人本思想

  • 新课标背景下人本思想在历史教学中的渗透
    【摘 要】人本思想强调人在社会发展和历史进程中的中心地位,把对人的生存和发展的关怀作为社会文明进步的基本判断依据。历史教学要发挥其在立德树人方面的独特价值,就要研究人本思想的渗透路径。通过“视境、情境、意境”构建任务情境教学的模型,探析在历史教学中如何渗透人本思想,滋养学生的核心素养,完成历史学科“以史育人,以文化人”的重要使命。【关键词】新课标;人本思想;初中历史教学;五四运动【中图分类号】G633.51  【文献标志码】A  【文章编号】1005-60

    江苏教育·中学教学版 2023年7期2023-09-04

  • 马克思主义人本思想对城市社区治理的启示
    ,马克思主义人本思想的融入,是充分发挥出社区治理“为人民服务”功能的重要思想基础。尤其是在十九大报告提出加强社区治理体系建设的针对性要求后,社区治理工作的开展更应当在新的社会发展阶段,以马克思主义人本思想为指导,通过科学的规划与分析寻求具有创新性和有效性的社区治理路径。城市社区治理应从社区角色定位的科学统筹、提升社区服务人性化程度、提升社区职业水平层次、构建全面的社区激励机制四个方面入手,为其向着现代化方向发展提供支持,切实发挥出马克思主义人本思想在现代城

    陕西行政学院学报 2022年1期2022-03-07

  • 高职学校管理中的人本思想渗透研究
    ?杨子摘要:人本思想更注重以人为本,关注人的发展。高职学校在管理时渗透人本思想,就需充分体现出人本,注重学生自身的发展,促进学生自身的主人公意识培养,提高学生的主观能动性,并在管理时做到尊重、爱护、关心学生,从而使高职生实现健康成长。关键词:高职学校;管理;人本思想;渗透;策略人本思想主要是指以人为本,即在教学活动当中充分呈现出人自身的主观能动性,注重人的发展,对人的潜能进行挖掘,以促使学生的积极性得到充分调动。目前,人本思想愈来愈受到人们的重视,人们希望

    学习与科普 2021年33期2021-11-13

  • 人本思想”在图书馆管理工作中的应用实践研究
    ,需要推进“人本思想”在图书馆管理工作中的应用实践,以克服传统图书馆管理模式的缺陷和不足,进而提高管理和服务质量,最终促进图书馆的良性发展。下文中笔者首先分析了“人本思想”的概念,之后对其在图书馆管理工作中的应用实践进行了分析研究,希望对推进图书馆管理工作的创新改革有所帮助。关键词:图书馆管理;“人本思想”;应用实践进入知识经济时代后,民众已经认识到了知识和学习的重要性,也愿意在空余时间到图书馆通过阅读的方式开拓一下眼界。这方面的变化给图书馆的管理服务工作

    科学与生活 2021年4期2021-11-10

  • 人力资源管理理念在医院人事管理中的运用
    ;绩效考核;人本思想;人力管理[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.24.114社会发展迈入新时期,医院作为面向公众提供医疗服务的重要机构,在人事实际管理工作中,应结合单位运作的内部改革需求与社会公众差异化的医疗保障诉求,优化人力资源整体配置体系,在创新管理理念的指导下,正确认识人力资源重要的战略地位,通过转变人事管理理念、完善绩效激励机制、优化人才培养体系、建立健全管理工作制度等方式,为医院在复杂竞争环境中的长效、稳定发展奠定基础

    中国市场 2021年24期2021-10-30

  • 小学教学中人本思想的渗透探索
    学习环境,将人本思想深入滲透到教学工作中,从而让学生进一步提升自我综合能力水平。本文就人本思想在小学教学中的渗透相关问题作以下分析。关键词:人本思想;小学;教学一、人本思想下的教学观它的教学理论以培养自我实现的人为根本目标,强调在教学中发挥学生的主体地位,开展以学生为中心的教学;主张情感与认知相结合的情智相融的教学;重视意义学习和经验学习;注重良好教学氛围与和谐师生关系的构建,充分发挥教师在有意义学习过程中促进者的作用。二、人本思想在小学教学中的渗透(一)

    学习周报·教与学 2021年16期2021-10-30

  • 我国现代税收治理的逻辑框架、障碍因素与改革建议
    。【关键词】人本思想;人民观;税收治理;税制改革【中图分类号】 F239     【文献标识码】A      【文章編号】1004-0994(2021)20-0154-7一、问题的提出人民性是马克思主义最鲜明的品格。 党的十八大以来, 习近平总书记多次强调, “以人民为中心、把人民放在最高位置、始终为人民幸福而努力工作”的价值导向[1] 。 可以说, “人民主体观”是习近平新时代中国特色社会主义思想的根本伦理目的和终极价值关怀。税收是国家治理的公共基础,

