实际操作
- 自主学习视角下小学道德与法治教学策略探究
学习积极性;实际操作;如何做引言：在学生自主学习的视角之下，目前小学道德与法治课堂中教师那较为传统的教学方法相对而言都比较简陋，没有办法有效的发挥出学生自身的学习能力，进而导致老师辅导教学的效果[1]。一、意义在当前的课堂中，学生往往会发现分组探讨理解难，无法与小组人员进行交流，感觉课堂没有秩序课程效率很低，学习的效果并不高，事实上，这些都是在一些擅长传统教学方式的老师的课堂上经常会出现的事情，而学生也往往不喜欢这种教学方式，而老师也在这个过程中会逐渐感到
启迪·上 2021年5期2021-09-10
- 数学教学中如何培养学生提问思考能力
原因 实际操作在教学中，经常需要让学生们根据提供的条件，提出问题，但是对于许多后进生来说，提出问题很难，他们为什么会觉得困难，如何针对性解决这些问题呢？实际教学中，让孩子提出问题这件事，说难不难，说简单也不简单，典型的会者不难，难者不会。因为这涉及对于题意的理解，需要在脑海里回顾所学过的相关知识，而后组织自己的语言用适当的方法表达等。一、要让学生特别是后进学生敢于提问、乐于提问。要让孩子们提出问题，首先得让他们觉得学习过程中在此处缺少问题，而后才可以
安徽教育科研 2021年23期2021-08-30
- 构建思路链 有路追本溯源
障。关键词：实际操作;直观算理;数形结合;内化算理;经验转化【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）05-0179-02There is a way to build a chain of ideas and trace its origin——Analysis algorithmCHEN Xiumei （Jinguang primary school，Quanzhou City，Fuji
当代家庭教育 2021年5期2021-06-15
- 中职电子技术教学方法探讨
翻转课堂 实际操作 大数据中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.11.118 中职阶段是学生学习一门专业技术的最好时期，中职学校的学生在入学前都需要先选择确定的专业，然后有针对性和专业性地对某一学科进行学习，每个专业都有其独有的特点，作为一名中职电子技术专业的教师，也要根据中职电子专业的特点开展教学活动，寻找适合专业特点的教学方法，不断提高教学质量，培养出一代又一代专业技术人
南北桥 2021年11期2021-05-24
- 师生互动教学法在初中英语教学中的运用分析
实际效用 实际操作中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.092 师生互动教学法主要是指教师为了提升学生的学习自主性，在实际教学过程中和学生加强互动的一种教学方法，在英语教学过程中具有重要的教学效用和实践意义。师生互动不仅需要教师进行细致的教学安排并展开英语教学合作，针对英语课程重点进行互动环节的规划，还需要学生进行有效的配合，突出互动教学在学生英语学习中的辅助作用。师生互
南北桥 2021年8期2021-05-24
- 浅析中职教育教学中的改变
知识，应该以实际操作为主。新型职业教育教学应该从教学管理、教学教材、教学方法各方面进行改革。要重视校企合作模式，因为这是职业教育教学的根本。【关键词】职业教育教学改革 校企合作 实际操作【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）42-0001-02为何要进行职业教育教学改革？一是由经济社会发展所决定的。根据企业需求进行教学改革，使课程设置，教学内容，教学方法与企业接轨。二是企业导向所决定的。职业教育作为与社会
课程教育研究 2020年42期2020-11-30
- 虚拟仿真教学系统在外科护理课程教学中的效果研究
两组教学后的实际操作成绩、理论知识成绩、实际操作成绩和理论知识成绩差值以及对教学方法的满意度。结果：经过教学，实验组的实际操作成绩、理论知识成绩、实际操作成绩和理论知识成绩差值均高于常规组，差异具有统计学意义（P关键词 虚拟仿真教学系统 外科护理 实际操作 理论知识 教学满意度中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.09.0
科教导刊 2020年27期2020-11-09
- 兴趣教学在小学数学课堂教学中的应用
