培训策略
- 消防作战训练中的火场态势感知与决策能力提升研究
；技术支持；培训策略 引言消防作战训练作为确保火灾应急处置效果的关键环节，对消防人员的火场态势感知和决策能力提出了更高要求。火场环境的复杂性和危险性使消防人员必须在短时间内做出准确决策。然而，传统的消防训练往往无法真实还原火灾现场的多样性情境，因此需要综合运用先进技术手段和训练方法来提升消防人员的火场态势感知与决策能力。本文旨在深入探讨在消防作战训练中如何有效提升火场态势感知与决策能力，从而更好应对各类火灾紧急情况。一、火场态势感知能力对消防人员的重要性火
消防界 2023年6期2023-11-26
- 以职业技能为导向的成人高校非学历教育培训策略研究
非学历教育；培训策略中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）20-0053-05教育是“国之大计、党之大计”。随着我国进入新的发展阶段，国家对新时代教育提出了更高的要求，继续教育迎来重要发展机遇。2019年出台的《中国教育现代化2035》对当前阶段至2035年教育现代化建设进程作出全面系统的规划，提出要“构建服务全民的终身学习体系……强化职业学校和高等学校的继续教育与社会培训服务功能，开展多类型多形式的职工
大学·教学与教育 2023年7期2023-08-28
- 基于信息化的高中语文教师培训
高中语文教师培训策略，可以拓宽教师知识视野，提升教师信息素养，更新教师教学理念，提升教师的教学能力，更好地促进语文教学。关键词 信息化 语文教师 培训策略基于信息化的高中语文教师培训要结合教师需求确定培训目标，基于教学应用选择培训内容，遵循发展规律探究培训模式，促进高中语文教师的专业发展，促进语文教学取得更好实效。一、新课程对高中语文教师信息素养的要求信息素质的内涵主要有四个方面：信息意识和信息情感，信息道德，信息科学知识，信息能力。高中语文教师的基本信息
中学语文(学生版) 2023年4期2023-05-22
- 思考信息技术环境下中小学教师培训策略
中小学教师；培训策略 自2014年教育部印发了《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》以来，全面提高中小学教师队伍的信息技术实操能力，促使信息技术与中小学教学有机结合成为了一项重要课题。这不但对信息技术的具体应用有着一定要求，也是对教学理念、方式、能力等方面有着全新标准。 根据教育部下发的《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，能力提升工程2.0充分强调以学校信息化教育改制发展为契机来引导教师信息技术的实际应用能力。把握关键人群的
科学导报 2023年9期2023-02-22
- 少数民族地区退役军人就业培训研究
军人;就业;培训策略中图分类号：F241.4 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2022）05-0053-05为解除现役军人后顾之忧，保障退役军人合法权益，2018年3月，国务院成立了退役军人事务部，随后地方各级政府也相继成立了退役军人事务局。2018年7月27日退役军人事务部、中共中央组织部、中共中央政法委员会、教育部、公安部等十二部委联合下发了关于《促进新时代退役军人就业创业工作的意见》（退役军人部发〔2018〕26号），为退役军人较快
赤峰学院学报·自然科学版 2022年5期2022-06-20
- 具身认知视野下欠发达地区教师培训的困境与突破
生成化）具身培训策略，有利于激发教师培训热情，全身心融入学习中，达成高效培训。关键词：具身认知;教师培训;培训策略教育高质量发展为教师专业发展提出新诉求，赋予新内涵。目前，不少县区的教师培训仍是专家讲座式培训，这种传统的心智培训为主的教师培训方式将随着教育高质量发展而显现新特征，发起新挑战。在欠发达地区，要以“具身认知”的新视角破解教师培训的困境，谋求促进教师专业发展的新方略。一、教师培训存在的问题教师培训作为教师继续教育的重要环节也是教师终身教育的主要手