    财会月刊·下半月 2021年10期2021-10-25

  • 《共产党宣言》中唯物史观人本思想及其当代价值
    体现着丰富的人本思想,包含着深切的人文关怀,对于中国特色社会主义建设有深远且全面的指导意义。关键词:《共产党宣言》 人本思想 当代价值一、《共产党宣言》中人本思想的产生任何观念和著作的形成均不是无端产生,都是源于特定的时代背景和人们的实际经历,马克思和恩格斯在实践活动中的经历和体会帮助他们形成了以人为本的思想。(一)时代背景第一次工业革命完成后,整个欧洲发生了前所未有的变化,大机器生产代替了代替了分散的小规模的手工劳动,生产力极大地提高了。馬克思恩格斯就处

    公关世界 2021年18期2021-10-04

  • 马克思主义人本思想与特区经济发展的思考
    :经济特区;人本思想;发展动力中图分类号:F420        文献标志码:A      文章编号:1673-291X(2021)24-0088-03经济特区(深圳)已建立40多年,在庆祝取得种种成果的同时,系统地总结以往经验,为改革开放的伟大实践立论极为重要。以往学界关于深圳经济特区发展的研究,主要从其发展历程出发进行回顾分析和简谈经验启示,或从某种制度、某个领域的改革创新出发,谈现代意义和政治意义等。虽然,关于经济特区的相关研究是比较丰富的,但着眼到

    经济研究导刊 2021年24期2021-09-15

  • 《子不语》的婚姻伦理观研究
    会思潮及他的人本思想有着深层的契合关系。关键词:子不语;婚姻伦理观;人本思想《子不语》是清代袁枚的文言小说集,一度与《聊斋志异》、《阅微草堂笔记》形成清代文言小说三足鼎立格局。近年来,学术界对袁枚的研究逐渐深入,成果颇丰,但关于《子不语》的婚姻伦理方面的研究仍然相对薄弱。《子不语》作为一部小说集,其中必定包含着两性关系的叙事,尤其是在婚姻伦理方面的描写极为突出,本文试对这一方面进行研究。一、具有强烈反判性的婚姻伦理观首先体现在对于自由婚恋的追求。传统婚姻伦

    锦绣·上旬刊 2021年9期2021-07-15

  • 西方马克思主义人本思想与中国传统民本思想比较研究
    方马克思主义人本思想和中国传统民本思想都属于当下哲学流派中十分重要的研究内容。本文通过总结西方马克思主义人本思想和我国古代民本思想的重要内涵,对比研究两者的相同点与相异点。通过研究,本文认为两者在研究出发点和对人的价值上问题上具有相似之处,但是在对人的本质界定、研究目的、思想产生的社会背景等方面存在本质差别。关键词:西方马克思主义;人本思想;传统民本思想一、中国传统民本思想的内涵民本思想在中国传统文化中的内涵是较为丰富的,不同时期诸子百家对其有不同的解释。

    科学与生活 2021年15期2021-01-14

  • 人本管理思想在县级图书馆管理创新中的应用
    要求,提出将人本思想应用于现代图书馆管理工作中。在分析人本思想的概念内容的基础上,分析了人本思想在图书馆管理中的应用,并提出了合理的管理措施,提高馆员的工作积极性,推动图书馆现代化建设,更好地为人民大众服务。【关键词】人本思想;图书馆管理;现代化建设1967年密歇根大学教授利克特分别研究了以生产为中心和从人为中心两种领导方式,从而创建了一种企业领导方式理论支持关系的理论,其中包含四种管理方式,这四种方式分别为剥削式集权管理、仁慈式集权管理、洽商式管理、参与

    办公室业务·上半月 2020年11期2020-12-18

  • 人本思想视角下高校后勤管理工作的问题分析
    务。本文将对人本思想进行基本概述,并进一步分析人本视角下高校后勤管理中的现状和不足,探索制约其发展的根本因素,并针对其提出提高职工素质、建立完善制度等改进策略,以促进管理工作的现代化发展。关键词:人本思想 高校 后勤管理 策略中图分类号:G647.4 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2020)10-0-02引言有效的后勤管理是高校教学等工作顺利开展的前提基础和有效保障,其肩负着为全校师生的生活而服务的重要使命。其不仅为师生的生活提供了稳定的环

    中文信息 2020年10期2020-11-30

  • 人本思想在教育管理中的运用
    育管理中融入人本思想管理很重要。本文对人本思想在小学教育管理中的运用进行分析,并且提供相应的解决方法,希望可以为广大教育工作者提供帮助。[关键词]人本思想;小学教育;管理方法在新课程理念下,学生是教学的主体。作为主要的育人场所,学校对学生未来成长起到重要作用。目前的教育状况是教师和学生是两个主体,人本思想提倡教师和学生都是教学主体,在教育管理中我们要落实人本思想,实现科学管理,提高教学质量。一、在教学中渗入人本思想管理的重要意义(一)增加教师队伍的凝聚力在

    教师博览·科研版 2020年6期2020-11-17

  • 人本管理思想在现代企业管理中的应用研究
    务。关键词:人本思想;企业管理;应用一、以人为本的管理的重要性现代公司管理中的人本管理理念是将员工视为组织在公司管理活动中的核心和最重要的资源,并将组织的所有成员视为管理层,科学地考虑利益,特殊性的综合情况。根据员工的技能和心理状况,安排最合适的工作,欣赏员工的成长和价值。同时,可以使用科学的管理方法来开发和使用尊重人性的人力资源,从而充分调动员工的积极性,主动性和创造力,并将其融入工作中,提高工作效率和绩效。为了实现企业发展目标,激发每一个员工做出最大的

