实施策略
- “彩虹课程”背景下幼儿园融合课程的实施策略
；融合课程；实施策略作者简介：杨静文（1994—），女，江苏省海安市第二实验幼儿园。“彩虹课程”是从幼儿发展的丰富性、多元性、多样性出发，结合“彩虹”的内涵和幼儿的发展领域，将课程分为红色博爱课程、橙色运动课程、黄色融合课程、绿色生态课程、青色德育课程、蓝色探究课程、紫色创造课程。七门课程相对独立，又相互渗透，相互融合，共同构成一个有机整体。《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出：“重视有特殊需要的幼儿，尽可能创造条件让幼儿参与班级的各项活动，同时给予必要的
教育界·A 2023年35期2024-01-28
- 企业业财融合实施策略分析
业业财融合的实施策略，以解决业务和财务分离所带来的问题，并提升企业的综合竞争力和可持续发展能力，以帮助企业更好地整合业务和财务功能，实现战略目标。 关键词：业财融合；企业管理；实施策略 一、企业业财融合的关系和意义 （一）业务和财务的关系 业务和财务是企业管理中密切相关的两个方面，它们之间存在紧密的关系。业务是企业运行的核心，它包括产品或服务的生产、销售、市场拓展、客户关系等一系列活动。在这些业务活动中产生的数据，如销售额、成本、资产等，是财务数据
中国集体经济 2024年3期2024-01-19
- 基于校本课程的小学生英语核心素养培养策略研究
；核心素养；实施策略作者简介：俞书凤，肇庆市第十六小学。核心素养培养为英语教学的开展带来了新的活力，学生的思维、能力有了新的发展方向。在实际教学中，教师需要摆脱应试教育思维的桎梏，了解学生的认知特点，深入探究核心素养及其要素对学生能力发展的现实意义，深入解读校本课程的内涵及优势，从教学内容和方法等层面对教学进行调整和优化，解决教学氛围单一、教学成效弱等现实问题，加快落实立德树人根本任务。一、英语核心素养概述英语核心素养包括语言能力、思维品质、学习能力和文化
校园英语·月末 2023年7期2024-01-19
- 新课标下物理教学中跨学科实践的实施策略
跨学科实践；实施策略 《义务教育物理课程标准（2022年版）》与《义务教育物理课程標准（2011年版）》相比，在内容上基本稳定，保持不变。但也有一些较大的调整和变化。其中，突出的特点是以核心素养为纲，强化物理课程育人导向[ 1 ]。2022年新课标增加了2个新主题：实验探究主题和跨学科实践主题。新课标指出：在物理教学中进行跨学科主题学习活动，不仅能加强各学科间的相互关联，又能推进物理课程综合化实施，增强学生实践要求。初中阶段的物理知识，在新课程标准下主要被
中学理科园地 2023年6期2024-01-17
- 全媒体视域下英雄精神融入思想道德与法治课的实施策略探究
道德与法治;实施策略;法治素养;超星学习通中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2024）01-0192-05Abstract： Integrating the spirit of heroes into the "Ideological， Moral and Legal Education" course from the perspective of all media is benefic
高教学刊 2024年1期2024-01-14
- PSR结构模式下的读后续写教学实践初探
模式及其教学实施策略，并结合市级质检的读后续写考题为实例，探索有效、高效的读后续写教学思路。关键词：PSR结构模式；问题；解决；结果；实施策略作者简介：阮氏玲玲，福建省漳州市第三中学。新高考的读后续写是对学生语言能力考查的一大提升。该题型是“读+写”的深读结合，即语言能力从“输出”转变为“输入+输出+创新+逻辑思维”的高度综合考查。试题要求学生阅读一篇 350词左右的短文，并根据短文内容及所给的段落开头句续写两段，将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和
校园英语·下旬 2023年7期2024-01-12
- 浅谈幼小衔接中的劳动教育
；劳动教育；实施策略 2021年，我国教育部颁发了《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》以下简称《意见》，《意见》的提出对深化幼儿园、小学合作有重要指导作用，同时也是引领幼儿向小学平稳过渡的基础保障。基于该文件内容落实劳动教育，所有幼儿教师需要以幼儿为本的育人理念，制订幼小衔接劳动教育目标、设计劳动教育内容，确保幼儿园劳动教育既能满足幼小衔接需求，也能与幼儿成长规律相契合。 一、幼小衔接背景下劳动教育开展的重要意义 首先，有助于培养幼儿吃苦耐
文理导航 2024年3期2024-01-03
- 小班化背景下学生养成教育的实施策略刍论
