语法结构
- ChatGPT应用于电信网络诈骗的风险预防
中的关键词、语法结构、情感进行分析和辨别，确立诈骗行为指标，为建立训练模型做准备。建立模型训练并进行分类。利用决策树、逻辑回归、支持向量机（SVM）等机器学习算法来对提取的特征进行训练与分类，进而结合诈骗行为指标，建立分类模型，从而预测未来电信网络诈骗案例发生的可能性及其风险等级。运用模型进行实时监测和反馈。将建立的AI 模型应用于实时数据流，及时检测和识别可能的电信网络诈骗行为。在这个过程中，可以利用异常检测算法，识别电信网络交易中异常的交易金额、频率或
互联网天地 2023年10期2023-11-14
- 《史记》“常从”等句法结构辨析及相关词汇问题
某种职位。从语法结构上看，“常从”等仍是任意的句法组合，并未凝固成词。至魏晋时期的中古汉语中，“常从”逐渐词汇化，才开始出现表示固定职位的用法。同时，文句中还出现了“复常”结构，这是《史记》新兴的组合方式，口语性较强。它频见于中古的汉译佛典中，经过“又复常”“亦复常”等过渡形式，最终在近现代汉语中演变为“又常”“亦常”的写法。关键词：《史记》；“常从”；“复常”；语法结构；词汇化；组合演变一、问题的提出《史记·樊郦滕灌列传》中有这样两段话：A.（樊哙）常从
现代语文 2023年7期2023-08-29
- 写作过程中多样“语法结构”的选择方法和原则
地选择词汇和语法结构，确切表达意思……”。与此呼应，高考英语应用文写作的评分细则中关于第五档作文的描述是“应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致……”。这就对学生选择语法结构和词汇提出了具体要求，即在写作中针对写作内容，要有意识地选择和使用尽可能多样的语法结构和词汇。相对“词汇”而言，“语法结构”更侧重句子和篇章。本文所谈的“语法结构”就是造句以及段落内句子的组织与布局，包括简单句、并列句、复合句和
教学考试(高考英语) 2022年4期2022-12-24
- 《论语》中的四字格成语来源及结构分析
其来源出处、语法结构进行研究，进而更深层次的认识《论语》的四字格成语。这对学习汉语言，传承优秀传统文化和弘扬华夏文明都有着重要的意义。关键词：《论语》 四字格成语 来源 语法结构东汉班固在《汉书·艺文志》里记载：“《论语》者，孔子应答弟子、时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。”作为一部语录体文集，《论语》全书以语录体为主，叙事体为辅，记载了春秋时期大思想家、教育家孔子及其弟子的言行，比较集中地反映了孔子及儒家学派的政治主张、道德观念、伦理思想及教育原则。《
文学教育下半月 2022年8期2022-05-30
- 基于语料库的校园公示语英译规范化分析
语;语料库;语法结构引言：近些年，国内高校得到了快速发展。伴随一带一路的实施，各地的高等院校纷纷制定了国际化的发展战略，更多国外留学生进入到我国高校，来访的海外企业人员、学术专家、国际政要数不胜数，这使得规范校园公示语翻译成为了国内高校的重要议题。从这个角度来看，应积极研究基于语料库的校园公示语英译路径。一、当前双语公示语的概况在国内，双语校园公示语是一道十分亮丽的校园风景，不仅与学校的外宣效果关系密切，并且在一定程度上影响着人文环境建设、国家外交水平以及
快乐学习报·教师周刊 2022年2期2022-04-22
- 英语作文习作范例点评
恰当的词语和语法结构。词语方面恰当地使用了witness，broaden my horizons, vary from... to...， be blessed with 等；语法结构上，使用了非谓语动词learning，varying，happening和which 引导的非限制性定语从句。第三，全文清晰、连贯，达到了试卷的写作要求。第一段点明主题，第二段写读报的经历和喜爱的栏目，第三段提出期望和祝福，全文逻辑清晰，思路自然，很好地完成了写作目的。（文：
考试与招生 2022年3期2022-03-15
- 翻译中哈萨克语句子的焦点分析
的案例分析其语法结构，为相关翻译人员提供经验借鉴。关键词：哈萨克语;焦点;语法结构;信息传递一、焦点解析焦点是指一个故事或者一句话中比较重要的部分，从语言上看，焦点是指想要传递的信息中最想让对方接收和了解的信息。通常情况下，焦点具有强调的作用，也具备新信息补充作用。本文所探讨的焦点是传递信息中的核心部分，是翻译过程中需要格外注重的内容。二、哈薩克语翻译标记焦点手段（一）语调标记1.语法重音语调是指语句中的重音部分，按照语句的不同结构，可以将其划分为语法重音
