课堂参与度
- 教改大趋势下大学生课堂参与度提升对策探究
系中，学生课堂参与度高低是重要指标。为了使教学改革从表面形式走向深层内核，高校迫切需要突破现状，发掘新方法，创新课堂教学改革策略，通过增加学生课堂参与度来提升课堂教学质量。文章通过实地调研、文献分析法、问卷调查等途径，对学生课堂参与度的整体积极性较低的影响因素进行分析研究并提出对策，以期提高学生课堂参与度，促进学生不断成长成才。关键词：高校；大学生；课堂参与度；教改；影响因素中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）24
成才之路 2023年24期2023-09-06
- 小学教育专业师范生课堂参与度与创新能力的关系研究
专业师范生课堂参与度与学生创新能力的关系。研究发现：小学教育专业师范生课堂参与度尚可，但课前预习和课后反思环节仍有较大进步空间；小学教育专业师范生创新能力处于中等水平，其中创新能力的行为特征得分最高，而创新知识构建得分最低；小学教育专业学生的课堂参与度与创新能力的知识构建、行为特征、性格特征以及创新思维呈显著正相关，其中与行为特征的正相关程度最高。因此，需要通过全面提升师范生课堂参与度来提高其创新能力。关键词： 小学教育专业；课堂参与度；创新能力一、问题的
现代基础教育研究 2023年2期2023-07-25
- “小先生制”提高学生课堂参与度探讨
要］ 学生课堂参与度不高的问题存在于许多课堂中，即便看似热闹的课堂可能也存在着虚假繁荣。本文将引入陶行知的“小先生制”教育理念，通过“竞聘”小先生、小先生互助、儿童创造信息三种方式调动学生学习主动性，破解课堂“假繁荣”，提高学生课堂参与度。［关键词］ 小先生制；课堂参与度；假繁荣一、课堂中的“假繁荣”新课标改革下学生课堂参与度成为衡量课堂教学质量的标准之一，结合当前课堂现状，有时课堂上看似热闹的氛围往往是多种主观或客观因素作用下的“表演秀”，这就是一种“假
中小学班主任 2022年20期2022-12-11
- 小学信息技术教学中渗透德育教育策略的研究
确价值观;课堂参与度;社会责任心对于教师来说所谓“教书育人”，“育人”是比“教书”更重要的事情，所以要将“育人”放在第一位，要在培养学生、正确引导学生树立正确价值观的前提之下，再去进行知识的教授。这不仅对于学生现阶段提高学习学习会有一个很大的帮助，同时对于学生未来的道路也会有很大的帮助。所以，在教师进行教授的过程中，要将德育教育深刻地融入进自己传统的道德与法治的课堂中，要利用实际的例子加以书本的辅佐，对学生进行德育教育，并且将正确的观念灌输进学生的大脑，从
民族文汇 2022年46期2022-07-16
- 增效减负，助力高效
高中政治;课堂参与度;学生;教育引言转变教学理念，构建友好的课堂氛围。以往的灌输式教育，只是老师将课本知识一股脑的传达给同学，没有任何情感。老师每天上课只是按时完成本节课课程安排，没有跟同学们有任何情感交流。这使得师生之间关系僵硬。老师已经完完全全的忽略了学生的情感的重要性。学生才是学习的主体，只有学生充分地融入课堂教学之中，才能真正意义实现教育的目的。而要想学生自主地参与课堂的每一个环节就必须为学生创建一个自由、友爱的班级氛围。教师在进行教学中必须要以学
民族文汇 2022年41期2022-07-09
- 探析提升学生初中英语课堂参与度的有效途径
考提高学生课堂参与度的途径，以此来保证学生的英语水平能够得以提升。本文以教学途径为切入点，结合初中生英语学习的现状探析提升学生课堂参与度的有效途径，改善英语课堂教学中存在的弊端，引导学生积极参与到课堂学习中，使学生能够有效利用课堂时间完善英语学习的意义。关键词：初中;英语;课堂参与度英语作为国际交流中的通用语言，在日益发展的当今社会背景下愈发被重视起来，英语的教学对于学生而言也存在十分重要的意义。但在初中教育阶段，学生接触英语的时间较短，英语的学习对于初中
中学生学习报 2022年35期2022-07-07
- 初中物理课堂教学中如何提高学生的参与度
初中物理;课堂参与度;措施学生课堂教学中的参与度是评价一个教师教学水平的因素之一，学生在课堂上积极的参与进取可以让学生后期的物理学习变得更轻松。学会说呢过积极的参与到课堂教学当中，可以更好的提升学习效率。初中时学生学习物理的初始阶段，主要是培养学生学习物理的兴趣，形成良好的学习习惯。因此，初中物理教师在日常教学中要不断地探究和调整教学方式，进而提高学生的学习积极性。但是，在传统的教学模式中，教师通常以自己的讲解为主，教师成为主导地位，学生只是被动的接受知识
学生之友 2022年7期2022-06-25
- 高中化学提高学生课堂参与度的教学策略
索提高学生课堂参与度的策略与方法，通过科学有效的教师干预去培养学生的自主学习能力，使得学生能在主动学习活动中学会如何学化学。本文将具体阐述在高中化学教学中提高学生课堂参与度的可行策略，从前期的“备学”分析，课堂上的情境引导、小组合作与即时评价等多个方面去分析促使高中生主动学化学的有效方法，以便切实转变师生互动形式，使得学生能在长期的自主学习活动中实现自主发展。关键词：高中化学;课堂参与度;提高策略虽然新课改已经经历了十数年，关于提高学生课堂参与度的研究日益
