英语学习
- 《英语学习》2023 年总目录
04/09 英语学习活动观视角下以问题解决为核心的单元学习活动设计/ 李宝荣 向东方10/09 优化作业设计 落实英语学习活动观/ 汤青 唐文洁16/09 基于英语学习活动观开展小学英语单元整体教学的策略/ 凌顺诗 何颖04/10 践行英语学习活动观，设计三类课堂学习活动——以初中阅读教学为例/ 蒋京丽11/10 基于学生主体的英语学习活动观实践路径与案例评析/ 姚彬17/10 探究基于英语学习活动观的教学活动设计：问题及建议/ 左小玉04/11 问题与突
英语学习 2023年12期2024-01-24
- 《英语学习》：在一起，共成长
究院今年是《英语学习》（教师版）杂志创刊十周年。首先，热烈祝贺她十周岁生日快乐！作为基础外语教育领域的一本优秀期刊，十年来，《英语学习》杂志始终坚守英语学科立场和教学一线视角，持续关注和高度聚焦英语教与学现场的实际，为广大一线英语教师排忧解难，提供提升英语教育教学质量的新思路、新方法。十年来，《英语学习》杂志团结和凝聚了一大批致力于推动我国基础英语教育事业发展的专家、学者、教研员和教师，他们撰写并发表了大量反映中小学英语教育教学突破和进步的文章。这些优秀作
英语学习 2023年12期2024-01-24
- 脚踏实地，为基础英语教育高质量问题解决提供学术引领
——《英语学习》和我的二三事
育厅教研室《英语学习》创刊至今已近七十年。十年前，《英语学习》将定位转为致力于基础英语教育研究为主，创办了《英语学习》（教师版）。创办三年后的2016 年，正值浙江省高考英语改革第一年。该期刊主编徐浩老师（时任执行主编）和常务副主编屈凌云老师为了当时正在策划的《2016 中国基础外语教育年度报告》，约我组织一个“浙江省高考英语改革试点”的专题，特意专程赶到杭州面谈，当天来回，令我不由感动，也为他们对人、对事的真诚与踏实作风赞叹不已。他们不仅对如何撰写好这个
英语学习 2023年12期2024-01-24
- 《英语学习》，值得拥有的老友
——写在《英语学习》（教师版）创刊十周年之际
系求学时，《英语学习》是我渴望拥有的学习刊物。但苦于囊中羞涩，当时只能向有能力订购的同学借阅。内容丰富的《英语学习》使我增长了知识，开阔了眼界，成为我的良师益友。虽然后来英语学习类的刊物越来越多，优秀的也不少，但《英语学习》在我心中的地位却没有丝毫下降。十年前，欣闻《英语学习》（教师版）即将创刊，对于我这位《英语学习》的老粉丝，且又在英语教学和教研工作岗位上耕耘近30 年的教研员来说，真是一个特别的喜讯。英语教学研究领域又多了一个传播先进教育教学理念，有助
英语学习 2023年12期2024-01-24
- 一本杂志，成就一名教师
——《英语学习》（教师版）创办十周年有感
的背景下，《英语学习》编辑部于2014 年推出《英语学习》（教师版）。《英语学习》创刊于1958 年，由北京外国语大学主办，是中国第一本英语学习杂志，伴随了几十代英语学习者的成长。基于这样的高起点，《英语学习》（教师版）聚集了大批基础教育领域的英语教学研究人员和一线教学实践教师，共同探讨英语教学的新理念、新课标、新路径，融汇国内外英语教学教研成果，展现名师、校长、专家的典型经验。在创办的当年，杂志在人大复印资料中心的转载排名分别跻身小学段第六名、中学段第七
英语学习 2023年12期2024-01-24
- 课标引领 问题导向 前沿探索 成长相伴
——我与《英语学习》的故事
一线实践，《英语学习》（教师版）与我的几次约稿都紧扣一线迫切关注的前沿问题，促使我不断学习、思考和探究。2017 年我在《英语学习》第11 期发表了《例谈英语课堂教学中的动静结合与转换》一文。撰写本文时，我正在与一所中学开展课外名著阅读研究，每周五都会去当地学校上一节课外名著阅读课。作为大学老师，我并不能百分之百确信我的理念与方法适合中学生。但老师们却带着极大的期望，把我的每次课都看作示范课。因此每次课我都要精心设计，既要体现出一定的教学理念，又要活跃课堂
英语学习 2023年12期2024-01-24
- 四十载相伴同行：我的《英语学习》之路
北师范大学《英语学习》（教师版）不觉已经十岁了！此刻，我更愿意把时间线拉长一些，从我如何与《英语学习》结缘谈起，为这本既有历史积淀又散发朝气和活力的刊物送上真诚的祝福与祝贺！我的英语学习生涯从20 世纪80 年代开始。高中毕业后，我被当地的师范学校录取，入学后做的第一道“选择题”是在“英语班”或“普通班”中作出抉择。也许是自己在潜意识里不甘“普通”，我懵懵懂懂地选择了“英语班”，虽然当时自己的英语几乎是零基础。没想到正是年少时期的这一选择，不经意间决定了我
英语学习 2023年12期2024-01-24
- 《英语学习》（教师版）创刊十周年纪念
