应用初探
- 合作探究式教学法在初中数学教学中的应用初探
;数学教学;应用初探随着新时期下教学改革方向，利用现代科学合理的教学方法作为教学模式的创新理念，是现阶段对初高中生培养的重要走向。如何利用多元化创新教学模式以学生为主体，让学生在学习进程中产生主观能动性，是教师在设计教学体系阶段需要思考的问题。合作探究式教学法就是在这种情况下形成的教育新模式，合作探究法需要教师在授课内容中结合学生特点与差异情况，规划出相应的教学内容和教学问题，再利用分组、分层模式对设计问题自主做探究并得到答案，教师要依据学生答案做进一步教
民族文汇 2022年34期2022-06-26
- 心理训练在足球专项训练中的应用初探
专项训练 应用初探为落实好素质教育，培养和发展更全面的高素质人才，学校更加重视学生体育方面的发展，只有这样，才能更好地迎合素质教育的观念。而足球专项训练是培养学生对于足球技术的掌握能力，和足球方面的运动技能。经过科学的研究证明，人的运动潜能的发挥在于技术、体力和心理因素的有机结合，即心理方面的训练可以对学生足球技术的发展有着促进性的作用。心理不仅是大脑对客观现实的反映，更是人们认识世界，以及自身的情感等相互作用之后的产物。一个人心理状态的好坏，将在一定程
体育时空 2022年10期2022-06-17
- “双减”政策下“微课”在小学语文教学中的应用
小学语文 应用初探国家大力度的执行“双减”政策。严格要求有效减轻义务教育阶段学生过重学业负担和校外培训负担，教育主管部门提出对于小学生应当实行“双减”，因此高效的教学就非常重要，因此我们应当重视当前高效的教学手段，提高讲课效率，帮助学生减负。一、巧用微课，助力教学我们所提到的微课主要以教学视频作为载体，是一种线上通过视频来讲授，线下老师在课堂上进行补充的新型教学模式，与我们传统的将所有的小学语文学习重点放在课堂上的传统教学方法不同，微课是将我们的小学课堂
民族文汇 2022年15期2022-05-15
- 音乐心理学理论在初中音乐欣赏教学中的应用初探
中音乐欣赏;应用初探引言在音乐教学中，音乐心理学理论是重要内容，因为初中音乐欣赏教学的难度大，这就要求教师在教学中要掌握丰富的音乐知识，从而在教授学生时能够发挥自然。音乐作为初中学生学习的科目之一，它能在一定程度上使学生的听觉受到影响，还能促进学生感知生活中的美，释放学习压力。音乐也可以陶冶学生的情操，它与我们的生活密切相关着。但是，现在初中音乐课，大多数教师教授的都是很基础的，有的甚至为了应付考试，只在要考试的时候教授考试的内容就了事了，导致学生也觉得可
快乐学习报·教育周刊 2022年17期2022-05-15
- 微课在小学数学教学中的有效运用
;小学数学;应用初探一、分析学情背景，感知切入方向教师在教学过程中经常会发现一个问题，很多学生在课堂上看起来像是在聚精会神的听讲，实际上大脑已经开了小差，心不在焉的想着其他事情，没有办法全神贯注的去认真听课。正值朝气蓬勃的少年时代，孩子的内心总是对新奇的事物感兴趣，而数学课堂上，大多都要面对一系列的数字运算以及各类几何图形，学生内心可以感受到的，只有粉笔摩擦黑板的声音和老师口中一条条变幻无穷的公式声音，难免觉得枯燥乏味。周围环境的各种变化也是影响学生专注学
中学生报·教育教学研究 2022年7期2022-04-08
- 浅谈微课在初中化学教学中的应用初探
中化学教学;应用初探引言初中化学是一门对日常生活实践具有重要指导意义的自然学科，学习化学能够帮助学生从全新的视角去认识世界，解决实际生活中的化学问题，培养学生良好的探究习惯和化学素养，促使学生成为全面发展的人才。随着新课改的不断推进，微课的应用越来越广泛，将微课引入初中化学课堂是教育发展的需要，也是增强化学教学质量的重要途径。那么，如何更好地利用微课辅助教学，改善传统化学教学的弊端，创造全新的化学学习体验，就成为初中化学教师应该思考的问题。一、设计趣味性教
现代科教论丛 2021年24期2021-12-23
- “教学评一致性”在初中生物教学中的应用初探
”;生物学;应用初探一些教师在生物课堂上依旧是保持着“满堂灌”的传统授课模式，教师讲得起劲，学生跟得辛苦，教师的“教”和学生的“学”完全被割裂成两部分，导致教与学严重脱节，让教师的课堂效率大打折扣。在这种传统的课堂上，教学评价的形式也是比较单一的纸笔测试甚至没有评价，让教学评价的作用大大下降，可以说学习中的教、学、评三要素是分离的，对学生成绩的提升有很大的阻碍，“教学评一致性”理念的提出让这一问题迎刃而解。因此，本文就如何实现“教学评一致性”提出几点浅见。
教育周报·教育论坛 2021年15期2021-12-17
- 数字化网络教学资源联合翻转课堂教学模式在《肿瘤病理学》教学中的应用初探