生养成教育的实施策略进行探究。关键词：小班化；养成教育；立德树人；个别化教育；实施策略；良好习惯中图分类号：G621文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）34-0137-04养成教育是培养学生良好习惯、道德素养、综合品质的一种教育，其面向每一名学生，充分凸显学生的主体性。学校通过小班化制度对学生实施养成教育，可以将小班化教学的优势充分发挥出来，为学生提供更多的機会，有效促进学生全面健康发展。在小班化教学模式实施过程中，教师要努力提高养成教育
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 英语专业听力课程的思政内涵及课程思政实施策略研究
；思政内涵；实施策略；立德树人作者简介：包懿，江苏科技大学张家港校区。一、引言听力课程是英语专业的基础课程，听力教材的内容为原汁原味的英语材料，包括访谈、课堂讨论和Ted演讲等西方国家的媒体语料。英语专业学生在听力课程接触到的内容非常广泛，在了解学习西方的语言文化、意识形态和价值观的过程中，必然会感受到中西方文化差异，受到文化冲击和影响。因此，挖掘英语专业听力课程的思政内涵，引导学生在对比中理性看待中西方在各方面的差異，坚定理想信念，落实立德树人根本任务，
校园英语·上旬 2023年7期2023-12-28
- 公路养护单位实施绩效考核工作的策略分析
；绩效考核；实施策略绩效考核作为人力资源管理中的一种有效手段，在现阶段的经济条件下可以更好地促进企业单位的管理工作。而对于公路养护单位来说，实施业绩考核制度可以帮助单位有效实现人力资源管理，实现对公路养护单位的工作表现和绩效的监督和评价，并为激励和奖励机制提供依据，促使公路養护单位提升服务水平，帮助公路养护单位优化资源配置和利用，为公路养护单位提供改进和创新的机会。一、公路养护单位实施绩效考核的意义公路养护单位绩效考核是指对公路养护单位的工作表现和绩效进行
时代商家 2023年50期2023-12-25
- 幼儿园开展户外生态游戏的策略
外生态游戏 实施策略【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）25-0030-04幼儿对自然界中的事物都感到好奇，他们热爱自然，喜欢亲近自然。自然环境因素在幼儿教育中具有重要作用。随着城市化进程的加快，城市儿童开展自然游戏的空间正在逐步缩小。大多数幼儿园在进行室外环境创设时，因过度追求户外环境的优雅精致，使用的户外游戏设施与游戏材料以成品化、机械化为主，缺乏自然生态气息，导致幼儿与周围自然环境中的动植物接触减少。鉴于幼
广西教育·A版 2023年9期2023-12-22
- 浅谈中班幼儿科学活动游戏化的实施策略
动；游戏化；实施策略作者简介：殷红娥（1980—），女，江苏省南通市如皋市如城镇外国语学校附属幼儿园。游戏是幼儿园教育的重要组成部分，在科学教育中实施游戏，对幼儿的身心发展具有直接的影响［1］。幼儿正处在了解世界、认识世界的启蒙阶段，幼儿科学教育的目的是通过有效的教育，激发他们的探索欲望，让幼儿有形成正确的认知方式和思维能力，进而具备一定的科学常识和科学思维，并学会运用这些知识解决实际生活中的一些问题。儿童的世界需要他们自己去探索，去发现。在幼儿园科学活动
教育界·A 2023年32期2023-12-18
- 核心素养下初中物理大单元教学实施策略研究
理大单元教学实施策略。旨在通过优化课程目标、优化教学形式以及优化评价体系等措施，让物理学科回归科学的本源，促进学生养成正确的物理观念及科学的思维态度，为学生的核心素养发展奠定基础。关键词：初中物理；大单元教学；核心素养；实施策略中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）47-0100-06 在信息时代背景下，教育的目标不仅是传授知识，更需注重培养学生的核心素养。物理学作为基础学科，在学生的综合素质发展中扮演着
考试周刊 2023年47期2023-12-13
- 家校社协同育人的现实问题与实施策略
；现实问题；实施策略孩子一出生就生活在家庭中，其成长必然受到家庭的影响，家庭教育是一切教育的基础。学校教育通过系统、规范的教育活动对孩子德智体美劳诸方面施以整体的影响，是适龄儿童必须接受的。家庭和学校都是社会的组成部分，与社区、社会形成你中有我、我中有你的合作共处模式，孩子身处其中，随时随地都会受到社区、社会的影响。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》第五十章第三节“加强家庭建设”明确提出：“构建覆盖城乡的家庭教育指
教书育人·校长参考 2023年9期2023-12-08
- 数学游戏：内涵、教育价值与实施策略
出数学游戏的实施策略，如序列化设计游戏内容、开展数学游戏化学习、用游戏化思维设计作业和创建实验型游戏中心等。利用数学游戏开展数学教学，可以化抽象为直观、变静态为动态，让学生喜欢上数学学习，从而变苦学为乐学，真正爱上数学。［关键词］数学游戏；内涵；教育价值；实施策略［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2023）27-0001-05北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚教授说过：“我一直提倡‘玩做数学’的教育理念
