中小学生
- 厦门市28所中小学课桌椅配置情况调查分析
。【关键词】中小学生；课桌椅；配置【DOI编码】10.3969/j.issn.1674-4977.2024.01.051Investigation and Analysis on the Allocation of Desks and Chairs in 28 Primary and Secondary Schools in Xiamen CityLIN Fuzhu（Xiamen Product Quality Supervision and Inspec
品牌与标准化 2024年1期2024-01-22
- “五项管理”背景下提高中小学生综合发展能力的策略探究
重要载体，对中小学生综合发展能力提高有着极大的影响。在新时期，为提升中小学教育质量，助推中小学教育功能发挥，教师可基于“五项管理”要求，从作业、睡眠、手机、读物、体质等层面出发，改革与优化中小学生教育管理模式，健全管理机制体系，为中小学生全面、综合发展创设良好空间环境，切实增强中小学生的教育幸福感、获得感以及安全感。基于此，文章从五项管理政策价值内涵以及对中小学生综合发展的现实意义出发，探讨“五项管理”背景下提高中小学生综合发展能力的策略。关键词：“五项管
成才之路 2023年33期2023-12-19
- “双减”背景下 学生参与校外培训的情况调查
双减”背景下中小学生参与校外培训的情况，有助于推进持续性治理校外培训。广州市14234份有效中小学生调查问卷显示，57.433%的中小学生在“双减”后参与了校外培训。其中，5.662%的学生只参加了学科类校外培训；44.900%的学生只参加了非学科类校外培训；6.871%的学生既参加了学科类校外培训，又参加了非学科类校外培训。父母的职业收入、母亲的教育期望、父母的最高学历、家里的书籍数量等对学生参加校外培训的情况产生的影响性显著。未来，需要加强监管非学科类
教书育人·校长参考 2023年9期2023-12-08
- 挖掘生活资源开发学生智力的实践探索
源，以此探索中小学生的智力开发教学方法，促进中小学生的智力发展。【关键词】中小学生 素质教育 生活资源 智力培养【中图分类号】G625 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2023）09-0187-03智力主要包括注意力、思维力、观察力以及想象力等多个方面，其中思维力是智力开发的核心内容，针对抽象的逻辑思维力则成为智力培养的主攻方向。中小学生获得学习知识的过程，必须充分调动其智力，让学生主动并深刻地解决问题。由此可见，智力是决定学生
课程教育研究 2023年9期2023-10-24
- 影响中小学生学业成绩的外界环境因素分析
界环境因素对中小学生学业成绩的具体影响，依据近年来石家庄市义务教育阶段教育质量监测获得的相关数据，详细阐述了建立良好的师生、亲子、同伴关系对学生的学业成绩有着十分积极的促进作用，因此学校要为学生建立良好的师生关系、同伴关系，营造积极的学校心理环境，家长要多关注和参与孩子的学习生活等，为提高学生的学习成绩搭建积极的外界环境。关键词：中小学生;外界环境因素;亲子关系中图分类号：G455 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）21/24-0
教育实践与研究·理论版 2023年8期2023-09-04
- 我国中小学生“减负”文献研究综述
路。关键词：中小学生;“减负”;“双减”;文献研究中图分类号：G520 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）21/24-0014-042021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出了30条具体意见，针对减轻学生过重的作业负担和过度开展的校外培训（以下简称“双减”）等问题做出了明确规范。此次“减负”政策的出台目标明确、可操作性强，学生校内作业减少，校外培训机构
教育实践与研究·理论版 2023年8期2023-09-04
- 校外兴趣培训项目的调整策略
发力点，满足中小学生个性化发展需求。本文结合2021年度北京市教育学会“十四五”教育科研课题《中小学生基于兴趣培训方式的持续学习现状研究》，对公益性校外教育机构兴趣培训状况进行分析，提出进一步扩大公益性校外教育的资源供给、校外教育机构要提供更加丰富且多样的活动课程和建设基于兴趣的校外培训项目的想法。同时提出对校外兴趣培训项目的若干调整建议，为各级校外教育机构的项目设置提供一定的决策依据。关键词：校外机构 中小学生 兴趣 调查2021年7月，中共中央办
中国校外教育(上旬) 2023年7期2023-09-03
- 构建中小学生心理危机干预“家校社医”协同机制的实践