络教学资源;应用初探;病理学【中图分类号】R73 【文献标识码】A 【文章编号】2107-2306（2021）0910--02病理学是一门基础学科，是沟通基础学科和临床学科的桥梁，在临床医学中起着举足轻重的作用[2]。同时病理学是一门系统的学科，其专业性强，内容涉及范围广，与解剖学、组织学、免疫学及各临床学科均有交叉和紧密联系。传统教学模式，存在诸多缺陷，其主要以教授学科知识为主，不能充分发挥学生学习的主体地
中国药学药品知识仓库 2021年10期2021-12-01
- 积极心理学在小学班级管理中的应用初探
;班级管理;应用初探;积极心理学的研究主要指针对个体积极主观体验、积极人格特质以及社会环境的过程，它更注重人性的优点与价值。小学阶段是培养学生认知能力、品格形成的关键时期，此时的班级同学、游戏伙伴以及师生关系等都会给学生成长和发展等带来很大的影响。而想要构建良好的伙伴关系、同学关系以及师生关系都是无法离开班级管理的。也就是说，在小学班级管理中应用积极心理学对学生进行教育，不但能实现对学生更好的培养和教育，还能起到事半功倍的效果。积极心理学在小学班级管理中的
启迪·中 2021年8期2021-11-29
- 微信公众号在高中信息技术翻转课堂教学中的应用初探
;信息技术;应用初探引言随着如今社会的不断进步，科学技术的不断提高，微信这种社交软件，从最开始的聊天功能，变成了如今在教学中也可以应用到的软件，学生们除了用微信去聊天之外，还可以去关注微信当中的一些公众号，教师们也可以通过微信公众号去发表相应的关于学习的文章，也能够去跟学生进行交流通过微信号也更好的去了解学生兴趣爱好，和学生的学习动态实现在课下也可以进行的双方面沟通，提高老师教学的质量。本文就对高中信息技术翻转课堂中，如何合理地运用微信公众号，提出了相关的
科技信息·学术版 2021年26期2021-11-18
- 人工智能技术在直播电商领域中的应用初探
;人工智能;应用初探中图分类号：TP311 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）27-0147-02我国直播电商，最早于2016年3月由蘑菇街率先推出视频直播功能，同年5月淘宝直播正式上线，随后京东、唯品会等各大电商平台陆续上线直播功能，2019年发展进入快车道，2020年随着疫情的爆发，“宅经济”加速助推直播电商的发展，直播电商成为拉动经济内循环的有效途径。截至2020年12月，我国网络直播用户规模达6.17亿，占网民整体的6
电脑知识与技术 2021年27期2021-11-08
- 高中信息技术生活化教学策略初探
生活化教学;应用初探生活化教学就是把教学内容和学生的实际生活有效地结合起来开展教学活动。生活化教学可以激发学生学习积极性，促进信息技术知识在生活中的应用，进而有效提高实际应用能力，强化学生对信息技术知识的精准理解。生活化教学需要老师构建符合教学实际与学生生活的教学情境，从而使学生通过参与构建的教学情境，激发起他们对课堂的参与兴趣，真正提升教学有效性。一、 高中信息技术课生活化教学现状分析高中信息技术课是一门应用性和实践性都很强的学科，需要高中生把所学习的信
青年文献·理论研究 2021年3期2021-09-30
- 电子信息自动化技术在"物联网+"中的应用
术;物联網;应用初探[中图分类号]TP391.44;TN929.5 [文献标志码]A [文章编号]2095–6487（2021）07–0–02Preliminary Study on the Application of Electronic Information Automation Technology in "Internet of Things+"Lin Yue-yue[Abstract]With the support of informati
今日自动化 2021年7期2021-09-16
- 思维导图在小学数学高年段教学中的应用初探
年段教学中的应用初探提出了一些建议，仅供参考。关键词：思维导图;小学数学;高年段教学;应用初探中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-152引言学生成长是一个十分漫长的过程。在这个过程中，教师是他们成长路上最为重要的引路人。在这条路上，教师一直在不断探索能够促使学生健康发展的教学方法，思维导图辅助教学就是其中非常重要的教学方法。在小学数学课堂上利用思维导图的教学方式，不仅可以帮助学生形成发散性思维，而且还会帮助学生更好地记忆并掌握教学
小作家报·教研博览 2021年13期2021-09-10
- 故事教学法在小学英语教学中的应用初探
;小学英语;应用初探【作者简介】王虹，平凉市崆峒区西阳回族乡唐湾小学。一、故事教学法在小学英语教学中的应用意义1.激发学生的英语学习兴趣。故事教学法对于学生的英语学习最为显著的优势就是充分地激发学生的英语学习兴趣。因为故事对于每一个小学生都具有一定的吸引力，为了弄清故事情节，学生会积极主动地对教师所讲解的故事内容进行聆听与深入思考，在这个过程中，学生的注意力会得到最大程度的集中，从而达到激发学生学习兴趣，保证学生英语学习状态的教学目的。2.培养学生的英语语