高考·上 2022年7期2022-05-30
- 如何提高高中生英语课堂参与度
高高中英语课堂参与度展开探究，以期在教师的带动下，让学生在自主学习中实现自身作用和价值。关键词：课堂参与度;高中英语;策略研究随着素质教育与新课程改革不断深入，对英语教学的要求也愈来愈高，在注重学生个人发展的同时，英语教学也提倡使用自主学习、协作沟通、实践与探索等新的教学方法。英语作为一门包含听说读写四项基本功能的课程，必须强化教师与学生之间的沟通，在课堂教学中判断学习者主体作用能否得以合理发挥的关键标准之一便是学习者的活动参与性。然而，在应试教育和高考制
高考·下 2022年6期2022-05-30
- 提高学生课堂参与度 激活珠心算生命力
何提高学生课堂参与度提出几点措施，如激发学生的学习兴趣、关注各个层次的学生、合理利用激励和评价、合理运用多媒体等现代化教学手段、开展形式多样的竞赛活动。【关键词】珠心算 课堂参与度 影响因素 有效措施2013年12月4日，珠算正式列入人类非物质文化遗产。珠心算是珠算的进一步发展，随着珠心算教学在全国的日渐普及，学生和家长都意识到珠心算的重要性。它不仅可以提高学生的计算能力，还可以有效开发其大脑潜能，启迪智慧。当前的珠心算课堂教学模式固定且单一、学生的参与度
小学教学研究·教研版 2022年6期2022-05-27
- “双减”政策下开展小学英语小组合作学习，提高小学生英语课堂参与度
小学英语;课堂参与度2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。8月30日，教育部召開新闻发布会，介绍了中央减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担《意见》明确要求。自此，全国义务教育阶段的“双减”政策正式落地实施。2021年秋季学期是中小学全面落实“双减”政策有关部署要求的第一个学期。新学期开学后，学校、社会和家庭纷纷按政策指导执行各项管理规定。根据社会各种媒体的报道，目前许多地
广东教学报·教育综合 2022年38期2022-04-06
- 初中英语教学中提高学生课堂参与度的策略剖析
语;学生;课堂参与度;提高策略中图分类号：A 文献标识码：A引言初中英语的教学目标是培养学生的英语语言能力和用英语进行交际的能力，而课堂是学生学习英语知识，培养英语能力的主要阵地。要想让学生学好英语，必须打造高效的英语课堂，而学生的课堂参与度直接影响着整个英语课堂的教学质量。因此，英语教师在教学中要以学生发展为本，鼓励学生进行自主学习、探究学习，为学生创造机会和条件，提高学生的课堂参与度。一、创设探究情境，激发探究欲望相关的教育心理学家在研究中发现，学生的
小作家报·教研博览 2022年8期2022-04-02
- 农村初中数学课堂中提高学生参与度的策略研究
学教学 课堂参与度中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-12-课程标准要求体现学生在学习中的主体地位，让学生作为一个学习的主人身份经历学习的过程。在农村初中数学课堂教学中注重学生的参与度，帮助学生在课堂上更专心听讲，降低学生的非智力因素影响，使学生形成自身的知识学习方法，不仅能在一定程度上提高学生学习数学的信心，而且对激发学生对数学学科的热爱，形成有效的数学学习方法和习惯，促使学生其它各方面智力的发展有良好的促进作用。本文就如何
小作家报·教研博览 2022年12期2022-04-02
- 提高小学生数学课堂参与度的有效策略
，以学生的课堂参与度当作新课标课堂评价的主要指标，帮助学生完成数学知识体系的构建，从根源上提高课堂的教学效率，让学生能够更好地掌握数学知识，促进学生学习品质的良好化发展。关键词：小学生;数学;课堂参与度;有效策略【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）08-0182-03【Abstract】The development of teaching activitie
当代家庭教育 2022年8期2022-03-24
- 小学数学教学中学困生课堂参与度的提升研究
学中学困生课堂参与度的提升探究，进行分析，提出建议。关键词：小学数学;课堂参与度;良好的课堂氛围;直观教学方式;科学设计问题一、调适学生心理，打造良好的课堂氛围通过调试学生的学习心理，为学生打造良好的课堂学习氛围，是能够让学生积极的对于不同的教学问题进行一个合理的探究和认知的，因为学困生的学习基础是比较薄弱的，所以教师在考虑到这一年教学情况的前提下，都需要注重对于学困生学习能力的发展，以此来让学生能够尽快的跟上课堂中的学习进度，并且主动地与他人进行有效的沟
学习与科普 2022年11期2022-02-23
