现影视作品的中心思想和情感表达。主旋律影视作品视听语言从镜头运用、画面剪辑和声画组合三方面对影视作品进行创作和呈现，本身就具有逼真性和幻觉性特征。文章认为，主旋律影视作品视听语言对思想政治教育影响的特点包括情感灌输具有正向性、行为引导具有建构性和美德教育具有融通性。与此同时，文章也明确
新闻研究导刊 2023年5期2023-05-18
- 普通的真实
象的真实”“视听语言的真实”“纪实风格的真实”三个角度阐释贾樟柯电影中“普通的真实”，进而对其电影的纪实风格进行研究，剖析其对当代中国电影的现实意义。关键词：纪实;贾樟柯;视觉形象;视听语言中图分类号：J905 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）03-00-04作为中国第六代电影导演的领军人物，贾樟柯一直将电影作为记录真实世界的窗口，贾樟柯认为“我们太容易生活在自己的一个范围里面了，以为我们的世界就是这个世界。其实我们只要走出去一步，
艺术科技 2022年3期2022-06-08
- 《土耳其瞭望塔》视听语言的艺术性分析
使用高品质的视听语言进行纪实，运用多种拍摄与剪辑手法进行二度创作，展现了最真实的土耳其风光。文章以《土耳其瞭望塔》为分析研究对象，对其叙事主题、听觉语言和视觉语言的艺术性进行分析，以期为城市形象短片的创作和研究提供些许经验。研究得出，该片关注土耳其普通居民的日常生活状态和精神气质，使短片散发出浓郁的人文气息；音乐节奏有序，强力掌控影片节奏，进行氛围和情感渲染；整部短片无缝衔接，视觉效果流畅酷炫，张力十足。可以看出，个人创作、酷炫剪辑、人文风情这三大元素在互
新闻研究导刊 2022年10期2022-05-30
- 政论专题片《摆脱贫困》视听语言价值探析
章尝试探究其视听语言价值，以期为我国重大题材争论型专题片的创作和传播提供借鉴。关键词：政论专题片;《摆脱贫困》;视听语言中图分类号：G222 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）18-00-030 引言党的十八大以来，中央广播电视总台（原中央电视台）先后推出了如《辉煌中国》《不忘初心 继续前进》《大国外交》《法治中国》等优秀政论专题片，记录了近年来我国在政治、经济、文化、外交等领域的重大成就，对展现我国当下社会样貌，强化主流意识形态具有
艺术科技 2022年18期2022-05-30
- 试论电影《平原上的夏洛克》之叙事特色
：叙事特色;视听语言;平原上的夏洛克;艺术风格一、引言作为初出茅庐的新生代青年导演，徐磊的处女作《平原上的夏洛克》获得了第13届FIRST青年电影展竞赛单元的最佳电影文本奖。与中国第五代导演所获大多是戛纳金棕榈奖以及第六代导演所获的威尼斯金狮奖相比，这个成绩或许不值一提，但自改革开放以来，让代表民族精神的文化作品走出国门已成为我国文化政策的重要部分。第五代导演执着于“大片”，第六代导演执着于“边缘”，而作为新生代导演的“徐磊们”，在创作环境更加自由的今天，
美与时代·下 2022年9期2022-05-30
- “黑暗童话”类型动画电影
童话 荒诞 视听语言 人文关怀英国作家切斯特顿曾这样谈论童话：“童话其实最真实不过，不是因为它告诉我们恶魔是存在的，而是因为它告诉我们恶魔是可以战胜的。”人们通常认为童话故事都是温情浪漫的，城堡中的王子与公主永远过着幸福快乐的日子，正义与爱总是会令邪恶烟消云散。但在现实世界中，生活往往不尽如人意，孩子们也并非永远没有烦恼。伴随着每一个孩子长大的《格林童话》其实已经经历过多次改编，在19 世纪初的原始版本中，这些故事呈现出的都是黑暗、恐怖、荒谬的风格，且具有
名作欣赏·学术版 2022年8期2022-05-30
- 基于GPBL成长型项目式教学的学习共同体构建
——《视听语言》课程教学改革和创新研究
的提出也为《视听语言》课程建设与发展指出了新的方向。浙江传媒学院的《视听语言》课程作为影视专业基础课程，开设已有20余年历史。本文在新文科建设的背景下，围绕人才培养和课程体制的改革目标，从教学创新背景、教学理念、教学内容、教学方法考核方式等几个方面对《视听语言》课程建设展开深入分析和探讨。一、课程教学创新背景与教学痛点分析《视听语言》课程是培养影视专业人才的基础课程，旨在帮助学生系统掌握影视视听语言的基本要素、语法以及演变规律，掌握视听语言价值观传达的有效
传媒论坛 2022年7期2022-05-13