院日前接到《英语学习》编辑发来的创刊十周年约稿函，我欣喜非常。在如此优秀的杂志找到自己的位置，实在是一种荣幸。我与《英语学习》正式结缘于2016 年。当时，《英语学习》（教师版）已经创刊三年，且先后邀请了很多外语教育界的专家学者撰写文章。我得知该杂志开创了“相约星期二”每周一期的专题讨论，经由一位朋友引荐，得以加入微信讨论群，正式成为一名“潜水”成员。刚开始我只是抱着旁观学习的态度，默默地关注着每周一次的同行思想盛宴，从中取一杯羹。在观摩一次关于测试的主题
英语学习 2023年12期2024-01-24
- 《英语学习》（教师版）创刊十周年纪念
语大学，原《英语学习》（教师版）名誉主编祝贺《英语学习》（教师版）创刊十周年。《英语学习》（教师版）的筹建正值习近平主席提出“一带一路”倡议，建构人类命运共同体的伟大构想之际，我国进入全力推进国家富强、民族复兴的新时代。教育是国家发展的重要基础，英语教育要更好地符合时代要求，需要坚定、扎实地推进课程改革，提升英语教育为国育人、为国服务的能力。英语教育进步要以所有英语教师的认识和能力提升为基础。为帮助教师理解新理念、了解新形势、讨论交流新问题、交流展示新实践
英语学习 2023年12期2024-01-24
- 十载漫漫同舟路 今朝共谱新华章
——祝贺《英语学习》（教师版）创刊十周年
京教育学院《英语学习》（教师版）创刊不知不觉已近十年。十年弦歌不辍，薪火相传；十年栉风沐雨，春华秋实。《英语学习》已成为基础外语教育界具有较大影响力的专业期刊，备受英语教育工作者及中小学英语教师喜爱。十年来，《英语学习》不仅见证了我和团队的学习与成长，更承载了我和老师们拼搏奋进的回忆与情怀。在杂志建构的学习共同体中，我是求学者《英语学习》保持专业吸引力的主要原因是名师荟萃、大家云集。2016 年，我应编辑邀请加入《英语学习》微信交流群。入群之初，我发现群里
英语学习 2023年12期2024-01-24
- 促进英语课程改革的表率
——《英语学习》（教师版）创刊十周年有感
语系创办了《英语学习》杂志，这份杂志不仅成为我学生时代的良师益友，还成为我日后教书时重要的参考资料。1966 年，我在北外附校任教时就根据邓炎昌老师为《英语学习》杂志编的口语会话材料编成了初中教材。不过，我未曾想到，21 世纪我又有幸与《英语学习》（教师版）结下缘分。改革开放后，基础外语教学呈现飞跃式发展，但相关刊物屈指可数，难以满足百万英语教师的需求。义务教育英语课程改革汲取了交际教学思想，提出英语教学应重视培养学生的英语交际能力。根据这一目标，人教社采
英语学习 2023年12期2024-01-24
- 指向中国传统文化的小学英语单元整体作业及学习单设计
软实力。而在英语学习中，传统文化的融入也逐渐成为一个备受关注的话题。传统文化与英语教学相结合，既能提高学生的英语水平，又能增强学生的文化素养和国家认同感。本文旨在探讨如何在小学英语教学中指向传统文化，设计适合小学生的英语单元整体作业及学习单，以提高学生的文化素养和语言技能。关键词：中国传统文化；英语学习；小学；单元整体作业；学习单设计作者简介：蒋巧丽，南京师范大学附属中学宿迁分校。一、传统文化的定义和重要性传统文化是一个国家或一个民族代代相傳的传统价值、信
校园英语·月末 2023年6期2024-01-20
- “双高计划”背景下高职学生英语学习现状分析及对策研究
院大三学生的英语学习展开调查研究，探究目前“双高计划”背景下普通高职学生的英语学习现状和存在的问题。本文结合“双高”计划内涵，针对研究对象的调查结果，从学生角度和教师教学角度分析原因并提出可行性对策，以提高我校高职学生英语学习热情和水平，为学生将来的升学和就业提供有力保障，培养适应社会和经济发展的复合型人才。关键词：双高计划；高职学生；英语学习；现状；对策作者简介：任晓霞（1994-），女，西安交通工程学院，助教，硕士，研究方向：英语教育、英语翻译。201
校园英语·月末 2023年6期2024-01-20
- 英语思辨性阅读策略的探索与实践
思辨性阅读；英语学习；探索与实践作者简介：贺冬梅（1982-），女，湖南茶陵人，湖南工业大学科技学院，讲师，硕士，研究方向：第二语言习得，外语教学法；严俊，湖南铁道职业技术学院；钟景霞，株洲市鼎为科技发展有限公司。一、英语思辨性阅读教学现状研究发现，大学生思辨能力不足的现象非常普遍。让学生学会思辨性阅读，提高学生的思辨能力成为英语教学的重要任务。以往的英语课堂以传统应试教育为主，强调机械记忆、重复记忆的力度，学生很少主动处理信息并进行创造性分析，通常的做法
校园英语·月末 2023年8期2024-01-20
- 《英语学习》
——英语教师的良师益友
中心）初识《英语学习》（教师版），源于被同行拉入《英语学习》杂志组织的一个微信交流群。那是一个在我看来可以“追星”的群，因为群里的成员有国内英语教育界的权威泰斗、资深专家、教学名师……当时以线上形式开展教育研讨交流的方式尚未流行，多位只有在专著或期刊杂志上才能遇见的大咖，赫然出现在微信的另一端，让我颇有怦然心动的感觉。随后十年，我与《英语学习》从初识到邂逅，进而有多轮的深度合作（见图1）。久而久之，《英语学习》成为我和团队教师的良师益友，在专业成长引领、研