- 培养小学生数学元认知能力是提升课堂参与度的门径
认知能力;课堂参与度一、对小学生数学元认知的认识数学元认知的思想起初是由美国的心理学家弗拉维尔提出来的，在小学高年级的数学教学中，元认知对学生的整个学习活动起到调节和控制的作用，促进了学生的智力发展和综合运用能力的提高。学好数学，不是简单的凭借基础知识和运用能力的了解和掌握，而是要引导学生成为数学学习的主动者和行动者。因此，让学生能够积极、主动地参与到学习过程中，并且建立起对数学热爱的情感，就需要自觉地进行调整和优化学习数学的心理。学生一旦建立起这种正确的
快乐学习报·教育周刊 2022年3期2022-02-21
- 浅谈寄宿制学生数学课堂参与度的提高策略
景下学生的课堂参与度是教育者普遍关注的一个问题，同时也是一节课中学生的主体地位是否得以体现的重要标准。但是在农村学校数学课堂的参与度其实并不高，主要是农村寄宿制学校学生的数学基础较差，数学学习习惯不好导致的。提高学生的课堂参与度可以说是尤其重要。关键词：寄宿制;数学;课堂参与度引言：农村寄宿制学生参与课堂的主动性较差，主要是体现在：①很多学生对课堂的参与仅仅是因为老师的威严，为了完成老师布置的课堂任务。②仅仅是因为个人的兴趣爱好;③由于学困生数学基础较差和
启迪·上 2021年9期2021-12-16
- 初中英语教学中提高学生课堂参与度的策略剖析
为提高学生课堂参与度做了很多努力和实践，但在教学中仍存在一些问题。为此，英语教师在教学中要积极改进教学方法，创新教学策略，激发学生的参与热情，引导学生真正融入课堂学习活动中，促进其英语素养和英语能力的全面发展。文章对目前英语教学中存在的问题进行分析，探究提高学生课堂参与度的有效策略，旨在提升初中英语整体教学质量。关键词：初中英语;课堂参与度;英语素养中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（202
学周刊 2021年36期2021-12-09
- 浅谈高中数学课堂教学如何提升学生的参与度
高中数学;课堂参与度;教学策略生本理念是核心素养培养下数学课程教学的核心理念之一，具体就是以高中生为核心开展数学教学活动，引导他们主动参与课堂教学活动，自主思考和探索数学知识，这对他们数学学习效果以及自主学习能力发展都有很大帮助。然而，以往侧重知识讲授的数学课堂教学方式容易使学生产生枯燥的心理，不利于促使他们积极参与到数学课堂教学当中，影响了最终的教学效果，加快革新数学课堂教学理念与方法。一、巧设趣味问题，激发课堂参与兴趣“趣”是学生主动学习，引导高中生主
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 提升旅游管理专业学生课堂参与度策略研究
职业学校的课堂参与度对学生的学习效率和教学效果产生直接影响。本文着重分析旅游管理专业教学中学生课堂参与度的现状、影响因素、存在的问题，并结合专业特点提出相应建议。关键词：旅游管理专业；课堂参与度；中职院校中图分类号：F590-4；G712 文献标识码：A引言21世纪以来，课堂教学方式发生了深刻的变化，教学模式也有了很大的改变，诸多新的教学方式相继出现，学生的参与度在中等职业学校旅游管理专业课堂教学改革向纵深发展中起了关键的作用。本文针对如何提升学生的参与度
旅游纵览 2021年10期2021-10-23
- 提升课堂参与度，紧跟时代脚步
提高学生的课堂参与度。[关键词]希沃白板;课堂参与度;平移;旋转数学课程标准明确指出：小学数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的學习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。新课改的深入推进要求教师转变传统教学理念，丰富教学方法，优化教学模式，充分利用教学工具，给
小学教学参考(数学) 2021年9期2021-10-01
- 提高初中英语课堂参与度的策略研究
升学生英语课堂参与度的方法进行探讨，从而分析和研究如何使积极心理学与初中英语教学效果更加紧密结合起来，促进学生英语知识技能的提升。关键词：积极心理学;初中英语;课堂参与度新课程标准改革更加重视学生学习的体验，英语作为一门语言类型的课程，其本身就富有知识性和复杂性，学生在学习过程中，产生较多疑问不解本就在所难免。因此，教师要结合学生实际的学习情况，通过贯彻积极心理学理念来构建良好的英语教学课堂，从而提高学生学习英语的积极性，在深层次的理解和阅读中，促进学生未
三悦文摘·教育学刊 2021年36期2021-09-22
- 工程教育专业认证下学生教学参与度提升探索
我国大学生课堂参与度较低的现状分析，借鉴美国明尼苏达大学的授课特色，引入课前准备、高效学习小组、个人评估反馈、及时测试等教学方式，与交通工程专业特性相结合，探索工程教育专业认证下如何提高学生课堂参与度的方法与途径，以期提高学生学习效率，提升大学质量文化建设。关键词：工程教育专业认证;课堂参与度;互动式教学;高效学习小组;及时测试中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2021）04-0134-07改革开放以来，我国高等工
