2016年11期
中学课程辅导·教学研究
教学技巧
- 浅谈物理教学中以自主学习为课堂主体的教学策略
- 生活教育理论在初中物理教学中的应用分析
- 以数学课堂为例说教学情景的设计原则
- 试论语境理论在高中英语词汇教学中的有效应用
- 合作性学习与创新能力在生物教学中的应用
- 在初中思想政治课教学中如何发挥学生的主体作用
- 语文教学中的语言美
- 初中生应该培养大语文观
- 小议初中化学教学中的情境创设
- 浅谈后进生的教育
- 初中科学课堂提问的艺术设计
- 创设生活情境，感受化学问题
- 展开想象的翅膀
- 谈谈数学课堂教学新设想
- 新课程下英语教学的思考和几点做法
- 关注教学组织形式 提高课堂教学效果
- 加强小学数学与学生生活的联系
- 如何在初中科学学习中运用积极心理学
- 浅谈高中语文建构主义教学法
- 善待“意外”生成，营造灵动课堂
- 创设数学教学情境之我见
- 新课程背景下高中物理教师应该如何教
- 优化英语课堂提问，提高教学有效性
- 浅谈初中英语教学中的奖惩艺术
- 以语文兴趣为依托的初中语文教学研究
- 怎样在高中英语课堂中精彩导入
- 高一英语新教材教法初探
- 高中英语课堂教学中的有效预设和生成
- 浅谈我偏爱的引入技巧
有效教学
素质教育
听说读写
模式探索
实验教学
经验交流
- 光影人生
- 浅谈游戏在中学体育与健康课程中的应用
- 浅谈儿童奇趣类书籍装帧设计
- 确定带电粒子在磁场中做圆运动的圆心的方法
- 警惕地理学习过程中的两种现象
- 引导合作 激发潜能 科学评价 促进发展
- 农村留守学生教育之我见
- 高考英语“七选五补全阅读题”考点分析及解题技巧
- 浅谈“创新·协调·共享”高三政治一轮备考模式
- 立足职业学校特点 发展体育教学实践
- 平均思想在化学计算中的应用
- 在圆锥曲线中回归定义解题
- 如何更好地批改初中英语作文
- 简述中学语文阅读教学的方法
- 在语文教学中运用信息技术浅探
- 在初中语文课堂教学中巧妙地运用情境教学法
- 初探计算机多媒体技术在教学中的功能
- 如何提高初中数学课堂练习的实效性
- 让平凡词汇在英语教学中炫彩
- 语文教师要“五观端正”
- 如何在数学教学中渗透法制教育
- 让学生充满兴趣地学习语文
- 分析中学语文新课改过程中存在的问题与解决策略
- 小议多媒体在音乐教学中的应用
- 在古典诗歌教学中探情索美
- 中学英语语法教学活动之我见
- 如何培养初中生英语阅读的能力
- 谈高中化学实验教学探究