- 人间和烟火：电影《饮食男女》的视听呈现
为依据，分析视听语言在电影中的运用。关键词：《饮食男女》;视听语言;道具;意象《饮食男女》片名出自《礼记·礼运》中的“饮食男女，人之大欲存焉”。《饮食男女》是李安导演的“父亲三部曲”中的第三部，相较于《推手》和《喜宴》，它的镜头语言与剪辑手法的运用更加纯熟巧妙，在视听呈现方面也有属于自身的风格。本文以剧中第四次家宴发生之前的人物动机、角色形象、场景布局为依据，分析视听语言在电影中的运用。该部电影在台湾台北市取景拍摄，以台北圆山大饭店退休的主厨朱师傅以及他三
大观 2022年3期2022-04-27
- 地方高校传媒类专业校企协作教学改革探究＊
——以临沂大学传媒学院《视听语言》课程改革为例
力的期待。《视听语言》课程涉及灯光、录音、摄像与虚拟演播等环节，对教师的综合能力要求非常高。当前，大部分高校还是采取一人一课的模式，课程负责人讲解所有知识点，并负责指导学生的实践实训环节。这种情况下，如果老师的知识结构不够完善，行业经验缺乏，就很难完成教学目标。传媒学院在教学实践探索过程中，不断尝试校企协同办学，取得了良好的效果。2019年10月，传媒学院牵头鲁南制药集团新媒体中心共建《视听语言》课程，鲁南制药集团新媒体中心有员工150名，20名员工具有研
中文信息 2022年11期2022-03-15
- 《中国手作·木作》视听语言分析
木作;榫卯;视听语言;非遗;微缩英国艺术评论家克莱夫·贝尔曾经说过“任何形式的艺术都是有意味的形式”。《中国手作·木作·玩儿转榫卯》这部记录片就是这样一部让观众回味无穷的作品。这部作品是以创新的视角，挖掘非遗如何走入当下生活的记录片，全面真实地向观众展现了中国传统工艺榫卯结构的精妙和非遗传承人技艺的精湛与工匠精神。在我看来，此记录片堪称经典，不仅因为它内容的纯粹、精美的画面、优美的解说词、悦耳的音樂，还有片中蕴含的人文情怀。在富有古典文化气息的江南水乡，榫
学习与科普 2022年12期2022-02-22
- 应用型高校“视听语言”课程混合式教学改革研究
、研究背景“视听语言”是影视类专业课程体系的核心基础课。学好该课程可以为后期影视创作类课程的学习、实习、实践打下牢固基础。但目前大多数高校的“视听语言”课程仍是理论环节教学重于实践环节教学，授课方式仍以教师单向知识讲授甚至灌输为主，课程考核大多为单一笔试形式。学生为应付考试而死记硬背基本知识，很难将知识内化并运用到实践，这本质上仍属于传统的“传授式教学模式”。1998年联合国教科文组织在世界首届高等教育大会宣言中提出，高等教育需转向“以学生为中心”的新视角
林区教学 2021年1期2021-12-28
- 竖屏剧创作及盈利模式的打造
、拓宽竖屏剧视听语言、加大制作成本、探索多元盈利模式等方式，解决目前存在的竖屏剧创作难点。【关键词】竖屏剧 创作题材 视听语言 盈利模式【中图分类号】G220 【文献标识码】A最近几年，抖音、快手等短视频平台的快速崛起，适应了受众移动碎片化信息接收习惯，竖屏内容日益得到市场的认可和青睐。第47次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截止到2020年12月，中国互联网网民规模达到9.89亿，互联网普及率达到了70.4%。网络短视频用户规模
中国广播 2021年9期2021-12-21
- 《十二怒汉》中东西方文化差异的视听表达
；文化差异；视听语言；场面调度中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）18-0224-03希德尼·吕美特的处女作《十二怒汉》，自1957年4月13日在美国上映便受到诸多关注，并于同年获柏林国际电影节金熊奖殊荣。影片讲述了一个由陪审团认证才能结案的凶杀案的整体推演过程，在对“贫民窟男孩是否谋杀生父”的推演判断中，充分体现了理性、逻辑与人性的纠结。影片将出身于电视界的纽约派导演特有的写实和知性风格带入其中，反映出美国当时的
新闻研究导刊 2021年18期2021-12-09
- 财新网“微记录”视频视听语言特色分析
记录”栏目的视听语言的特色，及其改进建议。通过对财经类短纪录片视频栏目的研究与分析，为财经类媒体经济媒体在融媒体环境下的报道方式提供新思路。关键词：财新网;微纪录;视听语言财新网是由胡舒立所领导的财新传媒创办，是提供财经新闻及资讯服务的新媒体。 “微记录”栏目隶属于财经视听板块，是一档财经类记录栏目。以人文视角解读财经内容，跟踪纪录社会中的产业现象与社会变迁，聚焦于国内状况。本文分析其“微记录”栏目视听语言特色，从而提出改进策略。一、财新网“微记录”视频视