;导入故事;实际操作;兴趣教学【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）18-0092-01没有人可以天生就对某种事物持续保持着好奇与热情。就像学习数学一样，由于数学是一门理论性、逻辑性、综合性都比较强的学科，学生在初步接触时，大多数会有着一定的学习难度，而这对于多数小学生而言，很容易让其对数学产生躲避、畏惧的心理，更不用说会对数学产生学习的动力。面对这个基本现状，教师在教学过程中要努力地培养
当代家庭教育 2020年18期2020-07-18
- 初中数学教材整合的魅力
;教材整合;实际操作新课程中明确指出“学生是学习的主人”， “以学生为中心”，“一切为了学生的发展”。从教十几年，总能听到学生感慨：明明课本上就只有2-3页的知识点，偏偏老师可以设计出几课时甚至有些可以有一周以上的课时，简直像变魔术。其实这正是由于学生習惯单一学习知识点的学习习惯造成，深思原因，教师在学生到学习过程中只知道按部就班的按照课本设计，没有关注知识点的整合，导致学生知识框架单一，学习没有纵深度。反之，如果多注意结合学生情况整合教材，建构知识网络，
科学与财富 2020年14期2020-07-04
- 学生眼保健操在实际操作中的有效性与合理性探究
对眼保健操在实际操作当中存在的诸多问题，尤其是眼保健操的有效性以及合理性，通过温州市各中学学生、家长以及教师的抽样调查、专家的采访会谈等进行深入的研究。整合、分析数据与采访结果，最后得出眼保健操是集体化护眼方式中的首选，其具有合理性;但由于眼保健操本身缺乏规范、学校同学在落实上较为松懈以及缺乏医学上系统地数据支持，导致眼保健操在实际操作中缺乏有效性。关键词：在校学生 护眼 眼保健操 实际操作自我国1962年推广第一套眼保健操以来，眼保健操对我国学生近
科技资讯 2020年14期2020-06-27
- 浅谈如何在生活问题中培养小班孩子的生活自理能力
通过直接感知实际操作和亲身体验获取经验的需要！”这清楚地说明了孩子们的学习方式和特点，也明确表述了我们应该如何看待孩子们的学习——直接经验！我们纵观孩子在幼儿园的所有一切活动：集体教学、生活活动、游戏活动等等，都蕴含了丰富的教育，既“一日生活皆课程”。关键词：直接经验; 实际操作; 独特价值一、源于生活，归于孩子。一天，孩子们正津津有味地享用着中餐，突闻：哐当一声，萌萌把打翻了正在吃的饭碗，饭菜撒到了地上，这时，她不知所措，站在那儿，眼睛圆溜溜地盯着我
科学与财富 2020年9期2020-05-25
- 幼儿园大班科学区材料投放的实践与研究
过直观体验和实际操作，不断提高自己的认知水平、探索能力、创新能力。而本文则对幼儿园大班科学区材料的投放进行实践与研究。关键词：大班科学区；活动材料；实际操作在幼儿园科学区中，活动材料不仅是环境创设的关键与直观体现，更是幼儿学习与发展的重要载体。幼儿在与活动材料的互动中对科学现象产生更多的探究兴趣，通过直观体验和实际操作，不断提高自己的认知水平、探索能力、创新能力。而本文则对幼儿园大班科学区材料投放进行实践与研究。《3-6岁儿童学习与发展指南》强调：“幼儿科
下一代 2020年7期2020-01-13
- 浅谈在实践活动中提高学生问题解决的能力
;联系生活;实际操作;评价随着新课程改革方案的不断落实，素质教育逐渐成为教学活动中的关键词，在开展小学数学教学过程中，教师不仅要注重引导学生吸收基础知识，还要将重点放在对其综合能力的培养上，比如通过开展实践活动，来增强其解决问题的能力.实践活动与综合应用是小学数学新课程中的一个全新的内容.开展实践活动能够有效帮助学生提高参与课堂互动的积极性，因此，教师要着眼于新课程改革方案中的教学要求和学生的实际情况，制定创新教学策略，促使学生能够不断提高数学综合素养.一
数学学习与研究 2020年19期2020-01-07
- 小学数学教学中生活化实施策略探析
生活化教学;实际操作;教学策略小学数学学习的最终目的是让学生学会利用所学知识解决实际生活中的问题。要想达到这一目的，就需要小学数学教师在课堂教学过程中结合学生的实际学习生活，将数学知识同实际应用结合起来，加深学生对数学知识点的认识，提高学生数学知识点应用意识，从而进一步提升学生数学学习水平和知识应用水平。一、小学数学教学生活化的作用（一）提升学生数学感悟能力小学数学教学生活化对学生学习效果和学习质量的提高有着非常重要的作用，通过生活化的数学教学能在一定程度
速读·中旬 2019年9期2019-11-23
- 关于精致城市建设中公众参与的三点思考
大行政决策 实际操作作者简介：李进成，山东省威海市委党校法学教研部副主任，讲师，研究方向：行政法、政府建设。中图分类号：D601 文獻标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.10.304精致城市作为城市发展的一种方向、一种特色、一种战略，正在成为我国城市发