小学教学参考(综合) 2023年9期2023-11-29
- 统编语文教材文言文的编排特点、教学价值及实施策略
；教学价值；实施策略［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章編号］ 1007-9068（2023）25-0041-03统编语文教材选编了不少文言文，体现了编者意图，蕴含着深厚的教学价值。统编语文教材从小学三年级开始，直至六年级，选编的文言文有十几篇之多，题材多样，或多或少都蕴含着中国元素，体现了对文化的传承。在文言文教学中，教师要观照教材整体，从课程视角进行审视，对文言文的编排特点与教学价值进行认真分析，采取有针对性的教学策略，以促进学
小学教学参考(语文) 2023年9期2023-11-17
- 单元整体引领 构建素养核心
；核心素养；实施策略［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2023）23-0045-03《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）提出，树立研究意识，围绕课程实施中的重难点问题，如单元整体教学设计、跨学科主题学习等，以主题教研的形式开展系统深入的研究，帮助教师提升课程实施水平。下面，本文以人教版教材三年级下册“面积”单元为例，阐述单元整体教学设计的实施策略。一、分析阶段的实施策略在进行
小学教学参考(数学) 2023年8期2023-11-15
- 游戏化教学模式在中职体育篮球教学中的实施
化教学模式的实施策略和未来的研究方向，为中职体育篮球教学的改进提供了一定的借鉴和参考。关键词：游戏化教学；中职体育篮球；实施方法；案例分析；实施策略游戏化教学模式在中职体育篮球教学中的实施一直备受关注。随着教育理论的不断发展，游戏化教学作为一种创新的教学方法，为中职体育篮球教学带来了新的机遇和挑战。游戏化教学模式将游戏的元素和设计理念融入教学中，通过激发学生的学习兴趣，可以提升其学习效果。目前，越来越多的研究和实践表明，游戏化教学模式在中职体育篮球教学中具
拳击与格斗·上半月 2023年8期2023-11-08
- 小学体育教学中多元评价的实施策略
；多元评价；实施策略；激励性语言教育体制改革的深入推进让学校体育教育备受瞩目。学校体育教育教学的推动和实施，不仅要发挥强健学生体魄的作用，而且要促进学生心智的健康成长。要想实现学生的全面进步，还需要有科学的方法作为支撑，有积极的思想作为引导。但是这个目标并不会在短期内实现，而是需要经历一个相对漫长的发展过程。在教育改革的背景下，很多学校由于自身的软件设施和硬件设施都不完备，因此在发展过程当中面临很多问题，存在很多不足。要想让体育学科的优势作用得到进一步的凸
拳击与格斗·上半月 2023年8期2023-11-08
- 高师声乐教学中实施课程思政的实践策略
；课程思政；实施策略 当前高校教学中强调打破传统的单一学科教学壁垒，强调在教学中实现课程思政，利用各学科的资源，加强对学生的德育教育。声乐教学是高师教学中的重要课程内容，同时教学中存在诸多的德育教育资源，当前已经形成唱、说、研、德一体化的发展模式。从德育方面入手，在培养学生们高音乐技能和素养的同时，提升学生的思想道德水平，成为更合格的音乐教育人员。 高师声乐作品和教学中蕴含大量思政教学素材，有利于对学生德育素养的培养。教师教学中需要从声乐作品中挖掘思政素材
科学导报 2023年77期2023-11-08
- 幼小衔接中的家校合作共育策略
合作共育 实施策略【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2023）09-0151-03一、前言随着教育形势的变革，让教育领域更加重视幼儿启蒙阶段的教育和家庭教育，家庭和学校合作共同教育，能够促进幼儿更好地发展。在幼小衔接阶段幼儿园的教育和家庭教育的责任更加重大，要求在这个阶段培养幼儿良好的综合素养，让幼儿能够正常地进入小学阶段学习，需要幼儿园和家庭能够从多方面地进行培养，在这个过程中，幼儿园和家长要加强沟通和交流，紧
课程教育研究 2023年9期2023-10-24
- 层级训练 缘文生成
创意表达 实施策略 层级训练 缘文生成统编高中语文教材设置了“文学阅读与写作”任务群，此任务群“旨在引导学生在语文实践活动中，通过整体感知、联想想象，感受文学语言和形象的独特魅力，获得个性化的审美体验。”统编高中语文必修上册《故都的秋》是经典的写景抒情散文，在教学中，可以在“整体理解文本——选段用心研读——精彩句式学用”基本流程上，设置合理的创意表达层级，进行学生能力的训练和学生语文学科素养的提升。结合单元提示，在学生熟读文本的基础上，可以参照以下创
中学语文·大语文论坛 2023年9期2023-10-20
- 小学数学深度学习实施策略研究