科学与生活 2021年24期2021-12-06
- 影视剧中艺术特点的浅析
象审美表现、视听语言等等，各种丰富的艺术手法为我们带来了一场绝佳的思想与艺术的盛宴。关键词：觉醒年代;艺术特点;意象;视听语言《觉醒年代》作为建党100周年的献礼剧，从首播到现在，呼声一路水涨船高，受到了大众广泛的喜爱，尤其是青年人的一致好评。《觉醒年代》在短短43集中塑造了从新文化运动到中国共产党成立这段时间波澜壮阔的历史，成功展现了启蒙与革命的审美表达，且在艺术审美上也展现了多层次镜头、独特的中国化场景以及特有的中国化形式美的传统表现，多种艺术美相融，
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 传统文化符号的美学表达
味之美、多种视听语言打造的意境之美、文化符号背后内隐的文化之美和结合时代不断创新的传播之美五个方面进行具体分析，探讨其成功背后的美学表达。关键词：文化符号;美学表达;视听语言;《如果国宝会说话》中图分类号：J952 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）17-0-03由中央电视台纪录频道制作的《如果国宝会说话》于2018年首播，一经播出就获得了超高的关
艺术科技 2021年17期2021-11-30
- 探析国产美食纪录片中的美学特征
》为例，通过视听语言和文化传播两个层面探析国产美食纪录片所展现的美学特征。关键词：美食纪录片;美学特征;视听语言;文化传播纪录片以大众真实生活为拍摄素材，通过对真人真事的拍摄和叙述，采取艺术审美再度加工展现的方式，展现大众生活的真实场景，并进而引发观众对纪录片中所表现出来的艺术审美的深度思考。以《舌尖上的中国1》为例，该紀录片主要以中国各个地方的特色美食为拍摄内容，通过展示人们日常生活中与美食相关的多个侧面，介绍与美食相关的风土人情，并且通过视觉与听觉相融
大观 2021年10期2021-11-29
- 浅析电影《孤味》的视听呈现
事。关键词：视听语言;孤味;台湾电影《孤味》讲述了主人公林秀英作为台南一家餐厅的老板，在丈夫离家出走十几年间，依靠卖虾卷抚养三个女儿长大成人。长大后，大女儿做了舞者，二女儿是一名整形医生，家庭和睦有一个可爱的女儿，三女儿则继承了林秀英的餐厅。这一切的平静在林秀英70岁生日这一天被打破。消失十多年的丈夫逝世，丧礼与寿宴同时进行，而随着丈夫离世而来的，还有陪伴了丈夫十几年的情人蔡小姐相继出现，家庭的陈年旧事被揭开，林秀英十多年来对丈夫的心结也随着丈夫生命的终结
文学天地 2021年10期2021-11-29
- OBE教学理念下《视听语言》课程教学改革实施的应用
，结合目前《视听语言》的教学情况，以该课程的教学改革实施应用效果为探讨内容，从师资队伍建设、教学内容、教学方法、课程考核与评价等几个方面进行教学改革实施探索，用OBE教育理念引导课程的教学改革发展，对本专业的人才培养具有一定的现实意义。二、《视听语言》课程的重要地位《视听语言》课程是广播电视编导专业的专业基础课，同时也是核心理论课。该课程是影视专业学习的入门课程，也是影视制作环节中必须要熟练掌握技术的关键理论课程。本课程主要研究影视语言的基本规律和影视语言
山西青年 2021年14期2021-11-27
- 将抗“疫”场景融入课程思政线上教学路径分析
——以高职院校《视听语言》课程为例
一、引言高职视听语言课程作为高等职业院校摄影摄像技术专业的核心基础课程，通过教授学生视听语言应用方法与规则，培养学生影视作品分析与创作能力，它在摄影摄像职业技能人才培养中具有基础性和综合性的特征。在专业教学语言课程思政实施中，专业教师虽能在视听语言课程教学中有意识的融入课程思政点，但对标高校课程思政“立德树人”根本任务，在紧扣时代精神、理论联系实践和创新教学模式上仍存在诸多不足。根据深入推进课程思政建设提出的新要求，结合传统教学中存在的问题，探索出一条将抗
魅力中国 2021年14期2021-11-26
- “青春＋歌舞”初体验：一则平凡少年的成长寓言