科技信息·学术版 2021年27期2021-11-24
- 解读“应用较多的语法结构和词汇”
应用了较多的语法结构和词汇;（3）语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力;（4）有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑完全达到了预期的写作目的。三、解读“应用了较多的语法结构和词汇”“应用了较多的语法结构和词汇”，并非要求考生的每个句子都运用复合句或者复杂的语法结构，而是要重点关注语言的准确性、丰富性和得体性。要求考生做到灵活使用简单句和复合句，准确地表达要写的内容，达到沟通交流的目的。那么，如何
广东教育·高中 2021年9期2021-10-13
- 让你的句子表达精彩起来！
应用了较多的语法结构;语法结构方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构所致;具备较强的语言表达能力。在整篇文章中，要尽量使用不同的语法结构，以避免重复。非谓语动词、名词性从句、定语从句、虚拟语气等，都属于较复杂的语法结构。正确地使用这些语法结构，便可写出精彩的句子表达，从而提高作文的得分档次。例如：1. 使用非谓语动词一般表达：All the way we were chatting， singing， laughing， and enjoying the
考试与评价·高一版 2021年2期2021-08-14
- 《周易》释“用”
用”：意义;语法结构引言《周易》作为群经之首，蕴含着丰富的变化哲理。尚秉和先生曾言：“最多者《易》解，最难者《易》解，苟非真知灼见之士，为扬榷其是非，厘定其得失，后学将胡所适从哉！”[1]《周易》不仅对后世的哲学、史学产生了重要影响，更是对于训诂学意义重大，在训诂方面体现出高度的灵活性。《周易》一书中，许多词语同时出现在不同的卦辞、爻辞里，或者义同，或者义异，学者们也多就此展开研究，如陈志霞（2003）[2]、吴辛丑（2003）[3]、刘凤源（2012）[
快乐学习报·教师周刊 2021年52期2021-03-23
- 搞清“充分必要”条件的语法结构
通过它的汉语语法结构，得到命题的条件和结论的推求关系.【关键词】充分必要条件，语法结构在日常学习中，学习数学需全面地理解概念，正确地进行表述、判断和推理，这离不开逻辑结构. 但是，往往忽略了数学概念本身的语法结构. 充分必要条件在高中数学中扮演重要角色，也是易错知识点. 因此，怎样更好、更准确地理解判断充分必要条件成为重要的研究问题之一.虽然充分必要条件的判断有很多种方法——定义法、等价法、集合法和传递法等，但是，还有不少同学将“充分条件”和“必要条件”搞
数学学习与研究 2020年14期2020-12-28
- 运用新理念有效解答高考英语完形填空
;完形填空;语法结构一般情况下，完形填空题在高考英语试卷中，设计大约300—350单词的英语短文，从中挖空20个单词，灵活地设置成20个空格，短文后20个小题附带A、B、C、D四个选项答案，每小题1.5分，占高考试卷的20%，这种题型让考生阅读短文，根据该段的语句词义和语法现象，正确地筛选出可以填入空白处的最佳選项。如何有效地解答高考英语完形填空题，我从多年的高中英语教学中，浅谈如下：1. 快速跳读首尾句，有效预测全篇意通常而言，在高考英语完形填空的“头部
高考·中 2020年3期2020-09-10
- 文学翻译图书的编辑探析
;文学素养;语法结构;须注意的问题;误译中图分类号：G232 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 10-00-02从事编辑工作十余年，感触最深的是各类书稿有各自的结构与特点，对于其编辑加工，自然也有不同的编辑加工方法。文学翻译书稿（本文仅指英译中翻译书稿），也有其自身的特点。笔者通过编辑加工《美国当代南方小说》（After Southern Modernism： Fiction of the Contemporary South）一
传媒论坛 2020年10期2020-09-06
- “意群”影响听力理解能力提高的实证研究