法制与社会 2019年30期2019-11-05
- 浅谈幼儿的学习方式
、亲身体验、实际操作为基础，这就是我要谈论的幼儿何种学习方式能让学习发挥价值，本文主要论述幼儿如何在感知、体验、操作中学会知识，发展潜力，提升能力，而不单靠教师直接传授的“教会”，所以教师要找准自己的定位，为幼儿学习创设合适的场景，当好幼儿的引导者、参与者、合作者。关键词：接受式学习；发现学习；直接感知；尝试体验；实际操作；一、 接受式学习的适用性奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习。接受式学习是指学习者在课堂教学中，通过教师
学校教育研究 2019年5期2019-10-21
- 小学数学教学中微课与实际操作融合探究
用融合微课与实际操作，所探究的内容积极促进小学数学教学效果的提升。关键词：小学 数学教学 微课 实际操作 融合数学在整个教育阶段都是作为重要学科存在的，数学学科与其他学科还是有着本质的不同，数学的学习对于思维需要由一定的抽象性，但是小学生受到思维以及学习能力的限制，部分学生在数学学习中明显吃力，创新教学方法，应用微课的教学形式，不能仅仅流于形式，结合实际与微课这种教学形式，对教学实践加以总结，对以浅谈小学数学教学中微课与实际操作融合的几点体会。一、
新教育时代·学生版 2019年44期2019-10-21
- 小学数学教学中怎样培养学生的数感
生活情境 实际操作 交流合作 灵活教学【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）29-0141-02一、“数感”的概念和意义所谓“数感”即对数的感知和理解，具有高度抽象性和模糊性。帮助学生培养和建立数感是小学阶段数学教学的重要目标。具体来说，就是能认识理解基本的数学概念，能根据客观条件选择合适的计算方法解决实际问题，能预先估计最终的运算结果。“数感”的建立，能使学生在解决数学问题时更加富有创造性和灵活性。
课程教育研究 2019年29期2019-10-08
- 融资性担保公司风险控制实际操作
公司风险控制实际操作需对风险控制路径和贷款企业全面深入调查进行探讨和实践。关键词：担保公司;风险控制;实际操作一、融资性担保公司风险形成的各项因素分析企业贷款到期后，无法按期归还贷款，担保公司履行了代偿责任或者由银行直接扣除担保公司在合作银行缴纳的保证金，分析风险形成的原因是多方面的。（一）企业生产经营管理层面的风险在实际调查的企业过程中我们发现，（1）有的企业短贷长用，把本来应用于购买原材料的生产性流动资金用于购买土地、固定资产或者用于其他长期投资，造成
中国房地产业·中旬 2019年3期2019-09-10
- 中等职业学校培养酒店服务实用型人才的途径
重通用能力和实际操作能力培训和提高学生的适应能力，推动酒店服务实用型人才的培养目标。关键词：酒店服务;实用型人才;实际操作一、引言目前，职业学校顺应社会发展的主流趋势，迎合居民的精神文化需求，提高服务质量，加大酒店服务实用型人才的培养，提高学生的就业率，实现自身的人生价值。原娅丽[1]主张案例教学法和情景体验教学法，改革教学方式， 提升学生的综合素质及专业能力， 形成特色化多元化的教学模式， 为酒店行业培养大量高素质、专业的技能型人才。张文健[2]从提高酒
新教育论坛 2019年10期2019-09-10
- 盘活数学练习课 提升小学生素养
情景搭设；实际操作；层次练习；信心培养；数学素养中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）08-0202-02课标指出：小学阶段的学生要在不同的阶段对计算能力有不同层次的提升。但是，在我们一线教师的教学过程中，我们的数学练习课是对孩子来说是比较单调和乏味的。我们的孩子在大量的练习题海里提不起兴趣，也摸不着门道。所以，如何让学生在数学课中练出实效，练出情趣是我们小学数学老师的一个值得思考的课题。一、创设情境让学生对练习课
读写算 2019年8期2019-08-09
- 焊工电焊弧基本技能操作
关注电焊工的实际操作问题，可以进一步提高焊接技术的效率建设以及产品的安全生产建设。本文针对焊工电焊弧的基本技能操作展开了详细的分析以及充分的总结。关键词：电焊工;焊接技术;实际操作DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.20.030焊接是指：“利用加热和加压的方式，让两个分离状态的物体之间借助内部原子之间的扩散以及结合作用连接成一个整体。”焊接技术在工业的产品生产过程中发挥着十分重要的作用，电焊操作技术的高低能够直接影响产品的