高等建筑教育 2021年4期2021-09-12
- 高中生物课堂中实验教学的应用探讨
实验教学;课堂参与度;加深理解;动手实践提高学生的生物核心素养不能只停留在学生学习成绩的提高方面，同时也需要完成对学生个人学习能力以及生物实践能力的锻炼。高中阶段的生物知识由浅入深，需要学生在学习过程中不断巩固自身的学习基础，掌握基本的操作实践技巧，并将其应用在日常学习过程中。对此，实验教学课堂给出了很好的教学答案。本篇文章重点探讨实验教学在高中生物教学课堂中的应用，笔者结合自身教育实践提出以下几点观点，以供各位读者阅读参考。一、教师应采取措施提高课堂参与
科教创新与实践 2021年8期2021-09-10
- 小学英语课堂教学提高学生参与度的方式方法
强化学生的课堂参与度。本文将从多个维度探寻小学英语课堂教学提高学生参与度的有效策略，以期强化整体教学效率。【关键词】课堂参与度;英语教学;以学定教纸笔考试成绩始终是各界对英语教育效果进行评判的重要依据，大部分人都将重点集中到理论层面，不注重调动学生的参与度。基于此，围绕小学英语课堂教学提高学生参与度的方式方法进行探究有着重要意义。1.以学定教以学定教是指结合学生的学习效果与学习行为，明确英语教学方法与教学重难点;其核心在于，将英语教学进程中的合作交流活动与
家庭教育报·教师论坛 2021年1期2021-09-10
- 浅谈如何提高小学生数学课堂参与度
要】课堂参与度是影响学生课堂学习效率的一个重要因素，学生的课堂参与度高，学习积极性就强，对课堂内容的理解也就更加深刻。小学数学教学重在理解和互动，因此，在小学数学的课堂教学过程中，教师应重点关注学生的课堂表现，探索提高小学生数学课堂参与度的方法。【关键词】小学数学 课堂参与度 教学探索中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.050 小学生的自控力处于养成阶段，课堂走
南北桥 2021年3期2021-09-10
- 策略引领，提高小学数学课堂参与度
高小学数学课堂参与度进行研究，以供相关人士参考。关键词：策略引领;小学数学;课堂参与度中图分类号：G4 文献标识码：A引言在小学数学教学中普遍存在学生参与度不高的情况，这导致整个课堂很容易成为教师的“独角戏”，而学生的注意力无法长期集中，师生互动不足，学生只是被动地听教师讲课，缺乏主动思考，导致实际教学效果难以达到预期。针对这一现象，我们有必要积极探索学生参与度不高的原因，并在此基础上研究提高学生数学课堂参与度的策略，推动教学效果的显著提升，打造高质量
小作家报·教研博览 2021年19期2021-09-10
- 浅谈新课程背景下提高中职生数学课堂参与度的策略
提高学生"课堂参与度"，是提高课堂教学效率的重大挑战。作者从教学实践出发，根据中职生自身的态度、情感、心理、能力及专业特色等因素，选择合适的教学方法与手段，并适当调整教学内容与教学模式，增强学生参与课堂的意识，促进学生参与课堂，让学生成为课堂的主人。关键词：中职数学;课堂参与度;方法策略一、问题的提出及研究背景目前，我国职业教育处于快速发展时期，但中职生的教育问题依旧处于迷茫阶段，中职生一般都是文化基础薄弱、学习习惯和态度不好，在初中阶段就丧失了对学习的兴
中学生学习报 2021年2期2021-09-10
- 农村小学提高语文学困生课堂参与度的实践研究
小学学困生课堂参与度方面进行探索和分析以期缩小城乡教育水平差距，提升农村儿童的语文教育水平。关键词：农村小学;语文学困生;课堂参与度;实践研究中国是一个拥有庞大人口基数且主要由农业人口构成的国家。又恰逢城市化的历史大潮流中，农村青少年的教育面临前所未有的巨大挑战。农村儿童普遍面临家庭教育环境差、学校教育质量落后、教育信息及情感缺失导致心理问题严重。如何更好地在时代转型过程中做好农村学困生的语文课堂参与度，是我们面临的重大问题。一、当下农村教育的现状一方面，
三悦文摘·教育学刊 2021年32期2021-09-10
- 初中英语教学中提高学生课堂参与度的有效途径
。学生们的课堂参与度与初中英语教学的质量和效率是密切相关的，虽然说在英语课堂上进行授课时，老师们总是将学生们放在学习的主体地位，但是在目前的初中英语教学过程中还存在着一些问题，所以说初中英语老师们就要把思考的问题放在怎样提高学生们课堂参与度上，从而保证教学的实际质量。这篇文章就是分析目前初中英语教学过程中存在的一些问题，并为提高学生们的课堂参与度提出一些有效的途径。关键词：有效途径;课堂参与度;初中;英语教学;提高;学生保证完成教学任务的良好质量和效率的核
江苏广播电视报·新教育 2021年13期2021-09-10
- 小学语文教学中培养小学生学习兴趣的策略分析