    青年生活 2020年8期2020-10-21

  • 高校图书馆管理中人本管理思想的应用探析
    的不断增强,人本思想开始渗透到不同领域的发展过程中。因此,本文就将简要地对人本管理思想的主要内容进行阐述,并且在结合高校图书馆运用人本管理思想益处分析的基础上,有效地提出一些在高校图书馆管理过程中,进行人本管理思想运用的措施,希望能够给予相关的图书馆管理人员一些帮助。关键词:高校图书馆;人本思想;管理探究一、人本管理思想的主要内容所谓人本管理思想从理论上进行释义即指:在进行管理工作的实施过程中,主要以人为主体进行管理模式的建立,并且在对人进行管理的过程中,

    锦绣·上旬刊 2020年1期2020-10-21

  • 马克思主义哲学中的人本思想在企业管理中的应用
    主义哲学中的人本思想进行阐述,探讨人的本质与实现人全面发展的途径;然后进一步探讨马克思主义哲学中的人本思想与企业管理中的关系,这对于发掘企业员工的才能,实现企业与员工的最大价值具有重要借鉴意义。最后,构建马克思主义哲学中的人本思想在企业管理的实现途径。这对于企业的持续健康发展有积极的借鉴意义。关键词:马克思主义哲学;企业管理;人本思想前言:随着世界经济的发展,科技水平的提高,促使企业认识到现代企业管理的重要,并且越来越重视对管理理论的深入研究。其中,人作为

    青年生活 2020年31期2020-10-14

  • 在学前教育管理中融入人本思想的新思考
    过程当中融入人本思想,有利于令幼儿们得到更好的成长。关键词:学前教育;人本思想;思考策略对于小朋友们来说,学前教育是他们进入学习阶段的第一个阶段,小朋友的年龄很小,没有形成自己的人生观念,可塑性非常的强,所以在学前教育的过程当中,要正确地把握住学前教育的教育方式,令学前教育能够得到更好的发展。由于学前教育对幼儿的人生发展有着非常重要的作用,因此一定要高度重视学前教育,从而令学校教育能够得到更好的发展,不断促进幼儿们的人生发展。一、人本思想我国的人本思想可以

    新一代 2020年23期2020-10-09

  • 国企青年员工思想政治工作有效性提升的策略分析
    代发展、坚持人本思想、创新工作;提出了思政工作有效性提升的具体方案:统一规划、统筹创新、有序评价,以此保障思政工作有效落实,提升国企单位青年员工的整体素质。关键词:文化;人本思想;评价引言:国有单位青年单位的思政工作,具体表现为:一以宣传工作引导青年员工服从党领导,主动参与党政相关工作,具有先进的思想意识,理解党政工作的指导理念,促进企业发展;二以组织类工作激发青年员工内在潜能,保障其工作状态,为国有单位转型提供助力;三借助团支部开展的思政工作,青年员工应

    科学与财富 2020年18期2020-09-16

  • 教育信息化人文价值体系的结构与功能
    信息技术; 人本思想; 全面发展[中图分类号] G434            [文献标志码] A[作者简介] 陈雄辉(1965—),男,广东英德人。研究员,博士, 主要从事教育技术哲学、产业技术创新与区域发展研究。E-mail:362388626@qq.com。一、问题的提出我国教育信息化建设是一个持续迭代的发展过程,不同发展阶段指向不同发展目标,长期以来取得了巨大的成就。进入21世纪,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《教育信

    电化教育研究 2020年8期2020-08-09

  • 人本思想谈语文教师的人本关怀行为
    摘要:中国的人本思想由来已久,最早可以追溯到先秦时代。而如今,人本思想早已内化为中华民族的民族性格,对时代精神起着重要的指导作用。本文主要从人本思想、以人为本、人文教育三个方面阐述了教师对学生的人文关怀。关键词:人本思想;人本主义;人文关怀。党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出:“立德树人”是教育的根本任务,是深化教育领域综合改革之魂,要加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育。真正的教育应该是以

    学校教育研究 2020年13期2020-07-07

  • 现代工商企业管理中人本管理的思想价值探析
    ;企业管理;人本思想;管理价值人本管理在当前工商企业的管理中被广泛应用。实际管理环节将人作为管理中心,制定合理的制度以及管理方式,从人性化视角出发,使企业资源的优化配置,最终实现企业与员工个人同步发展。由此可以看出,人本管理在工商企业的管理中具有重要价值,因此,有必要对其具体应用路径加以研究。一、工商企业人本思想管理概述在工商企业中人本管理主要是从人性化的角度出发,展开各项管理工作。企业中员工为最主要的资源,所有的管理活动都应从员工需求及企业发展的角度出发