山东工业技术 2019年20期2019-07-23
- TD—LTE无线通信系统在铁路上的应用
：通信网络；实际操作；无线通讯；铁路部门；核心科技1 TD-LTE移动网络技术的进展和前景尽管科技的发展日新月异，但是移动通信网络一直都是科技发展的核心领域，现在推广很广泛的铁路综合数字移动通信系统（Global System for Mobile Communications–Railway，GSM-R）在完成持续的攻关分析和逐步改善后形成了GSMS移动技术，极大地促进了GSM-R相关研究领域的通信水平和层次，最终GSM-R网络的信息负荷范围得到了飞速的
无线互联科技 2019年4期2019-05-22
- 重视实际操作发展学生思维
要重视学生的实际操作，适时地让学生动手操作使学生各种感官协同活动，做到在观察中思维，在思维中操作获得新的知识，这样有利于学生对知识的理解和掌握，也有利于发展学生的思维，从而取得较好的教學效果。本文从动手操作，激活思维;动手操作，拓展思维;动手操作，诱发创新这三个方面加以阐述，从而培养学生的求异思维和创造思维。关键词：实际操作;引导学生;发展思维;动脑;实践;创新思维;思维能力学生在学习数学知识是主动构建过程，也就是说，学生学习数学只有通过自身的操作活动和主
儿童大世界·教学研究 2019年11期2019-05-09
- 数学教学中培养学生空间观念探微
成深刻概念，实际操作、不斷探索研究，直观教学、利用多媒体展示等方面，对数学教学中如何培养学生空间观念进行探究。关键词：小学数学;空间观念;想象能力;实际操作;直观教学中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）08-0056-01空间观念的建立表现在学生能够由几何图形联想出实物的形状，由实物的形状抽象出几何图形，进而对图形与实物有进一步的认识，对事物有更直接的感知，对二维平面与三维空间有更深入的理解和把握。学生的空间观念是
成才之路 2019年8期2019-04-19
- 开心种植 乐享生活
位；要让幼儿实际操作，为他们的发展创造机会；要时刻追随幼儿的发展需求，挖掘种植活动中的多元教育价值。关键词：主体地位；实际操作；多元价值为了提高幼儿园种植活动的有效性，我坚持“真”种植，即体现幼儿在种植活动中的主体地位；为幼儿提供实际操作的机会，以真正促进幼儿的发展；根据幼儿的发展需求，深入挖掘种植活动中的多元教育价值。一、 “真”种植，体现幼儿的主体地位这里的“真”种植是指由幼儿亲自设计的种植，而非教师给予的种植，这不仅有利于调动幼儿参与种植活动的积极性
考试周刊 2019年16期2019-03-07
- 浅谈新课程理念在初中语文教学中的运用
：初中语文;实际操作;教学方法新课改带动新课程理念和课程的融合，如何让初中语文课堂教学呈现出一派勃勃生机，是当前新环境下不少语文教师的苦恼。因此笔者就新课程理念在初中语文教学中的运用展开了相关调查，从新课程理念在教学运用中的现状和关于新课程理念运用的建议展开相关论析。一、新课程理念在教学运用中的现状新的时代呼唤新的教育模式，新一轮的改革已经让教育工作者认识到素质教育讲求全面性，要想让课堂教学实现从量到质的飞跃势必需要结合时代背景的创新，为课堂不断注入新鲜血
新课程·中旬 2019年11期2019-01-30
- 例谈小学数学课堂动手操作策略
：小学数学;实际操作;策略在数学教学的实际操作中，课堂操作的现状难以令人满意，存在着动手操作的缺位“失语”，或“伪操作”“滥操作”，达不到理想的效果。如何去伪存真、舍粗取精，淡化形式，使动手操作成为课堂的点睛之笔？下面以几种典型现象进行分析，例谈策略。现象一：缺位“失语”——剥夺权利这是北师大版一年级上册“跳绳”一课的片段：教师出示情境图，让学生找出一些数学信息。……师：刚才通过解决这些问题，我们知道8可以分成3和5，还可以分成……（出示表格，让学生开火车
新课程·小学 2019年12期2019-01-17
- 课堂教学中让孩子提出问题的难点和解决办法
难点；原因；实际操作引言在教学中，经常需要让学生们根据提供的条件，提出问题，但是对于许多后进生来说，提出问题很难，他们为什么会觉得困难，如何针对性解决这些问题呢？让孩子提出问题的这件事，说难不难，说简单也不简单，典型的会者不难，难者不会。因为这涉及到对于题意的理解，需要在脑海里回顾所学过的相关知识，而后组织自己的语言用适当的方法表达等。一、培养孩子们提出问题的意识，创设提出问题的空间要让孩子们提出问题，首先得让他们觉得学习过程中在此处缺少问题，而后才可以予