念对提高句子语法结构和句意理解的重要意义。基于多年教学过程中所遇到的学生外语听力理解能力提高缓慢的问题，作者设计了教学改革，把意群的概念灌输并强化于听力教学过程中，发现意群与听力理解直接相关，能显著提高学生的外语听力水平。关键词 意群 语法结构 句意 听力理解能力中图分类号：H319文献标识码：A1意群的概念和分类意群是指在一个稍长的句子中根据意思和语法结构划分出的若干个短语或成分，每个成分或短语即称为一个意群。意群在句子中具有语义、语法和语调三种特征;同
科教导刊·电子版 2020年4期2020-06-15
- 英语作文范例点评
的高级词汇和语法结构。首先，恰当地使用了一些高级词汇和短语，如：earnestly, due to, have a brilliant command of, fulfill one's expectation, gorgeously等。第二，语法结构的使用较为突出。全文约170个单词，却只有9个句子，就是因为较多地使用了非谓语动词和从句等结构，现举例说明。第一段中，第一句使用了同位语a student和其后who引导的定语从句，第二句使用了非谓语动词he
考试与招生 2020年5期2020-05-08
- 英汉表量语对比研究
结构 分类 语法结构1.引言量词是汉藏语系的显著特点之一。因此汉语作为汉藏语系的一个分支，量词成为了其独特的语言范畴。据历史记载，古代殷商时期就有了度、量、衡、容器和货币的单位词，到了先秦就有了“匹、两、乘、张、个”等个体量词。在以后的汉魏六朝、元明时期量词又有了新的发展，其体系与用法已接近现代汉语的量词。汉语的量词极为丰富，是一个非常活跃的词类，用处很广，且大部分来自名词（王晓玲 2001）。相反，属于印欧语系的英语在传统的语法体系中缺乏量词这种独立的词
文学教育·中旬版 2020年1期2020-02-14
- 再论历史事件“十次小组”的生成进化范式：单体与群体的逻辑法则
ilding语法结构下的内在生成秩序，并对其产生的新可能进行抽象化思维工具的路径求解。研究结论将对弥合设计造物世界的思维方法论及生成法则给予一定的设计启发。关键词：十次小组 生成进化范式 思维工具 语法结构设计造物离不开物化世界的抽象认知能力，信息化世界不仅成为推动知识系统指数级增长的肇始，同时也在造物系统世界中播下了思维方法与抽象认知的干扰因子。我们需要对当下既定的造物基准与生成体系产生逻辑思维向度的发问：抽象认知能力是否可以帮助我们更好地分析、发现甚至
名作欣赏·学术版 2020年10期2020-02-04
- 网络热词“XX狗”的语法初探
XX狗”式的语法结构及语义特征，并从类推机制、类词缀、社会心理等角度阐述其流行的原因，推演出今后语言构词发展的主流趋势，为今后构词形式的演变发展提供一定的参考价值。关键词：XX狗 感情色彩义 语法结构 类推机制网络环境的不断发展，催生着词语形式的演变和发展。网络热词“单身狗“文艺狗”以及“加班狗”等大量网络热词的出现，使得“XX狗”式成为现代汉语词类中的一类新兴构词形式。该构词形式更加符合当前时代网络文化的特色，也产生了明显的时效性和实用性。针对“XX狗”
名作欣赏·评论版 2020年8期2020-01-08
- 浅谈高职专业英语的翻译教学
；翻译理论；语法结构高职教育是高等教育的一种类型，它的目标是培养实用型人才，学生在接受高等教育的同时，还要具备较高的职业技能和应用能力。专业英语课程教学在很大程度上是对学生专业知识的一种辅助和提升。专业英语教学中涉及到大量专业文献的阅读与翻译，所以翻译教学是专业英语教学的重中之重。但是，在实际的教学过程中，高职英语翻译教学与大学英语翻译教学相比，有着自己的特殊性。首先教学对象有差异，高职的学生翻译理论知识与英语基础相对较弱。其次翻译的对象也不同，高职专业英
新教育论坛 2019年17期2019-09-10
- 浅谈高职专业英语的翻译教学
；翻译理论；语法结构高职教育是高等教育的一种类型，它的目标是培养实用型人才，学生在接受高等教育的同时，还要具备较高的职业技能和应用能力。专业英语课程教学在很大程度上是对学生专业知识的一种辅助和提升。专业英语教学中涉及到大量专业文献的阅读与翻译，所以翻译教学是专业英语教学的重中之重。但是，在实际的教学过程中，高职英语翻译教学与大学英语翻译教学相比，有着自己的特殊性。首先教学对象有差异，高职的学生翻译理论知识与英语基础相对较弱。其次翻译的对象也不同，高职专业英
新教育论坛 2019年18期2019-09-10
- 主流媒体微信公众号新闻标题特点探析