校园英语·上旬 2021年5期2021-08-09
- “教学评一致性”在初中生物教学中的应用初探
”;生物学;应用初探一些教师在生物课堂上依旧是保持着“满堂灌”的传统授课模式，教师讲得起劲，学生跟得辛苦，教师的“教”和学生的“学”完全被割裂成两部分，导致教与学严重脱节，让教师的课堂效率大打折扣。在这种传统的课堂上，教学评价的形式也是比较单一的纸笔测试甚至没有评价，让教学评价的作用大大下降，可以说学习中的教、学、评三要素是分离的，对学生成绩的提升有很大的阻碍，“教学评一致性”理念的提出让这一问题迎刃而解。因此，本文就如何实现“教学评一致性”提出几点浅见。
教育周报·教育论坛 2021年41期2021-06-29
- 思维导图在高校工科课程教学中的应用初探
价值与原则;应用初探中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）47-0049-03新时代的大环境下，多数高校正在积极推广思维导图，利用思维导读特点及长处将思维导图与高校工科课程有机结合，深化工科课程改革与创新。高校工科课程涵盖范围宽泛且教学知识点多、讲授难度大、学生学习难度大，而这门课程又十分重要。教育者应凸显以生为主体、师为主导的理念，选择科学、合适的施教方式，调动学生积极性与求知内驱力。文章将思维导图融入
大学·教学与教育 2021年12期2021-02-14
- 认知规律在初中数学教与学视角转换中的应用初探
;视角转换;应用初探 作者简介：丁胤骥（1983-），本科学历，中学一级教师，曾获江苏省初中青年數学基本功竞赛二等奖，苏州大市初中青年数学基本功竞赛一等奖 从教育对象的主体性而言，认知规律是教师教学需要遵循的首要前提，任何教学活动的设计和进行都必须遵循儿童的心理认知发展，在教学内容上既不可过于简单，又不可过于超前，在教学方法上要与学生的感知、记忆等能力的发展阶段相适应.认知规律在实际教学中的应用，简而言之，即教师要了解学生所想，通过与学生之间的互动来考査学
数学教学通讯·初中版 2021年1期2021-01-22
- 增强现实技术在儿童教育中的应用初探
;儿童教育;应用初探中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2020）33-0126-02时代更迭为技术的革新创造了更多的机会和更有利的发展空间。人们刚踏出传统电气时代的大门，移动互联网的洪流就席卷而来，再加上经济水平的提升，人们对于便携式的手持设备格外偏爱。不少家长在进行儿童教育时一改传统的书本及影音，开始选择使用手机上的各类App，这种转型也意味着儿童教育步入了一个全新的发展阶段。于是，增强现实技术也
家长·下 2020年11期2020-12-21
- 情感性教学在预防医学教学中应用初探
预防医学 应用初探预防医学是一门综合性应用学科，主要分析健康与疾病在人群中的分布，研究不同因素对人群健康的影响，提出对应的策略与措施。预防医学的内容涉及比较广泛，在教学时，依据预防医学课程的特点，将情感性教学的理论应用到教学中，对医学生进行完整专业教育，通过发挥情感性教育的优越性，让让医学专业学生认识到其职业的社会意义，从而提高预防医学教学效率。一、乐情原则（一）乐情原则的基本涵义所谓乐情原则的意思是说，在教学时，从学生学习的背景出发，将教学重点放在促进
商情 2020年45期2020-12-15
- 新媒体技术在初中数学教学中的应用初探
教学 应用初探中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2020）09（b）-0011-03A Preliminary Study on the Application of New Media Technology in Junior Middle School Mathematics TeachingSUN Chunhui（No.4
科技资讯 2020年26期2020-11-20
- 高中地理问题式教学应用初探
问题式教学；应用初探中图分类号：G633.55文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）07-0102就当前的地理教学模式而言，相对来说没有太多的实用性，因为很多教师深受传统观念的影响，没有进行教学方式的改变，随着时代的发展，相关的教育者也提出了更加实用的教学方式，比如问题式教学。这种教学模式主张培养学生的问题意识，教师提出问题让学生进行解决，在这个过程之中可以培养学生不断应用知识的能力，促进学生能力的增强。但就目前地理这一学科而言，很多教师都
中学课程辅导·教学研究 2020年14期2020-11-17
- 形成性评价在中职英语教学中的应用初探