春歌舞电影;视听语言;边缘性一、从“风犬”到“燃野”，变的是故事，不变的是青春1.角色设置：“少年的天空”下平凡少年的成长录虽然两部影片的主角都叫“狗哥”（彭昱畅 饰），但燃野中老狗并没有将风犬作为人物的前传而完全沿用旧的人物背景。只将其在风犬高考失利的背景作为来到海口复读的前因，但家庭背景做了较大调整。所以与其说《风犬》和《燃野》是姊妹篇，不如说是创作者力图构建一个“少年的天空”的宇宙——在同一片天空下，有很多“老狗”一般的少年欢脱、肆意地成长着。此外，
文学天地 2021年6期2021-11-10
- 时代洪流下的小人物命运
导。关键词：视听语言 小人物命运 装台精神 细节处理电视剧《装台》于2020年11月29日在央视一套黄金时段温暖登陆，该剧是在陕西本土作家陈彦的同名茅盾文学获奖作品的基础上改编而成的，在陕西方言的小曲中，呈现出装台人的生活百态，他们带着喜怒哀乐缓缓拉开了生活的帷幕。而剧中登台的主角正是陕西籍演员张嘉译和闫妮所扮演的人物刁大顺和蔡素芬，二人的生命轨迹是剧中的核心，在二人的故事线中牵扯出了新时代背景下一幕幕热活的小人物群像，一股生机与热烈感在画面中喷薄欲出。该
名作欣赏·评论版 2021年10期2021-10-29
- 探析贾樟柯纪录电影的表达方式
学的规律，从视听语言、叙事方式等角度进行分析，探索影片的表达方式与表达策略。關键词：纪录电影;贾樟柯;口述;视听语言中图分类号：J905文献标识码：A文章编号：1672-8122（2021）10-0080-03一、 历史的呈现——口述的叙事方式一座城市，一个世纪，经历近百年沧桑，历史的痕迹逐渐褪去，若要通过影片叙述清楚，确非易事。作为强调“纪实性”的影片类型，历史题材的纪录电影如何还原、呈现历史？如何将“陌生化”的过去时空以一种“生命化”的姿态在当下时空呈
今传媒 2021年10期2021-10-28
- 视听语言中的“色彩”
讨色彩在电影视听语言不可小觑的作用。关键词：色彩;视听语言;电影真正成熟为彩色片的是1935年美国拍的一部影片，叫浮华世界。这部影片的开启了彩色片似的。他第一个作用就是还原现实。人们终于可以在屏幕上看到了和现实一模一样的情景。电视创作者们不满足于仅仅是还原现身。他们发现这种色彩，它可以影响到观众的情绪。比如说像红色对中国来讲，它是一种非常喜庆的颜色。我们说结婚的时候，中国传统的婚礼确实内红色为主色调呢。比如像蓝色啊。蓝天海面都是一种蓝色水桶，辽阔沉静的月夜
江苏广播电视报·新教育 2021年21期2021-10-25
- 基于信息化时代《视听语言与分镜》教学模式的探索与研究
工作者开始对视听语言与分镜课程的教学模式进行了探索与研究，视听语言与分镜课程作为动画专业学生必学的一门课程，是动画专业的学生在前期的创意课程体系中学习的最核心的一门课程，它被称之为是架接在动画艺术与分镜头设计之间的桥梁，对学生的专业技能和专业素养的培养具有及其重要的作用。高校为了能够取得更好的教学效果，安排教育工作者开始对视听语言与分镜这门课程的具体教学模式进行了多方面的实践。对此，本文就现阶段视聽语言与分镜课程教学中存在的问题进行分析，针对于信息化时代下
家庭教育报·教师论坛 2021年34期2021-09-26
- 数字媒体影像的视听语言表现研究
字媒体影像的视听语言表现为研究主题，选取国内外具有代表性的数字媒体影像作品，聚焦时间表现、空间表现两个维度进行视听语言表现特色的分析，并从叙事结构调整创新、视听平台动态延伸、运用先进科技手段三个层面，探讨了当代视听语言创新的具体路径。关键词：数字媒体影像;视听语言;实践;空间数字媒体影像是一种时空交融的艺术表达形式，借助画面造型、镜头组合、影像剪辑、视角变化等多种方式改变视听语言的表现形态，促使传统影像制作方式、表现形态发生变化。在当前多元化理念指导下，数
大观 2021年7期2021-09-12
- 独特的魅力
在分析影片的视听语言、细节构建、象征隐喻和主题内涵，挖掘《禁闭岛》的独特。【关键词】视听语言;象征意向;精神;战争【中图分类号】J905 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）24-0093-03《禁闭岛》于2010年上映，改编自美国小说家丹尼斯·勒翰的同名小说。优秀的原著作品，出色的导演执导和演员优质的表演艺术，构成了《禁闭岛》的视听盛宴。影片故意混淆所有清醒与疯狂、梦境与真相的分界线，融合哥
今古文创 2021年24期2021-09-10
- 探析我国历史人文纪录片中文化价值的建构