，标点巧用、语法结构多样、数字标题运用、短句口语化以及网络流行语的融入，既实现了主流媒体独有的威信，又满足了读者的心理需求。关键词 新闻标题;微信公众号;标题特点;语法结构中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2019）09-0123-02人民日报官方微信订阅用户早在2017年3月份突破1 000万，推送的新闻阅读量大多是“10万+”，偶尔阅读量和点赞数“双十万+”，其微信公众号中的新闻标题具有其特点对
新媒体研究 2019年9期2019-07-11
- 由汉英成语对比看中西方文化的差异性
成语;对比;语法结构;跨文化因素正文：在我们的日常生活中，成语的定义范围比我们想象的要广泛得多，形式多样使用灵活，是很多本族语使用者表达自身观点的一个主要方式。它们经过了历史的积淀，具有深刻的文化内涵，往往是语言里的关键和精华，难免成为理解和翻译上的绊脚石，因此我们学习研究并掌握这方面的知识至关重要。德国学者哈曼说："语言是民族的象征，是一个民族从事精神活动和维持社会联系的必要基础，一个民族的语言记录着该民族走过的漫长历史道路。"通过对汉语成语和英语成语来
报刊精萃 2019年1期2019-01-03
- 语序在汉语语法中的作用
详细了解掌握语法结构能够促进对语言的整体把握理解，帮助学习语言体系。汉语语法结构中，语序对串联汉语词组、改变汉语意义、定义字词词性等语法因素具有决定性作用。语序，顾名思义，就是句子结构中字词的排列顺序，细化来说，语序是语素、词、短语、分句、主句等的具体排列过程。同时，语序又包含了句法语序、语义语序、语用语序，可见，语序对汉语语法、汉语语言结构起作用。在讨论研究汉语语法中的语序问题时，应遵循从个例到具体、再从具体到个例的原则，注重细化分析语序结构，以及语序对
文学教育 2018年27期2018-11-28
- 谈艺考生如何根据高考作文评分标准修改作文
运用了较多的语法结构和词汇；语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑；完全达到了预期的写作目的。第四档(16—20分)完成了试题规定的任务；虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容；运用的语法结构和词汇能满足任务的要求；语法结构或词汇方面运用基本准确，有些许错误主要是因尝试使用较复杂语法结构或词汇所致。运用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作
中学课程辅导·教学研究 2018年25期2018-10-18
- “出乎意料之外”考释
畴，用不同的语法结构能够解释其合理性，并且在古代汉语中的确存在同义词组连用表达强调的现象，称作“语义复现”现象。最后，在应用“出乎意料之外”这个结构的时候需要明白它在古代汉语的范畴内虽有一定的合理性，但在规范的现代汉语写作中应该避免。关键词：语法现象；语义重复；语法结构；古代汉语；语义复现“出乎意料之外”这个短语在我们的学习生活中并不少见，有时候一眼扫过完全不会觉得有任何违和感，甚至也早已习惯了“入乎情理之中，出乎意料之外”这样的表达。但仔细琢磨来就会觉得
青年时代 2018年11期2018-07-21
- 《醒世姻缘传》双音节动词重叠研究
动词重叠 语法结构 语法意义《醒世姻缘传》是一部口语化程度较高的长篇小说，故事发生地主要是山东济南府绣江县明水镇，全书具有浓郁的乡土气息。《醒世姻缘传》大约成书于明末清初，上承《金瓶梅》，下启《红楼梦》，是反映从明末到清中叶大约一百多年间语言事实的重要研究语料。该书的写作较多地使用了山东中部方言，晁瑞（2014）对该书的方言有较为全面的研究。能够重叠是汉语动词的一个重要特点，而且重叠形式多种多样。动词重叠研究是近代汉语语法研究的重要课題之一，《醒世姻缘传
文教资料 2018年1期2018-04-09
- 分析英语翻译的技巧
文化差异 语法结构随着2003年“CATTI”即“全国翻译专业资格水平考试”在我国开始，我国正在不断适应国际之间的贸易往来活动，不断培养应用型英语翻译人才。与此同时，我国各大涉外企业也都需要英语翻译人才，英语翻译不再只是翻译家的专利，更是学生应该具备的基本能力。因此，各大高校也在逐渐培养学生的英语翻译能力，努力提高其基本技能。一、掌握英语翻译技能的意义和重要性翻译即把一种语言所表达的含义用另一种语言来进行表述，英语翻译，就是运用自身掌握的英语和汉语知识将
祖国 2018年24期2018-01-21
- 鹤壁方言程度副词“可”“忒”“真”分析