程。关键词：中小学生；心理危机干预；“家校社医”协同机制；心理健康中图分类号：G44 文献标识码：B文章编号：1671-2684（2023）25-0065-04一、“家校社医”协同机制的建设背景2020年新冠疫情的暴发，给所有人的心理上带来了巨大压力和痛苦，尤其是青少年学生，在这场心理适应能力的考验和较量中，自伤自残的极端行为近年来频发，成为国家高度关心、社会高度关注、学校高度关切的现实问题。2021年教育部办公厅颁发的《关于加强学生心理健康管理工作的通知
中小学心理健康教育 2023年25期2023-08-30
- 心理健康教育对中小学生学校认同的影响研究
（1）光明区中小学生对所在学校的认同感还不够理想，四年级学生比八年级学生对学校认同感较高，公办学校学生的认同感高于民办学校的。（2）控制性别、学校类型、师生关系、同伴关系、学业成绩、学习压力等相关因素的影响后，心理健康教育对学校认同具有显著的正向预测作用。据此，以心理健康教育为抓手提高学校认同的主要建议是：教师要高度重视学生的心理健康教育工作；面向学生全员开好心理健康课程；提高学生面临心理问题时的主动求助意愿；增强学生的心理健康教育获得感。关键词：心理健康
中小学心理健康教育 2023年25期2023-08-30
- 传拓技艺引入美育课堂的意义、路径与价值
]传拓技艺；中小学生；美育教学传拓是中国印刷术的前身，在雕版印刷术没有成熟之前，通过传拓的美学技艺，可以极其方便地把石刻上的文字、图像和线刻等拓印在宣纸上，便于文化传播。在培养文化自信、传承传统文化大美育时代背景下，了解传拓技艺的起源发展、遗存发展状况，并将其应用于校园美育教学工作中，有利于在教学中充分体现传拓技艺的艺术魅力，促进学生艺术审美和综合素养的全面提升。一、传拓源始传拓也称“拓印”“捶拓”，是一种使用宣纸和墨汁印制文字、图案的技能。这种技艺起源于
教书育人·教师新概念 2023年6期2023-08-26
- 新时期中小学生劳动教育问题的再思考
劳动教育，且中小学生对劳动教育的认识不足，使得劳动教育在中小学阶段的教育中始终处于边缘化状态。为了改善这种情况，学校要优化劳动教育教师队伍，开展形式多样、内容丰富的劳动教育活动，充分发挥学校的主导作用。同时，还要借助家长的力量，家校联合，形成教育合力，不断激发中小学生的劳动兴趣，努力将学生培养成为勤于劳动、热爱劳动的社会主义接班人。关键词：中小学生；劳动教育；教育价值劳动教育是学校落实立德树人根本任务的基本要求，它对中小学生的身心健康和全面发展起着重要的作
基础教育论坛·上旬 2023年8期2023-08-08
- 加强德育评价，为学生道德成长赋能
】德育评价 中小学生 道德成长在学校教育中，德育是最根本、最重要的组成部分，对于促进青少年形成优良道德品质、传承民族精神和实现全面健康发展具有非常重要的作用。要实现德育工作科学发展、完成立德树人根本任务，离不开对德育工作和德育结果客观公正的评价。德育评价是依据一定的德育目标或德育计划，采取相应的方法，通过系统地收集有关德育活动过程的信息资料，对德育活动及其结果做出价值判断。近年来，国家高度重视、要求重点加强中小学校德育评价工作。2017年，教育部印发《中小
小学教学研究·理论版 2023年6期2023-07-30
- 中小学生互联网学习现状、指数特征分析及对策建议
互联网学习；中小学生；指数特征；对策建议【中图分类号】G434 【文献标识码】A【论文编号】1671-7384（2023）07-033-032020年以来，为应对新冠肺炎疫情，许多学校的课堂教学由线下转为线上，线上教育迎来爆发式增长[1]。利用互联网开展教与学成为首选方式[2]。作为一种新型教学方式，大规模互联网学习也面临诸多挑战。中小学生因为年龄较小，其自我管理和自主学习能力难以适应居家在线教学的需求[3]。在居家学习的环境下，学生缺少了学校正式学习
中小学信息技术教育 2023年7期2023-07-24
- 浅议中小学生语文基本能力的培养
清宇摘 要：中小学生的基本能力包括“读、说、写、做”。鉴于中小学生听说读写能力不足的现实以及教育教学中的不重视等诸多问题的存在，需要深入分析中小学生听说读写能力的培养。中国传统文化中有非常丰富的教育思想，挖掘其中有关“读、说、写、做”的思想为中小学生基本能力的培养提供启示。关键词：中小学生；语文教学；基本能力；传统文化中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2023）06-0011-04《义务教育语文课程标准》明确提出“
赤峰学院学报·自然科学版 2023年6期2023-07-21
- 中国家庭教育对中小学生心理健康影响状况调查报告
家庭教育 中小学生家庭是儿童青少年教育启蒙和毕生发展的基石，是推进以德树人、全面育人的首要阵地。随着未成年人保护需求的增加和家庭教育问题的凸显，家庭教育已不只是关乎个人和家庭福祉的“家事”，更是关乎民族振兴、社会进步和时代命运的“国事”。党和国家对家庭教育的关注度提升到了前所未有的水平，并出台了系列举措。2019年2 月党中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出现代化的教育体系需要现代化的家庭教育，并围绕家庭教育作出了新的部署；2022 年1 月