少男少女·教育管理 2022年4期2022-06-16
- 加强农村小学教师队伍建设，促进农村教育发展
;师资队伍;培训策略基金项目：本文系2021年静宁县教育科研专项课题“如何提升农村教师执教能力的研究”（JNZK [2021]072）研究成果之一。作者简介：赵彦飞（1978—），男，甘肃省平凉市静宁县雷大镇学区中心小学，一级教师，本科学历。笔者对我国教育现状进行分析发现，很多人才都更趋向于在城镇学校从事教学工作，这一情形导致农村教师队伍出现人才数量不足、人才专业素养发展受限等问题，严重影响了我国农村教育的发展。在这种背景下，我国必须重视农村教师队伍的建设
求知导刊 2022年3期2022-04-15
- 出国留学实用英语短期培训对策
;实用英语;培训策略近年来，随着我国经济水平的快速发展，中学生已经逐步成长为了留学生群体当中的人数增长最快的一部分，他们需要对中西文化差异和语言环境的不同进行适应和熟悉。因此，如何调整出国留学实用英语的短期培训策略就成为当下不少培训机构和培训教师所应当进行关心和重视的问题。一、出国留学实用英语短期培训特点（一）短期外语培训特点首先，教学时间短。教学时间的问题是制约着整个短期外语教学的基本特点之一。基于这种特点，整个短期外语教学的教学目的、教学内容和教学方法
高考·中 2022年1期2022-03-19
- 教师线上培训实施要点与优化策略
;教师培训;培训策略沈阳师范大学于2021年2～8月承接了内蒙古自治区兴安盟民族语言授课学校统编教材中小学语文教师培训任务。受疫情影响，培训通过线上同步方式进行，培训共计6天48学时，分为两个培训班，其中小学语文教师培训班参训教师98人，初中语文教师培训班参训教师87人。培训委托方要求，培训结束后，参训教师在新学期能够使用统编教材进行正常授课。如何通过线上培训有效达成这一培训要求呢？一、线上培训的特点及实施要点2020年，教育部印发的《中小学幼儿园教师在线
辽宁教育·教研版 2022年1期2022-02-09
- 广播电视类艺术专业培训策略
】广播电视;培训策略;学习特点中图分类号：G223 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.022.093现阶段，我国艺术培训机构在各大城市中如雨后春笋般林立，给那些想要从事学生广播电视编导工作的学生提供了专业化的培训服务，使得学生的理想照进了现实，满足了学生到高等学府学习和进修的愿望，学生及家长对机构的评价越高，机构未
卫星电视与宽带多媒体 2021年22期2021-12-10
- 指向培训成果转化的教师培训策略探析
训成果转化;培训策略教师培训成果转化是指教师将在培训中习得的知识、技能和态度，应用到实际教学工作中以及在以后一段时期内的保持[1]。教师培训是实现教师快速、高质发展的一条重要路径。伴随着我国教师培训工作的持续开展，教师培训的要求越来越高，作为受训者的教师对“精准培训”“长效培训”的呼声也越来越高。一、基础教育教师培训的现状堪忧（一）培训被动教学中，学生作为主体的呼声从未间断，可在教师培训中，彰显教师作为主体地位的培训还不多见。这导致出现以下几种现象：供需矛
教学月刊·中学版（教学管理） 2021年10期2021-11-14
- 谈英语学习兴趣培养策略的重要性
;学习兴趣;培训策略;重要性常言道“兴趣是最好的老师”。同样地，兴趣也是学生学习英语最好的老师。我们都会因为兴趣而执着于某一样活动，并在最后取得或多或少的成就。这种兴趣带来的积极作用也是每时每刻的影响广大教师追逐的步伐，教师对兴趣的培养也是教育教学中的核心之一。同样地，培养学生学习英语的兴趣是提高教学质量的关键。浓厚的学习兴趣可以让学生在学习时集中精力、全神贯注、心情愉悦地去学习。对初中英语学习来讲，直接的学习兴趣培养就是对英语学习本身产生强烈的学习需要。