、叙事策略、视听语言三个维度，探讨如何建构历史人文纪录片的文化价值。关键词：历史人文；纪录片；文化价值；叙事策略；视听语言中图分类号：J952 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）05-0126-02随着时代的发展、我国综合国力的不断提高、民族文化自信的逐渐增强，具有极大影响力和生命力的历史人文纪录片不断涌现，从《丝绸之路》《话说长江》《望长城》到《河西走廊》《记住乡愁》，再到《舌尖上的中国》《我在故宫修文物》《如果国宝会说话》《中国》
新闻研究导刊 2021年5期2021-09-10
- 电影《山河故人》中的大时代与小人物分析
；个体命运；视听语言中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）06-0173-02电影的现实感可以分为客观现实与情感现实，电影通过照相的真实性将客观现实记录在画面中[1]，但艺术表达不仅是对事物表面的呈現，更重要的是对真实情感的表达。贾樟柯对真实生活的关注使得生活化的情绪自然地流淌在他的影像中，让观众不知不觉沉浸其中，并与之产生情感呼应。2002年，《今日先锋报》刊载了孙建敏与贾樟柯的谈话，贾樟柯谈到他刚到北京时面对陌生
新闻研究导刊 2021年6期2021-09-10
- 《放牛班的春天》影视艺术特征分析
画面构图 视听语言 教育中图分类号：J905 文献标识码：A文章编号：1008-3359（2021）15-0159-03《放牛班的春天》颇具法国电影特点，电影的展现不是凭借大悲、大喜的夸张剧情来表现，也有别于好莱坞电影丰富的炫技和宏达的场景，整个电影故事都是简单、朴素的叙述，利用色彩温和的画面展示出主人公马修老师细腻的爱，讲述出“池塘之底”中小人物的成长蜕变。“爱”是电影中简单的主题内容，但是很难通过镜头表现出来，《放牛班的春天》运用音乐合唱的主调，采
艺术评鉴 2021年15期2021-09-07
- 以人为本在动画创作中的运用及意义
;角色塑造;视听语言;《银魂》中图分类号：J954 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）12-00-02动画是一种人类基于现实与幻想的产物，不同于传统的影视作品的创作形式，动画可以表现现实，也可以表现超现实，它是一种浪漫的、独特的表达方式。动画的故事虽是虚幻的，却能映射出人们最纯真的愿望，观众与制作者们为心中的美好激动、落泪，产生共鸣，这也是动画的魅力所在。因此，一部好的动画作品，要经过不断思考、不停修改，且要站在人的角度进行创作。制作
艺术科技 2021年12期2021-08-27
- 以人为本在动画创作中的运用及意义
;角色塑造;视听语言;《银魂》中图分类号：J954 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）12-00-02动画是一种人类基于现实与幻想的产物，不同于传统的影视作品的创作形式，动画可以表现现实，也可以表现超现实，它是一种浪漫的、独特的表达方式。动画的故事虽是虚幻的，却能映射出人们最纯真的愿望，观众与制作者们为心中的美好激动、落泪，产生共鸣，这也是动画的魅力所在。因此，一部好的动画作品，要经过不断思考、不停修改，且要站在人的角度进行创作。制作
艺术科技 2021年12期2021-08-27
- 印度教育电影《起跑线》的影视视听语言分析
电影;影视;视听语言;社会意义中图分类号：J905 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）08-00-020 引言在《起跑线》中，拉吉夫妇的女儿没有被前四所名校录取，通过假扮穷人获得了最后一所名校的录取资格，但良心不安的拉吉夫妇选择揭露所谓的接受贫困学生的骗局，将女儿送入了一开始不愿去的公立学校[1]。1 光与影光与影的变化是《起跑线》的特色，与以往的印度教育类电影不同，这部影片中的光与影会随着导演想表现的剧情而发生变化[2]。为了让米娅
艺术科技 2021年8期2021-08-09
- 电影《第八日的蝉》所体现的日式电影审美分析
;日式审美;视听语言中图分类号：J901 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）08-00-020 引言日本電影的特色是扎根在它经历现代技术洗礼与传统历史美学的孕育之上的[1]，不能只看形式，还要看意义[2]。笔者凭借所学的理论，对日本电影进行电影画面语言、镜头运用手法、音乐的视听运用等方面的感知剖析，得到鲜明生动的领悟。电影《第八日的蝉》表现出的是经典的日式静谧美，恰如一把温柔迟钝的刀，连着血肉剖开了一个在典型日本现实社会下道德矛盾与母