中华家教 2023年3期2023-07-10
- “双减”背景下中小学生参加课后服务影响因素及政策启示
、家长等对于中小学生参加课后服务有显著影响；做作业、讲授课本知识等因素会影响学生参加课后服务；课后服务由本校教师主持对学生具有更大的吸引力；校外培训中少年宫、青少年活动中心、社区（村）活动中心等社会资源使用率不高，对学生参加课后服务影响较小。由此，文章提出，应加强经费支持，完善经费保障机制；加强资源支持，建立和完善机构与专业人员参与机制；加强督导监测，建立和完善多元评价机制。关键词：“双减”政策 中小学生 课后服务 影响因素 政策启示课后服务是指为解决中小
文教资料 2023年3期2023-06-11
- 运用非构思写作方法激发学生写作的兴趣
内容摘要：中小学生写作兴趣的培养和激发，依然是个瓶颈性的教学问题，有阅读与写作对接不到位、写作教学与训练方法不够灵活、作文考核与评价标准单一等因素的影响，亦有“构思写作”深层次先入为主的潜在影响。基于此，中小学写作教学可以尝试“非构思”写作理论的介入，倡导写作与阅读渗透、非构思自由写作、关注学生生活的快速写作等训练方式，培养和激发学生的写作兴趣，并辅助以构思写作引导的修改环节，可以共同提升学生的写作能力。关键词：中小学生 写作兴趣 构思写作 非构思写作随着
文学教育下半月 2023年2期2023-06-10
- 论如何加强中小学生手机管理
布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，对中小学生手机管理作出了具体的规定，要求学校要限制手机进入校园，同时通过多项措施加强学生手机管理工作，促进学生身心健康发展。至此，手机管理已经从大众关切的热点问题上升为国家重要举措。一线教育工作者应结合日常工作，标本兼治，联合家长、社会，做好中小学生手机管理工作。一方面，变堵为疏，帮助中小学生科学使用手机；另一方面，逐本溯源，深挖孩子沉迷手机的本质原因，找到其因现实缺失转而向手机寻找的情感养料，再从现实世界入手，满
课堂内外·教师版 2023年1期2023-06-07
- “双减”背景下新疆乡村中小学生身体素质提升策略探究
，影响了乡村中小学生身体素质的提升。要改变这种现状，可采取以下策略：重视乡村中小学体育教学工作，树立“健康第一”的教育理念，深化乡村中小学体育教学改革，加大乡村中小学体育教学投入。关键词：新疆；乡村；中小学生；身体素质；原因；提升中图分类号：G804.49文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）15-0136-02近几年新疆地区中小学生体质健康监测数据表明，中小学生的身体素质还存在许多问题：肥胖率持续上升，近视率居高不下，学生耐力、爆发力、速
成才之路 2023年15期2023-06-07
- “网课爆破”背后治理困境与出路分析
网课爆破”；中小学生；网络暴力；治理困境与出路2022年10月30日，河南新郑三中的网课教师受到网络暴力在家猝死，引起了社会大众的广泛关注。一种名为“网课爆破” 的新型网络暴力成为社会的焦点。“网课爆破” 区别于传统的网络暴力，它是一种伴随着网课常态化而出现的恶行，由于中小学生心智尚不健全，道德观念尚未建立完善，还没有在网络上养成正确的上网习惯，使其成为类似网络暴力形成过程中极其重要的一环。“网课爆破” 涉及侮辱、诽谤、传播不良内容等行为，在很大程度上还涉
国际公关 2023年8期2023-06-04
- 中小学贫困生国家资助政策实施问题研究
；资助政策；中小学生；实施问题一、概念解析（一）贫困生贫困生，即因不可抗力、个人收入低或经济支付能力不足以致心理承受能力水平不强、平时需要给予补助的群体。[1]通俗意义上，经济困难学生在学校的基本生活很难达到最低标准，本人家庭年收入较低，无法支付学习费用及购买学习用品，没有固定经济来源和生活保障。[2]另外，单亲、残疾学生、父母离异的学生、具有政府相关证明且无法支付生活费用的学生也被列入了贫困生行列。（二）贫困生国家资助政策贫困学生国家助学政策，是国家为了
国际公关 2023年3期2023-05-30
- 新时代县域中小学生心理健康教育的实践与研究
］为切实提高中小学生的心理素质，促进中小学生身心健康和谐发展，文章以博白县为例，从“心”出发，凝“心”聚力，通过“聚集顶层设计，用心筑牢三级网络”“聚焦人才保障，精心打造三支团队”“利用科学手段，贴心服务三大群体”的策略，进一步加强和改进中小学德育工作，全面推进素质教育。［关键词］中小学生；心理健康教育；县域［中图分类号］ G635 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2023）0
中学教学参考·文综版 2023年1期2023-05-30
- 中小学生减负：焦点变化、致因分析与破局思考