科教创新与实践 2021年37期2021-11-14
- 初中英语教学中创新能力的培养研究
;创新能力;培训策略我们必须注重培养学生的创新意识和创新能力，为他们创造一个充分发挥个性和才能的教育环境，充分开发他们潜在的创新人才。如何转变教育观念，摒弃旧观念，吸收新知识，培养一批具有扎实的基础、创新精神和开拓能力的高素质人才，是当今教师的首要任务。随着时代的发展和形势的变化，英语教学的发展不断呈现出新的特点。为了适应新形势，解决新问题，英语课堂教学需要在继承以往英语课堂教学经验和成果的同时，善于创新。没有创新，如果我们简单地遵循过去的思想和方法，英语
启迪·中 2021年6期2021-10-21
- 利用方法技巧，训练小学语文阅读策略
;阅读理解;培训策略小学语文教育侧重于基础知识教育，基础知识也是学生阅读理解的重要基础。通过全面系统的基础知识教育，我们可以帮助学生建立完整的基础知识体系，同时促进他们的认知发展。一、提高小学生语文阅读的训练方法（一）选择朗诵进行训练阅读训练不应盲目地增加阅读理解量，这会增加学习负担，厌倦学习，并产生相反的效果。因此，在教学过程中，教师可以通过加强培训手段来进行指导，这不仅提高了教学的兴趣，而且可以发挥更好的教学效果。例如，教师可以使用讲座和阅读材料进行培
速读·中旬 2021年10期2021-10-14
- 高中政治学科核心素养的培养
科核心素养，培训策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-28-197引言核心素养是学生适应社会所必需的素质以及核心能力，重视个人的思想发展、社会工作、家庭和民族情感，更注重自主发展、协作、参与和创新。高中学生的学习非常重要，现阶段学生不仅要面对高考，还要提高学业水平和思想道德建设，对学生提出了前所未有的挑战。教师不仅要帮助学生更好地对政治教学的知识有很好的掌握，还应重视生的身心健康发展。一、高中政治学科中学生的核心素养培养的内容（1）政
小作家报·教研博览 2021年28期2021-09-16
- 山区县初中转岗历史教师“研训一体”培训策略初探
，提出相应的培训策略：一是制定科学合理的培训课程，二是组建优秀培训师资团队，三是采用多种培训形式，四是做好服务和管理工作。关键词：初中;转岗教师;研训一体;培训策略一、深度调研，摸清初中转岗历史教师基本情况、存在问题及培训需求通过多次访谈、座谈、调查问卷及听评课交流等方式，笔者对该县初中转岗历史教师队伍进行深度调研，摸清初中转岗历史教师基本情况、存在问题及培训需求。（一）基本情况目前，该县共有初中历史教师91人，其中历史专业毕业的教师11人，转岗教师80人
少男少女·教育管理 2021年7期2021-09-12
- 合作学习模式在低段小学数学教学中的运用
学合作学习;培训策略;培训案例中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-22-423通过小组协作培训，不仅可以增强学生的协作意识，激发学生进行研究的意愿，还可以鼓励学生通过协作积极表达自己的想法。可以充分发挥个人优势，集思广益，充分释放小组成员的魅力，实现成员之间的充分协作，达成共识，分享成果，进而提高学生的学习效果。为了提高数学教学的质量，下面将研究如何对小学数学的低段教学进行小组培训。一、科学地划分小组以创建强大的协作学习小学生是协作
小作家报·教研博览 2021年22期2021-09-10
- 优化小学语文教学策略，提高小学语文教学效率
：小学语文;培训策略;培训效果在这个阶段，小学的语文问题很多，这是提高语文教学效果的主要障碍。在传统的教学模式下，学生找不到语文的魅力，没有学习语文的热情，也无法保证语文教学的效果。教师需要改变相对无效的教学方法，引入新的教学方法，激发学生学习语文的热情，并鼓励学生进行独立的探索和学习;通过改变教学方向来理解语文的情感和认知教学;配合语文学习活动，掌握学生个性的发展。在新的教学标准下，语文教师需要不断创新，以跟上教育发展的步伐。一、合理运用教学策略养成良好