英语学习 2023年12期2024-01-02
- 大学生线上学习效果量表构建研究
习；大学生；英语学习；线上学习中图分类号：G434 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2023）11-0035-030 引言受新冠疫情影响，线上学习逐渐成为疫情防控期间大学生学习的常态化方式。然而线上学习与常规线下课堂学习以及线上线下混合式学习在学习环境、学习方式等方面都有较大差异，学习效果会受到诸多主客观因素影响，学习效果难以保证[1-2]。本文以国内大学开课面较为广泛的大学英语课程作为研究主体，开发大学生线上学习效果问卷，并对其信效度
中国教育技术装备 2023年11期2023-09-13
- 辅导员视域下艺术类大学生英语学习现状及对策
艺术类大学生英语学习现状，探究艺术类大学生英语学习过程中存在的问题和原因，并加强和改进英语学习提出了辅导员视域下的对策。希望能够切实提高艺术类学生英语水平，以达到新时代国家和社会对人才的培养要求，对培养中国特色社会主义事业建设者和接班人有重要意义。关键词：辅导员；艺术类大学生；英语学习；现状及对策中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.16.093随着国家间交流日趋频繁和深入，
现代商贸工业 2023年16期2023-08-21
- “小先生制”下伙伴学习的英语课堂实践
伙伴学习 英语学习我国著名教育家陶行知先生于1932年提出“小先生制”，他认为，小孩子最好的先生，不是你也不是我，是小孩子队伍里进步最快的小孩子。“小先生”在接受知识后内化建构自己的知识体系，再通过加工传授给伙伴，这是一种以学生为主体的教学方式。“小先生”制伙伴学习就是将这样的模式用于伙伴学习中，建立伙伴学习共同体，在“小先生”带领下实现小组成员知识与能力的共生共长，以凸显学生的主体性、能动性。笔者以译林版英语六年级下册 Unit 8为例，进行了伙伴学习
小学教学研究·理论版 2023年1期2023-06-16
- 论高职学生英语能力的缺失与培养
展的新时代，英语学习对于将来高职学生顺利融入社会，并与世界前沿信息技术接轨起到重要的作用。自身掌握的英语知识与所具有的英语学习能力是英语学习的关键，如何既提高高职学生的职业素养，又加强其对英语的综合运用能力；既能够在学习中华民族优秀传统文化的同时，又能结合所学的英语知识将其弘扬至世界各地，已成为当前教育的重中之重。总体而言，高职学生普遍存在英语基础知识薄弱、表达能力一般以及综合运用英语知识的能力较低的局面。针对此种情况，本文就高职学生英语学习能力的缺失原因
公关世界 2023年8期2023-05-29
- 班级文化建设促进小学生英语学习的策略研究
建设；促进；英语学习；策略引言如何提升英语教学效果是我们每位奋斗在教学一线英语教师的永恒话题，且如何提升教学效果更是每位教师不断思考、实践的课题。班级英语文化建设不仅能够增强班级共有的信念、价值观，而且能够创设英语语境和优化学生英语思维模式，从而提升学生英语教与学的效果。1班级文化建设的现状分析1.1班级文化建设的重要性小学是学生培养学习能力，增强综合素质的起点。小学生年龄尚小，刚离开爸妈的怀抱，进入到集体生活当中。班级就是学生在学校的家，这个家里有许多不
中学生学习报·教研周报 2023年8期2023-05-26
- 《英语学习》2022年总目录
梅德明 《英语学习》编辑部18/04 全面和准确把握英语课程内容是落实课程目标的前提/ 王蔷34/04 谈核心素养的内涵、特点及培养途径——访《义务教育英语课程标准》修订组专家王守仁/ 王守仁 《英语学习》编辑部04/05 论如何在课程改革中创造性地使用传统的教学法/ 刘道义10/05 英语学习中的背诵/ 刘莹15/05 意义·形式·策略：指向自主学习的小学英语背诵活动设计/ 曾水平20/05 背诵是打开英语学习之门的钥匙/ 王卫华26/05 英语学科核
英语学习 2022年12期2023-01-04
- 试论聋人大学生英语学习现状及建议
聋人大学生的英语学习现状进行调查。调查发现聋人大学生在英语学习上存在主体内部异质性较大、英语学习心理问题显著、教师特殊教育知识薄弱、所用教材匹配度低等问题，并针对这些问题提出制订个别化学习计划、培养英语学习兴趣、提供英语学业支持服务、加强英语教师的手语培训、开发聋人大学生英语教材等方面的建议。关键词：聋人大学生；英语学习；高等教育；现状；建议中图分类号：G640；G762文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）34-0141-04在国外，聋人
成才之路 2022年34期2023-01-03
- 《英语学习》杂志征稿函