政策出发，对中小学生减负进行历史回溯，揭示学生学业减负的一贯问题表现、主要致因及中心任务等呈现出的历史顺延性，以及贯穿始终的“规范教学行为”和“弱化选拔”两条主线。探讨“双减”政策的全新追求：规范学校办学方面，从有限弱化教学到自觉强化育人；教育管理与评价方面，从强化政府监督的完善到促进升学选拔的多元化；社会力量办学方面，从学校内部消极抵制到全社会规定、限制与治理；家长支持方面，努力实现从配合者到参与主体的角色转变。多维视角下，减负难的复杂致因主要有精英主义
教学研究 2023年2期2023-05-30
- 中小学生心理健康教育的区域实践
代推进和深化中小学生心理健康教育势在必行。近年来，在社会支持理论的指导下，南通市通过系统谋划，扎实开展中小学生心理健康教育的区域实践，集合来自政府、社会、学校、家庭等多方的力量，以党政推动、各方联动、学校能动、家校互动、帮扶行动、考核驱动等策略护航学生健康成长。关键词：心理健康教育；中小学生；社会支持理论中图分类号：G444 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2023）03-0013-04加强学生心理健康教育，促进学生身心健康成长，是落实立德树
江苏教育研究 2023年4期2023-05-26
- 中小学生家庭教育困境与路径探索
】最近几年，中小学生家庭教育困境呈现多样化特点，这就要求从系统的角度对这些困境进行分析。生态系统理论为系统全面探索中小学生家庭教育困境提供了独特视角，并从微观系统、中间系统、外层系统和宏观系统层面提供解决思路。具体解决路径为：提升家长的家庭教育素养，提高学校开展家庭教育指导的规范化、专业化和数字化水平，构建家庭、学校、社区三位一体协同育人新格局，健全家庭教育法律体系，充实拓展本土化家庭教育文化。【关键词】生态系统理论；中小学生；家庭教育【中图分类号】G41
江苏教育·班主任 2023年4期2023-05-22
- 中小学生政治认同的内涵、结构与发展路径
婷婷摘 要 中小学生的政治认同具有心理和实践的双重内涵，其结构包括政治认同主体的心理结构和政治认同客体的内容结构两个方面。其中，政治认同主体的心理结构包含政治认知、政治情感和政治行为；政治认同客体的内容结构包含政治主体、政治文化、政治制度和政治实践。基于此，促进中小学生政治认同的路径主要包括：唤醒历史记忆、增强现实体验、厚植价值信念、优化话语方式。关键词 中小学生；政治认同；核心素养；政治体系作者简介 高维，天津师范大学教育学部教授；蒋婷婷，天津师范大学教
中国德育 2023年6期2023-04-11
- 公共图书馆参与研学旅行服务的角色定位与实现路径
公共图书馆；中小学生；研学旅行随着2016年11月教育部等11部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，研学旅行作为一种与学校教育相衔接的社会教育方式，越来越被教育、文化、旅游等部门重视。一批公共文化机构如博物馆、文化馆等已经积极参与并组织开展研学实践活动。公共图书馆肩负着社会教育、文化传播、促进阅读等使命，积极组织开展研学旅行服务是我国公共图书馆在文旅融合新背景下完成使命的有效途径。因此，公共图书馆主动参与研学旅行服务势在必行。文章将对研学旅行概念进行
传播与版权 2023年6期2023-03-28
- 农村中小学生心理健康教育之我见
章指出了农村中小学生心理问题的基本情况，并对此就教育途径进行了探讨，以期改善农村中小学生的心理状态，使他们健康成长。关键词：农村教育；中小学生；心理健康近年来，心理健康教育作为素质教育的重要组成部分，特别是关于农村中小学生的心理健康问题引起了社会的广泛关注。心理健康教育工作者和广大教师需要共同研究、探索，并与家长合力协作，以有效地改善农村中小学生的心理健康问题。一、农村中小学生心理问题的基本情况1. 情感缺失，易形成自卑心理在农村地区，很多家长为了改善生活
基础教育论坛·上旬 2023年3期2023-03-23
- 基于跨学科主题学习的中小学生环保教育创新策略
。[关键词]中小学生；跨学科主题学习；环保教育；路径与形式一、加强学科内环保相关知识的整合“加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科内知识整合”，基于《义务教育课程实施方案》（2022年版）的这一精神，创新设计跨学科主题学习，通过学科内环保知识的整合这一路径对学生实施环保教育，需要教师基于学生学情的目标定位，围绕主题的有序选择，紧扣教材的资源选取，引导学生把相关知识贯通起来，从环保重要性和意义的认识、责任心和公德的培养、知识面和视野的开阔、宣传力和
教书育人·校长参考 2023年2期2023-03-15
- 中小学生课外学业负担过重问题及其对策
要］近年，中小学生课外学业负担过重的问题引起了全社会的关注，教育部要求地方相关部门采取有效的措施，减轻中小学生的课外学业负担。为此，文章对定西市安定区中小学生课外学业负担过重的问题进行了专项调查和分析，并提出了减轻中小学生课外学业负担的对策，希望对解决这一问题有所帮助。［关键词］中小学生；课外学业负担；成因；对策［中图分类号］ G635 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（202