职英语教学 应用初探随着经济全球化的深入发展，国际间的交往和合作日益密切，英语作为众多国家的母语和第二语种，在国际交往中发挥着越来越重要的作用。在这种形式下，我国中职教育也越来越重视英语的教学，越来越强调学生英语的学习。随着社会的进步和经济的发展，传统的评价体系已经不能满足英语教学的需求，中职学校急需一种新的评价方式来更好地引导学生的英语学习。随着教育事业的发展，一种新的评价方式——形成性评价在课程研究中被提出。比起传统的英语教学评价方式，通过形成性评价可
安徽教育科研 2020年19期2020-11-09
- 合作学习在中职英语教学中的应用初探
职英语教学;应用初探引言合作学习是指学生以分工明确、相互交流、相互合作的形式来一起完成任务或目标的学习方式，是当前重要的教学手段之一。教师采用合作学习的教学方式可以培养学生的合作意识和集体荣誉感，使学生的英语水平得到有效的提高。一、合作学习的简介合作学习这个概念最早由外国提出，在国外有着很丰富的研究成果。随着时代的发展，我国也逐渐认可和引入这种教育模式。正如我国知名的教育学家所倡导的“小先生制”。“小先生制”主张在课堂的学习过程中，学生既是学生，又是老师，
科学导报·学术 2020年87期2020-11-08
- 节能技术在房建施工中的应用初探
;房建施工;应用初探随着我国经济水平的迅速发展，房建施工作为能够产生较大环境污染的能量消耗型产业，应该逐渐以可持续发展为核心要求。人们对房屋建设的要求已经不仅仅停留在满足基本居住舒适安全的层面，绿色节能环保技术更顺应民心，和国家战略发展高度统一。房屋建设过程中必须牢记环保两字，施工单位应制定一套完善的节能施工管理体系，做好施工的监督工作，确保节能施工工艺的切实运用。一、绿色施工技术在房建施工中的价值体现（一）完成土地规划房屋建设工程要在规划初期整合一定的绿
环球市场 2020年7期2020-09-10
- 浅谈分层教学在体育教学中的应用研究
学体育教学;应用初探分层教学起源于美国，只是经过国内新课改的推动而逐渐被人熟知和应用，是因材施教的最佳表现形式，也是注重学生个体发展的良好教学手段。在中学体育课程被重视以来，学生在体育课堂上的主体地位被尊重，体育教师更多的是发挥指导、引导职能，中学体育教学模式被充分创新，以崭新的面貌出现在了大众面前[1]。目前，分层教学已经被越来越多的应用到中学体育教学中，并在中学体育教学中发挥积极功效。一、分层教学在中学体育教学中的优点分层教学是教育发展新形势下的新兴教
高考·上 2020年12期2020-09-10
- 体育游戏在初中体育教学中的应用初探
;体育游戏;应用初探初中是学生们步入一个新阶段的学习时期，在初中的学习过程中，学生们的学习压力会进一步的增大。就近几年学生们的调查来看，学生们的身体状况让人堪忧，为了进一步的提高学生们的身体质量，以便帮助他们更快的适应学习环境，教育部在最近几年对体育课的关注更加注重。在体育教学的过程中，为了更好的提高学生们的体育热情，老师们在近几年加入了相关的体育游戏的活动以便帮助学生们提高他们的上课专注度。一、体育游戏在初中体育课教学中的现状体育教学虽然不同于数学、语文
体育风尚 2020年3期2020-09-10
- 在中职英语教学中运用情景教学法初探
情景教学法;应用初探【作者简介】张国军（1972-），男，汉族，甘肃天水秦州人，甘肃省天水市职业技术学校，讲师，研究方向：英语教育。中职生群体比较特殊，他们中大多数学生的基础知识远没有其他中学生那样扎实。面对这一情况，在讲授与本国语言思维完全不同的英文知识时，教师首先应考虑的一个问题就是如何激发他们的兴趣。换而言之，面对基础知识不扎实、认知能力水平稍显逊色的中职生，教师应将调动他们的学习热情放在首位。在不断的实践与修正中，情景教学法被加以广泛应用。本文笔者
校园英语·中旬 2020年6期2020-08-26
- 植保技术在小麦高产栽培中的应用初探
麦高产栽培;应用初探引言小麦，作为我国农业发展的重要农作物之一，主要种植生产于北方，一般来说为一年一种一收，根据地区不同、气候不同，种植收割时间与次数也会有所不同。小麦的种植不但能够提供一日三餐事物，还可以提供给各食品类产业增加收益，比如说面包、饺子，而且小麦中含有高的营养价值和一定的食疗价值，所以它的高产种植是非常重要的。植保技术是针对植物做出的一种全方位保护技术，其在小麦种植中的保护可以增加小麦的产量，这也是引进植保技术的关键所在。本文主要针对植保技术
好日子（中旬） 2020年4期2020-08-13
- 翻转课堂教学模式在病理学实习教学中的应用初探
;实习教学;应用初探[基金项目] 2016年度西南医科大学教育教学改革研究课题“翻转课堂教学模式在病理学实验教学中的应用研究”（JG20161056）[作者简介] 叶入裴（1987—），女，四川泸州人，医学硕士，西南医科大学附属医院病理教研室讲师，研究方向为肿瘤病理及病理学;肖秀丽（1972—），女，四川泸州人，医学硕士，西南医科大学附属医院病理教研室教授，硕士生导师（通信作者），研究方向为乳腺病理及病理学。[中图分类号] G642 [文献标识码]