以看到更多的语法结构。鹤壁方言中的“可”“忒”“真”是方言中使用非常广泛的三个程度副词，其语法结构相比现代汉语普通话中的程度副词形式更为多样。关键词：程度副词；语法结构；语义鹤壁位于河南省的北部，属于晋语區的邯郸新片。鹤壁市管辖有淇滨区、山城区、鹤山区三个城区和淇县、浚县两个县区。鹤壁方言中表示程度递进的副词有“可[kei51]”、“忒[tei35]”、“真[t35]/[t51]”三个。本文从词汇义和语法结构两方面分析三个程度副词在使用上的特点。1 以语义
小说月刊 2017年11期2018-01-03
- 浅谈对外汉语课堂教学过程中语法结构形式和内容意义的平衡
堂教学过程中语法结构形式的教学和语法内容意义的教学这一问题，作以简要分析和思考。关键词：对外汉语；语法结构；语言内容；平衡一、汉语语法的结构形式与内容意义的定义结构形式指的是构成某物的构造，它区别于物质的材料。汉语作为一门语言是有多种结构形式构成的，即为构成要素，主要有语音、词汇、语法。在每一构成要素中又分为其自身的结构形式，即为语音结构形式，词汇结构形式、语法结构形式。并且每一构成要素都有自己的内容意义。朱德熙在语法答问中提及语法研究，他认为：“语法研究
北方文学 2017年9期2017-07-31
- 河南省医药业店名的语法结构分析
。从现代汉语语法结构的角度可将河南省医药业店名分为通名和专名。河南省医药业店名的通名具有显著性特征，类型较少，大多以“药房”“药店”“堂”作通名。专名按意义主要分为与身心健康、百姓民生、医药行业、时间及数量相关四类，其中“康”“堂”“乐”等字出现的次数最多。关键词：店名 语法结构 通名 专名一、引言医药业店名的调查研究是社会语言学在生活中实际应用的表现。赵爱英（2006）认为，店名语言有相对稳固、独立的内部结构。国内一些学者如蔡英杰（2001）、丁安英（2
现代语文 2017年4期2017-06-08
- 英汉两种语言的异同对翻译产生的影响
英语；汉语；语法结构；翻译；影响中图分类号：H059文献标志码：A文章编号：10017836（2017）05012503翻译是外语的重要能力之一。在翻译实践之中，通过对比英汉两种语言的异同，掌握英汉语言的特点，能够全面而深入地掌握翻译理论与技巧，并将源语言加以组织成为新的目的语。因而，翻译关键在于语言特点的掌握，只有这样才能主动运用其特点，进行全新的语言结构组织，将源语语意以更为生动贴切的语言表达出来。一、英汉两种语言结构的异同英汉两种语言的不同，关键在于
黑龙江教育学院学报 2017年5期2017-06-07
- 从语言学视角看《世说新语》的书名结构与演变
辨别其书名的语法结构是“中心语+定语”还是“定语+中心语”结构，在分析时，研究者需注意辨析语法结构与语义轻重的不对称性。其书名由“新书”演变为“新语”，是汉语书面语系统由文言向白话的转变使然，而汉语双音节音步及平仄交替的韵律对其亦有影响。[关键词] 《世说新语》；书名；语法结构；演变；语言规律[中图分类号]H14 [文献标志码]A [文章编号]10036121（2017）02010403《世说新语》是魏晋南北朝时期的重要典籍，在文学、历史、思想文化等多领域
牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版） 2017年2期2017-05-30
- 初中学生如何处理英语阅读理解中的生词
生词 猜测 语法结构阅读理解受很多因素的影响，尤其与学生掌握词汇的广度与深度直接有关。在英语学习中，没有大量的词汇知识做铺垫，要进行完整的阅读理解几乎是不可能的。但是在阅读理解中，学生往往会遇到大量生词。这时，怎样去感知生词，猜测生词，进而把握生词的词义，对掌握好一篇阅读理解起到了至关重要的作用。近年来，阅读理解考查学生对不同体裁的文章的理解能力和掌握程度，体裁丰富，话题广泛，题型灵活，主旨突出。而生詞是学生在阅读理解中必然会遇到的一个大障碍。而学生一遇到
教育界·上旬 2016年12期2017-05-25
- 浅谈数学的语法结构及其人文特征
语言。数学的语法结构表现为通过逻辑连词、量词、否定、自由和约束等语法生成的基本概念（如集合、函数、关系及二元运算等）；数学的人文特征表现为三种形态：学术形态、生活形态及教育形态。学术形态上“冰冷而美丽”；生活形态上“朴素而动人”；教育形态上需要引发“火热的思考”。帮助学生数学地理解、数学地表达是数学教育的重要目标。在教学中引入生活形态的数学语言可以激发学生的“火热思考”。关键词：数学语言；语法结构；人文特征中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号