中学教学参考·文综版 2022年8期2022-12-02
- 中小学生科学素养的现状调查与分析研究
毕严河摘要：中小学生作为国家未来发展的希望，关于其素质教育工作，国家不断提出更质量、高标准的要求。在针对中小学生开展科学相关教育活动时，教师应加强促进中小学生科学素养发展的素质教育工作质量，对自身的教育职责有着清晰认知，充分意识到中学生科学素养相关教育活动对于学生未来发展的重要性。本文以中小学生科学素养的现状调查为依据，进行分析，并探讨相应的解决策略。关键词：中小学生；科学素养；现状调查；分析引言：科学素养，具体包括三个认知，学生对于科学相关知识的认知，学
中学生学习报·教研周报 2022年9期2022-11-27
- 沉迷网络游戏对学生身心发展的影响及对策研究
进各家各户，中小学生沉迷网络游戏的现象不可忽视。学生沉迷网络游戏的后果比较严重，包括危害身体健康、影响心理健康、导致道德感弱化等。文章探究导致学生沉迷网络游戏的原因及其对学生身心发展的影响，并提出合理有效的改善策略，以帮助学生正确使用网络，保持身心健康。社会层面、学校层面及家庭层面均要加强重视，采取有效措施，形成合力，帮助中小学生解决沉迷网络游戏的问题，促进其身心发展。关键词：中小学生；网络游戏；沉迷；身心发展；对策中图分类号：G455文献标志码：A文章编
成才之路 2022年26期2022-10-27
- 心理行为训练对中小学生厌学干预有效性的探讨
，需要对导致中小学生厌学的原因进行分析，进而探索科学的解决措施，提高干预的有效性，改善学生的厌学情况。心理行为训练是对学生进行心理干预的主要措施，教师将其应用在纠正学生厌学情绪方面，可取得较好的效果，希望能够全面提升中小学生学习主动性和学习质量。关键词：心理行为训练;中小学生;厌学;干预;有效性中图分类号：G627.9文献标识码：A文章编号：1673-8918（2022）24-0015-04一、 引言在当前的社会环境下，很多因素都会对学生产生诱惑，学生学习
考试周刊 2022年24期2022-07-22
- 广宁县中小学游泳开展现状的调查及对策研究
救生教育，让中小学生掌握游泳技能，推行“中小学学生人人会安全游泳”的目标已成为学校体育教育的当务之急。研究旨在引起广宁县教育部门对游泳生存教育的重视，提出了促进我县中小学开展游泳生存教育的对策和提高我县中小学生水中生存能力、预防溺水事故发生的建议措施，以便为我县教育行政部门的决策提供科学的依据，也为我国其它地区中小学游泳运动的发展提供有益的参考。【关键词】广宁县;中小学生;游泳;开展现状;对策1研究背景游泳是一项对人体十分有益的全身体育运动，它能提高人体心
红豆教育 2022年1期2022-07-17
- 《红楼梦》之于中小学生德育的价值及培养启示
处世之道之于中小学生人际交往的启示;贾宝玉不爱仕途之于中小学生人生方向选择的启示;从多个人物形象阐释性格决定命运，铸就健康人格。关键词：《红楼梦》;中小学生;德育教育处于优先发展的战略地位，在教育过程中德育是首位，德育在孩子的一生发展中起着引领、决定方向的作用，是孩子学习知识，发展技能，更是适应社会生活所不可或缺的。在如何培养学生优良品德这一基本问题中，各个专家学者认为首先应将德育融入各学科教学，没有无教育的教学，并尤其重视中国传统文化的熏陶作用。在中小学
民族文汇 2022年45期2022-07-13
- 分级读物对中小学生英语阅读动机和阅读能力的影响研究
要]从现阶段中小学生英语学习的情况来看，英语阅读动机弱以及英语阅读能力差是普遍存在的问题。为了有效解决上述问题，分级读物对强化中小学生英语阅读动机和提升学生的阅读能力是个不错的选择，尤其在丰富学生的语言知识和阅读理解能力的提升方面所发挥的作用不可忽视。[关键词]分级读物；中小学生；英语；阅读动机；阅读能力*基金项目：甘肃省教育科学“十三五”规划2020 年度一般规划课题“英语分级读物对中小学生阅读能力影响的研究”（GS﹝2020﹞GHB1571）。在英美国
教书育人·校长参考 2022年2期2022-07-11
- 中小学生手机沉迷的对策研究
，越来越多的中小学生会想要用手机来放松自己，但是如果使用手机过于频繁则会出现一系列的身心问题。文章在具体分析中小学生手机沉迷的现象和原因之后找出合适的对策，为的是杜绝中小学生手机沉迷的现象。关键词：中小学生;手机沉迷;主要对策引言智能手机的出现是知识和技术突破的成果，智能手机的出现就像一个百科书，如果中小学生一味地沉迷在智能手机中则会不利于中小学生自身的发展，甚至会因此耽误学业。因此智能手机对于中小学生而言是一把双刃剑，所造成的恶劣后果和影响是不可估量的。
民族文汇 2022年44期2022-07-09
- 武术散打对促进中小学生德育的重要性
人是根本，是中小学生形成良好道德品质的关键一环。武术散打作为近两年走进中小学的新兴项目，对中小学生德育的起培养到了至关重要的推动作用，在促进中小学生身体健康成长的前提下，更加注重对政治、心理健康与道德品德的协同发展。本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，从相关概念、德育存在问题、武术散打对德育教育的重要性意义等方面进行分析与总结，并提出一定的建议，为中小学德育教育提供一定理论基础，对中小学生在教育改革的新时代、新阶段下成为有着健全人格，健全心智的优秀青