；存在问题；实施策略深度学习是当前教育领域备受关注的一个热点问题.所谓深度学习，是指教师根据学生的实际情况，设置具有探索性的学习主题，采取多种教学手段营造探究氛围，让学生进行探索、质疑，主动建构知识体系，并迁移应用到实际问题的解决当中，最终获得发展的学习过程.它是有效培养学生核心素养的一种途径，对提升学生各方面的能力有着极强的促进作用，也是学生获取更多数学知识的关键途径.在小学数学教学中实施深度学习可以帮助小学生更好地理解、分析、解决问题，能进一步提高小学
数学学习与研究 2023年8期2023-10-15
- 中学生劳动教育课程建设实施策略
职教师团队等实施策略。关键词：劳动教育;课程结构;实施策略中图分类号：G40-015 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）27-0062-03一、劳动教育现状分析在新时代背景下，“五育”并举课程体系的建设是各学校落实学生德、智、体、美、劳全面发展的重要举措。但受各种因素的综合影響，劳动教育课程的建设与实施是当前很多学校的短板，也是人才培养全过程中的薄弱点，归其原因有三点。首先，劳动课程实施缺乏指导。义务教育劳动课程标准刚刚颁布，
教育实践与研究·理论版 2023年9期2023-10-13
- 红色文化资源融入幼儿园课程的实施探究
幼儿园课程的实施策略。关键词：红色文化资源;幼儿园课程;实施策略中图分类号：G611 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）27-0009-02近几年，红色文化成为幼儿园课程研究的热点，红色文化资源作为红色文化的重要载体，既是重要的社会资源，也是中华优秀传统文化的继承与发展。它主要是指中国共产党在马克思主义理论指导下，领导广大人民群众在各个历史时期创造、遗留下来的物质、精神等多种形态文化资源的总和。研究者在幼儿园实践过程中，利
教育实践与研究·理论版 2023年9期2023-10-13
- “双减”背景下过程性评价的实施策略
过程性评价；实施策略自“双减”政策出台以来，教育界对“减负增效”“优化作业设计”以及“优化课后服务”等进行了探索，取得了一定的成效。笔者认为，改革学业质量评价方式，树立新的评价观念，或许可以缓解教育焦虑，改善教育现状。《义务教育语文课程标准（2022 年版）》（以下简称“新课程标准”）提出，“倡导课程评价的过程性和整体性，重视评价的导向作用”［1］。长期以来，对学生的评价主要采用纸笔测验的方式，对过程性评价的重视程度不够，这导致无法完全体现学生语文学习过程
语文建设·下半月 2023年8期2023-10-11
- 小学综合实践活动课程项目化学习实施策略
项目化学习；实施策略中图分类号：G622.42 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）25-0021-03小学综合实践活动教学引入项目化学习机制，教师需围绕学生学科核心素养培养目标展开教学设计和组织，积极构建项目化学习主题、优化项目化学习活动、拓宽项目化学习时空、创新项目化学习机制，为学生顺利进入研学核心奠定基础。学生对项目化学习任务有着更高的认同感，教师需认真研读课标基本内容，针对双减政策要求来设计教程，为学生提供良好的训练环境，以
教育实践与研究·小学课程版 2023年9期2023-10-11
- 语文教学中进行爱国主义教育的有效策略
国主义教育；实施策略中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）25-0010-04爱国是中华民族的优良传统和崇高美德，蕴含着深厚的精神力量，是动员和激励中国人民团结奋斗的旗帜，是中国人民共同的精神支柱。几千年来，爱国主义滋养和培育着一代又一代中国儿童，并深深地融入进了我们的民族意识和民族精神之中。爱国主义教育需涵盖教育的各个领域，特别是语文学习，通过语文教学对儿童进行爱国主义教育是语文教师的重要职责。一、
教育实践与研究·小学课程版 2023年9期2023-10-11
- 中职学校面向海外学员开展育训并举教学新模式的探究
举 新模式 实施策略 海外学员【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）23-0009-04近年来，育训并举教学新模式成为引领和深化职业教育改革、培养创新人才的新动力，是解决技术技能人才短缺的战略之举。基于“华文+职业技能”的育训并举教学模式是培养高素质技术技能型人才的必然途径，是主动融入“一带一路”、促进中外文化交流互鉴、增进文化认同、夯实民心相通的重要举措。育训并举教学新模式为提高学生的文化素质和技术技能、为构建人
广西教育·B版 2023年8期2023-10-08
- 景物描写引导《红楼梦》整本书阅读的必要性及实施策略
写；必要性；实施策略作为文学经典的《红楼梦》以其广博的文本容量和独特的典范价值，一直位居高学段学生推荐阅读书目的榜首。《普通高中语文课程标准（2017年版）》正式提出了“整本书阅读与研讨学习任务群”，并将其放在首位。该任务群明确指出：“在指定范围内阅读一部长篇小说。”《红楼梦》出现在部编版高中语文必修下册中，自此，《红楼梦》整本书阅读教学研究一直是语文学界的热点问题。作为一名引导学生与如此恢宏巨著初遇的一线教师，笔者深刻体会到了整本书阅读教学与单篇文本阅读