教育教学论坛 2017年19期2017-05-16
- 浅谈对外汉语课堂教学过程中语法结构形式和内容意义的平衡
堂教学过程中语法结构形式的教学和语法内容意义的教学这一问题，作以简要分析和思考。关键词：对外汉语；语法结构；语言内容；平衡一、汉语语法的结构形式与内容意义的定义结构形式指的是构成某物的构造，它区别于物质的材料。汉语作为一门语言是有多种结构形式构成的，即为构成要素，主要有语音、词汇、语法。在每一构成要素中又分为其自身的结构形式，即为语音结构形式，词汇结构形式、语法结构形式。并且每一构成要素都有自己的內容意义。朱德熙在语法答问中提及语法研究，他认为：“语法研究
北方文学·下旬 2017年3期2017-04-20
- 浅析小学语文口语表达能力的培养与扩展
口语表达 语法结构 模仿教学【中图分类号】G622.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）06-0103-02一、引言口语表达能力是人际关系中的基础性能力，也是小学语文教学培训中应该重点关注的部分。要让学生敢于说、能够说、说得准确、说得恰到，就必须要系统地进行小学口语表达能力的综合教学，做好语文口语教学的过程设计与教学方法选择，提升小学语文教学过程中的针对性与方法性，让学生参与到口语表达训练中来，结合每一个学生的性格、学习能力、
课程教育研究 2017年6期2017-04-15
- 初中英语主谓宾简单句的掌握和拓展
立一个基本的语法结构，进而为高中的英语句式学习打下基础。关键词：初中英语；简单句；语法结构中图分类号：G633.41 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2016）22-036-010英语的句式结构其实和汉语的句式有着“异曲同工”之妙，而句式学习最简单的也是最基本的莫不是分清句子的主谓宾，如汉语的“我打篮球”，执行者是“我”，动作是“打”，对象是“篮球”，对应英语的就是“I play basketball”，主语是“I”，谓语是“play”，宾
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2016年22期2017-02-16
- 长沙方言中的特色词尾
“子”尾词的语法结构较复杂。长沙方言“子”尾词在词汇、语法意义上主要有成词、区别词义、改变词性、表示小称和增强色彩意义等几个方面的作用。【关键词】长沙方言;“子”尾词;语法结构;语法意义;词汇意义湘语是湖南省各方言中分布地域最广、使用人口最多的一种方言。根据湘语的内部差异，可以将其划分为长益片、娄邵片、辰溆片三个片区。长沙方言属于长益片区，是湘方言中最具代表性的方言。长沙方言共有韵母41个，没有卷舌韵母er[?]，因此长沙方言中不会出现像普通话中的儿化词，
青春岁月 2016年22期2016-12-23
- 浅析古代汉语的名词动用
要通过一定的语法结构才能实现。【关键词】语言环境;语法结构;规律性大学语文教材中古文占有较大的比例，而在对古文翻译、讲解、评析过程中常常遇到的问题就是词类活用。文言实词中的某一个词属于什么词性是固定的，在句子中充当何种成分也都有各自的基本职能，怎么又活用了呢？的确，在一般情况下，正如上文所言实词确有其固定职能。但有些词在一定的语言环境中却能发生变化，即它们可以在句子中临时改变其基本职能，按照一定的语言习惯灵活运用。这种灵活运用，就是词类活用。但应注意的是，
青春岁月 2016年21期2016-12-20
- 说“V得一手好X”
。本文主要从语法结构分析其语法成分的特点，“V”主要由手部施行动作且“VX”能够产生“好”或者“坏”的结果义的单音节动作动词构成，“得”字为助动词充当补语，“一手好X”充当宾语等。关键词：“V得” “一手” “好X” 语法结构一、引言汉语“得”字的句法演变经历了一个异常复杂的过程，在一定程度上也增加了对“V得X”这一格式的发展演变的研究难度。对于“V得一手好X”的研究，除了《鄂东方言语法研究》（陈淑梅，2001）及《赣语吴城方言中带“得”字的补语》（肖萍，
现代语文 2016年9期2016-11-14
- 现代广告在汉语语言世界中的偏离