文理导航·教育研究与实践 2018年10期2018-12-24
- 谈谈对直接感知、实际操作、亲身体验的理解
“直接感知、实际操作、亲身体验”耳熟能详，张口即来，但对究竟怎样做才是“直接感知、实际操作、亲身体验”却缺乏思考。对此，文章结合实际进行了阐述，并提出了具体运用的基本策略。关键词：直接感知；实际操作；亲身体验中图分类号：G612 文献标识码：A 收稿日期：2018-06-29课题项目：湖南省教育科学“十二五”规划2015重点课题“幼儿园教育活动资源建设研究”（XJK015AJC002）阶段性成果。作者简介：周丛笑（1968—），女，湖南长沙人，湖南省教育科
教师·上 2018年9期2018-10-25
- 英语句子简短化的应用
作用；意群；实际操作一、掌握解读复杂句式的一般规律面对复杂的英语句式结构，我们首先要做的是要掌握化繁为简的技巧。复杂的知识结构其实就是在原有的基础知识上加以修饰完成的，我们只要层层剖开这个框架，将这些简单的基础知识一点一点地解开，再繁杂的句式都能得到解决。其实，句子的本质就是主谓宾。关于化繁为简的技巧，首先要做到的是找出主句的谓语，将带连接词的从句标注出来，其余部分就是主句。有的学生在遇到比较复杂的句式时，因为基础知识不扎实，所以一时之间就容易自乱阵脚，在
新校园·上旬刊 2018年5期2018-09-15
- 小学数学“圆柱”教学策略的分析探究
柱；探究式；实际操作；生活中“圆柱”的教学对学生分析和接受新事物有着重要意义。对于这部分的知识，教师在教学过程中，要依据学生的年龄特点，创设出具有趣味性的教学氛围，让学生能够更直观地认识到教学内容，将抽象化的理论知识转化为具体、现实的教学案例，促使学生积极地加入教学活动之中，使课堂气氛更加活跃，学习氛围更加浓厚，在良好的教学氛围中，更好地完成教学任务。那么怎样才能更好地对学生进行圆柱这部分内容的教学呢？下面，我结合近几年来小学数学教学经验，对这一问题谈谈自
读天下 2018年14期2018-09-05
- 汽车零部件企业成本控制的实用操作方法探讨
；成本控制；实际操作汽车零部件企业想要在当前竞争激烈的环境下实现发展和生存，就需要自身能够针对零件生产的成本进行有效控制，才能保证企业利润，同时，我国为了在现阶段支持汽车零部件企业发展，还出台了相关政策予以支持。因此，我们可以明确了解到，只有控制企业成本，才能在当前市场发展过程中，占据主要优势。一、汽车零部件企业成本控制的现状我国的汽车零部件企业，成本控制意识还具有着很大的提升空间，大多数员工认为企业成本的控制工作，只是企业高层领导或者企业财务部门所负责的
财会学习 2018年20期2018-08-22
- 证券投资实训教学问题及对策研究
实训；教学；实际操作；继续学习为了培养复合型和应用型人才，很多财经类高校的金融专业和会计学的财务管理专业开设了证券投资实训课程，但由于这门课程内容多、专业性强，且具备很强的实践性，部分高校在开设这门课程时候，面临可用师资匮乏、学生实践能力掌握不到位等问题。本研究拟针对本课程中的教学问题，提出切实可行的解决措施。一、证券投资实训现存教学问题（一）师资匮乏证券投资实训课程涉及的理论部分包括证券基础知识、市场技术分析、基本面分析等理论，涉及的实践内容包括绩优股的
河南教育·高教 2018年5期2018-08-02
- 创设情境，提高学生抽象思维能力
强直观教学和实际操作，及时抽象数学知识，引导学生从具体形象思维过渡到抽象的逻辑思维，才能真正达到培养学生思维能力的目的。关键词：创设情境；直观教学；实际操作；形象思维；中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）20-0097-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.20.059《义务教育数学课程标准》要求，“数学教学活动，特别是课堂教学应激发学生兴趣，“鼓励学生的创造性思维”；数学
学周刊 2018年20期2018-06-30
- 高中信息技术实际操作问题教学研究
：信息技术；实际操作；教学研究；复习效果中图分类号：G633.67 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）10-0064-01新高考方案关注信息技术学科的内容，使得信息技术学科同其他学科一样成为高考整体规划中一个重要组成部分，具有举足轻重的地位。正因为如此，信息技术教师应对学生提出科学而严格的要求，使之得以遵循本学科的基本特点，对其加以行之有效的复习。教师通过对试题进行系统分析和探讨后发现，复习题中操作部分的知识点相对稳定，学生如果对常规