    中国集体经济 2020年16期2020-07-04

  • 马克思异化劳动中人本思想对建设美丽中国的启示
    劳动理论中的人本思想是关于人的本质、人的发展、人的主体性等的思想,其对于美丽中国建设的启示是:人的本质的充分体现可以提升美丽中国建设的质量,人的主体性作用的有效发挥是实现美丽中国的保障,实现人的自由全面发展是建设美丽中国的目标追求。关键词:马克思;异化劳动;人本思想;美丽中国中图分类号:A811文献标识码:A文章编号:CN61-1487-(2020)05-0012-03《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)是反映马克思主义政治经济学思想的一本重要

    西部学刊 2020年5期2020-06-27

  • 探析高中生物教学中如何渗透人文教育
    ;人文教育;人本思想【中图分类号】G633.91  【文献标识码】A  【文章编号】1671-8437(2020)04-0059-02物质生活已得到充分保障的今天,人们对精神文明的追求愈发强烈,素质教育时代的高中教育需要将思想教学作为衡量教学质量的重要标准。基于此,高中生物教育工作者需要认识到将人文教育渗透到生物教学的重要性,积极探索二者有机整合的路径。1   高中生物教学中渗透人文教育的基本原则1.1  以人为本原则客观世界的实践活动和科学精神、人文精神

    理科爱好者(教育教学版) 2020年1期2020-05-29

  • 人本思想在学校管理中的应用
    展。关键词:人本思想;学校管理;学校发展。当今世界激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争,教育做为一个民族最根本的事业也越来越被人们所重视。大者,教育决定着一个国家和民族的命运;小者,教育影响着一个家庭和个人的生存与发展。随着时代的变迁,人本化的教育越来越体现出它的价值与作用。我们所追求的不应是功利性的“只看见分”的教育,而应是“看得见人”的教育。因此,“以人为本”势在必行。一、教师队伍建设,体现人本思想随着新课程改革的深入发展,打造一

    学校教育研究 2020年9期2020-05-25

  • 马克思主义经典著作中的人本思想
    现了马克思对人本思想的发展和完善。梳理马克思各个时期的经典著作,有利于更好地领会马克思人本思想,对马克思主义理论的研究以及我国新时代中国特色社会主义的建设和发展具有重要价值。关键词:马克思主义;马克思主义经典著作;人本思想一、 马克思主义人本思想形成的思想背景在欧洲社会历史环境的变化以及文化思潮的变化和发展下,马克思个人的思想观念也在不断转变。(一) 马丁·路德的影响16世紀欧洲宗教改革,马丁·路德肯定了人的价值,抨击天主教和教皇权威,提出人内心信仰的重要

    科学与财富 2020年4期2020-05-06

  • 人本思想的历史演进及其融入思想政治教育的内在逻辑
    出的新要求。人本思想无论在中国还是在西方都源远流长,拥有丰富的思想内涵。将人本思想融入于高校思想政治教育中,可以最大限度地调动大学生学习工作的积极性、主动性和创造性,增强高校思想政治教育的针对性和实效性。关键词:人本思想;融入;主体地位;全面发展人本思想,即注重人、尊重人、为了人。作为一种教育实践活动,思想政治教育的教育主体、对象都是人,是一种“育人”活动,而“育人”活动的开展离不开科学的教育理念。因此,将人本思想融入思想政治教育的体系中,使之民主化、科学

    青年时代 2020年3期2020-04-17

  • 马克思人本思想的发展历程及当代价值探究
    :解讀马克思人本思想的发展历程,有利于为新时代中国特色社会主义人的发展提供理论借鉴。马克思人本思想的优秀之处在于它不仅阐释了人的本质,更重要的是表明了如何实现人的自由而全面发展。这与社会主义人的发展的终极目标息息相关,对于指导当下坚持以人民为中心的发展思想有着不可取代的价值。关键词:马克思;人本思想;价值马克思一生都以人的发展为出发点探索人类发展问题,形成了马克思主义人本思想。马克思主义人本思想是马克思主义人本学说的重要组成部分,是关于人的发展和人类发展问

    世纪桥 2020年9期2020-04-12

  • 基于马克思人本思想视角下的人工智能技术哲学研究
    词:马克思;人本思想;人工智能技术;哲学研究中图分类号:TP18        文献标志码:A      文章编号:1673-291X(2020)04-0189-02一、马克思人本思想的基本内容马克思认为,人是社会的主体。社会进一步发展的前提,就是人的自由、解放和发展。人工智能技术使人们摆脱繁重的劳动,强化人的本质,发展人类本身与人类社会,推动历史进程。(一)人的本质人工智能技术仍算得上是一门新兴技术科学,现已在部分领域广泛应用并迅速发展与之相伴而来的,是

    经济研究导刊 2020年4期2020-04-10

  • 从“仁”发现人:孔子人本教育思想的建构
    发现;孔子;人本思想;建构中图分类号:G529 文献标识码:A 文章编号:1674-7615(2020)01-0001-08DOI:10.15958/j.cnki.jywhlt.2020.01.001From “Benevolence” to the Discovery of Man: the Construction of Confucius Humanistic Educational ThoughtHU Jinping(Educational Sci