栏目定位基于课程或课堂视角，呈现一线教师创新性教学经验、高效教学方法、教学重难点突破及实用教学案例，展现教学中的新想法、新做法，或对教学中典型问题或难点的思考及有效解决办法，以课例或教学研究（行动研究）形式呈现。可包括问题分析、解决策略、课例主体、反思点评等内容。以4000—6000字为宜。拓展教师视野，包含独特思考和/或重要资讯的有趣文章。以4000—5000字为宜。声明（1）本刊不以任何形式收取版面费、审稿费，反对抄袭和一稿多投，知情者请举报。（2）因
英语学习 2022年10期2022-10-31
- 《英语学习》专题征稿中小学英语教学中的背诵
的老师，在《英语学习》分享您的经验！【征稿主题】投稿需紧扣“中小学英语教学中的背诵”主题，核心问题如下（可不受此限）：●“背诵”的教学目标是什么（让学生背诵是为了达成什么）？●“背诵”作业怎么留？● 应该怎么教“背诵”？●“背诵”怎么检查？怎么考核？【截稿时间】即日起至2022 年12 月31 日【投稿方式】http://yyxi.cbpt.cnki.net/本次专题征稿采用《英语学习》杂志线上投稿平台，此为《英语学习》杂志唯一投稿渠道。投稿时，请在标题注
英语学习 2022年8期2022-08-26
- 《英语学习》杂志征稿函
栏目定位教学前沿基于课程或课堂视角，呈现一线教师创新性教学经验、高效教学方法、教学重难点突破及实用教学案例，展现教学中的新想法、新做法，或对教学中典型问题或难点的思考及有效解决办法，以课例或教学研究（行动研究）形式呈现。可包括问题分析、解决策略、课例主体、反思点评等内容。以4000—6000 字为宜。思享汇拓展教师视野，包含独特思考和/或重要资讯的有趣文章。以4000—5000 字为宜。声明（1）本刊不以任何形式收取版面费、审稿费，反对抄袭和一稿多投，知情
英语学习 2022年8期2022-08-26
- 从提升思维品质角度谈高中英语读后续写教学
除了重视学生英语学习水平的提高，现在对学生核心素养的提高也成为教学重要目标。在高中英语教学课堂上，教师将读后续写的教学方法应用到了教学的写作中，极大地促进了学生思维品质的提升，同时还锻炼了学生的综合能力。通过阅读，能够帮助学生积累大量的词汇，从而为写作做好铺垫，而写作的成就感会反过来促进学生阅读力的增强，二者相辅相成。本文结合实际，对思维品质的内涵、高中英语“读后续写”的重要性、“读后续写”教学存在的问题，以及解决策略进行了探究，希望能够助力英语教学事业的
高考·中 2022年3期2022-07-19
- 关于将中国优秀传统文化融入职业教育英语学习的实施路径研究
;职业教育;英语学习中国传统文化，从生活中能接触到的望、闻、问、切、阴阳平衡、五行五色的中医中药知识，各色美食中体现的阴阳平衡、药食同源的养生观念以及平稳、和谐的生活心态，深入到中国人的生活情趣和审美观念，以及中国文化丰富的哲学思想和美学内涵、好恶观等，如孔子修身齐家平天下的智慧、老子无为和自然的道家仙境。中国文化——包括艺术、哲学、技术、饮食、医药以及表演艺术等，几千年来不断影响着世界，而要继承好、发展好自身文化，首先就要保持对自身文化理想、文化价值的高
科学与财富 2022年4期2022-07-16
- 农村初中生英语学习主动性的激发研究
农村;初中;英语学习;积极性;主动性随着教育事业的不断进步英语渐渐在全国普遍，英语也成了全球通用语言，但是英语就目前的应用范围上并不是很广泛，其中农村中学的英语教育就并不是很完善，城市和农村出现了英语教育两极分化的结果，尽管农村的初中学生对英语逐渐有了一定的认识，并且也逐渐理解英语在教育中的重要性。在农村英语教学中非常传统，只是将知识灌输给学生，机械地教学学生并不能对英语这门课程有很清晰的认识，只是将英语作为一门教学课程来看，英语实际上是一种语言，学生的教
民族文汇 2022年42期2022-07-13
- 提高初中英语潜力生学习成绩的教学策略
英语潜力生的英语学习兴趣和坚持不懈的学习意志，使他们找到适合自己的英语学习方法，提高英语学习成绩。【关键词】初中英语 潜力生 英语学习 学习成绩【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）16-0075-03英语对很多学生来说，学习起来比较困难，对潜力生而言，更是难上加难。如何让初中英語潜力生提高英语学习兴趣、掌握正确的英语学习方法，需要每一位英语教师认真思考和研究。笔者根据多年对潜力生英语教学辅导的经验，谈谈提高英语潜
广西教育·A版 2022年6期2022-07-13
- 浅析初中英语学习兴趣
说，兴趣对于英语学习是一个十分重要的角色。本文从几个方面探讨如何激发和保持少数民族学生的英语学习兴趣。关键词：英语学习 兴趣 少数民族学生 英语在世界上扮演着极其重要的角色。我国对英语教学也十分的重视。然而，对于初中才接触英语的少数民族学生，在初学英语时，怎样激发和保持学生的兴趣，把学习的愿望变成行动。结合自身的教学经验，以下是我的几点看法。一、拉近师生距离 边疆少数民族学生在进入初中时，第一次接触英语。甚至有的学生在小学时，由于教学条件落后，