科教创新与实践 2021年22期2021-09-10
- 浅谈初中信息技术教学策略
;信息技术;培训策略在初中的紧张生活中，除了九门必修科目之外，这九门科目还经常被其他课程“给予”：音乐，美术，信息技术和其他课程，通常是占用这些课堂的现象。在这些课程中，信息技术课程并不多，通常每周只有一到两节课，只有这一两节课程根本无法有效使用。旧的教学方法不再适应新的课程标准，我们需要新的培训策略来应对当前形势。1.初中信息技术教学的现状分析（1）学生的信息技术水平不一样。小学现在开设了计算机课程，但是由于学生相对较小，因此他们的认知能力相对较差。这些
学习与科普 2021年15期2021-09-10
- 小学数学实施趣味化教学的有效策略探究
有趣的培训;培训策略;培训案例在发展面向年轻学生的数学教学时，教师应使用多种教学方法和技术来建立和发展学生的兴趣，从而能够通过激发学生兴趣来使学生积极参与教学。作为小学数学老师，应该学科的从学生的身心发展特点入手，积极探索有效的课堂设计方法和策略，使枯燥而单调的数学教学充分敏捷，朝气蓬勃，最终达到良好的教学效果和培训目标。一、创造游戏情境，激发学生的参与热情虽然在小学数学中有一些简单的加，减，乘，除运算，成人很容易计算，但对有限知识的小学生来说，学习起来却
家庭教育报·教师论坛 2021年31期2021-09-10
- 关于初中体育课堂有效教学策略探究
;课堂教学;培训策略;研究中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-10-149了解培训的有效性，并制定正确的体育教学方法。在新课程改革的背景下，教师应首先正确理解教学效果的细微差别，并开发一种现代化的教学效果方法。为了改变仅掌握技术运动作为评估教学效果的唯一标准的认识，应指导素质教育的目标，并应充分评估学生的知识获取，技能发展和人格发展的程度。体育课为学生提高。体育的整体质量在于体育的好处。在正确认识体育课效果的基础上，教师定义体育概念
小作家报·教研博览 2021年10期2021-09-10
- 核心素养下小学数学教师教育语言培训策略
师教育语言的培训策略。关键词：小学数学;教师;教育语言;培训策略;数学是小学学科中相对枯燥复杂的科目，鉴于小学生的智力和理解能力发展特点，小学数学老师的教育语言对小学生能否学好数学、培养学生对数学的兴趣起着积极的作用。简洁明朗、通俗易懂的教育语言对教师完成教学任务也起着正面的促进效果。因此，小学数学教师教育语言的培训需要讲究一定的策略，以激励学生学习数学，实现教师教学目标。一.教学语言需严谨规范，简明扼要在对小学数学教师进行教育语言培训时，首先就要规范数学
锦绣·中旬刊 2021年9期2021-08-31
- 胜任力视域下高校干部培训策略探究
部 胜任力 培训策略在“双一流”建设等国家重大战略带动下，我国高校发展面临着前所未有的机遇。在日益激烈的全球竞争中创建世界一流大学，基于供给侧改革提升高等教育的质量，进一步加强高校对人力资源能力提升和经济发展的推动作用，都需要着力打造一支高素质专业化高校干部队伍。提升高校干部胜任力以适应高等学校改革发展的需要，是完善中国特色现代大学制度，适应我国社会经济发展新常态，促进高等教育事业科学发展的必然要求。一、高校干部胜任力的要求和现状（一）胜任力概念的提出“胜
中国经贸导刊 2021年14期2021-08-27
- 小学高年级语文作文教学实践探讨
;常见问题;培训策略小学生的作文能力是文学素养的全面体现，作文素养是一个人必须具备的素养。本文首先分析了普通汉语小学作文教学中存在的问题，包括对写作不感兴趣的学生，写作作文没有灵魂，教师的专业教学能力不高，专业素质不高，教师工作评价标准严格等。一、小学高年级语文作文教学存在的问题（一）学生对写作不感兴趣语文课程标准规定：“能够独特、清晰地表达自己，并根据日常生活的需要使用普通的表达方式。”可以看出写作是表达和交流的需要。但是，我国的传统教育属于应试教育，在