    教育文化论坛 2020年1期2020-03-17

  • 浅谈小学教学管理中人本思想的渗透
    ;教育管理;人本思想小学是九年义务教育的起点,同时也是接受正规学校教育最重要的阶段。面对这些祖国的花朵如何正确的引导使他们健康地成长,增强孩子们的知识量,促进孩子们的认知水平,养成自主学习的习惯,这是小学教育管理的目标。小学的教育管理对于每个人都会产生巨大的影响,因为以人为本,每位教育工作者都要发挥日常学校管理的作用,发现其中的不足之处,从而找到良好的解决办法。为了学生能在快乐的学习氛围中成长,教务处要充分注重教育管理工作。一、当前教育管理中存在的不足之处

    科学导报·学术 2020年52期2020-01-07

  • 浅析马克思主义人本思想中国化的发展历程
    摘 要:人本思想既是马克思主义的重要思想又是马克思主义中国化研究中不可缺少的重要组成部分,贯穿于马克思主义中国化的整个过程。马克思主义人本思想中国化是一个历史过程。中国近70年发展中,马克思主义人本思想愈加适应中国的实际情况并不断创新发展,在中国共产党的领导和带领下,中国人民从“站起来”、“富起来”,到正在“强起来”的阶段。关键词:新中国成立70周年;人本思想;中国化关于人的研究一直哲学家们关注的热点问题,对人的问题进行研究是永不过时的主题。从古至今,有很

    青年与社会 2019年31期2019-12-24

  • 如何运用儒家人本思想提高企业员工满意度
    重要性,引出人本思想在提高员工满意度过程中具有积极的指导意义。希望通过人本思想和企业人力资源管理的融合来实现人力资本的高效利用。关键词:人本思想;员工满意度;企业人力资源管理一、 引言随着目前经济全球化的加速发展,企业间已由外部市场的竞争转变为内部员工素质的竞争,由竞争顾客满意度转变为竞争员工满意度。企业想创造更多的价值,需从内部人力资本抓起,关注员工的利益,知员工所想,急员工所需。在这种大环境下,员工满意度的提高已逐步被许多企业重视,并在各行业盛行。二、

    市场周刊·市场版 2019年53期2019-11-30

  • 浅谈马克思主义人本思想及其当代价值
    要:马克思的人本思想围绕“现实的人”,肯定人在世界中的主体地位,关注人自由而全面的发展。随着人类社会的发展,其内涵不断提升。正确认识马克思主义人本思想有利于更好地领会我国各项发展的内在诉求,系统地学习和把握这一思想对于我国当代的建设和发展具有重要价值。关键词:马克思主义;人本思想;当代价值中图分类号:A811      文献标志码:A      文章编号:1673-291X(2019)20-0192-02马克思将目光聚焦于人类的前途与命运,将自己的时间与精

    经济研究导刊 2019年20期2019-10-16

  • 马克思主义人本思想视域下的高校图书馆管理研究
    :马克思主义人本思想在提出的时候,核心就是围绕着人,目的是实现以人为本。高校图书馆在日常管理过程中,主要面对的对象也是人,但是由于高校图书馆本身具有一定的特殊性,所以会将重点集中在对读者以及人员的管理方面。在马克思主义人思想视域下,提出如何科学、合理地管理高校图书馆的对策。关键词:马克思主义;人本思想;高校图书馆;管理措施高校图书馆不仅是大学校园内非常重要的公共场所之一,也是传播和输送知识的重要平台。高校图书馆可以实现对文化知识的普及,而图书馆内部所有职能

    现代盐化工 2019年6期2019-09-10

  • 刍议先秦儒家的人本思想及对现代企业管理的启示
    展,理应采取人本思想理念,对所有员工予以充分重视,促进企业内部实现协调发展。本篇文章主要描述了先秦儒家的人本思想,并对于儒家思想对企业管理带来的启示方面发表一些个人的观点和看法。关键詞:先秦儒家;孔子;人本思想;现代企业;管理引言:从现阶段发展而言,我们国家越发重视“人本理念”带来的价值,相关学者也开始进行研究。而对于企业来说,在进行管理的时候,同样需要予以渗透。尤其是儒家思想中的相关理念,都值得进行合理借鉴。如此便能使得企业的管理工作顺利进行,自身价值得

    现代营销·理论 2019年9期2019-09-10

  • 论“以人民为中心的发展思想”的唯物史观意蕴
    ]群众史观;人本思想;以人民为中心的发展思想[中图分类号]D641[文献标志码]A马克思对整个人类的贡献之一就是发现了唯物史观,揭示了人类社会发展的客观规律。习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年的讲话中强调了马克思主义是科学的、人民的、实践的,不断发展的开放的理论,它既改变了世界,也对我国的发展有着重要的指导意义。尤其是总结改革开放以来我国社会发展的进步和取得的成就,更加确信中国共产党坚持马克思主义是对的,中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心,坚

    牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 2019年1期2019-09-10

  • “人本”思想在班级管理中的实践与管理
    思想管理,以人本思想实施实践管理,让学生在学校班级中体会到爱心和关怀,老师理解学生,建设以人为本的班级环境。在实际管理过程中,帮助学生实施自我完善,以主人翁态度实施班级管理,有效实现班级管理目标。关键词:人本思想;班级管理;实践小学教育管理中,班级是基础组织单位,班组任管理工作是基础工作。随着教育体制改革和新课改的实施,班组任要有高超的思想素质、组织管理能力、教育教学经验等,在实施具体班级管理时,引进和融合“人本”教育思想,对有效实施德育教育,促进学生身心

    下一代 2019年4期2019-09-10

  • 习近平“以人民为中心”思想探源
    义。关键词:人本思想;以人民为中心;中国梦一、习近平“以人民为中心”思想内涵十八届五中全会指出,要把坚持人民主体地位,作为必须遵循的指导原则,提出要坚持以人民为中心的发展思想,不断增进人民福祉。十九大报告多处提到以人民为中心,并作为新时代的重要方略提出,坚持以人民为中心的发展思想就是要将人民群众放于主体地位,做到发展的一切为了人民。从十八届五中全会提出“坚持以人民为中心的发展思想”以来,习近平明确提出要坚持以人民为中心的发展观,这继承和发扬了中国共产党关于

    新丝路(下旬) 2019年9期2019-09-06

  • 史诗《吉尔伽美什》的人本英雄观
    吉尔伽美什 人本思想 英雄观吉尔伽美什(Gilgames)是乌鲁克城的国王。是一个真实的历史人物。[1]公元前3000年前后,吉尔伽美什的传说就在两河流域居民中广为流传。最后形成这部迄今为止发现的最古老的史诗、楔形文字的《吉尔伽美什》。“由英雄与太阳、人生宿命与宇宙节律之间的巧妙对应所形成的整体艺术结构使这部古老史诗赋予了独特的美学价值。”[2]《大不列颠百科全书》第六卷对“史诗”的定义是“歌颂英雄事迹的长篇叙事诗”。显然史诗的主体是英雄,因此这部史诗通过

    文学教育 2019年7期2019-08-13

  • 浅谈小学教学管理中人本思想的渗透
    管理当中渗透人本思想。本文简要地介绍了人本思想的内涵和在小学教学管理当中的意义,并关于如何在小学教学管理工作中渗透人本思想提出了几点建议。关键词:小学 教学管理 人本思想引言二十一世纪以来国家政治经济的不断发展带动了社会教育水平的不断提高,国家越来越重视义务教育的工作管理内容。小学作为义务教育的初级阶段,对于学生的身心健康培养和基础学科知识以及综合知识的教育有着重要的影响。而小学教学管理工作对于小学教师和学生来讲都是一个重要的内容,需要国家和相关教育教学部

    新教育时代·教师版 2019年28期2019-07-19

  • 马克思人本思想视域中的新型城镇化建设研究
    。马克思主义人本思想是马克思主义哲学不可或缺的重要组成部分,于社会主义革命建设具有重要的指导作用。本文以马克思主义人本思想视域审视我国的农村城镇化,分析其产生的哲学根源,提出具有前瞻性和可操作性的农村城镇化转型发展思路,为党和政府推进新型城镇化特别是农村城镇化转型发展提供理论参考,推动农业、农村、农民问题解决,促进城乡一体化发展,从而推动现代化建设。【关键词】 马克思主义 人本思想 城镇化建设一、引言新型城鎮化建设是实现我国现代化的必然选择。马克思主义人本

    大经贸 2019年3期2019-07-08

  • 浅谈小学教学管理中人本思想的渗透
    教学管理渗透人本思想,能够促进学生形成优秀品格,提升学生的思想政治水平,响应了新课程教学改革的素质教育。本文基于小学教学管理人本思想渗透的意义及具体对策展开论述,提出几点建议,以供参考。关键词:小学教学管理;人本思想;教学渗透中图分类号:G622.4文献标识码:A文章编号:1992-7711(2019)10-013-1一、人本思想人本思想的本质就是以人为本,在小学教育中渗透人本思想的教学方案,有助于学生正确认识人本思想,为学生养成健康正面的三观奠定基础,而

    中学课程辅导·教师教育(上、下) 2019年10期2019-07-02

  • 论以人为本思想在高校学生管理工作中的应用
    细分析,针对人本思想在高校学生管理中的应用的重要性进行了介绍,最后指出了人本思想在高校学生管理中的应用策略,旨在推进高校学生管理工作又好又快发展。关键词:人本思想;高校学生管理;应用引言随着近年来我国素质教育快速发展,高校学生管理也面临新的问题,如何提高学生管理的有效性也成为了当前高校教育工作者研究的重要课题。结合笔者研究,高校学生管理工作要全面重视人本思想的应用,转变传统的管理理念,坚持以人为本,主动关怀学生,强化学生的荣誉感和归属感,为学生营造良好的成

    神州·上旬刊 2019年6期2019-07-01

  • 浅析《共产党宣言》中的人本思想及其当代价值
    关键词 人本思想 《共产党宣言》 当代价值作者简介:刘雨萌,云南财经大学马克思主义学院研究生,研究方向:马克思主义中国化研究。中图分类号:A81                                                               文献标识码:A                       DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.06.228自古以来,自由全面发展就是人类一贯追求的发展状态