学校教育研究 2022年13期2022-07-13
- 基于微信小程序的英语学习平台设计与实现
微信小程序的英语学习平台，以满足广大学习者便捷学习英语的需求。文章从基于微信小程序英语学习平台的用户需求及功能需求角度出发，分析了基于微信小程序英语学习平台设计环境的搭建及关键技术，并展示了其主要学习功能模块的实现效果。关键词：微信小程序;英语学习;平台开发;应用中图分类号：TP311 文献标识码：A文章编号：2096-4706（2022）05-0011-04Development and Application of English Lear
现代信息科技 2022年5期2022-07-10
- 打造学生英语学习升级版“问题导学”
题能激发学生英语学习的兴趣，调动英语学习积极性，培养英语思维，催生英语想象。在小学英语教学中，实施“问题导学”要处理好“导”什么、怎样“导”以及为何“导”等问题。通过问题导学，提升学生的英语学习力，发展学生的英语核心素养。 关键词：小学英语;英语学习;问题导学;升级版 “问题”是学生英语学习的动力引擎，也是教师最常用的教学手段。在小学英语教学中，教师要充分设计、研发问题，应用问题导引、驱动学生英语学习。准确、有效的问题能激发学生英语学习兴趣，调动学生英
黑龙江教育·小学 2022年6期2022-07-07
- 浅谈“双减”政策下提高初中学生英语学习效率的措施与方法
如何有效提高英语学习的效率;一、“兴趣”是学好英语的前提。二、良好的“模仿”能力是学习英语的基础。三、拥有良好的学习环境是学好英语的“桥梁”。四、“毅力”是通往学习英语成功之路的助力。五、教师的教学理念、教学方式也是提高学生学习效率的重要保障。关键词：“双减”“英语学习”“提高效率”2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。意见要求充分发挥学校主阵地作用，坚持应教尽教，着力提高教学质量
学校教育研究 2022年12期2022-06-30
- 初中生英语学习动机探析
崔娇摘要：英语学习动机是推动学生学习英语的一种内部动力，也是顺利完成英语学习活动的重要条件。英语学习动机不能有效激发，教师就很难进行有效教学和促进学生有效学习。本文主要分析了影响初中生英语学习动机的因素，并就这些因素提出了激发初中生英语学习动机的策略。关键词：动机;英语学习;因素;策略一、引言动机是直接推动学生学习的重要因素，同时，也是激励和引导学生学习的需要 （王丽娜，2014：45）。它可以帮助学习者清楚自己的目标，懂得自己因什么而学习，结合自己的实际
教育周报·教育论坛 2022年4期2022-06-29
- 浅析英文电影对英专生学习的影响
影;英专生;英语学习;语言环境;文化素养大学生中，对于学习语言的学生来说，有一个好的语言环境是十分重要的。而对于国内上学的英专生而言，除了外教课和上课时的全英文授課教学外，观看英文原版电影是大家接触全英文语言环境的一个重要途径。现如今，时代竞争十分激烈，作为英专生不仅需要保持对英语学习的浓厚兴趣、拥有良好的英语学习能力、具有优秀地道的语言表达能力和交际能力，还要有较深的文学素养，这包括对外国文化有一定程度的了解和见解。英文原版电影为英专生提供了一种最为轻松
教育周报·教育论坛 2022年4期2022-06-29
- 浅谈农村地区留守儿童英语学习能力提升的几点策略
教的现状。而英语学习对于留守的儿童来说因为家中无人辅导，孩子缺乏学习的环境，因而他们大多自卑、敏感，在英语学习上既缺乏自信又缺乏辅导。如何让这一部分弱势群体走出英语学习的困境一直是笔者近年来研究和关注的一个重点。关键词：农村地区;留守儿童;英语学习;能力提升;策略一、留守儿童学习的现状与困局自从我踏上工作岗位至今，在近十年的基层一线英语教学工作中我接触了太多的留守儿童，他们在英语学习上往往表现出吃力和自卑。吃力的原因是英语作为一门外语，由于学科的特殊性，语
科教创新与实践 2022年7期2022-06-26
- 小议高中英语语法教学的现状及出路
;语法能力;英语学习随着课程改革的深化，高中英语阅读课、口语课及听力课，成为改革研究的重点，这方面的文章在报刊、杂志上更是层出不穷，屡见不鲜，并探索了一些新的教学模式，也取得了一定的成绩。但高中语法教学却无人问津，老一套的归纳法、演绎法早已使学生麻木、厌倦，关于语法教学改革的新思想和新策略的文章也在报刊杂志上很少见。虽然现在的高考中，重点倾向于对阅读和写作的考查，但这并不意味着语法不重要。因为英语是一种语言，包含听说读写译和语法。语法是其中更重要的一方面。
科教创新与实践 2022年9期2022-06-25
- 浅谈小学生英语自主学习能力的培养