学习周报·教与学 2021年13期2021-08-02
- 高校教师“课程思政”教学能力提升培训策略探析
;高校教师;培训策略中图分类号：G645文献标识码：A 文章编号：2095-5995（2021）03-0089-04“课程思政”是党中央国务院对高等学校教育教学提出的新目标和新要求，更是新时代对高等教育教学发展提出的新使命和新挑战。高等学校可以围绕“三个着重”，开展教师“课程思政”教学能力提升培训，帮助教师树立“课程思政”教育教学理念，提高“课程思政”教学能力，以应对新时代对高等学校教育教学的新要求和新挑战。一、着重教师“课程思政”教学理念更新教育改革，理
教师教育论坛（高教版） 2021年2期2021-06-30
- 小学数学学生核心素养在课堂中的培养演技
;核心素养;培训策略一、 小学数学教育随着现代社会的快速发展，对于孩子来说，学校教育的每个阶段都离不开他们的成长。开设高中数学课程的目的是培养学生的逻辑思维能力，是他们大脑能力的体现。因此，在高中数学课程中，教师不仅要让学生掌握数学知识，还要激发学生对数学的浓厚兴趣，形成空间想象的思维方式，使学生认识到自己应该如何掌握高中数学，真正理解数学，我们需要把课堂上学到的东西与现实结合起来，这才真正体现了高中数学教育的意义。二、关于核心素养1.核心素养的本质。核心
教育周报·教育论坛 2021年51期2021-06-29
- 小学语文课堂微写作训练策略研究
语文;微写;培训策略前言1.小学语文微写作教学现状1.1忽视物质积累，学生能力有限在小学语文教学中，教师在教学生微写作时，学生不具备语言理解和应用的能力，也不具备良好的语言体系，导致小学生语言表达能力较弱，使学生无法有效写作。此外，一些教师忽视了让学生积累写作材料，没有发挥教师的主导作用，阻碍了教学效果的提高，影响了微写作的顺利开展。1.2缺乏语言表达和写作技能對于小学生来说，由于在以前的汉语学习过程中缺乏良好的语言系统，一些单词和短语的正确使用需要加强。
教育周报·教育论坛 2021年43期2021-06-29
- 小学数学学生核心素养在课堂中的培养演技
;核心素养;培训策略一、 小学数学教育随着现代社会的快速发展，对于孩子来说，学校教育的每个阶段都离不开他们的成长。开设高中数学课程的目的是培养学生的逻辑思维能力，是他们大脑能力的体现。因此，在高中数学课程中，教师不仅要让学生掌握数学知识，还要激发学生对数学的浓厚兴趣，形成空间想象的思维方式，使学生认识到自己应该如何掌握高中数学，真正理解数学，我们需要把课堂上学到的东西与现实结合起来，这才真正体现了高中数学教育的意义。二、关于核心素养1.核心素养的本质。核心
教育周报·教育论坛 2021年25期2021-05-23
- 互联网+中学教师信息技术应用能力培训策略研究
技术应用能力培训策略研究为话题进行探究。关键词：互联网+；信息技术应用能力；培训策略中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）27-0069教师是学生学习生涯的指明灯，在对学生进行教育的时候，为了取得良好的教学效果，需要教师创新教学方式。在互联网+时代，各个学科教师应利用现代信息技术手段，提高教学质量。同时，校方要对教师的信息技术应用能力进行培训，掌握新的教学手段，在一定程度上提高教学效率，为学生的进一步发展奠定基础，提
中学课程辅导·教学研究 2021年27期2021-05-16
- 浅析中职英语职业技能大赛职场应用环节培训策略
用环节的辅导培训策略。【关键词】中职学校 英语职业技能大赛 职场应用 培训策略【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）13-0093-02一、中职英语职业技能大赛的意义《国家中长期人才发展规划纲要2010-2020》里指出，职业教育应定期举办职业技能竞赛，通过开展技能竞赛，培养出适合当前社会发展的高技能应用型人才。职业英语技能大赛（中职组）的主要目的是“以赛促教、以赛促学、以赛促改”，主要考核中职学生