艺术科技 2021年8期2021-08-09
- 视听语言课程教学中数字媒体艺术的应用
景下，社会对视听语言课程的教学提出了更高的要求，如果只是延续使用传统的教学模式必定会出现大量的问题，这在一定程度上会严重影响教学水平的提升。因此为了能够避免相关问题的产生，则需要以数字媒体艺术为支撑，在教学过程中开展视听语言课程的教学改革工作，并且适当地增加一些实践训练，改变传统的教学模式，帮助学生更好地掌握视听语言课程的专业知识。基于此，文章分析了数字媒体艺术的基本内涵，并詳细阐述了数字媒体艺术在视听语言课程教学过程中的有效应用。关键词：视听语言;课程教
大观 2021年2期2021-08-04
- 绘画艺术在中国电影中的应用
;色彩造型;视听语言中图分类号：J90 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2021）06-0119-03一、引 言张艺谋作为第五代导演的代表人物之一，对中国电影的创作和发展做出了不可磨灭的贡献。作为摄影师出身的他，对拍摄有着极高的天赋，从其指导的电影《红高粱》开始，就创造出了其独特运用大红色的个人风格，对于镜头语言画面的坚持使其在第五代导演的行列中独树一帜[1]。电影《英雄》是张艺谋从中国乡土影片向商业片转型的典型代表，他把绘画艺术中的
今传媒 2021年6期2021-07-20
- 视听语言与分镜头设计课程实践教学优化探究
要】本文分析视听语言与分镜头设计课程实践教学存在课时安排不足、教学安排不合理、分镜头设计的实践性不够强等问题，提出在视听语言与分镜头设计课程实践教学中，教师要合理安排课程内容，利用动画引擎探索动画分镜头，完善教学方式，直观地讲解相关的知识内容，培养学生的空间感，提升学生的画面把控力。同时，组织实施项目模拟教学，进行课程教学情境设计，设计以拍摄为主和以拉片为主的教学情境，加强学生的实践与考核，提升学生的实操能力。【关键词】视听语言 分镜头设计 实践教学【中图
广西教育·C版 2021年11期2021-05-30
- 进化论视域下的电影语言演进研究
为切入点，就视听语言的声音、蒙太奇等方面展开具体的分析解读及论述思考。关键词：进化论;无声电影; 视听语言;西部片一、作为艺术的视听语言在电影诞生之初，大多数人把电影当成一种“新奇玩意儿”，猎奇心态是人们观看电影的主要动机。早期的影片胶卷不过几十米，放映时间不过几分钟，没有复杂的镜头转换，只能称作单镜头影片，并无规律可言。但值得一提地是，为了满足人们的猎奇心态，营造奇观效果，电影逐渐产生了景别变化和特技摄影，例《月球旅行记》、《祖母的放大镜》。从梅里爱之后
锦绣·下旬刊 2021年5期2021-05-14
- 大学生直播带货助农：“视听语言”课程教学改革新探索
□ 方婵娟“视听语言”是广播电视编导专业的基础课程之一，但由于偏重理论知识、教材案例过旧、拉片儿式教学老套等原因，急需进行课程教学改革，融入当前大学生身边的流行要素，并提升其课程思政功能。本文在分析通过大学生直播带货进行“视听语言”课程教学改革新探索的必要性后，阐述了具体的课程教学改革设计，并总结出教学改革取得的成效，以期为“视听语言”课程教学提供参考。一、必要性分析目前，“视听语言”在广播电视、新闻传播、戏剧编导等专业均开设了课程，属于专业基础课。由于其
视听 2021年4期2021-04-09
- 大学动画专业影视《视听语言》课程教学改革研究
视听语言是影视类专业的基础课程，大学动画专业影视视听语言课程的教学改革，要在充分分析传统影视语言的基础上，结合经典案例展开影片的分析、解读、拍摄及剪辑训练、作品创作及理论梳理等活动。简而言之，视听语言的课程改革要让学生在掌握影视基本理论的基础上，强化其视听语言的专业水平，引导其掌握动画剪辑的能力，实现动画创作专业水平的提高。《视听语言》全书共分为三章，从导言开始充分阐述了视听语言这门课程的重要性。确定大学动画专业所需要掌握的专业设计思想以及学生的审美角度，
食品研究与开发 2021年6期2021-03-30
- 美食类纪录片《早餐中国》的视听语言特点探析