体育时空 2022年12期2022-07-08
- 体育游戏对中小学生心理健康影响的分析
：体育游戏;中小学生;心理健康;影响分析引言在当前中小学体育教学过程中，体育游戏是一种較为常见的教育模式，是指教师利用多样化的体育游戏策略来完善教育过程，使学生在有效参与游戏的同时，达到增强身体素质、培养体育素养的目的。近几年，随着现代教育模式的变革，体育游戏对学生心理健康的影响逐渐得到教师的广泛关注，不容忽视。1当前小学生心理健康的影响因素1.1家庭教育的影响在留守家庭、贫困家庭、离异家庭、单亲家庭、务工随迁家庭、存有家暴倾向家庭等环境中长大的孩子，其人
快乐学习报·教师周刊 2022年31期2022-07-06
- 龙岗区中小学生体质现状与干预研究
解目前龙岗区中小学生的体质健康水平。通过调查问卷究其影响因素，有针对性地从学校、学生、家庭、社会四个方面进行干预研究，从而提升龙岗区中小学生体质健康水平。关键词：中小学生;体质健康;干预引言在全面建成小康社会的背景下，中共中央国务院在2016年颁布《“健康中国2030”规划纲要》，明确指出在2030年，各地大中小学校学生体质健康测试成绩优秀率要高于25%，第一次以精确的数字形式提出目标。深圳“十四五规划”要求到2022年学生体质健康优良率达到55%以上，说
民族文汇 2022年38期2022-07-02
- 话剧巡演-共同追寻红色路线，启蒙传承红色基因
始终高度重视中小学生、亲切关心中小学生，始终把培养好中小学生作为一项关系红色江山永不变色的重要工作。结合国家对创新型服务的需要，利用调查法、观察法等研究方法，证明红色话剧巡演能有效启蒙中小学生的红色意识，加强中小学生红色文化教育，提高红色文化在中小学生群体的引领力，对红色基因代代相传具有重大而深远的意义。关键词：话剧巡演;红色教育;中小学生青少年是祖国的未来，民族的希望，红色教育融入青少年思想品德教育具有政治引领、文化传承、情操陶冶的功能，已然成为将革命精
中原商报·科教研究 2022年3期2022-07-01
- 刍议加强中小学生思想道德建设的策略
设。关键词：中小学生，思想道德，建设策略素质教育是指一种以提高受教育者各方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育等。受应试教育思想的影响，许多中小学校还存在着片面追求升学率、课业负担过重、只重视智育而忽视其他方面的教育等问题，严重影响着中小学生的全面发展。为此，加强对素质教育，是摆在广大教育工作者面前的一项艰巨而紧迫的战略任务。随着新时代中国特色社会主义经济的飞速发展，今天的人们也越来越多地面对纷繁复杂的
教育周报·教育论坛 2022年1期2022-06-29
- 双减政策对中小学生与家长的影响
了更好的解决中小学生以及家长教育压力过重的难题，2021年7月，一份举足轻重的文件《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），以中共中央办公厅、国务院办公厅名义正式发布。该政策的颁布正式且明确的宣告了“双减”的落地，具有很强的针对性。正是基于以上原因本文分析“双减”对中小学生与家长的影响。 关键词：“双减”政策 基础教育 中小学生 减负2021年的暑假，“双减”政策的出台引起了各界人士讨论成了教育界的热门话题。最值得
文学教育·中旬版 2022年6期2022-06-27
- 中小学生学习压力过重的成因与对策
争加剧，造成中小学生学习压力过重和学生整体素质下降的局面，为寻求良策，更好地推进教育又好又快发展，促进学生素质全面提高，因此我们必须探索一种新的人性化管理模式来代替传统的理性管理模式。关键词：中小学生;学习压力过重; 成因与对策一、问题的提出实施课改以来，我镇教育事业取得了可喜的成绩，但由于升学就业竞争加剧，造成中小学生学习压力过重和学生整体素质下降的局面，为寻求良策，更好地推进教育又好又快发展，促进学生素质全面提高，对我镇中小学生学习压力进行调查，对全镇
学生之友 2022年7期2022-06-25
- 关于中小学生研学旅行的几点思考
部门发布关于中小学生研学旅行的意见，各地陆续掀起了研学旅行的热潮。然而，研学旅行在国内起步比较晚，尚处于探索阶段，特别是各地具体情况不同，因此，结合广东省研学旅行资源、学校实际情况等，笔者总结关于在学校开展研学旅行的几点思考，以供大家共同学习。关键词：中小学生;研学旅行;德育一、研学旅行的定义立德树人是教育界以及全体教师为之孜孜不倦努力的方向。那么如何更好地立德树人一直是教育界探讨的问题。除了要给学生传授经验和智慧，即体现在课本上的东西，还要带领他们走出课
少男少女·教育管理 2022年5期2022-06-24
- 以立德树人为引领提升中小学心理健康教育质量