课程教育研究 2021年13期2021-04-13
- 警务辅助人员法治素养培训策略研究
;法治素养;培训策略警务辅助人员简称辅警，是根据社会治安形势发展和公安工作实际需要，面向社会招聘，为公安机日常运行和警务活动提供辅助支持的非人们警察身份人员。辅警的存在有利解决了公安机关“任务繁重、警力紧张”的矛盾，它的作用和价值在实践中有着重要体现，辅警与民警共同成为当前各地治安防控体系的重要力量。一、提升警务辅助人员职业素养的意义（一）增强了基层警察队伍建设。随着社会经济的日益发展壮大，社会治安问题层出不穷，形势复杂严峻，给社会治安工作带来极大压力。正
快乐学习报·教师周刊 2021年50期2021-03-22
- 对跆拳道运动员击头技术运用训练的探究
，锤击技术;培训策略;技术特点近年来，与新规定的出台和电子安全设备的广泛使用相比，跆拳道在比赛中使用了越来越多的迎头技术。头对头碰撞直接影响运动员的表现，显著提高了头对头技术的效果。头对头技术的优化已成为赢得跆拳道比赛的重要因素。中国也将领先技术视为跆拳道技术发展的必然趋势，在实践训练和实施过程中进一步加强研究，建立有效的领先技术内涵体系。1.答案和方法1.1. 试验设备为了更好地反映头对头技术在跆拳道运动中的重要作用，本文以近年来世界跆拳道锦标赛的顶尖运
科学与财富 2021年26期2021-03-04
- 对跆拳道运动员击头技术运用训练的探究
，锤击技术;培训策略;技术特点近年来，与新规定的出台和电子安全设备的广泛使用相比，跆拳道在比赛中使用了越来越多的迎头技术。头对头碰撞直接影响运动员的表现，显著提高了头对头技术的效果。头对头技术的优化已成为赢得跆拳道比赛的重要因素。中国也将领先技术视为跆拳道技术发展的必然趋势，在实践训练和实施过程中进一步加强研究，建立有效的领先技术内涵体系。1.答案和方法1.1. 试验设备为了更好地反映头对头技术在跆拳道运动中的重要作用，本文以近年来世界跆拳道锦标赛的顶尖运
科学与财富 2021年26期2021-03-04
- 小学语文课堂微写作训练策略研究
语文;微写;培训策略前言1.小学语文微写作教学现状1.1忽视物质积累，学生能力有限在小学语文教学中，教师在教学生微写作时，学生不具备语言理解和应用的能力，也不具备良好的语言体系，导致小学生语言表达能力较弱，使学生无法有效写作。此外，一些教师忽视了让学生积累写作材料，没有发挥教师的主导作用，阻碍了教学效果的提高，影响了微写作的顺利开展。1.2缺乏语言表达和写作技能对于小学生来说，由于在以前的汉语学习过程中缺乏良好的语言系统，一些单词和短语的正确使用需要加强。
教育周报·教育论坛 2021年17期2021-01-13
- 高中历史教学中培养学生家国情怀的策略
国家的感情;培训策略引言随着新课程改革的不断推进，培养学生的家国情感已被列入高中历史教学活动的重点工作。事实上，家庭和国家情感的培养是“修身、治国、平天下”的最佳诠释。高中生不仅是家庭的希望，也是祖国发展的未来。因此，教师在对学生进行学科知识教育的同时，应更加注重家庭与国家情感的融合，使学生从小就有一个大格局，避免学生在成长过程中以自我为中心的利己主义，从而影响个人的健康发展和国家的进步。一、 家国情感的意义所谓亲情国情，是指学习和探索历史的人文追求，反映
启迪·上 2021年11期2021-01-12
- 基于SECI模型促进教师深度学习的培训路径分析及策略研究
;培训路径;培训策略[中图分类号] G642.4 [文献标识码] A [文章编号] 1005-4634（2020）06-0049-071 问题提出深度学习的兴起，是人们自觉回应知识经济、终身教育、全面发展等理念对基础教育改革发展的内在要求，如何培养学生深度学习能力是未来教育改革的关键问题[1]。要想学生发生深度学习，作为学习要素中的重要角色--教师，就必须进行深度学习和深度教学，深度学习与深度教学有着密切的关联性和一致性[2]。要重新认识教师的价值，没