教育教学论坛 2020年30期2020-08-11
- 初中物理教学中合作学习的应用初探
;合作学习;应用初探教学时，进一步的新发展新变化揭示了初中物理文化中出现了不同的教育模式，新改课的教育模式，很大程度上增强了初中历史阶段学生对物理科学的兴趣，并有效提高了初中学的物理水平和学校的教育水平。联合教育是学生之间交流与协作、提高他们的学习能力、应对挑战的典型范例。共同学习可以为学生带来足够的动力，宏观的教学模式可以帮助学生更容易理解物理知识。在此过程中，教师与学生之间的互动是相互的、一致的、相互激励的。思想、经验和知识共享情感、丰富教育。1. 合
科学导报·学术 2020年35期2020-08-04
- 高中信息技术生活化教学策略初探
生活化教学;应用初探生活化教学就是把教学内容和学生的实际生活有效地结合起来开展教学活动。生活化教学可以激发学生学习积极性，促进信息技术知识在生活中的应用，进而有效提高实际应用能力，强化学生对信息技术知识的精准理解。生活化教学需要老师构建符合教学实际与学生生活的教学情境，从而使学生通过参与构建的教学情境，激发起他们对课堂的参与兴趣，真正提升教学有效性。一、 高中信息技术课生活化教学现状分析高中信息技术课是一门应用性和实践性都很强的学科，需要高中生把所学习的信
考试周刊 2020年62期2020-07-26
- BIM技术在暖通空调设计中的应用初探
;空调设计;应用初探1 BIM 技术的内涵建筑信息模型（Building Information Modeling）就是BIM 技术的总称。这项技术就是在相关项目具体实施的过程中，对相关的建筑进行先关信息数据的建筑模型构建，为建筑工程的实际设计提供相应的辅助，利用数字信息仿真模拟技术使得相应的信息技术转换为建筑物的真实信息并反映到相应的建筑模型中去。在现代社会的建设中，BIM 技术不仅被用作一种数字信息集成技术，也是一种将信息数据与实际建设的设计和管理相结
广告大观 2020年8期2020-07-14
- 开启心窗，点燃激情
;情景创设;应用初探在小学音乐课堂中，教师十分重视知识的传授，尽管设计的步骤力求严谨，一再优化，但是在实际操作中出现了诸多问题，如学生上课时精神不集中，知识的掌握并不到位，或者说上课时知识分明是听懂的，但没有兴趣，一下课就忘到九霄云外去了。笔者在多年的音乐教学摸索中发现，情景创设就是课堂良好的学习效果和学习氛围的催化剂，有着另课堂达到事半功倍教学效果的神奇力量。义务教育音乐课程标准（2011 版）指出：音乐课程的设计思路要“从音乐学习的特点出发，设计生动活
广东教学报·教育综合 2020年77期2020-07-06
- 近景摄影技术在露天矿山边坡变形监测中的应用初探
坡变形监测;应用初探中图分类号：TD80 文献标志码：A 文章编号：2095-2945（2020）20-0171-02Abstract： With the increase of mining scope and mining depth in the mining area， the overall height and exposed area of the open-pit slope increase. If the
科技创新与应用 2020年20期2020-06-29
- 广播电视工程中数字音频技术的优势及其应用
字音频技术;应用初探;音频音频技术源于圆筒留声机的发明，1953年日本Betamax型录像机配合的脉冲编码调制声频配置器的出现，奠定了数字音频技术发展的基础。随即互联网时代飞速到来，数字音频技术逐渐走上发展的正轨。在数字电视、数字影院、网络平台媒体等多媒体的出现，使数字音频技术进行了不断地完善提升。1 数字音频技术的基础原理数字音频技术就是通过模拟自然界的声音波动，使机械自身对这种机械波在震动幅度和振幅时间上产生连续的变化，从而成为音波信号。在这种基础上利
好日子（下旬） 2020年3期2020-06-28
- 高中生物教学中科学探究实验模式应用
;课堂教学;应用初探中图分类号：G424.21 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）10-0085-01为了有效提高高中生的动手操作及学科领悟能力，高中生物教师需要加强科学探究实验的课堂应用，通过利用简洁的课堂演示将复杂的生物知识清晰、立体地展现在学生的眼前，从而帮助他们更好地理解生物理论知识，加强学科技巧掌握。并且，科学探究实验的顺利开展还可以帮助同学们树立良好实事求是的学科态度，加强个人的创新精神。一、高中生物“科学探究”实验模式与
读写算 2020年10期2020-06-12
- CFD技术在暖通空调制冷工程中的应用初探