的成长来进行英语学习，在竞争中求得生存。因此，在教学过程中要注重处理好知识教授与培养能力的关系，注重发展学生的综合语言运用能力，深入语言学习的过程，帮助学生形成积极学习态度，以此促进学生自主能力的发展，使得学生成为英语课堂的主人。关键词：小学生;英语学习;自主学习能力;培养前言在社会快速进步，科技飞速发展的时代，一切事物都处在日新月异的状态之中，在这种情况之下迫使人们只有终身学习才能跟上时代的脚步。英语作为沟通国际间交流的重要交际工具，已经成为了多数人谋取
学生之友 2022年3期2022-06-25
- 浅谈初中英语作业设计与实施研究
体现初中学生英语学习素养的价值，在初中英语作業设计中来培养初中学生的英语学习能力，就不同于传统的英语作业设计，传统的英语作业对于心理年龄不够成熟的初中学生来说过于枯燥乏味，着重于强调知识点的巩固以及学习，而经过改造设计的英语作业，更加能让学生沉迷于英语的学习当中，通过“玩”来进行学，在学习中来“玩”，不知不觉地巩固英语知识。在初中教育，初中英语作业具有巩固课上课下知识，培养发展以及反馈改正的作用，初中学生完成英语作业能够体现出学生对英语这一学科的学习思维以
学生之友 2022年7期2022-06-25
- 新媒体环境下高职大学英语学习新动态
境下高职大学英语学习的新动态和新方法进行探究，从新媒体教学概述入手，对于当前高职大学英语学习存在的问题和不足以及新媒体环境下高职大学英语学习新动态进行了全面的分析，希望能够给予大家一些启发。关键词：新媒体环境 高职大学 课内 课外 学习模式 英语学习中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2022）06（a）-0000-00New Trends of English Learning in Higher Vocational
科技资讯 2022年11期2022-06-24
- 词块教学法在大学英语写作教学中的应用
质。词块作为英语学习单元的组成部分之一，学生对词块的切实掌握可以促进其在英语学习中掌握基本的语法规则和语言要义，同时也能够让学生从语言元视角出发学习英语，真正提升学生的英语语言应用性和交流性，这些成效的获得对于学生自我效能感的提升有着关键性作用和意义。关键词：词块教学法;英语学习;英语写作;实践策略作者简介：刘莎（1989.07-），女，陕西咸阳人，西安思源学院，助教，研究生，研究方向：英语写作教学、跨文化交际。词汇学习是英语学习的核心和关键，词汇学习贯穿
校园英语·上旬 2022年5期2022-06-23
- 产出导向下的初中英语写作教学模式的构建及实验研究
，写作教学是英语学习与英语考核的重要部分。但是在英语写作教学这方面，还是存在着比较多的问题的。针对于学生来说，单词的记忆与运用以及句型与语法都可能成为成为英语写作中的问题。纵观英语试题的分布来说，英语写作一般放于最后而且分数所占有的比例也比较高。这就需要教师更加致力于英语写作的教学。新课标的推动，使得新的教学方法及理念被提出。产出导向教学法就是其中一种。下面针对产出导向下的初中英语写作教学模式构建展开探究。关键词：产出导向教学法;初中阶段;英语学习;写作教
快乐学习报·教师周刊 2022年20期2022-06-18
- 传译西文、教授西语：近代华人文士任廷旭
书、创办包含英语学习内容的函授教育刊物，推动了中国近代的英语学习热潮。本文旨在考证梳理任廷旭的生平事迹，评估任氏在翻译西书和推动近代英语学习方面的贡献。【关键词】任廷旭 华人文士 译著 英语学习 贡献自明末利玛窦（Matteo Ricci）等耶稣会士来华至晚清，“书籍传教”长时间成为传教士播道事业的重要内容，而“西译中述”或“口译笔述”这一合作译书模式[明清时期中外合作译述的流程如下：“必将所欲译者，西人先熟览胸中而书理已明，则与华士同译，乃以西书之义，逐
中国出版史研究 2022年2期2022-06-10
- 小学英语教学中学生自主学习能力的培养
助于提高学生英语学习水平，为学生进一步学习英语打下良好基础。关键词：小学教育;英语学习;自主学习引文：自主学习能力的培养是新时代教育的重要任务。针对小学英语教育中学生自学能力的发展研究，我们要分清楚：其一，这样做有什么好处;其二，如何采取有效措施提高学生自学能力。一、培养小学生英语自主学习能力的益处分析（一）增强学生英语知识理解和吸收效果。小学生的性格特点是比较活泼，在学习知识性强的内容时，难以长时间集中注意力。小学生的学习特点意味着，只有学生主动自觉投入
快乐学习报·教师周刊 2022年18期2022-06-10
- 高中英语书面表达训练的有效策略探究
议。关键词：英语学习;书面表达;主要方法英语作为三大主科之一，在考试中和语文数学两门学科处于一样的重要地位，英语教学也一直是教学中的关注点，英语的学习也是对母语之外第二种语言的学习，其对语言的组织能力和表达能力也有很大的考究。书面表达是对这一能力考查的重要表现形式。所以，教师应该多给学生进行书面表达方面的训练，使得学生的书面表达能力再上一个新的台阶。一、书面表达中存在的问题书面表达在英语考试中占比并不少，但通过学生在考试中的写作来看，存在很多问题。词汇方面