语文教学之友 2023年9期2023-10-05
- 高中数学大单元教学设计与实施策略
教学；设计；实施策略在大单元教学模式下，教师需要立足于某一单元，通过多样化的教学手段和方式，加强学生对教学内容的掌握。在新课程标准背景下，大单元教学是重要理念之一，对于教学内容的整合很有帮助，同时能帮助学生构建完善、系统的知识体系，而要想充分发挥该教学模式的作用和价值，需要教师提升专业能力，在教学实践中優化设计，并采取多元化的教学模式，这样才能提高教学质量，提升学生的数学综合能力。1 大单元教学概述在高中数学教学中应用大单元教学模式，能够将烦琐、复杂的
启迪与智慧·下旬刊 2023年9期2023-10-04
- “双减”背景下小学语文作业设计与实施策略
；作业设计；实施策略语文作业内容丰富、形式众多，如何落实“双减”目标，有效培养学生语文素养？这是教师需要重点思考的问题。“听、说、读、写、思”都属于语文学科作业训练形式，教师整合作业内容，创新作业形式，科学安排作业时间，合理评价作业质量，组织生活化、网络化、互动化作业活动，都能够有效调动学生学习思维，促进其学科认知的内化。“双减”政策对学科作业设计提出具体要求，教师根据学生学业情况确定作业方案，遵循因材施教原则，对全面形塑学生学科核心能力有重要促进作用。一
新教育·科研 2023年9期2023-10-04
- 小学体育大单元教学初探
大单元教学；实施策略《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（以下简称《标准》）全面提升了小学和初级中学体育课的权重。《标准》指出，义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。根据课程目标的四个水平，依次细化了不同的教学细则，这就要求教师要结合课程内容实施大单元教学，让各个模块的内容融会贯通，使得前期的单元教学成为学生后期单元学习的良好基础，让整个体育教学单元形成一个完整的知识体系框架。小学体育教
基础教育论坛·上旬 2023年9期2023-09-28
- 浅谈小学低年级美术课堂评价实施策略
；课堂评价；实施策略《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中提出：“评价是检验、提升教学质量的重要方式和手段。要充分发挥评价的诊断、激励和改善功能，促进学生发展。”课标还指出：“评价涉及学习态度、过程表现、学业成就等方面，贯穿艺术学习的全过程和艺术教学的各个环节。”在小学低年级的美术课堂中，我们可以在课前和课中有效运用相应的策略对学生进行评价，来提高美术课堂教学质量。一、落实课前准备行为习惯养成教育是培养学生思想品德进而提高综合素养的重要途径。低年级是培
少男少女·教育管理 2023年8期2023-09-24
- 大观念视角下高中英语单元整体教学的实施路径
元整体教学；实施策略中图分类号： G633.41 文献标识码： A 文章编号： 1673-8918（2023）36-0115-06一、 引言在英语学科的教学过程中，根据不同的语言情境和教学主题，课本知识内容也被划分为若干个单元，这些单元共同组成了英语学科的知识体系。细分单元内容不难看出，每个单元都有一个明确的学习主题，该学习主题贯穿单元学习的全过程。在以往的英语教学中，教师教学大多围绕各课时的大纲需求进行划分和设计，课程知识之间缺乏有效的关联，
考试周刊 2023年36期2023-09-21
- 课程思政视角下的中职职业生涯规划教育实施策略探析
生涯规划教育实施策略：完善中职学生职业生涯规划教育体系，加强职业生涯规划教育师资队伍建设，构建科学合理的多元化评价体系，将理想信念教育融入职业理想、将劳模精神融入职业价值观教育、将全面发展观融入职业生涯教育全过程。［关键词］课程思政；职业生涯规划教育；实施策略［中图分类号］ G71 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2023）18-0090-04当前，中职学校职业生涯教育以引导学
中学教学参考·文综版 2023年6期2023-09-21
- 基层美术馆公共教育功能及实施策略探讨
出有针对性的实施策略。【关键词】基层美术馆 公共教育功能 实施策略从人类文明的发展历程来看，美术馆对于一个国家、一个城市，乃至一个乡村，都有着极其重要的社会意义和教育价值。在新时代的大背景下，人们的物质文化水平日益提高，这就导致人们对精神文化的需求也随之不断增长。因此，走进美术馆就成为人们实现自身精神文化消费需求的重要途径，而这同时也带动了美术馆公共教育活动的日益增加。相对于“高大上”的国家级美术馆，人们身边的、与人们有着天然亲和力的基层美术馆，成为人
艺术评鉴 2023年15期2023-09-20
- 情感教育在小学语文教学中的实施策略