偏离 语音 语法结构一、引言“零度”和“偏离”是比利时列日学派和法国新修辞学派修辞学中最核心的概念。这两个学派提出零度和偏离理论，最初是用来解释文学作品的风格。著名修辞学家、南京大学教授王希杰在此基础上进一步发展了这一理论。他说：“如果零度是用来描写正常的、规范的、中性的话语状态，那么偏离则是用来描写对零度的违反状态。”[1]事实上，纯粹的零度是不存在的，一切言语都是对规则的偏离。偏离分为正偏离和负偏离：凡是能使信息增值、提高表达效果的，属于正偏离；反之，
现代语文 2016年9期2016-11-14
- 凤凰汉语方言的四音格词
；语音形式；语法结构；词义四音格词是汉藏语普遍存在的语言现象，是汉藏语的重要特征之一。汉语有丰富的四音格词，其特点与语音、词义、语用紧密相连。汉语四音格是由四个音节按一定的结构规律构成的、结构词化、意义词化或准词化的的特殊的词汇单位（孙艳2005）。文章以鳳凰方言中的四音格词为研究对象，对其进行共时描写，讨论其语音形式、语法结构、词义变化及音律特征。凤凰县位于云贵高原东侧，湖南省西部边缘，湘西土家族苗族自治州西南角，东接泸溪县，北与吉首市、花垣县交界，南靠
成长·读写月刊 2016年8期2016-10-21
- 试论语境理论在高中英语词汇教学中的有效应用
；语境理论；语法结构；词义中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）06-0006一、前言词汇学习是高中英语学习的重要部分，词汇学习的质量会直接影响学生的英语表达能力和书写能力。就目前来看，高中英语词汇教学中还是存在较多问题，不利于学生英语水平的提高。因此，教师应加强语境理论在教学中的应用。二、高中英语词汇教学中存在的问题1. 以教师为中心，忽视学生思维能力的培养在实际英语词汇教学中，很多教师受传统教学理念影响，忽视
中学课程辅导·教学研究 2016年11期2016-05-30
- 培养阅读技巧，提高阅读能力
词汇学习 语法结构 解题步骤 解题能力阅读理解题主要考查学生的阅读理解能力、分析判断能力、逻辑思维能力和归纳概括能力等，同时考查学生的词汇量、语法等基础知识及直接运用英语的能力，是对知识和能力的综合测验。因此，搞好英语阅读教学是提高学生英语阅读能力的关键。那么，如何有效地进行英语阅读教学呢？我想可以从以下几方面着手：一、注意认真分析文章体裁分清文章属于哪种体裁，以记叙文章为例，要注意时间、地点、人物、事件、结果等，以史地知识和科普文章为例，应注意人名、地
考试周刊 2016年34期2016-05-28
- 浅论英汉语法结构差异及其翻译
论是词汇还是语法结构都有许多差异之处，针对此差异，笔者提出了在英汉互译实践中应注意的语法结构问题及相应的翻译策略。关键词：英汉;语法结构;翻译中图分类号：H315.9 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2016）27-0089-01美国翻译理论家尤金奈达认为“翻译就是接受语言复制出与原语信最接近的自 然等值体——首先是就意义而言了，其次是就风格而言。”这就暗示了由于语言 文化上的差异，原文和译文只能做到相对对等。因
文艺生活·下旬刊 2016年9期2016-05-14
- “菜名结构”中名词顺序的认知理据探究
之相关的其他语法结构的规律的映射。关键词： 语法结构 语序 认知语言学随着中国经济的发展、中国国际地位的提高和对外贸易的活跃，汉语在国外正在成为一门“热门外语”。以社会需求作为推动力量，近年来汉语作为第二语言习得的研究非常兴盛。可是在一些疑难问题逐渐被攻破的同时，仍有一些细节问题还没有引起学者们足够的关注，比如我们如何称说菜名的问题。本文将对包含两个名词的菜名中两个名词性成分的先后顺序进行讨论，总结制约名词性成分顺序的规律，对造成这种规律的心理机制进行分析
文教资料 2016年8期2016-05-14
- 探究普通话与吴方言语法结构区别
喻，但它们在语法结构方面也具有差异性。以第一部吴语小说《海上花列传》作为材料探究发现，普通话的语法结构教吴方言稳定：吴语比北京话更常使受事前置充当话题、动补结构后面的宾语常常提前、后置词比北京话更加活跃和发达。虽其在北京话扩散的过程中也受到了一定“规划化”的影响，但两者语法结构的区别不会在短期内消除。关键词：普通话；吴方言；《海上花列传》；语法结构作者简介：孙凯旋（1997.9-），汉族，山东人，山东省潍坊市滨海经济技术开发区滨海中学高中在读。[中图分类号
青年文学家 2016年9期2016-03-28
- 汉语教学启示下的高职英语教学创新策略