制冷工程中的应用初探提出了一些建议，仅供参考。关键词：CFD技术;暖通空调制冷工程;应用初探1 引言通过对CFD技术的研究可以发现，技术通常包括了数学、计算机科学以及工程学等多种学科，将这些学科结合起来运用在机械化工设计中，可以为各项化工设备提供流体流动模型，增强设备研究的整体质量。而且，在CFD技术使用中，不仅可以丰富化工机械设备的研究手段，而且可以在较强数据运算能力下，通过流体力学中的高难度问题的分析，减少实验的次数，增强数据使用的研究价值，同时也为
装饰装修天地 2020年8期2020-06-11
- 微课在小学美术教学中的应用初探
;小学美术;应用初探中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）08-0007-01微课是一种新型的教学模式，其教学目标较为明确，教学内容针对性较强，可以让学生直观地吸收知识的重难点。微课的表现形式以短视频为主，利用有限的时间抓住学生的课堂注意力，促进其课堂的学习能力。微课视频内容丰富，包括课程教学的主题、PPT、教学探究、反思反馈、课堂测试等，给予学生一个完整的学习平台。微课视频导入课堂，使得学生更有学习兴趣，可以在课堂
读写算 2020年8期2020-06-08
- 在高中历史教学中历史图片的应用初探
;历史图片;应用初探【中图分类号】G633.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）09-0117-01仔细观察可以发现，高中阶段的历史涵盖的知识点非常广，为了提高学生的学习积极性，丰富学生的视野，教师要尽可能的多与学生进行沟通和交流，这样才能够更好地拉近师生之间的距离，而采用图片式教学，主要的目的就是通过视觉上的感觉来丰富学生的思维，让学生在观看图片的同时了解更多的历史知识。图片不仅可以传达相应的理论知识，还能够在视觉上起到吸引人
当代家庭教育 2020年9期2020-05-25
- 中职英语教学中过程性评价应用初探
过程性评价;应用初探过程性评价形式能够站在全方位的角度了解学生在课堂中对于不同的教学内容以及教学环节的掌握情况，以此来保障教学质量的综合提升。从目前来看，大部分的中职院校在英语教学时主要采取科学合理的形式来对学生进行成绩评价，具体涉及期末成绩、期中成绩，平时成绩。其中不同成绩评定形式所发挥的作用有所区别，过程评价法既能够保证最终评价结果的一致性、完整性以及全面性，还能够积极体现以人为本的教育教学理念，实现学生学习能力和学习水平的综合提升。一、过程评价在了解
新一代 2020年10期2020-05-15
- 翻转课堂教学模式在初中英语阅读教学中的应用初探
;阅读教学;应用初探通俗来说，翻转课堂其实就是颠倒的课堂，它是将内外的时间以及课堂学习顺序进行调换，让学生在学习当中更有决定权和主动权，从而促进学生学习的积极性。除此之外，翻转课堂也能够让学生在上课之前观看视频和任务单等，选择自己喜欢或者适合的场景来进行自学，提高学生的学习效率。通过观察和分析学生在翻转课堂中的学习，我们会发现存在的问题，并针对这些问题进行了有针对性的教学，以此来巩固学生的学习和理解，使学生的学习效果更好，也使英语课堂教学效率得到进一步提高
教育界·上旬 2020年1期2020-05-09
- 自主学习模式在高中数学教学中的应用初探
主学习模式;应用初探所谓培养学生自主学习能力的教学方法，说白了就是将传统的以“教”为上的教学方法转化成以“学”为主，更加重视学生的学习体验感和学生学习的获得感，不过分追求教学模式和教学方式的统一性，以“培养学生的解题能力和解题思维”为一切教学的大目标，以这种目标培养为目的的教学方式有助于培养学生的学习兴趣，而传统的教学方式也能在这种教学模式得到一定改进，使原本古板的高中数学课堂灵活有趣一些，本文就从在高中数学课堂培养学生自主学习能力的意义的意义，以及如何在
学习周报·教与学 2020年9期2020-04-19
- 南侗纹饰在髹饰家具中的应用初探
;髹饰家具：应用初探中图分类号：J607文献标识码：A文章编号：1005-5312（2020）02-0125-01一、南侗纹饰的内容和形式在长期的生活和生产实践中，南侗人民形成了许多富有深远内涵的、特色鲜明的民族文化。信仰方面，南侗信仰多神，风雨雷电、山中鸟兽，都是他们崇拜的主要对象。建筑方面，风雨桥、鼓楼是侗族的典型代表：服饰方面，侗锦、侗带、侗帕最为著名，纹饰非常美观，色彩鮮明，手工艺精湛，具有浓厚的民族风情：传统的南侗纹饰其类型丰富多样，富有文化背景
文艺生活·中旬刊 2020年1期2020-04-17
- 在初中物理教学中合作学习的应用初探
;合作学习;应用初探随着新课改在初中物理教学当中的普及，各种类型的教学新模式不断出现，极大释放了初中阶段学生物理学习的兴趣，对于初中物理课堂教学效果的提升也具有重要意义。其中，合作学习就是一个典型代表，注重学生彼此之间的交流合作，注重学生自我学习探究能力的提升，这对于传统以教师为核心的课堂教学模式是颠覆性的，实际的“教”与“学”成效也相当明显。合作学习，让学生自身的主人翁意识有了充分激发，更有助于教师从宏观层面对学生的学习情况进行把握、指导，从源头上保障了
新一代 2020年6期2020-04-15