感教育的具体实施策略进行简要分析和探讨。关键词：情感教育 小学语文 实施策略小学生正处在生理和心理不断发展的重要时期，对小学生进行情感教育至关重要。情感教育不仅可以帮助学生树立正确的价值观，还可以提高学生的思想认识，促进学生身心健康的发展。然而，在实际的小学语文教学中，仍然存在着诸多问题，如教师的情感教育方式相对单一、对情感教育没有形成正确的认识、情感教育流于形式等。因此，教师要不断创新情感教育的方式，提高自身的专业素养，密切关注学生的心理健康状
江西教育C 2023年8期2023-09-19
- 高中语文大单元教学的实施策略
单元教学 实施策略 任务构建这里说的“大单元教学”，主要是指对学科教学单元内容进行的二度开发和整体融合，是指以大主题或大任务为中心，对单元学习内容进行分析、整合、重组和开发，形成具有明确的主题（或专题、话题、大问题）、目标、任务、情境、活动、评价等要素的一个结构化的具有多种课型的统筹规划和科学设计。任务引领是完成大单元教学有效的途径之一，语文学习任务是素养导向的语文实践活动，任务建构是否合理，关乎到大单元教学能否落到实处。而依托一定的主题，结合适切的情
中学语文·教师版 2023年8期2023-09-18
- 立德树人视域下高职语文课程思政教学的实施策略
课程思政 实施策略引 言高职语文课程思政作为重要的教学内容，对传统的语文教学形成了有力补充。同时，在立德树人理念的指导下，高职语文课程思政教学在具体实施阶段无论是教学效果还是教学方向都有了显著的提升。要想在立德树人视域下做好高职语文课程思政教学工作，就要在传统的教学基础上立足教学实际分析语文课程思政教学中存在的問题，并采取有针对性措施予以解决，否则高职语文课程思政教学在具体实施阶段必然会流于形式。所以，推动高职语文课程思政教学的升级是目前高职语文课程思
陕西教育·高教版 2023年9期2023-09-17
- 积极心理学视野下的农村初中心理健康教育实施策略探析
理健康教育；实施策略中图分类号：G444 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）35-0006-04开始于20世纪中叶，兴盛于20世纪末的积极心理学为心理学的研究提供了一种新的视野。积极心理学旨在激发人类的发展潜能，传承和弘扬美德，帮助人们获得更加幸福的生活体验。积极心理学的产生和发展打破了原有的心理学研究模式，倡导自我预防、积极应对的生活理念，开辟了积极心理学的研究范式。这也使得心理咨询与治疗、人际交往训练以及心理健康教育等工作更具实效
考试周刊 2023年35期2023-09-16
- 小学英语非正式学习的意义和实践
式学习意义；实施策略在新课改所提出的“以生为本”的教学理念下，小学英语学科除了落实基础语言知识的讲解、学习之外，还要对英语教学模式与教学方法进行调整，基于新课改所提出的教学要求发展学生的语言技能，以此来实现深度育人。基于这一教学指导目标，应该关注非正式学习与英语教育活动之间的交互。通过非正式学习的引导，鼓励学生在课外环境、现实生活中开展交际、阅读等语言学习活动，创新英语教学模式，为小学生深度掌握英语知识搭建全新的学习平台。一、小学英语非正式学习的实施意义（
文理导航 2023年22期2023-09-16
- 浅谈幼儿园项目化学习的实施策略与改进方法
项目化学习的实施策略，包括教师角色转变、课程设计、资源支持等方面，结合教育实际情况以及幼儿特点提出改进方法，如家园合作、评价机制完善等，以进一步提高项目化学习在幼儿园教育中的效果，促进幼儿的综合素质发展。关键词：幼儿园；项目化学习；实施策略；改进方法；综合素质发展中图分类号：G613文献标识码：A文章编号：1673-8918（2023）32-0159-04一、引言幼儿期是人生重要的发展阶段之一，幼儿园教育作为幼儿成长的重要环节，对培养幼儿的学习兴趣和综合素
考试周刊 2023年32期2023-09-15
- “学、练、赛、评”一体化小学课后体育训练的实施策略
练、赛、评；实施策略1 “ 学、练、赛、评”一体化训练模式的构建思路1.1 指导思想小学生处于身心发展的重要时期，实施体育教育对于学生的身心发展可产生有利影响。学生不仅要具备体育爱好，而且要积极参与体育活动。学校方面要组织具有特色的体育活动，创新体育教学模式，通过课后训练培养学生进行体育锻炼的习惯，使其能够掌握特定的体育技能。学校体育课后训练不能仅局限于课间操、跑步等训练形式，而是要运用一体化教学模式，组织学生参与体育比赛，以“教会”“勤练”和“常训”等作
拳击与格斗·上半月 2023年6期2023-09-12
- 基于人工智能设备的体育学习评价实施策略
学习；评价；实施策略1 人工智能设备在体育学习中的应用1.1 人工智能设备的概述人工智能设备具有高性能处理、识别能力强、智能分析等特点，非常适合应用于体育学习领域。其可分为硬件设备和软件设备两类。硬件设备包括传感器、智能手环、心率传感器、运动摄像机等，软件设备包括App、虚拟教练等。传感器是人工智能设备中最常用的硬件设备之一，其能在运动员的肢体或运动设备上获取运动数据，通过数据处理来进行运动量和姿势的分析，帮助学生进行运动量和姿势的调整及优化。虚拟教练则可