成才之路 2018年10期2018-05-24
- 磨工实际操作在教学中的重要性
教学，更包括实际操作教学，学生的实际操作水平会对未来的岗位工作造成直接的影响。基于此，本文先指出磨工教学中存在教学理论陈旧、学生缺乏学习兴趣以及理论和实际操作脱节等问题，然后分析教学中磨工实际操作的作用和方式，意在帮助职业教育工作者认识到磨工实际操作的重要性，加强磨工实际操作教学意识，为磨工岗位培养更多专业人才。关键词： 磨工教学；实际操作；职业教育前言：随着机械制造行业的迅猛发展，金工制造技术也取得了快速进步。作为金工技能岗位的重要部分，磨工的实际操作能
科学与财富 2018年7期2018-05-21
- 理论—虚拟—实际操作教学体系在《静脉药物配置》教学中的应用
习，无法完成实际操作练习。本文以这一问题为导向，探讨通过引进虚拟软件，并结合实训实验室的条件，构建理论——虚拟模拟学习——实际操作练习的教学体系。【关键词】静脉药物配制；虚拟模拟；实际操作；教学中图分类号： R952 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）04-0104-001Application of Theory-Virtual-Practical Teaching System in Teaching “Venous Drug
科技视界 2018年10期2018-04-12
- 装饰设计教学中的问题思考
，针对学生的实际操作和动手能力，提出一些自己的心得、体悟和看法。关键词：实际操作;动手能力;装饰设计一、装饰设计教学中存在的问题（一）学生在装饰设计的实际操作中存在的问题在实际的装饰设计的操作中存在很多的问题，比如说有些学生对于装饰的历史文化和各种风格，包括地域风格、民族风格、历史风格不了解，对于传统的装饰缺乏深刻的认知。这虽然是理论层面上的推敲和研究，但也是至关重要的。美术理论上的论证更多的依据是图形论证。从某种意义上讲，美术其实是一种形象思维，就像我们
大观 2018年10期2018-02-24
- 浅析如何在电工基础教学中实施创新教育
；创新意识；实际操作近些年来创新教育一直受到社会各界的广泛关注，對人的创新精神以及创新能力进行培养是创新教育的实质与目标，同时也是最基本的价值取向，尤其是职业院校。学生从职业院校毕业，就要在自己的专业岗位进行实习工作，有没有创新能力将直接影响他今后的职业生涯，这可以在一定程度上对创新的重要性进行直观体现。电工基础是电类专业基础课的重要组成部分，为实现对教学效率的提高必须在教学中渗透创新教育。一、 理论和生活实践相结合，激发学生的创新兴趣文化基础相对较弱是职
考试周刊 2017年70期2018-01-30
- 空间与图形学习能力的方法的研究
：小学数学；实际操作；自我总结小学数学的“空间与图形”是锻炼学生的思维、观察、推理能力的课程，通过对“空间和图形”的学习能够让学生对今后比较抽象的数学有个更直观的印象，同时也给初中的数学打一个好的基础，在学习中因为小学生对事物的理解主要以形象为主，而“空间与图形”所阐述的内容是比较抽象的，这就给教学带来了困难，那么如何能够让学生在这个学科里更好的收获到知识，下面我就具体的谈一下我的方法。一、 让学生在实际操作中找方法找乐趣对于小学生来说，没有什么比让他们自
考试周刊 2017年66期2018-01-30
- 浅谈高职学校《计算机应用基础》课程教学的思考
词：计算机、实际操作、案例教学一、《计算机应用基础》课程在高职教学中的重要性随着计算机技术及其应用的飞速发展，对大学生计算机应用能力提出了更高的要求和标准，强化计算机应用能力的培养已成为各高校的共识。高等学校的计算机教育，特别是广大非计算机专业的计算机基础教育，在很大程度上决定着未来社会人们应用计算机的水平和掌握信息化技术的程度，所以《计算机基础》课程的教学倍受各方面的关注。二、《计算机应用基础》课程的特点及教学侧重点计算机基础教育应该以培养学生的计算机素
科学与财富 2017年35期2018-01-29
- 关于金融资产管理企业全面预算管理体系构建的思考
面预算管理；实际操作一、金融服务企业全面预算管理存在的问题和不足1.全面预算管理认识不足目前，小型金融资管公司普遍存在全面预算管理认识不足的问题，没有把全面预算管理的作用延伸到企业的各个经营环节中去。简单的认为全面预算管理只是财务部门的工作，没有意识到企业的一切经济活动包括经营、投资、财务、人力、物力等各环节都应当纳入预算管理中。应引导每名员工都参与到企业经营预算管理中去，充分激发各岗位人员责任意识，建立科学的业绩评价和激励制度，从而避免预算编制中的“松弛
中国经贸 2018年23期2018-01-02