趣味课堂;课堂参与度;多媒体技术教学引言：在教育中，只有当小学生喜欢学、愿意学，才能够在积极主动地学习前提下，激发出来小学生对于学科学习的欲望与动力，利用学习兴趣实现教学效率的有效保障。语文教学也是如此，语文教师必须要充分从语文教材中寻找可利用元素，挖掘其中的内涵，提高课堂教学的趣味性，构建趣味课堂，在趣味教学中，让小学生愿意学习，想学习，理解课文、理解作者、了解故事起末，与作者产生情感共鸣，从而实现语文学习的掌握与理解的教学目标。一、小学语文教学中激发小
红豆教育 2021年12期2021-09-10
- 初中语文教学中提高学生课堂参与度的策略研究
当中学生的课堂参与度”进行深入探究。关键词：初中语文 课堂参与度 策略探究DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.06.066在现阶段的语文教学当中，教师要认识到语文教学所面临以及有待解决的问题，对于学生的积极性不强，课程互动性弱等问题要进行深入化分析，通过提高课堂参与度，创设高质量，高效用的课堂。因而，本文对于如何提高语文课堂参与度产生了以下见解：一、课堂预习单的有效使用随着教育制度的不断改革，部编版语文教材课文内容的增多，
中华活页文选·教师版 2021年6期2021-08-30
- 浅谈如何提高小学数学教学中学生的课堂参与度
点提高學生课堂参与度的建议，以供相关教育工作者参考。关键词：小学数学;课堂参与度;教学策略中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）18-0068-02引 言从心理学角度来看，学习环境会对学生的学习效果产生重大影响，当课堂气氛紧张时，学生也会感到紧张，排斥参加课堂活动;当课堂气氛轻松、愉悦时，学生就会带着轻松的心情去学习。因此，教师要致力于轻松
求知导刊 2021年18期2021-08-26
- 基于ISM模型的应用型高校学生课堂参与度改进研究
型高校学生课堂参与度的主要因素，运用ISM解释结构模型进行分析。研究发现：主观动因、专业认知与学习氛围为影响课堂参与度的直接影响因素，教学模式、教学手段、教师魅力等为间接影响因素，课程设置、教学管理与办学理念为基础层因素，并结合全面质量管理理论“人机料法环”因素法提出相关对策，力求为应用型高校教学质量的提升提供一定的理论参考。关键词：应用型高校 课堂参与度 ISM解释结构模型 全面质量管理中图分类号：G645
科技资讯 2021年11期2021-08-09
- 谈在信息技术教学环境下提高学生的课堂参与度的策略
课堂教学;课堂参与度自从信息技术被引入课堂以来，部分研究者、教师大多停留在信息技术在教育教学中的应用研究和多媒体辅助教学存在的问题研究层面，但任何教育技术的运用目的都应该是提高教学效益。体现学习活动中学生的主体性是提高教学效益的不二法门，学生的课堂参与度是学生主体性的重要指标。一、学生的课堂参与度的含义学生的课堂参与度应体现在宽度和深度两个方面。所谓宽度，一方面是指参与教学活动的学生人数要多，即大多数甚至全体学生都要被吸引到教学中来。如果我们的课堂教学只能
少男少女·教育管理 2021年1期2021-07-27
- 交互课堂环境下高中学生地理课堂参与度的调查分析与策略研究
升学生地理课堂参与度是本文探讨的问题。本文通过问卷调查和数据分析，探讨交互课堂环境下影响高中学生地理课堂学习参与度的相关性，并提出提升高中地理课堂参与度的策略。关键词：交互课堂环境；课堂参与度；策略中图分类号：G633.55文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）09-0062一、研究背景交互课堂环境是指在课堂教学这种特定情境中，教学主体之间直接或间接发生相互影响与作用的过程。交互课堂环境的塑造有赖于下述三者之间的互动，故主要分为三种形式：1
中学课程辅导·教学研究 2021年9期2021-07-14
- 小学科学课堂教学中如何提高学生的参与度
小学科学;课堂参与度;课堂教学;方法探讨【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）14-0071-02【Abstract】With the continuous deepening of quality education，science teaching in elementary schools has gradually attracted people's attention. H
当代家庭教育 2021年14期2021-06-28
- 如何提高小学生的体育教学参与度
其中，学生课堂参与度不高就是一个比较大的问题。本文将就如何提高小学生的体育教学参与度提出以下几点优化对策。【关键词】小学;体育;课堂参与度教学活动的主体是学生。学生在体育教学中的参与度直接影响了教学质量和教学结果。就目前而言，小学生不能积极主动地参与到课堂教学活动中主要有两个原因：一是小学生不够充分认识到体育学习的重要性;二是实际的体育课与学生愿望中的体育课相差甚远，导致学生不能够很好地参与到体育学习中去。除此之外，还有许多来自教师和学校的因素，例如，教学