中学生学习报 2022年31期2022-06-09
- 基于理解能力培养的初中英语教学策略
摘要：初中的英语学习是至关重要的，目前随着时代发展，英语的用途越来越广，所以学生的理解能力的培养极为关键，，因此，许多不同方式的教学方法也逐渐被开发出来，并將这些教学方法投入于英语学习之中，而在初中英语的学习中，单词等基础知识的积累极为重要，这不仅可以让学生提高理解能力，还可以在做题中如鱼得水，所以在英语学习中巩固学生的基础是极为关键的，教师要重视学生的理解能力，将英语的重点单词与知识进行归纳和整理，并将之条理化，使其更加清晰的给学生进行讲解，教师要丰富自
中学生学习报 2022年33期2022-06-07
- 家校合作对促进初中生英语学习的影响研究
促进初中生的英语学习，教师可尝试着在教学中推行家校合作，通过学校和家长的教育力量，开展高质量的英语教学，使学生主动汲取英语知识。基于此，本文主要研究家校合作对促进初中生英语学习的积极影响，希望能够为大家带来一些参考。关键词：家校合作;初中生;英语学习学校和家庭是初中生接受教育的主要场所，也是学生生活学习的主要支撑。处于新时期的家校合作教育，应当让学科教师和学生家长参与其中，双方一同完成教育任务，在合作过程中不仅要和谐互助，同时也要针对实际对教育教学方法展开
中学生学习报 2022年33期2022-06-07
- 探索中学生英语学习中的去动机因素与动机恢复因素
摘 要：在英语学习的过程中，动机因素显得尤为重要。当代中学生受到多方面因素的影响，在英语学习的各个阶段往往会经历动机水平的波动。在前人研究的基础上，本文主要从教学方法、教材、设施与环境等方面对中学生英语学习中的去动机因素与动机恢复因素进行分析探讨，并基于研究数据对主要因素加以阐释说明。关键词：去动机因素;动机恢复因素;英语学习作者简介：杨雨婷（2001.02-） ，女，江苏苏州人，东南大学外国语学院，本科在读，研究方向：英语。一、研究背景介绍学界对于动机因
校园英语·下旬 2022年4期2022-06-06
- 英语学习中的背诵
将聚焦传统的英语学习方法——背诵，并就其目的、内容、方法以及检测等方面进行简单论述，以期更有效地引导教师开展小学英语教学，促进学生学习行为的转变与良好学习习惯的形成。关键词：背诵;感知模仿;语感;语言输出;英语学习在当前的小学英语教学中，已经鲜有老师布置背诵作业了。部分教师、家长和学生认为背诵英语是死记硬背，徒增学生的心理压力和负担。基础的抄写、读背作业往往被手抄报、思维导图、自编故事书等形式取代，许多教师认为这样可以较好地体现语言的实践性和语用性。然而，
英语学习 2022年5期2022-06-01
- 混合式教学在大学英语教学中的综述研究
言技能，改善英语学习环境，提高学生学习语言的动机。关于语言教师在使用混合式教学时所面临的挑战，目前还缺乏相关文献。因此，必须进行更多的研究，以确定和应对这些挑战。关键词：混合式教学;英语学习;ESL;EFL一、引言 近几十年来，混合式教学已成为一种新的教学趋势。混合学习的研究相对较新，并与其他教育领域相联系，如英语教学法、教育技术、计算机辅助语言学习（CALL）和远程教育（Picciano、Dziuban和Graham，2013）。混合式教学的定义不同于
客联 2022年3期2022-05-31
- 内化动机视域下大学生英语学习动机提升策略分析
，对大学生的英语学习动机、影响学习效果的多方面因素和应对策略进行分析与探讨，以期对教师开展英语教学提供参考与启发。关键词：学习动机;英语学习;应对策略作者简介：杨文琛（1996-），男，辽宁沈阳人，广东外语外贸大学南国商学院，助教，硕士，研究方向：对外英语教学。一、引言学习外语，尤其是学习英语的动机，对各年龄段的学生都具有重要意义，尤其是对于大学生而言。学习动机使学生带着目标学习英语并鼓舞其坚持学习并克服困难。在英语学习过程中，学生的动机可能是积极的，也可
校园英语·下旬 2022年7期2022-05-30
- 浅谈非英语专业大学生英语学习动机不足的现状及分析
很大程度上，英语学习与英语学习动机密切相关，学习者有较高的英语学习动机可以促使其维持长期的英语学习。因此，激发和保持学生的英语学习动机是英语教师在教学过程中必不可少的工作。它与英语教学活动相辅相成，相互促进，相互影响。关键词：英语学习;动机;分析作者简介：王祎晨，西安医学院。一、外语学习动机概述针对外语学习动机，不同的学者有不同的看法。Gardner认为外语学习动机是外语学习者在外语学习活动中有意识、积极的心理状态。换言之，外语学习者对外语学习有很强的兴趣
校园英语·上旬 2022年7期2022-05-30
- 中职学生英语学习的焦虑心理成因及缓解措施探究