- 外贸实训中学生国际结算操作能力的培养对策
本身就是一门实际操作性的课程，特别考验学生的动手能力，所以学习这项技能需要学生拥有很强的积极性，手高眼低是不行的。笔者通过研究分析在外贸实训教学过程中，学生在国际结算方面的实际操纵情况，找出其中出现的一些问题并提出相应的解决方案，以求制定更合理的培养方案，从而达到提高學生学习积极性的目的。关键词：国际结算；外贸教学；实际操作；解决方案引言：对于金融专业而言必须紧随时代潮流与国际接轨，很多高校为使得学生更进一步发展都设置了国际结算这门课，希望解决国际债权结算
东方教育 2017年21期2017-12-25
- 如何上好一堂高效的信息技术课
学生的兴趣、实际操作、生活实践等方面入手，合理安排教学活动的各个环节，以提高学生课堂学习的整体效果。关键词：兴趣；实际操作；实际生活；高效在这个超强信息时代的大背景下，我们生活中的一切都与信息技术做了有效融合，小学信息技术课程的高效性就显得尤为重要了，教师可以通过各种教学方法来提高学生对信息技术学习的欲望，促使其主动参与到实际教学活动中来，不仅给予他们书本中的知识，还能使其拥有一项专业技能，最终帮助他们在高效的信息技术课上收获更多的学习乐趣。一、 注重激发
读天下 2017年11期2017-12-12
- “管育并重”德育模式下中职班主任管理工作思考
管育并重 实际操作 中职班主任【中图分类号】G715.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）38-0193-02在我国整体的教育水平提高的背景下，中职学校的教育水平也正在稳步的提高，教育模式经过不断的改革整在逐步的完善，正是由于这一变化，中职学校得到越来越多的外界的关注。使学生具有专业的知识技术，在身体方面表现出良好的素质，有德有才是中职学校的办学宗旨[1]。所以，德育教育是一项非常重要的工作，中职班主任应该将德育教育摆在工作的
课程教育研究 2017年38期2017-10-25
- 小学低年级数学实际操作策略探析
加强对学生的实际操作训练，创设操作情景，使学生主动参与学习活动；组织有序操作，培养学生的操作能力；使学生熟练操作，发展思维形成数学能力，解决问题，获取知识。关键词：小学数学；课堂教学；数学知识；实际操作；思维能力著名心理学家皮亚杰说：“儿童的思维是从动作开始的，切断动作与思维的联系，思维就不能得到发展。”小学数学教材非常重视让学生动手操作， 有意识地增加了学生的实践活动和动手操作内容， 在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁。数学教学不仅要使
青年时代 2017年25期2017-10-23
- 浅谈安全培训中实际操作的必要性
：安全培训；实际操作；反复练习在国内很多的基层单位在员工上岗之前都会让员工进行动手参与实际操作这一个环节，而这个环节也是每个基层单位进行安全培训的一种重要形式，其主要的目的就是通过这样的方式来提高员工的安全责任意识以及动手操作的技能，这也就是员工在工作之前从理性认识过渡到感性认识，从思想上要知晓安全理论过渡到动手操作的一个重要手段之一，因为在之前的过程当中，很多的安全意识，只是听别人讲，看别人做，但是当真正动手实践的过程中就会发现很多问题，还会不由自主的出
卷宗 2017年22期2017-09-02
- 高中物理教学中如何提高学生实际操作能力
味的，学生的实际操作能力也是很低的，达不到物理学习的要求。新课标对学生的物理实际操作能力提出了新的要求，无形中也对教师的教学提出了更高的要求，教师在高中物理教学中要想方设法提高学生的實际操作能力，让学生理论联系实际，把物理知识学活。教师如何在高中物理教学中提高学生的实际操作能力呢？下面做出简要解析。关键词：高中物理；实际操作；能力高中物理教学中提高学生实际操作能力可以让学生更深刻地理解物理原理，把理论知识运用到实际中，激发学生的学习兴趣，提高学生学习的积极
新课程·下旬 2017年6期2017-08-05
- 工商管理专业实训内容的思考
；教学实践；实际操作中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.17.067随着市场经济的不断发展，工商管理专业逐渐成为一个热门专业，其专业人才受到企业的青睐。在一定角度来讲，工商管理专业的设置与当前社会人才需求是相辅相成的，是在此基础之上不断发展而来的。其专业内容的设定有其自己的设定目的，对其实践过程中的实际操作具有重要的作用。在市场经济环境下，为了满足社会主义市场经济建设发展需要，要求人才在德、智、
现代商贸工业 2017年17期2017-07-03