评，以传统的视听语言展现各色佳肴，在纪录片领域掀起了以美食为主题进行创作的浪潮。在此后的几年间，美食类纪录片如雨后春笋般涌现，但质量参差不齐。2019年，美食类网生纪录片《早餐中国》横空出世，以网生化的视频节奏再次捕获受众宝贵的注意力。《早餐中国》在众多美食类纪录片中脱颖而出，其成功之处耐人寻味。文章探析其视听语言特色，以期为我国美食类纪录片在视听语言上的发展提供参考。关键词 美食类纪录片；网生纪录片；《早餐中国》；视听语言中图分类号 G2 文献标识码 A
新媒体研究 2021年22期2021-03-16
- 动画电影《哪吒之魔童降世》视听美学语言的把握
、场景设计、视听语言等方面的创新点及中国题材、中国元素与欧美卡通风格和视觉奇观的完美融合。并通过与1979年经典版动画电影《哪吒闹海》和其他国产动画电影的比较，揭示该片大获成功、广受赞誉的背后原因，进而探寻用中国元素讲好中国故事，创作具有中国特色和美学精神的动画影视作品的文化意义。关键词：哪吒之魔童降世;角色造型;视听语言;视觉奇观;影视美学2019年上映的动画电影《哪吒之魔童降世》是目前国内票房最高的国产动画电影，它彻底提振了整个中国动画产业的士气。大获
美与时代·上 2021年1期2021-03-15
- 藏地纪录片《第三极》的美学呈现
;叙事手法;视听语言西藏以其宏伟壮观的自然环境，极具特色的民族习俗，充满魅力的人文风貌，吸引着国内外众多纪录片导演的目光。《第三极》作为给西藏自治区成立50周年献礼的纪录片，将文艺美学和传播美学相结合，以呈现人与自然和谐相处的生命之美为主旨，在保留民族记忆、树立民族形象、传播民族文化等方面取得了突出的成就，并产生了重要的影响，成为有关藏地纪录片中的精品之作。纪录片《第三极》在叙事手法、视听语言、创作理念方面呈现出非同一般的美学魅力。一、“天人合一”的叙事美
美与时代·下 2021年1期2021-03-15
- 《狼行者》的视听呈现与民族风格探析
维手绘动画；视听语言；民族文化中图分类号：J90 文献标识码：A2021年7月3日，爱尔兰导演汤姆·摩尔执导的动画影片《狼行者》在中国上映。该影片是汤姆·摩尔继2009年《凯尔经的秘密》、2015年《海洋之歌》之后创作的“爱尔兰民间故事三部曲”的收尾之作，其创作灵感同样源自于爱尔兰的古老传说。汤姆·摩尔的二维动画电影始终秉承其独特的作者化审美风格，《狼行者》历经创作团队五年的精心绘制与匠心雕琢，在银幕中呈现了神秘奇幻的森林之旅、狼行者奇特的疗愈能力、与世隔
艺苑 2021年6期2021-03-09
- “视听语言”课程思政建设的实践路径探索
50000）视听语言是指借助视觉媒体符号来传达信息的语言。例如，早期人类交流中使用的面部表情、手势和肢体动作，人类文明出现后的书面语言，艺术中的绘画语言、雕塑语言和舞蹈语言。听觉语言是指借助听觉媒介符号传递信息的语言。如人类早期交流的声音、口头语言、音乐艺术语言等。视听语言即通过视觉和听觉媒介符号来传达信息的语言[1]。德国心理学家雨果·明斯特伯格在其电影理论著作《电影：一次心理学研究》中从观众观看电影图像的感知体验入手，并从人体视觉感知的生理和心理两个方
文化创新比较研究 2021年28期2021-03-07
- 电影《母亲》的视听语言分析
片《母亲》的视听语言。关键词：电影 《母亲》 视听语言画面构图平面美学切割。一、长焦镜头的使用。相对奉俊昊导演的其他作品而言，《母亲》这一影片的画面设计在构图上的美学更为考究。影片大量使用长焦镜头，弱化了画面的空间感，增强了画面与观者之间的距离感。较“平”的画面，使得影片颇具诗画意味。可以与该影片进行对比的是相似选题的韩国电影《诗》。与《母亲》利用长焦镜头弱化画面内部距离和层次感不同，李沧东导演的《诗》使用了大量的手持镜头与短焦镜头，以加深画面的真实感
声屏世界 2020年13期2020-12-23
- 视听语言的隐喻手法
广告 隐喻 视听语言 传播策略电视广告视听隐喻手法的常见类型在人物设置上，以非人比人。以非人比人，简言之就是按照品牌观念的主旨，寻找到一个与此主旨相关的非人生物或者无生命的物体，并用它来代替“人”作为故事主角。这种方式多出现在西方国家的品牌宣传片中，这与东西文化本身的差异相关。例如，在法国电视频道Canal+于戛纳创意广告节上获得金奖的广告《Bear》中，故事的主角是一张成为了著名导演的熊皮。广告中展现了这张无生命的熊皮在片场执导，以及在接受采访时陈述梦想
声屏世界 2020年12期2020-12-23
- 电影《误杀》的视听语言特征浅谈