    法制与社会 2019年17期2019-06-26

  • 基于以学生发展为本开展高校辅导员管理工作
    培养,需要将人本思想认真贯彻落实到实际工作中,尊重学生的主体地位,才能够提升高效的学生管理工作有效性。文中着手于人本思想在高校辅导员管理工作重要性的分析,探究切实有效的施行措施。【关键词】人本思想 高校 辅导员 管理工作 措施辅导员教师是高校学习生活中学生接触最多的人,其对学生的成长、成才等会产生极为关键的影响。高校中的辅导员教师在对学生进行管理工作的时候,需要落实人本思想,这对于学生综合能力的全面发展具有重要的帮助作用,促使学生建立正确的三观意识,对自己

    商情 2019年17期2019-06-20

  • 英语生态课堂之“三观”
    基础理论是“人本思想”。英语生态课堂之“三观”指的是生态课堂“向生”观、教师角色“虫鸟”观、学生角色“草木”观。只有变革教师与学生的思想与行为,才能构建生态课堂、释放课堂活力,最终“让人成为人”。关键词:英语 生态课堂 人本思想 “三观”生态课堂是系统论观念下的人本课堂,其本质是一种教学理念和教学模式。当我们综合考量师生、教学内容与环境、教学手段与方法等,并追求其自然、和谐的发展路径时,课堂就走上了生态之路。在初中英语教学中,从课堂教学的目标追求、教师身份

    初中生世界·初中教学研究 2019年2期2019-06-11

  • 《共产党宣言》中蕴含的人本思想及启示
    党宣言》中的人本思想体现在:对工人的生活状况给予极大的关注,提出了人的发展的个性化和社会化思想,更加关注人类的解放和发展。《共产党宣言》中的人本思想对现代化建设的启示在于:要大力建设促进人的全面发展的物质文明,努力发展社会主义民主政治,建设促进人类全面发展的精神文明。【关键词】 《共产党宣言》;人本思想;人的发展;启示在科学社会主义的发展史上,《共产党宣言》具有里程碑式的意义。马克思、恩格斯通过运用辩证唯物主义和历史唯物主义,在这一纲领性文件中深刻分析了生

    新西部下半月 2019年4期2019-06-08

  • 新时代习近平生态文明建设思想中的人本意蕴
    明建设思想;人本思想中图分类号:D616 文献标识码:A 文章编号:1009 — 2234(2019)11 — 0005 — 04马克思主义人本思想强调从人的需求出发,重视實践,重视人的自由全面发展的实现。〔1〕人的自由全面发展的实质是人“作为一个完整的人,全面占有自己的本质属性”,而人的本质与人的需求直接相关,或者说,人的需求就是人的本质。〔2〕十九大报告指出,要把我国建设成“富强、民主、文明、和谐、美丽”的社会主义现代化强国,从十八大以来在实践中形成的

    理论观察 2019年11期2019-03-12

  • 基于人本思想的财务共享中心“三位一体”人才管理
    [关键词] 人本思想;财务共享;人才管理doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2019. 23. 013[中图分类号] F230    [文献标识码]  A      [文章编号]  1673 - 0194(2019)23- 0030- 031      财务共享中心人才管理的特殊性财务共享中心在帮助企业提高财务管理效率的同时,也使企业面临着组织架构调整、人员迁移等财务共享运营的问题。在很多企业的财务共享中心

    中国管理信息化 2019年23期2019-01-13

  • 人本思想下高校思想政治教育模式创新
    以马克思主义人本思想的核心理念为基础和出发点,将人本思想融入思想政治教育,以人为根本,以学生为本,基于学生的利益需求和成长需要,突出个性发展,强化就业指导,增强网络交流,寻找高校思想政治教育模式新思路。关键词 人本思想 思想政治教育 模式作者简介:马雪,山西师范大学政法学院,硕士研究生,研究方向:思想政治教育。中图分类号:G641 文献标识码:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.10.211随着社会主义步入新征程,国际

    法制与社会 2018年29期2018-12-27

  • 马克思法学思想中的人本思想探究
    法律本源”的人本思想。关键词 马克思法学思想 马克思法律观 人本思想 当代价值作者简介:郭航超,郑州大学硕士研究生,研究方向:经济法。中图分类号:A81 文献标识码:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.12.001马克思主义人本思想是在费尔巴哈唯物论和黑格尔哲学思想基础上批判继承产生。总结下来,马克思人本思想主要包括了人的存在、人的本质以及人的追求三个层面,从人本思想的内容来看马克思思想高度关注人的发展,这与以“人”为

    法制与社会 2018年34期2018-12-26

  • 人本管理视角下公共组织服务能力提升
    :公共组织;人本思想;人本管理一、公共组织与人本管理的内涵(一)公共组织公共组织是旨在管理社会公共事务和协调社会公共利益的组织。广义上的公共组织,不以利润为目标,为公众服务,提高公共利益的组织;从狭义上讲,它是一个行使行政权力并实现公共目标的组织。公共组织有其特定的内容构成:首先,公共组织的目标在长期目标和短期目标方面不断变化。因此经常难以区分和界定。但有一点是十分明确的,即公共组织的目标都十分注重公平对于公共事务的管理和协调公共利益关系的重要性。公共与公