拳击与格斗·上半月 2023年6期2023-09-12
- 小学数学“主题式”实践活动的设计原则和实施策略
；设计原则；实施策略小学数学实践活动包括“主题式”实践活动和“项目式”实践活动。其中，“主题式”实践活动是培养学生综合素质的跨学科实践性活动，综合性较强。其既可以融入数学知识，帮助学生理解知识，也可以运用数学知识及其他学科知识解决生活实际问题。《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称为新课标）指出：小学阶段综合与实践领域，主要是以主题学习的形式，让学生感悟自然界和生活中的数学，在获取知识的同时，激发学习数学的兴趣[1]。由此可见，“主题式”实践活
黑龙江教育·小学 2023年3期2023-09-09
- 美国“青年新技能计划”研究
加强问责作为实施策略。其取得的经验主要是：关注市场供需情况，绘制地区职业发展愿景；注重交流合作，协调利益相关者参与；发挥政府作用，扩大基于工作的学习机会；加强问责，激励学习者的职业准备。关键词 青年新技能计划；美国；职业路径；实施策略中图分类号 G719.1 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2023）21-0073-08美国要求中学必须为年轻人提供升学和就业作准备的知识、技能和经验。在知识经济时代，“准备充分”意味着年轻人高中毕业后要继续接受
职业技术教育 2023年21期2023-09-07
- 初中英语教学中互动探究式教学方法的实施策略
以及教学方法实施策略展开分析。关键词：初中英语；互动探究式教学；实施策略教育改革背景下，为了更好地培养初中生核心素养以及提升其综合学习能力，教育部门针对基础教育改革提出了诸多改革意见和措施。除要求初中学校对原本的教材内容进行优化与整合外，还在“双减”政策中提出各学校和教师需要帮助学生缓解压力、提升学习成效。想要实现该要求、完成该目标，初中英语教师需要时刻以学生为主体，优化教学模式与方法，并且要保证在互动探究式教学的引导下，初中生群体能够以更加主动和积极的态
启迪与智慧·下旬刊 2023年8期2023-09-06
- 小学语文教学中的情感教育实施策略
；情感教育；实施策略情感教育已经成为现阶段小学语文教学工作的重要内容，小学语文是一门人文性学科，在情感教育方面有着天然的优势。小学语文教学中渗透情感教育内容，能够帮助小学生提高对基础知识的认知，实现全面发展。随着素质教育工作的深化，基础教育阶段的语文教学工作更需要教师关注情感教育，并且要以教材为出发点，深刻挖掘其中的情感元素，配合各种教学资源、实践活动以及现代信息技术创设高质量的教学情境，利用丰富的教学内容促进师生之间的良好互动，在转变传统教学方式的前提下
启迪与智慧·下旬刊 2023年8期2023-09-06
- 研讨式案例教学在新闻传播学课程中的应用研究
教学过程中的实施策略。一是通过精选案例为研讨式案例教学提供内容支撑；二是通过规范流程优化研讨式案例教学模式的具体环节；三是巧设情境，增强研讨式案例教学效果；四是注重引导，把握研讨式案例教学的方向；五是增强代入感，挖掘教学内容所蕴含的思政元素。关键词：研讨式案例教学；模式建构；新闻传播学课程；实施策略；课程思政中图分类号：G210 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2023）12-0026-04基金项目：本论文为2022年度防灾科技学院教研教改项
新闻研究导刊 2023年12期2023-09-01
- 初中美术教学中“以美育人”的实施策略
；以美育人；实施策略美术是义务教育阶段的重要课程之一，将美育渗透到教学过程中，能够培养学生的审美意识和审美能力，陶冶学生的情操，促进学生的全面发展。在初中美术教学中，教师应根据学生的基本学情和课程的重点内容设计丰富的课堂活动，注重美育的渗透，在提高学生绘画技能和欣赏水平的同时，促进其审美素养的提升。1 初中美术教学与美育结合的优势1.1完善美术教学结构美育的目的在于陶冶学生的情操。初中美术教师应积极创新教学模式，设计课堂活动，在传授理论知识的同时注重美
启迪与智慧·上旬刊 2023年8期2023-09-01
- 浅谈积极心理视域下园本乐心课程教学资源开发的实施策略
学资源开发的实施策略进行分析，主要是其在园本乐心课程资源开发实践经验的基础上，探索如何更好地建立园本乐心课程教学资源的方法与对策，即：根据幼儿兴趣和经验、社区和家长资源、本园和本土特点、教师水平和能力开发园本乐心课程的教学资源。【关键词】积极心理学 园本乐心课程 教学资源 实施策略【基金项目】本文系广州市教育科学规划（Guangzhou education scientific research project）2021年度课题“积极心理视域下幼儿园
课程教育研究 2023年8期2023-08-31
- “双减”背景下高质量作业讲评实施策略