一步分析影片视听语言的符号建构、表达特征。关键词：电影 《误杀》 视听语言 隐喻《误杀》于2019年12月13日在中国院线上映，由印度电影《误杀瞒天记》改编而成。《误杀瞒天记》以印度为故事发生背景，讲述父亲为保护因被偷拍甚至被威胁强暴而错手杀死男同学的女儿，而制造隐瞒犯罪事实的故事。《误杀》的拍摄地选址在泰国，不仅是为了还原故事的背景，更是为了保护故事的完整性和合理性，符合现实主义特性。影片里的主人公生活在一个到处充斥着暴力、走私、贩毒的泰国边陲小镇，这样
声屏世界 2020年12期2020-12-23
- 浅析《西游记之大圣归来》电影镜头
二维动画片;视听语言;固有印象突破;场景表达引言：影视视听语言是一种将语言的色彩，光线，场景，角度，镜头移动等元素按照一定的叙事逻辑结合起来，讲述故事内容，塑造角色，渲染的语言表达系统。 情感和升华主题。 如果说动画故事是电影的骨架，那么视听语言就是电影中的鲜肉和鲜血，它们生动地呈现在人们的眼中，植根于人们的心灵。一、大圣归来影片历史背景动画电影是一种融合艺术与技术的电影。 像其他类型的电影一样，成功的动画离不开视听语言的出色运用。动画电影《大圣归来》在6
锦绣·上旬刊 2020年9期2020-12-14
- 关于当代语境下的影视动画视听语言分析
要：影视动画视听语言分析能够为影视行业的发展提供一些积极有效的借鉴之处，也能够促使大部分影视动画作品提升自身的质量。本文首先分析了影视动画视听部分的特点和作用，接着从当代语境之下影视动画行业的发展以及未来的前景等内容来阐述视听语言的含义和重要性，以此来供相关人士交流参考。关键词：当代语境;影视动画;视听语言中图分类号：J954文献标识码：A文章编号：1672-9129（2020）14-0101-01引言：随着电影行业不断更新换代，艺术家们对影视动画的呈现方
数码设计 2020年14期2020-12-03
- 《戴珍珠耳环的少女》画面美感分析
文将结合影视视听语言理论知识对电影构图、光线、色彩三个方面进行剖析，力图加深从绘画到电影的认识。影片汲取了绘画艺术和电影艺术的精髓，将两种艺术完美融合，为观众呈现出了艺术的美感。关键词：视听语言；构图；光线一、电影视听语言与绘画元素的融合《戴珍珠耳环的少女》在表现葛丽叶与维米尔之间暗涌的情愫时，使用了平行蒙太奇，以两条并行的情节线展开叙述。第一条主线是围绕着维米尔和葛丽叶之间慢慢蔓延开来的感情展开叙述；第二条主线是葛丽叶天生的对于艺术较强的感知能力，通过慢
银幕内外 2020年5期2020-11-25
- 电视新闻剪辑原则与关系
逻辑;技巧;视听语言中图分类号：G222 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 22-00-02电视新闻是目前中国大多数电视台的主干节目。特别是地方电视台，不少提出了新闻立台的发展策略。由此可见电视新闻的重要性。因此很有必要做好电视新闻。要做好电视新闻，主要涉及新闻的选题、拍摄、剪辑制作。电视新闻的选题和拍摄主要是新闻制作的前期和中期，剪辑制作是新闻的后期。长久以来，不少电视新闻工作者偏重于新闻的选题和拍摄，但是忽视了电视新闻的剪辑。
传媒论坛 2020年22期2020-11-10
- 浅析当今视觉文化语言中的中国动画艺术
文化;动画;视听语言;角色;光影色彩中图分类号：J90 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）28-0120-02随着新媒体的高速发展，视觉文化呈现出多样性，推动了整个动画行业的改革，更加注重不同年龄层次观众的视觉需求，表现形式更加丰富，创作手法也得到了迅速提升。动画作为传播视觉文化的重要途径之一，在角色设计、视听语言和镜头运用等方面取得了巨大的创新。一、当今动画视觉艺术分析动画作为运动的视觉艺术影像，早在19
戏剧之家 2020年28期2020-11-06
- 《视听语言》课程结合MOOC与翻转课堂教学模式探究
摘 要：《视听语言》在以往的教学过程中，以理论教学为主，重理论轻实践。本文中提及的结合MOOC与翻转课堂的教学改革模式在一定程度上可以提高学生的抬头率和参与度，使学生转被动为主动，提高学习热情、增强学习效果。关键词：视听语言;MOOC;翻转课堂]一、课程现有模式及面临的问题视听语言类课程是我国高等院校中艺术传媒类专业、数字媒体艺术设计专业及广播影视类专业的基础类必修课程，在整个教学体系中起着非常重要的作用，所教授的内容主要是基础性、语法性的影视语言知识，
读书文摘（下半月） 2020年3期2020-11-03