词：共通性 语法结构 汉语教学 高职英语教学引言随着语言学理论的深入发展和科技的飞速进步，高职英语教学也步入了全方位课改阶段。过去几十年里，高职英语的课堂教学改革取得了不小进步。但由于高职学生英语基础较差，且在学习过程中受到母语的负迁移影响，高职英语教学效果仍不容乐观。当前高职英语教学缺乏自然的语境输入且因师资不足而实施大班教学模式，使得英语教学无法直接借用英美国家的本土英语教学方法。[1]而我国作为拥有五千多年民族文化的国家，其传统汉语教学法有较为独特的
语文建设·下半月 2015年4期2015-06-11
- 大学英语B级等级考试词汇用法和语法结构解题技巧
的词汇用法和语法结构进行探析，旨在帮助学生在词汇和语法结构部分解题得分有所提高。关键词：词汇用法；语法结构；高职高专院校中图分类号：H310.4文献标志码：A文章编号：1001-7836（2015）03-0157-03根据高等学校英语应用能力B级考试大纲，词汇用法和语法结构为英语B级考试的第二部分，考试时间15分钟，题型为Section A的选择题和Section B的填空题。选择题10题占据5分，填空题10题占据10分。从历年来的学生反馈，选择题所涉及的
黑龙江教育学院学报 2015年3期2015-05-12
- 浅析认知思维对英语语法结构的理解
程。理解英语语法结构的本质内涵能使学习者深入理解并掌握英语语法结构，避免滥用和误用，同时能够使学习者对语法结构产生系统的认知思维能力。关键词：认知思维；语法结构；“to do”；“v-ing”中图分类号：H314文献标识码：A文章编号：1006-026X（2014）02-0000-011. to do（动词不定式）的认知语法内涵在以下三个例句中：1） I want it. 2） I want this book. 3） I want to drink.可以
剑南文学 2014年2期2014-08-26
- 改变英语教学生态
；英语教学；语法结构一、适应英语教科书的科学化变革《新目标》英语这套教材，主要采用了任务型语言教学（Task-based language teaching）模式，融汇话题、交际功能和语法结构。形成了一套循序渐进的生活化的学习程序，在修订过程中，编者依据国家教育部颁发的《英语课程标准》（实验稿），对原书的内容作了适当的调整和不断地完善，增加了复习单元、文化背景知识和学习策略（Learning strategies）部分，并增添了任务型学习成分和语篇输入.本
新课程·上旬 2014年2期2014-05-12
- 注重语法结构 提高英语听力
。[关键词]语法结构 英语听力 中学生目前，我国广大的中学生听力相对来说较差，学生普遍感到听力难，特别是农村普通高中，学生英语听力由于受各种条件的制约，听了后面，忘了前面，听来听去，听力都没有得到提高。为此，许多英语老师都在努力探索提高学生听力的有效方法。在近几年的高考中，听力被纳入为英语科考试的内容之一，分数为30分，占卷面总分的20%。基于此，本文从语法方面分析和讨论如何提高英语听力水平。ビ锓ㄖ饕研究句子的各种成分及其间的相互关系，就英语语法而言，它既
中国校外教育(中旬) 2009年1期2009-04-08
- 诗歌中语序错位现象探幽
语序；诗歌；语法结构；语文阅读为了符合声律的要求以及修辞表达的需要，诗歌中常常会出现语序错位现象。我们在阅读诗歌时必须把它们调整为正常的语序，才能正确理解诗句的含义，把握诗人的真实意图与情感侧重点。笔者就诗歌中语序错位现象，归纳如下几种类型：一、主谓倒装：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”意即“晴川（晴朗的原野上）汉阳树历历（可数），鹦鹉洲芳草萋萋”；“花重锦官城”，正常语序应为“锦官城花重”。二、状语提前：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”正常的语序是
中学语文·大语文论坛 2008年7期2008-09-08
- 湖南湘乡方言的“子”尾
］ 子尾词 语法结构 语法功能湘乡市位于湖南中部偏东的涟水中游，东南至东北毗邻湘潭、韶山，北靠宁乡，西接涟源、娄底，西南与双峰交界。湘乡方言属于湘方言的娄邵片。湘乡方言没有儿尾词，但子尾词特别丰富，有许多独特之处。本文主要通过对湘乡方言和普通话中的子尾词进行比较来说明湘乡方言子尾词的特点。湘乡方言的子尾词范围很广，可用于表示天文、地理、时间、农业、植物、动物、器具、称谓、身体、疾病、日常生活、文体教育等方面，把湘乡方言和普通话子尾词进行比较，我们可以发现湘
现代语文 2006年4期2006-07-06