    现代营销·信息版 2018年11期2018-12-24

  • 马克思人本思想的现实意蕴
    代深化马克思人本思想认知,要全面理解马克思人本思想的理论内核,深入阐释“以人民为中心”的发展理念。民主制度建设应沿着马克思人本思想方向,始终坚持人民当家作主,全力保障与改善民生,让人民群众有获得感,不断提升群众幸福指数,让人民群众实现自由全面发展。【关键词】新时代 马克思 人本思想 【中图分类号】A811 【文献标识码】A马克思人本思想强调从人的需求出发,注重实践,实现人的全面发展。新时代,我们应以马克思人本思想为指导,结合中国实际,推动马克思主义中国化,

    人民论坛 2018年32期2018-12-10

  • 人本思想在高中教育教学管理中的应用
    高中阶段运用人本思想是现代化管理理念的集中体现,本文以高中教育教学管理活动为切入点,着重探讨了有效的人本管理方法,以期更好地推动高中学校高效管理目标的实现。关键词:高中阶段;教育教学;人本思想;应用路径中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)08-0115在当前新课改进程不断深化的形势背景下,加强学校教育和教学管理一直以来都是提升教学质量的关键所在。在高中阶段,运用人本思想是适应当前教育事业改革需求的重要举措,关注

    中学课程辅导·教学研究 2018年22期2018-10-30

  • 论《共产党宣言》中蕴含的人本思想
    》当中体现的人本思想,就是以“人”为“本”的共产主义思想,其核心要义就是追求“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的理想社会。研究《共产党宣言》当中蕴含的马克思主义的人本思想及其现实意蕴,对于我们把握马克思主义的价值标准、指导中国以科学发展观为核心的大政方针,都有现实的意义。关键词:《共产党宣言》;马克思;人本思想;以人为本中图分类号:A81 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2018)02-0040-03《共产党宣言》(以下简称《宣言》

    学理论·下 2018年2期2018-10-23

  • 人本思想在初中班级管理中的应用浅析
    鹏摘 要:将人本思想应用在初中的班级管理工作中,不仅是教育的本质所决定的,是社会发展、科技进步所要求的,也是教育现状所必需的。构建以人为本的管理体系,必须树立以学生为主体的理念,建立学生参与教育教学的管理机制,承认学生的个体差异,关注学生的个性发展,改进完善学生学习评价体系,建立有效的师生沟通方式和渠道。关键词:人本思想;初中班主任;班级管理初中班主任工作是初中教育管理工作的核心,也是初中德育工作的核心,搞好初中班级工作是初中教育管理工作的关键。在新课程改

    科学导报·学术 2018年26期2018-10-21

  • 突出人文关怀 做活民生新闻
    ;人文关怀;人本思想;受众作为社会新闻的一个分支,民生新闻情系百姓,无论是党政部门还是黎民百姓,都对民生新闻青睐有加,民生新闻栏目也如雨后春笋涌现。例如中央电视合的《社区新闻》、江苏广播电视台的《南京零距高》等。当前,在政府中心工作和主题报道上有先天不足的地方台和非主流频道,多做民生新闻不失为经济实惠的明智之举。再加上新媒体给过去传媒模式的巨大冲击,怎样能够改善现有模式下的新闻资源挖掘深度不够、受众群日益萎缩、时空界限不断模糊等一众发展瓶颈,寻求突破长久以

    传播力研究 2018年25期2018-10-21

  • 人本思想在初中班级管理中的应用浅析
    鹏摘 要:将人本思想应用在初中的班级管理工作中,不仅是教育的本质所决定的,是社会发展、科技进步所要求的,也是教育现状所必需的。构建以人为本的管理体系,必须树立以学生为主体的理念,建立学生参与教育教学的管理机制,承认学生的个体差异,关注学生的个性发展,改进完善学生学习评价体系,建立有效的师生沟通方式和渠道。关键词:人本思想;初中班主任;班级管理初中班主任工作是初中教育管理工作的核心,也是初中德育工作的核心,搞好初中班级工作是初中教育管理工作的关键。在新课程改

    家庭教育报·创新教育 2018年7期2018-10-20

  • 企业管理中的人本管理分析
    不断发展中,人本思想的管理理念从中逐渐产生了。这种管理理念相对于过去的管理,更具有人情化的味道,应用这种人本管理是团结企业团队,提高企业管理效率的一个重要的方式方法。本文就对企业管理中的人本管理进行了分析和研究。关键词:企业管理;人本思想;人本管理在现代的企业管理中,有许多企业都已经采用了西方先进的管理方法,但是,最科学最有效的管理方法还并没有总结出,而且,我们的的管理学还在进一步的发展与进步中,所以,我们仍需要在企业的日常管理中,深化我们的管理方法,让我

    企业文化 2018年3期2018-10-19