- 历史故事在初中历史教学中的应用初探
;初中历史;应用初探学习历史是对自身优秀传统文化礼仪的认知，所以初中历史教学的重要性受到了各方面的肯定，帮助学生完成对初中历史中的有效学习是初中阶段教师的主要教学任务，许多教师在这时代的大背景下纷纷开始了对于初中历史教学深入摸索，历史故事教学法由于与历史学科特点的高程度的切合，受到诸多历史教师的重视。但是由于初中历史教学过程中部分教师思维的僵化，初中历史教师在采用历史故事在初中历史教学中的具体应用中依旧存在了诸多的问题，使最终历史教学成果不尽如人意。笔者将
学习周报·教与学 2020年4期2020-04-07
- 文化知识在高中英语教学中的应用初探
中英语教学;应用初探【作者简介】火琴昌（1989.11-）， 女，甘肃景泰人，白银市第一中学，中学二级，研究生，研究方向：英语词汇记忆方法研究。【基金项目】2019年度甘肃省教育科学十三五规划课题（编号：GS[2019]GHB0660）《对于高中英语词汇记忆与训练策略的高效性和趣味性的探究》。随着时代的发展，文化在英语教学中发挥着越来越重要的作用，教师不能只是单纯的讲授英语知识，而是要有意识地让学生能够在英语学习的过程中不断提高其文化知识，找到适合自身英语
校园英语·下旬 2019年11期2019-11-28
- 分层教学在初中数学教学中的应用初探
;初中数学;应用初探中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2019）25-0081-02引 言随着教育的发展，在新课程改革的教育背景下，初中数学较以往在教学模式、教学方法和教学手段上都有了很大的进步，分层教学是如今比较符合初中生学习特点的数学教学方式，在初中数学教学中应用分层教学，能够激发学生学习的积极性，让班级的成绩均衡。众所周知，初中阶段的
求知导刊 2019年25期2019-11-28
- 多媒体技术在高校健美操教学实践当中的应用初探
健美操教学;应用初探多媒体技术教学是借助互联网、光纤等科学技术，将图片、音频、视频、文字等充分结合在一起的教学手段，具备多形式、综合性的显著优点。传统的教学模式多采取单一枯燥的讲课方式，理论知识强硬的对学生进行传输，教育教学资源也不能及时更新，难以满足新时期的教育教学需要，而多媒体技术教学的出现与发展，为高校健美操教学注入了新鲜的活力，在根本上提高了健美操教学的教学效率和水平，推进了高校进行教育教学整体改革，为学生的学习提供了良好的学习大环境。1. 多媒体
卫星电视与宽带多媒体 2019年12期2019-11-15
- 任务型阅读教学在初中语文教学中的应用初探
语文教学 应用初探初中语文教学活动开展的过程当中教师应当转变传统的思想观念，要加强学生语文学科素养的培养，同时也应当提升学生的综合语文能力。在目前的语文教学的过程当中运用任务型阅读教学模式能够切实地满足学生的心理需求，同时也可以满足学生的求知欲望，在潜移默化当中促使学生语文技能水平得到提升，如何运用任务型阅读教学模式，值得所有语文教师深入思考。任务型阅读教学要求学生在教学活动之中完成各项任务，相比其他传统教学途径，更符合素质教育要求。一、引入搜寻任务在目
中学课程辅导·教师通讯 2019年15期2019-10-23
- 趣味化学实验在初三化学教学中的应用初探
化学教学 应用初探化学本身就包含着很多的实验过程及实验现象，所以说化学是一门以实验为基础的学科.化学实验中的一些现象十分有趣，如一些药品在实验的过程中会放热、会着火等，这些都充斥着趣味，这也为趣味性化學实验应用于化学教学中奠定了一定的基础.而在化学教学中如果过于强调理论，就会使得课堂变得十分枯燥，学生可能会逐渐丧失化学学习的兴趣.久而久之学生的化学成绩可能就会下滑，严重的将导致学生无法在中考中取得较好的成绩.一、趣味化学实验在初三化学教学中的作用初三学生
中学生数理化·教与学 2019年9期2019-10-03
- 泛在电力物联网在营销服务中的应用初探
;营销服务;应用初探1加强电力营销服务的意义随着社会的不断发展，人们生活质量和生活水平的不断提升，对电力企业服务质量和服务水平提出了更高的要求，因此，为了促进电力企业的长远发展，采取有效措施，加强电力营销服务具有重要意义。（1）有利于提升电力企业的竞争力。当前，各个企业都较为重视提升自身的服务质量和水平，对于电力企业来说，要想提升企业的竞争力，做好电力营销工作，提高用电客户的满意度，必须为用电客户提升优质的服务。（2）有利于在用电客户心中树立良好企业的形象
科学导报·科学工程与电力 2019年21期2019-09-10
- 生物技术在农业种植中的应用初探
；农业种植；应用初探一、农业生物技术在国内的现状生命科学技术的研究和开发取得了较大的进展，人们已经可以在一定范围内根据自身需求对生物进行改造，这就是常说的生物技术。生物技术的覆盖范围很广，它不仅包括分子生物学和细胞生物学这类结构型生物科学，而且包括生物化学、有机和无机化学在内的化学技术科学等，甚至还包括遗传学。生物技术在农业种植中的主要作用就是利用植物本身的基因特性或是改造植物不良特性基因，使得农作物能够适应恶劣的生长环境，并能够在消耗较低投入的同时获取较