评；高质量；实施策略［中图分类号］ G633.8 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2023）14-0068-042021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“双减”政策正式落地。“双减”工作的重要内容之一是减轻学生的作业负担，这就要求教师运用科学的方法充分发挥作业应有的价值和功能，减少作业带给学生的认知负荷与学业负
中学教学参考·理科版 2023年5期2023-08-31
- 浅谈电子商务环境下的客户关系管理
特点及优势 实施策略中图分类号：F724.6 文献标识码：A文章编号：1004-4914（2023）08-263-02一、引言当前互联网的快速发展与普及推动了电子商务的进步与应用，对促进经济社会发展具有重要意义。在当前激烈竞争环境下，电子商务网站营销方式在市场中发挥的作用越加凸显，同时占据重要地位。而客户关系管理则是电子商务营销过程中关键内容，这一工作质量对电子商务活动顺利有序展开具有直接影响。本文首先对电子商务环境下客户关系管理的特点展开分析，并在探讨
经济师 2023年8期2023-08-29
- STEM项目课程的开发与实施
TEM项目；实施策略〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2023） 19-0055-03STEM教育是当下比较热门的话题，其中“S”代表科学，“T”代表技术，“E”代表工程，“M”代表数学，其特征是通过知识的融合，提高学生的科学素养、技术素养、工程素养和数学素养，将学生培养成面向未来科学技术竞争的创新型复合型人才。STEM教育理念最早在美国推出，研究表明，ST
小学科学 2023年19期2023-08-27
- 综合实践活动中社会服务活动策划课的设计与实施策略
的设计思路及实施策略。关键词：社会服务活动；活动策划；课程设计；实施策略中图分类号：G40-015 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2023）21-0094-03教育部2017年印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出，综合实践活动的主要方式为考察探究、社会服务、设计制作和职业体验。其中，社会服务是指学生在教师的
名师在线·下旬刊 2023年7期2023-08-24
- 高考复习阶段物理教学策略研究
；高考复习；实施策略随着新高考制度的广泛推行，在高中物理复习教学过程中要结合学生的情况，进行针对性、可行性的教学和有效推进，确保学生对于各类题型可以有更充分认知，对于相关知识点和具体内涵、难度分布情况都要进行有效把握，这样才能体现出应有的针对性和可行性。特别是针对库仑定律基本应用、电容器电介质变化及变力功率等相关物理理论和运行规律都要充分明确，然后在逐层推进、有效衔接的背景之下，让学生物理高考复习取得更加明显成效，这样才能从根本上体现出应有的复习教学效果，
高考·下 2023年5期2023-08-24
- 教育大数据驱动个性化教学探析
、数据来源、实施策略及教师角色定位等多维度进行探析，有利于为中小学教育勾勒清晰的实施框架与实现路径。关键词：大数据；个性化教学；实施策略党的二十大报告指出：“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”这是我国首次在党代会报告中提出教育数字化，也为当下的教育变革指明了方向。随着智能时代的到来，以大数据、人工智能为代表的新一代信息技术的快速发展和智能终端的普及，使得尊重个体差异、追求人的全面发展的个性化教学目标得以实现。教育大数据赋能教育、驱
辽宁教育·管理版 2023年8期2023-08-24
- 基于新课标的初中地理体验式教学探究
体验式教学；实施策略中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）30-0125-05一、 引言在新课程改革的推动下，初中地理教师需要在教学方式方法上不断改进和创新，教师要确保课堂主动权交给学生。体验式教学是一种以学生为中心的新型教学模式，它通过创设与教学内容和教学目标相应的教学情境，引导学生亲历其中，主动学习、积极探究，让学生通过自己的感受去领悟知识，形成新经验。体验式教学强调学生的主动参与和体验，有助于学生对知识的
考试周刊 2023年30期2023-08-23
- 浅谈初中物理教学评一体化的实施策略
学评一体化的实施策略进行深入研究，旨在为教师带来一定启发，推动学生的全面发展。关键词：初中物理；课堂教学；教学评一体化；实施策略中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）29-0105-05评价为课堂教学的重要组成部分，但是受一些因素的影响，部分教师在开展教学活动时，会忽视教学评价的效用，导致课堂教学的效率并不是很理想。因此，教师需积极转变自己的观念，通过重视教学评价，实现教学、评价、学习的有机融合促进教学改革，提高
考试周刊 2023年29期2023-08-23