广东教学报·教育综合 2021年58期2021-06-21
- 娱乐化教学让小学语文课堂活跃起来
小学语文;课堂参与度;兴趣引导;情景模拟娱乐化教学是一种以尊重学生为原则，将课堂知识点以趣味化、情景化的方式传输给学生的教学方式。让学生在玩游戏的同时充分融入到轻松、活泼、积极的课堂氛围中去，对于小学生的学习状态有较好的调节作用。教师以娱乐化的教学方式作为纽带，使学生更好地感受中华文化的的语言魅力，从而充分调动学习兴趣与主动性。因此教师在日常的教学过程中就可以通过结合娱乐化教学的方式来进行文章内容的讲解，这样既可以有效提高语文课堂的趣味性，让课堂活跃起来，
学习周报·教与学 2021年10期2021-06-09
- 疫情背景下大学生线上学习适应度及特点分析
习自主性及课堂参与度变化，探究线上考试的特点，多层次、多角度进行分析，综合归纳线上教学的优缺点，以期为“互联网+教育”模式发展提供借鉴。关键词 大学生;线上学习;线上考试;学习适应度;课堂参与度中图分类号：G434 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2021）07-0124-040 引言为贯彻落实教育部在疫情期间“停课不停学，停课不停教”的要求，全国高校在极短的时间内组织了有史以来规模最大、上线课程最多、覆盖人数最广的线上教学活动，参加在线
中国教育技术装备 2021年7期2021-05-23
- “生物化学”在线课程过程性评价改革与实践
程性评价;课堂参与度“生物化学”课程是医学教育中重要的医学基础课程。课程内容主要介绍生物体，特别是人体内生物大分子的化学组成、结构、性质与功能及其在人体内的转化与代谢过程，从分子水平阐明生命现象的化学本质。专业基础课程的性质决定了“生物化学”对后续课程的学习十分重要。河套学院“生物化学”在线课程自2018年开始建设以来，将现代信息技术与教学深度融合，加强学生的过程性学习，对教学过程进行线上监控和检测，线上过程性评价方式不断改革，现有的线上过程性评价基本具有
现代盐化工 2021年1期2021-05-07
- 如何有效提高小学生数学课堂参与度
高小学生的课堂参与度，谈谈自己的一点思考。【关键词】小学数学 有效提高 课堂参与度【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）01-0156-03前苏联教育学家巴班斯基曾说过：“课堂教学如果摆脱不了‘教师牵着学生走的局面，不让学生参与学习过程，那么‘不管教师教得如何出色，讲得如何生动直观，都无济于事。”一切的学习活动中，学生是主体，所以所有的教学活动也应该是为了学生的发展而开展的，学生在课堂中的参与度直接会影
课程教育研究 2021年1期2021-04-22
- 初中生物学教学中如何提高学生的课堂参与度
提高学生的课堂参与度进行探究，希望可以对初中生物学教学工作有些许帮助。关键词：初中教育;生物学教学;课堂参与度;提升策略在实际教学中，只有学生参与到课程中教师才可以和学生进行有效的互动。而且一堂课的教学效果评价标准并不是教师教授了多少知识，而是学生学会了多少内容。而学生对内容的学习程度主要就集中在课堂的参与度中，如果学生的参与度不高，那么其学习的内容也就不多，并且深度掌握的知识也较少。如果學生积极地参与到课堂中，那么就会跟随教师的教学获得很好的学习效果，并
新课程·上旬 2021年6期2021-03-28
- 论提高小学数学课堂参与度的方法
高小学数学课堂参与度的有效方法。【关键词】小学数学;课堂参与度;現状;方法新课改已经实施了十多年了，产生了“有效课堂”、“课堂参与”、“气氛活跃”、“自主探究”等词语。从新课改的课堂教学实际出发，教师需要改变过去“填鸭式”教学模式，就要注重不自觉的在课堂上出现以上提及的词语。小学课堂参与度反映了教学课堂活跃程度，更反映出课堂效率如何。为了提高小学数学的课堂效率，势必需要教师认真分析教学内容、教学对象，积极提高课堂参与度。一、小学数学课堂参与的现状分析当今时
青年文献·理论研究 2021年4期2021-01-11
- 高职音乐通识教育中提升学生课堂参与度的策略分析
何提升学生课堂参与度的问题提出自己的建议。关键词：高职教育 音乐通识教育 课堂参与度中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2021）23-0131-04教育部在2019年印发的《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》中指出“学校美育是培根铸魂的工作，提高学生的审美和人文素养，全面加强和改进美育是高等教育当前和今后一个时期的重要任务”，音乐通识教育是高职院校美育课程体系中的重要组成部分，作为学校美育工作主阵地的《音
艺术评鉴 2021年23期2021-01-02
- 创设沉浸式教学提升听障学生课堂参与度