求教师加强对中小学生的素质和心理教育，全面把握立德树人的教学任务，切实履行作为教师的工作职责，将立德树人的教学理念全面贯彻到教学过程中，以此提升中小学生的心理素质，推动青少年心理健康发展。立德树人作为教育教学的重要任务，需要教师时刻将其作为主要教学理念，运用多种教学措施来加强对中小学生的心理健康教育，以此全面提升心理素质教育质量。关键词：立德树人;中小学生;心理健康;教育质量一、中小学生心理健康教育发展现状（一）心理健康教育理念落后在当前社会背景下，由于社
课堂内外·教师版 2022年5期2022-06-24
- 中小学生数字化心理辅导体系模式构建研究
站”为例，对中小学生心理辅导体系的数字化模型进行深入研究，以弥补现有体系的不足，提升中小学生心理辅导實效，为中小学心理辅导工作提供全新思路。关键词 中小学生；心理健康教育；走心驿站；数字化心理辅导体系中图分类号：G444 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2022）21-0024-040 引言我国在享受经济高速发展成果的同时，也经受着世界多元文化的冲击，中小学出现网络成瘾、校园欺凌加剧等新型的学生心理行为问题，在中小学生中也出现焦虑及抑
中国教育技术装备 2022年21期2022-06-23
- 总分馆制：公共图书馆开展研学实践服务的优势
;总分馆制;中小学生;研学实践摘 要：文章以杭州少年儿童图书馆总分馆体系为例，分析了相关的研学实践服务案例，探讨了总分馆制在研学实践服务中的优势，以期推动研学实践服务的持续开展。中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2022）05-0016-04研学实践教育是研究性学习与实践体验相结合的校外教育活动，是落实中小学生立德树人根本任务的有效途径，目前已成为中小学学生教育的重要内容。截至2019年年底，全国性研学实践教育基地、营
河南图书馆学刊 2022年5期2022-06-23
- 中小学课外体育活动存在的问题及其应对策略
体育活动 中小学生 校外资源 应对策略从当前我国中小学生体质健康数据中获悉：学生体能素质整体得到改善，学生的身高、力量、爆发力、速度等素质呈现上升态势，但也存在着诸多不足，如肥胖学生数无法得到遏制、学生不良视力居高不下、耐力水平得不到提高、學生心理问题持续严重……这不得不引起社会、家长、学校及教育工作者的高度重视，切实把学生体质健康摆在重要位置。当然，造成这种不良趋势的原因虽说是多方面的，如学生学习负担过重、升学压力大，学生活动时间少、生活没有规律、
体育时空 2022年9期2022-06-21
- 中小学生体育兴趣的心理品质及其心理状态研究
性及情境性是中小学生体育兴趣的心理品质，其中体育兴趣的情境性表现最为突出。体育课堂的兴趣性是体育兴趣情境性的主要内容，而互动性体育兴趣的特有要素;情绪积极、注意集中、认知提高及意志增强是中小学对体育感兴趣时出现的心理状态。建议体育老师要有更多的耐心，引导学生更多的积极心态，鼓励和关注注意，并且为了更准确地讲解和示范，教师还需要与学生互动，并以适合学生的方式向学生授课，以设计相应的体育活动内容。关键词 中小学生 体育兴趣 心理状况一、研究目的由于我国青
体育时空 2022年9期2022-06-21
- 新时期中小学生生态文明素养的培育策略与实践
展水平。加强中小学生生态文明素养的培养，科学设定推进策略，全方位、全角度深化生态文明教育，构建科学发展之路，助力社会进步，是新时期中小学教育的应有之责。关键词：中小学生 生态文明素養 人才培养战略引用格式：马强.新时期中小学生生态文明素养的培育策略与实践[J].教学与管理，2022（18）：44-46.进入新世纪以来，我国政府对生态文明与可持续发展给予了高度重视。《公民生态环境行为规范（试行）》倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，引领公民践行生态环境责任
教学与管理(理论版) 2022年6期2022-06-20
- 农村中小学生心理健康教育的有效探究
用普及，我国中小学生于多变的时代环境中获取了更加多元的信息，其心理健康问题形成的原因也更加多样。且于农村这一相对特殊的环境，更多家长前往城市务工，陪伴孩子的时间较少。因此，我国农村中小学生心理健康教育，或许着重执行。本文首先简单分析了农村中小学心理健康现状，其次列举了数项相对可行的农村中小学心理健康教育优化策略，从而为关注这一话题的人们提供参考。关键词：农村;中小学生;心理健康;教育探究引言与城市学校相比，农村中小学的心理健康教育活动的规划及所需場所、设备
民族文汇 2022年30期2022-06-16
- 探讨细节护理在中小学生体检查体中的应用及价值
云关键词： 中小学生;体检查体;细节护理;应用价值【中图分类号】 R851.3【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2022）15--01随着社会的进步与发展，对于中小学生的健康问题，重视程度不断上升。现如今，我国各地区中小学校每年需进行1次中小学生体检查体。针对中小学生的体检查体工作开展主要是由卫生保健所体检部门组织完成，通过体检查体准确了解中小学生的身体健康状况。但是，在实际的体检查体中，由于中小學生配合度较差，对于体检存在一定的抵抗性，