- 探究农村职中培养学生学习会计的兴趣
键词：兴趣；实际操作；导入；游戏兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理傾向，它是学生参与学习的强大内驱力。如果学生对学习产生了浓厚的兴趣，在兴趣中进行学习，其学习效率将会得到有效的提高。同时，在兴趣中进行学习，还能明显减轻学生的心理压力，使其把学习当作一种愉快的享受，从而产生积极主动的学习动机，表现出极大的学习热情，从而取得良好的学习效果。刚入学的高一级学生，注意力不稳定，学习动机受兴趣支配。尤其对会计内容学习起来更感枯燥无味，更何况有不少学生在入
东方教育 2017年8期2017-06-29
- 职业学校机械专业一体化教学探究
注重对学生的实际操作水平和理解问题以及处理问题水平的培育，进而提升学生的综合职业水平。然而，中职院校专业课程的教学内容隐藏着多种繁复的弊端，从而导致专业课在教学实行的过程中会有更大的挑战。一、机械专业过往教学方法的缺陷（一）理论与实践教学的不对等大多数的理论课老师不会进行实践课程教学，不清楚实践课程要运用怎样的理论知识，只是单一依据教学纲要的需求组织教学的相关内容。实习老师对于理论知识缺少具体了解，对于实际操作过程中产生的问题不能够运用相关的理论知识进行探
课堂内外·教师版 2017年3期2017-04-13
- 提升初中生对物理课堂的参与程度
课堂效率 实际操作学生是课堂上的灵魂，只有提高了学生对物理课堂的参与性，有了参与课堂的意识，课堂教学的效率才能提升，学生的物理成绩才能有所提高，我结合多年的教学经验，提出以下几种方式来培养学生的参与意识：一、教师带领学生主动發现学习有的教师可能已经意识到，要想提高学生对课堂的参与率，就要进行教学创新，但是都是形式大于效果，费尽心思想出来的东西，却没有达到预想的效果，因为所谓的创新式教学依旧没有改变传统教学的弊端，学生一直处于被教学的状态，而不是主动的学习
中学课程辅导·教师通讯 2016年23期2017-04-07
- 浅谈提高初中英语阅读课教学有效性的对策和建议
学；有效性；实际操作G633.41阅读教学一直以来都是初中英语教学的主体。初中英语新课程标准明确指出“要侧重培养学生的阅读理解能力”。阅读能力是最为重要的学习能力，培养良好的阅读习惯、阅读策略和提高学生的阅读能力已成为英语教学的重要目标之一。以中考试题为例，阅读理解题共占了60分。这就意味着考生阅读效率的高低，在很大程度上影响着英语考试成绩。而要提高学生的阅读能力，除了必要的一些课外阅读量以外，更应该注重在日常教学活动中英语阅读教学的有效性。下面是本人对如
课程教育研究·新教师教学 2016年28期2017-04-06
- 论分层教学在雅思教学中的应用
学，但能够从实际操作层面详细论述其指导意义的文章不并不多。本文将从分层教学的思想发展、目标实现以及实际操作这三方面，结合实例论述在雅思教学活动中必不可少的分层教学。关键词：分层教学；雅思教学；实际操作一、分层教学目标实现分层教学要实现的是：任何培训与教育都要面对所有学生，重视每个学生的进步，采取分层次教学的策略会促使个体能按其特有的方式发展，进一步实现个人的最大价值。分层教学需要传统的对待学生之间差异的态度──消除差异，而将视角转向了对学生差异的培植、利用
青年时代 2017年8期2017-04-05
- 放空火炬系统在站场的优化改造
；优化改造；实际操作DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.06.1670 前言随着我国现代化发展进程脚步的不断加快，我国对于能源的需求量也在与日俱增，基于此，用以处理石油化工厂、炼油厂等工厂装置无法回收或再加工的可燃物，保障工厂生产安全、减少环境污染的放空火炬系统便显得尤为重要，对我国未来可持续发展战略的实施起到了举足轻重的作用，在各类大型气田站场的开发建设前提下，“在处理量大、压力高、酸性介质含量高及系统复杂的站场工程设计
山东工业技术 2017年6期2017-03-28
- 中职学校数学教学之分层教学法探究
教学；依据；实际操作众所周知，中职学校学生的总体素质较差，尤其是扩招后生源的素质基础更是普遍下滑，数学课作为文化基础课，其境况更加尴尬.那么在数学的课堂教学中，而对数学的整体基础较差、学习水平参差不齐的学生，如何让每个学生都学有所得、学有所用。分层教学以其“面向全体，注重差异，只有发展，没有淘汰”的理念成为首选。一、数学分层教学的依据数学分层教学是指根据不同学生的学习差异，确定不同学生的学习能力的差异。于是确定不同类型的教学目标，实行分类施教、分类测验评价
成长·读写月刊 2017年2期2017-03-21