：中职学生在英语学习过程中或多或少地会出现焦虑心理，影响学生的英语学习效果。因此，消除学生的焦虑心理显得尤为重要。本文通过分析中职学生英语学习焦虑心理的成因，提出了消除学生在英语学习过程中的焦虑心理的几大措施。关键词：中职学生 英语学习 焦虑心理焦虑，作为一个在心理学领域被研究的对象，我们很难简单用一句话来给“焦虑”下定义，它总是伴随着不适、挫败、自我怀疑和担忧的情绪。美国语言学家Thomas Scovel把焦虑定义为“一种模糊的畏惧”。心理学家MacIn
职业 2022年15期2022-05-30
- 英语学习习得性无助感研究述评
摘 要：英语学习习得性无助感是指学生在英语学习过程中由于经历很多挫折和持续的失败，这无法控制的结果使其无法达到预期目标，因而产生无助、无能为力的消极心理状态。本研究综述了习得性无助感的相关理论和英语学习习得性无助感的实证研究，并提出了今后可考虑的研究方向。关键词：英语学习;习得性无助感;理论发展;实证研究作者简介：杨兴梅（1992-），女，贵州都匀人，都匀市第四中学，硕士研究生，研究方向：英语教学。一、习得性无助感的起源Seligman将习得性无助感视为一
校园英语·月末 2022年8期2022-05-30
- 词块教学法在大学英语写作教学中的应用
素养。词块是英语学习的重要组成部分，学生对词块的切实掌握可以促进其在英语学习中掌握基本的语法规则和语言要义，同时也能够让学生从语言元视角出发学习英语，提升學生的英语语言应用性和交流能力。关键词：词块教学法;英语学习;英语写作;实践策略作者简介：刘莎（1989.07-），女，陕西咸阳人，西安思源学院，助教，研究生，研究方向：英语写作教学、跨文化交际。词汇学习贯彻于英语学习的全过程，同时其也是英语语言交流和沟通能力的重要组成部分。词块教学法融合了单词、词组、语
校园英语·中旬 2022年4期2022-05-24
- 开展小组互助学习，提高小学英语教学有效性
节。关键词：英语学习;小组互助;小学教学中图分类号：A 文献标识码：A引言小组互助学习能够为学生提供一个小范围语言训练环境，在同一小组中学生能够结对进行双向的语言训练，可以配合小组进行统一小组的整体语言学习展示。以小组形式提升整体班级的英语学习氛围，打造有利于学生与教师英语教学之间的积极交流，完善学生英语学习的整体流程以及语言交互训练的不同环节。以小组互助学习形式完善小学英语教学的具体环节，帮助教师在提升英语教学质量的同时，能够打造一流的英语课堂，提升小学
小作家报·教研博览 2022年14期2022-05-23
- 论初中男女生英语学习的差异及策略
讨男女生之间英语学习的诸多差异，提出相应的教育教学策略，从而提高英语教学的效率。关键词：英语学习 性别差异 生理心理 教学策略中图分类号：A 文献标识码：A引言在教学实践中，女生的英语成绩，无论是优秀率还是及格率都优于同年龄段的男生。为什么女生会比男生学得好呢？除了外界因素，学习者自身的因素也至关重要。那男女学生之间存在哪些差异呢？这与成绩之间又有什么关联呢？通过教学中对学生的研究和相关文献的查阅，观点阐述如下：一、初中男女生生理上的差异女生发育比男
小作家报·教研博览 2022年14期2022-05-23
- 藏族大学生英语学习动机减退现象研究
习动机是影响英语学习的重要因素，它既影响英语学习的过程，也影响英语学习的结果。本文采用问卷和回溯性写作的方式，调查了90名藏族大学生英语学习动机减退的现象，结果发现：考试分数，英语学习内容和材料，内部学习动机缺失，教师能力和教学风格以及教学设施不足，均对藏族大学生英语学习动机的减退产生影响。关键词：藏族大学生 英语学习 动机减退学习动机是影响学习的重要因素，它既影响学习过程，也影响学习结果。这种影响可能是正面的，也可能是负面的。适当的学习动机能够激发学生的
文教资料 2022年4期2022-05-22
- 乡镇留守中学生英语学习困境之调查与研究
留守中学生在英语学习的过程中面临的困境并给予了相应的对策。关键词：留守中学生;英语学习;困境;情况分析伴随着我国经济体制改革的持续深入和城市化进程的加快，数量可观的农村青壮年劳动力涌入城市务工，在农村产生了越来越多的“留守儿童”。本文以调查当地乡镇的留守中学生的实际学情为基础，分析乡镇留守中学生英语学习的困境，提出相应的解决措施，以改善学生的英语学习。一、留守中学生的学情概况2021年7月21号，作者前往当地中学靖州二中，了解其班上同学的英语学习状况。该班
锦绣·下旬刊 2022年1期2022-05-16
- 探析培养农村小学英语学生的学习兴趣
上一定要调动英语学习的积极性，为学生将来的英语学习打下坚实的基础。关键词：英语;英语学习;农村;兴趣;小学;学习前言农村英语是小学生发展的重要一步，也是其根本作用发挥出来的重要环节。农村英语是我国基础教育的重点课程，它直接关系到学生的英语表达能力和实践能力。所以，如何在农村小学进行英语教育是一个迫切需要解决的问题。教师通过采用不同的教学手段，可以使英语学习变得更加容易，使学生能理解英语。为此，本篇文章结合了农村小学英语教学实践，提出了一些建设性的意见，以期
快乐学习报·教师周刊 2022年12期2022-05-15