教育教学论坛
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学生教育
专题研讨
- 在泰中国留学生跨文化适应程度与心理幸福感的关系研究
- 创新班级电路理论课程学生调查问卷分析及应对措施
- 地方农业院校农学专业卓越农林人才培养方案的改革
- “船舶与海洋工程”专业的卓越工程师教育
- 探索产学研合作培养应用型康复技术人才研究
- 浅谈数学的语法结构及其人文特征
- 基于“学生社团”模式的印刷专业实践教学研究
- “网易云课堂”英语课程教学研究
- 环境艺术专业园林植物类课程体系构建初探
- 非测绘专业数字化测图实践教学平台建设研究
- OBE教学模式及其在燕山大学液压与气压传动课程上的实践
- 基于SPOC网络教学平台PBL教学模式在大气科学基础课程中的实践讨论
- 少数民族地区英语专业发展的问题与反思
- 康复专业新毕业生体验教育的质性研究
- 应用型人才培养模式下电气工程及其自动化专业特色方向探索与实践
- 《材料物理性能》教学模式的探讨
教改创新
探索与实践
教法研究
- 输出驱动假设理论视角下的大学英语课堂互动
- 情境教学法在《国际贸易实务》课程教学中的全程运用
- 体育音乐的教学方法——程序操作法
- 泛雅网络平台辅助下的电磁场理论教学方法研究
- 公安高校《计算机应用基础》课程混合模式教学探索
- 大学课程教学的“三单”问题及“五线谱”教学方法
- “互联网+”翻转课堂创新桥梁工程课程教学模式研究
- 不同办园模式下,蒙台梭利教学法的应用现状调查
- 《汽车理论》课程教学方法探索
- 删繁就简三秋树
- 信息化环境下翻译中的文化差异和跨文化意识培养研究
- 新建地方本科院校商务英语专业人才培养的模式探究
- 化工原理教学过程中注重化学工程师基本素质的培养
- “项目化”教学在啦啦操选修课中的应用与实践研究
- 园林设计课程教学中学生创新能力培养探究
- 形成性评价体系在“感染与防御”模块PBL教学中的应用
- 基于项目化的“信用评级”课程教学模式探索
- 主持人型翻转课堂模式在动物生物化学教学中的应用
- E—learning平台在医学生物化学教学中的应用探讨
- “产学研”合作的土木工程专业特色教材建设探究