青年生活 2019年5期2019-09-10
- 项目计划管理理论与策略在海洋工程中的应用初探
洋工程项目;应用初探引言世界经济的发展受能源限制由来已久，随着地球表面积29%的陆上油气开发趋于饱和，人类的目光逐步转向了海洋，从海洋开采油气已经是各个国家的能源发展方向。海洋工程产业主要是提供海洋油气开采设备，项目的按时交付和资金投入方面是目前我国海洋工程项目存在的主要问题，与此同时这两大问题之间存在着很大的关联程度。基于此，本文在阐述项目计划管理理论与策略的基础上，引入一个实际的海洋工程项目，初步探索项目计划管理在海洋工程项目中的具体应用，建立一套较为
信息技术时代·上旬刊 2019年3期2019-09-10
- 浅谈分组分层教学法在高中英语写作中的应用
分组分层 应用初探中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.06.038 随着信息化技术的不断发展，我国高中英语教学也迎来了前所未有的机遇和挑战。在传统的高中英语教学中，英语教师更注重的是学生的英语成绩，却忽视了学生的英语写作能力。因为在考试中，大部分都是考查听力、英语语法、阅读理解等内容，只有20分左右的英语写作题，所以很多教师忽视了指导英语写作，这也就导致了学生在英语写作方面能
南北桥 2019年6期2019-09-10
- 微视频资源在初中物理教学中的应用初探
初中物理 应用初探中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.12.100 随着网络资源越来越丰富，人们利用网络资源的方式也越来越多，微视频的发展也越来越发达，但是如何合理利用微视频仍然是一个有待解决的问题。电脑和移动电子设备为想要学习的人提供了一个平台，而微视频则成为人们学习的方式和手段，一些自学能力和自律能力超强的人通过这些资源就能够更上一个台阶。那如果将其运用到物理教学之中，会
南北桥 2019年12期2019-09-10
- “思维导图”在初中语文阅读教学中的应用初探
文;阅读教;应用初探随着科技的高速发展，如今已经进入信息大爆炸时代，人们获取信息途径多种多样，信息的内容也让人目不暇接。而思维导图可以让学生在有限的时间内从浩如烟海的信息中了解到信息的核心思想，使课堂达到短时高效的效果。教师在讲授英语阅读时，往往从单词和语法两个方面进行讲解，而忽视了文章的整体内容，所以学生的阅读水平很难得到提升。而思维导图的完成需要对文章中的信息进行有效的加工整合，不但能学会知识，还能提升阅读水平。一、思维导图概述思维导图是根据全脑思维概
学习与科普 2019年22期2019-09-10
- 新中式竹制家具文化内涵及应用初探
;文化内涵;应用初探基金项目：本文系2019年浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划“竹制新中式家具创新设计应用研究”（2019R436018）阶段性成果。一、新中式竹制家具产生概述新中式家具在传统文化和美学的规范下，结合现代的材质、工艺和技术，传承并演绎出中国传统文化的精髓，使家具不仅散发着端庄、典雅的中国气息，还呈现出明显的现代特征。2002年正式提出“新中式家具”这一概念，业界对新中式家具的定义是“应用现代技术、设备、材料与工艺，在符合现代家具的
美与时代·上 2019年12期2019-09-10
- 翻转课堂在高中生物教学中的应用分析
生物学教学;应用初探一、翻转课堂应用于高中生物学教学的优势（一）实施翻转课堂教学能够提高学生的学习兴趣在高中生物课堂中实施翻转课堂不仅可以提高学生对于生物知识的求知欲，同时还可以提高学生研究生物知识点的动力，从而提高学生的学习兴趣。（二）翻转课堂教学能够提高学生思考和解决问题的能力在翻转课堂教学过程中，学生提出问题，教师不会直接回答，而是给予学生引导，让学生自己去寻求问题的答案。二、翻转课堂在高中生物学教学中存在的误区（一）高中生物学教学中教学目标定位错误
学习周报·教与学 2019年19期2019-09-10
- 任务型阅读教学在初中语文教学中的应用初探
;初中语文;应用初探【中图分类号】G633 【文献标识码】A在初中语文教学过程中，学生的阅读能力培养，是目前教师所面临的重要教育难题。因此，笔者认为为了进一步提高学生阅读能力，教师应为学生创设教学情境，并注重学生独立思考的培养，同时设立小组合作模式及多元化评价体系，进而使任务型阅读教学发挥最大作用与价值。一、任务型阅读教学在初中语文教学中的应用原则（一）目的性在初中语文阅读教学过程中，任务型教学不仅是目前教学过程中不可缺少的重要组成部分，同时也是帮助学生提
课外语文·下 2019年6期2019-08-01