力障碍学生课堂参与度低的现状，通过剖析听力障碍学生自身学习痛点分析出现该问题的原因，提出通过创设无障碍沉浸式教学从课前、课中、课后三维视角提升听力障碍学生课堂参与度的有效途径，并提出实施的难点与对策。关键词：沉浸式教学;听障学生;课堂参与度中图分类号：G64;G42文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2021）21-0068-02听力障碍的学生由于听力缺失以目代耳，眼睛易疲劳，导致专注力较差。在知识获取的过程中，不能高效地理解知识内部的逻辑性
海外文摘·学术 2021年21期2021-01-02
- 初中体育教学中学生课堂参与度策略分析
体育教学；课堂参与度；策略随着我国教育教学事业的不断发展，体育教学方式也在不断创新与改进，我国体育健儿在赛场上的表现也越来越突出，体育运动不仅能够有效锻炼学生体魄，还能够在一定程度上促进学生热爱生活热爱运动，所以在初中体育课堂教学中提升学生课堂参与度是非常有必要的。现阶段学生承受的学习压力越来越大，导致身体素质普遍较低，主要是因为日常生活学习中运动量较少，为了能够让学生健康的学习，并且提高自身身体素质，教师要充分利用体育课程，结合学生实际情况进行有针对性的
下一代 2020年2期2020-12-30
- 提高职业院校学生课堂参与度的途径探究
业院校学生课堂参与度低的现状，剖析了出现该问题的原因，如职业院校学生对课堂学习缺乏应有信心、当今获取知识途径多元化及职业院校学生间的同伴影响。针对这三个原因，提出了提高职业院校学生课堂参与度的三个途径，即增强职业院校学生课堂学习的自信心、强化职业院校学生的专业认同感、提高教师的信息化教学能力。关键词：职业教育 课堂参与度 专业认同感 信息化教学课堂是职业院校学生打好专业理论基础、提高专业技能的主阵地。职业院校学生的课堂参与度反映的是职业院校学生对文化
职业 2020年10期2020-12-29
- 优化英语教学课堂，提高农村高中学困生课堂参与度
，学困生的课堂参与度可以得到提高，并且学习成绩都有不同程度的进步。【关键词】英语学困生;课堂参与度;英语教学;建构主义;一、引言新课程改革的核心问题之一是“倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手”。课堂教学是学校教育的主要途径，提高学困生课堂参与度是大面积提高教学质量的保证。就我国的农村高中英语教学而言，提高学困生的课堂参与度，要因材施教，激发学困生的学习兴趣;建立融洽的师生关系，创设良好的课堂气氛;引进正确的评价激励机制。在整个课堂教学过程中，学困生要做到
科学导报·学术 2020年51期2020-12-28
- 初中数学提高学生课堂参与度的教学策略
提高学生的课堂参与度。从丰富课前预习指导，设计符合学生需求的数学教学计划;设计探究任务，激发学生参与欲望;引入趣味活动，培养学生学习兴趣三个角度来分析初中数学教师应该如何全面提高学生的课堂参与度。关键词：初中数学;课堂参与度;提高策略传统的初中数学课堂教学是以教师为中心的，学生需要配合教师，认真听讲，全面摘抄笔记，保证自己不漏掉任何一个重点知识，然后在课后反复背诵相关内容。但是，对于初中生来说，如果他们无法亲身经历数学知识的生成、建构与迁移过程，就无法及时
新课程·上旬 2020年27期2020-12-23
- 小学英语课堂教学中提高学生参与度
提高学生的课堂参与度，真正为学生英语综合能力及素养的发展奠基。【关键词】小學英语；课堂参与度；提高策略作为现代化的小学英语老师，必须要明确当今英语教学的方向，要想方设法来提高学生的课堂参与度，以此来确保学生英语听说读写能力的共同提升，构建真正意义上的高效化英语课堂。一、小学英语教学中提高学生课堂参与度的意义第一，让学生感知英语学科的学习价值。通过对提高学生课堂参与度策略的运用之后，学生在不断的参与学习之中，会逐渐感知到英语语言对自己将来发展的重要性，自然学
课堂内外·教师版 2020年6期2020-12-21
- 基于智慧职教和直播相结合的线上教学研究
，学生线上课堂参与度不高的问题，以通信技术专业基础课程“数字电子技术”为例，构建了基于智慧职教平台和直播相结合的线上教学策略。分别对线上教学平台的选择、线上教学总体思路的设计和线上教学实践等方面进行介绍。教学实践结果表明，该教学模式能够较好地完成教学任务，学生课堂参与度较高，在一定程度上提高了学生的自主学习的能力。关键词：智慧职教平台;直播;线上教学;自主学习;课堂参与度中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（202
电脑知识与技术 2020年28期2020-12-14
- 提升初中学生体育课堂参与度策略