中国典型病例大全 2022年15期2022-06-15
- 浅谈疫情下室内居家体育活动教学之创新策略
，本文探究了中小学生室内居家体育活动中存在的问题，并提出了切实的改善策略。关键词：中小学生 室内居家 体育活动2020年新型冠状病毒肆虐全球，给全球的社会发展带来了严重的影响。虽然目前疫情已经得到一定的控制，但防疫工作仍不可松懈。2020年春季开学，为了切实阻击疫情蔓延，各中小学实行网络在线教学，以缓解无法开展正常教学活动带来的压力。采用什么样的教育教学形式来降低疫情对学校教育带来的影响，这引起全社会的密切关注，其中室内居家体育活动受到了极大的重视。在疫情
安徽教育科研 2022年14期2022-06-15
- 文化自信视域下培育中小学生关键能力的实践与探索
信视域下培育中小学生关键能力，要落实立德树人的根本任务，依托红色文化，打造“红色思政课”工作品牌，关注学科核心素养，把社会主义核心价值观植根到课程中，多维度推动思政课建设内涵式发展，努力提升学生的关键能力。【关键词】中小学生;文化自信;红色思政课;关键能力思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要承担起培育学生坚定文化自信的重任。为认真学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，汕头市澄海区教育局把办好思政课作为落实立德树人的根本任
广东教学报·教育综合 2022年67期2022-06-14
- 浅谈培养初中生良好学习习惯的养成
词：寄宿制;中小学生;宿舍管理由于城镇化的快速发展以及撤点并校政策的实施，许多学生不得不远离家乡去求学，随之越来越多的寄宿制学校兴起，并且成为了家长和孩子的首要选择[1]。学生来到寄宿制学校就意味着不得不在学校住宿。而寝室管理就成为了寄宿制学校管理的重要环节。合理的开展寝室管理，不仅可以帮助寄宿生找到归属感，而且可以有效的帮助他们养成良好的学习习惯。但是，就目前寄宿制学校寝室管理的现状来看，许多学校和教师还不够重视寝室管理，导致寝室卫生差、睡眠不足，从而不
民族文汇 2022年29期2022-06-14
- 家校共育落实劳动实践
析发现，当前中小学生劳动教育活动中还存在一些问题，劳动教育教学中存在较多薄弱环节。在学校教育中，劳动教育被弱化，导致学生劳动和实践的机会比较少，缺乏劳动意识，学生不珍惜劳动成果、不善于劳动、轻视劳动。中小学生正处于培养价值观、道德观的重要阶段，学校要注重开展家校共育模式，以此完善劳动教育体系，促进学生德、智、体、美、劳协调发展。关键词：家校共育;中小学生;劳动教育中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9
学周刊 2022年19期2022-06-13
- 话剧巡演—共同追寻红色路线，启蒙传承红色基因
始终高度重视中小学生、亲切关心中小学生，始终把培养好中小学生作为一项关系红色江山永不变色的重要工作。结合国家对创新型服务的需要，利用调查法、观察法等研究方法，证明红色话剧巡演能有效启蒙中小学生的红色意识，加强中小学生红色文化教育，提高红色文化在中小学生群体的引领力，对红色基因代代相传具有重大而深远的意义。关键词：话剧巡演;红色教育;中小学生青少年是祖国的未来，民族的希望，红色教育融入青少年思想品德教育具有政治引领、文化传承、情操陶冶的功能，已然成为将革命精
中原商报·科教研究 2022年2期2022-06-09
- 中小学生思想道德建设存在的问题、成因与对策
叶耀宗摘要：中小学生时期是人生发展和道德品质形成的关键时期，本文通过对我镇中小学生思想道德的基本状况进行调查研究，分析其存在的问题、成因，提出建议与对策，引导和帮助中小学生形成健康、积极的道德品质。关键词：中小学生，思想道德建设，问题、成因与对策中小学生时期是人生发展和道德品质形成的关键时期，了解并掌握中小学生思想道德状况，引导和帮助中小学生形成健康、积极的道德品质，对中小学生的健康成长、成才具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。我镇对部分中小学生、学生
学校教育研究 2022年11期2022-06-08
- 北京市中考体育改革对中小学生的影响研究
方案的发布对中小学生的身体、心理、锻炼行为以及体育学习兴趣都产生了一定的影响。关键词 北京市 中考体育改革 中小学生 影响北京作为中国的首都，一直走在教育的前沿，本次改革方案的发布是继2010年以后中考体育的第三次“大动作”。2010年以前中考体育只有现场考试;2010年开始增加分值为十分的过程性考核，考核体育课出勤率以及平时体育课成绩;2016年，技能考试项目在原有篮球的基础上又增加了足球和排球，在这三项中任选一项作为考试项目。这次中考体育的改革
体育时空 2022年8期2022-06-07