学生的体育课堂参与度。【关键词】初中体育;课堂参与度;提升策略前言在中学体育活动的实际过程中，必须把促进中学生健康成长作为首要原则。体育教师不仅要提高现阶段中学生的身体素质，还要进一步加强学生的心理素质。但是，从现阶段我国中学体育的实际情况来看，还是存在着一些问题，主要体现在学生自身对体育的兴趣不高，课堂参与的积极性不高，体育课堂氛围较差，这使得课程体育教育的效果难以得到体现，对促进高中生身心健康的成长没有起到很好的作用。因此，对于中学体育教师来说，在体育
学生学习报 2020年18期2020-12-07
- 运用情景交际教学提高初一英语课堂参与度
提高学生的课堂参与度、提高学生的思维品质和表达能力成为初一英语教师的首要研究课题。为了实现理想化目标，教师需要转换传统教育思想，对教学模式进行全方位的创新，通过灵活使用情景教学法的方式构建课堂，致力于提高学生的课堂参与度，促进他们英语核心素养的发展。关键词：情景交际教学;初一英语;课堂参与度引言：受传统应试教育理念影响，部分初中英语教师在教学期间过于重视对理论知识的讲解，忽视了锻炼学生思维能力与表达能力的重要性，导致课堂教学气氛枯燥、沉闷，学生难以对重难知
学习周报·教与学 2020年51期2020-12-04
- 如何提高初中道德与法治课的课堂参与度？
文根据学生课堂参与度的表现，通过问卷调查、个人访谈等方法，对学生参与度低的原因进行分析后，提出了提高初中生道德与法治课堂参与度的有效性建议。希望教师可以加强课堂教学的设计，发挥学生的主体作用，增强师生间的互助性合作，进而提高教师的教学质量与学生的学习效果。关键词：初中 道德与法治课 课堂参与度一、学生课堂参与度不高的表现1、部分学生注意力不集中，有坐着发呆的，有讲笑话的，有看其他内容的。2、老师提出问题后，半天没有人回答，好像这个问题与己无关。经过
教育周报·教育论坛 2020年34期2020-11-13
- 初中语文提高学生课堂参与度的教学指导策略
提升学生的课堂参与度。关键词：初中语文;课堂参与度;提升策略传统的初中语文教学以教师、教室为中心，教师会在语文课上一五一十地解释每一个语文知识的内涵与外延，切实丰富了学生的知识储备。但是，从长远角度来说，如果让初中生养成了惰性思维习惯，必然会影响学生的主体学习行为，使其过于依赖教师讲解，让教师、学生都束手束脚，疲惫不堪。因此，随着以学生为本的理念逐渐深入，初中语文教师要积极提升学生的课堂参与度，为学生的未来成长做好充足准备。一、设计递进式的课时任务，让学生
新课程·上旬 2020年14期2020-11-09
- 运用“雨课堂”提高高职学生英语课堂参与度的问卷调查设计与结果分析
阅文献对“课堂参与度”的概念进行梳理，根据“课堂参与度”的概念明确哪些参与项目适合通过问卷调查的方式进行调查。根据这些参与项目设计调查问卷的题干和选项，再运用SPSS数据分析软件对本调查问卷的信度和效度进行分析。从笔者所在学校的五年制大专层次的学生中随机抽取5个班级进行调查，调查问卷通过“问卷星”平台进行发放，收到有效问卷335份。从调查结果来看，几乎所有的被调查者都认为“雨课堂”在提高学生的行为参与、情感参与和认知参与中有积极的作用。关键词：雨课堂;英语
海外文摘·学术 2020年10期2020-10-30
- 小学生课堂参与度的研究与有效提升
小学语文;课堂参与度通过研读许爱红博士主编的《“学会学习”活动手册》系列教材，教师们需要了解提升学生课堂参与度的有效方法，并结合“主动学习”“自主学习”意识和能力的培养强化学生的课堂参与度，进而促使学生在主动学习和实践过程中达成良好的学习效果。同时，教师需要详细分析小学生课堂参与度的重要性，并结合“学会学习”系列教材的研习整合出有效的提升课堂参与度的教育手段，以供小学生在高课堂参与度的保障下逐步达成学习能力的提升和学习效果的强化。一、小学生课堂参与度的重要
科学导报·学术 2020年9期2020-10-21
- 小学语文提高学生课堂参与度的有效指导策略
提高学生的课堂参与度，不断激发学生的学习兴趣，让学生始终保持活跃的思维状态，通过学生的自主学习活动去提高教学效率。本文将从设计丰富的趣味游戏，优化学生心理;丰富语言实践，激发学生的自主学习意识;完善赏识评价，保护学生自信三个角度来分析小学语文教师应该如何提高学生的课堂参与度。关键词：小学语文;课堂参与度;提高策略在传统的小学语文教学过程中，教师会比较关注小学生的知识识记行为，认为只有提升小学生的应试能力才能证明本课程教学活动取得了成功，所以小学语文教师也比
学习周报·教与学 2020年10期2020-10-21
- 初中物理提高学生课堂参与度的教学策略
提高学生的课堂参与度。本文将从关联现实生活，优化课堂氛围;设计驱动任务，唤起学习动机;组织趣味活动，培养学习兴趣三个角度来分析初中物理教师应该如何提高学生的课堂参与度。关键词：初中物理;课堂参与度;提高策略传统的初中物理教学会按照教案来组织物理教学活动，每一节课都是为了丰富学生的知识储备开展的，所以初中物理教师会比较依赖讲授法，切实丰富了知识讲解活动，让学生轻易便可接收物理知识。但是，由于初中生长期缺乏必要的思考与探究机会，所以他们逐渐养成了被动接受的坏习
大众科学·下旬 2020年2期2020-10-21