教学研究 2020年6期2020-12-28
- 小议中职学前教育讲故事考核标准与培训策略
考核标准以及培训策略也越发重要。本文将以讲好故事对学前教育的重要性为引，对中职学前教育讲好故事的考核标准与相关培训策略进行分析。关键词：中职;学前教育;讲故事;考核标准;培训策略引言一个好的故事，在帮助人们开拓视野的同时，对知识增长、思维发展同样有益。也正因为如此，讲故事自古以来都是一种被人们广泛接受且喜爱的表达方式。同样，由于故事具有生动活泼、容易吸引儿童兴趣并且有利于其对知识的吸收的特性，所以在学前教育活动中，讲故 事也成为被幼儿教师普遍使用的教学手段
锦绣·上旬刊 2020年7期2020-10-22
- 铁路员工培训策略分析与素质提升制度设计
：铁路员工;培训策略;素质提升;制度设计1在铁路施工企业员工培训中存在的问题1.1培训的项目在管理方面还缺乏一个完整的体系随着技术的不断发展，高速铁路建设也逐渐加快。随着“四新”的逐渐出现，新知识和新岗位逐渐出现在人们的生活中。在这个背景下也推动各种培训单位风生水起。而从目前铁路施工企业的管理模式上来看，每一个项目都需要进行重组建设，这就使得员工需要分流。每一个项目所需要的培训时间一般都较长，但是他们通常来说都没有一个足够的时间进行培训，这就使得员工就职时
科学导报·学术 2020年14期2020-10-14
- 浅谈小学语文教学中如何培养学生阅读能力
;阅读能力;培训策略阅读是汉语教学的核心，反映了学生的汉语水平。教师需要提高他们的阅读能力，以提高学生的语言能力。在飞速发展的时代，过去的旧教学方法已经不能满足汉语课堂学生的需求，因此教师需要改变教学方式和方法，提高学生的阅读能力。教师可以使用最新技术来帮助汉语课堂教学。一、意义在基础汉语教育中，阅读教育不仅是新课程标准的基本要求，而且还需要发展学生的欣赏，理解和感觉技能。阅读教育的发展有助于学生提高对文学的欣赏和理解，并为将来的个人发展打下坚实的基础。通
神州·上旬刊 2020年10期2020-10-12
- 简析小学语文骨干教师科研能力的培训策略
;骨干教师;培训策略分类号：G623.2前言：结合相关学术研究得知通过对骨干教师进行多方面的科研能力培养，可以让学科教师将所接受的理论教育逐渐转化为实践操作，对教学科学的丰富和创新发展起到推动作用。而学员接受科研能力培养之后能对理论知识进行深度的体验，也可以提高他们整体的科研能力，重视通过多个方面强化自身的综合素养。这样能指导教师们在掌握相关理论知识的基础上也可以自主选题，立足自我反思和学习方法对教学过程进行思考，最后通过加强跟踪的方式提高自身科研能力。1
读与写·教师版 2020年2期2020-09-13
- 高中英语写作教学策略的探索
英语;写作;培训策略;教学法《全日制义务中学英语教学标准》强调听力和阅读是理解能力，口语和写作是表达能力。写作起着重要的作用，并对它提出了新的要求。书写问题在学生入学的最终问题，它在分数中占很大比例。其主要目标是测试学生的语言驱动能力，书面沟通能力和逻辑思维能力。这要求更高的整体学生技能。一、丰富写作教学形式，使写作教学更加突出中国教育家陶行知曾经说过：“手与脑的共同努力是创新教育的开端。因此，在进行写作教学时，教师不仅必须让学生记住和掌握重要的知识，而且
小作家报·教研博览 2020年46期2020-09-10
- 初中英语阅读教学策略
：阅读说明;培训策略;中学英语英语是外国的东西，它不同于汉语和数学，它具有自己的独特功能。阅读教育是英语最重要的教学活动之一，阅读教育在英语教学中发挥着积极作用。但是，就目前的情况而言，许多中学教师没有意识到阅读英语的重要性和积极意义。尽管一些学校还采取了多种措施和方法来提高英语阅读教学的质量，但它们很少为了克服这种情况，并提高英语教学质量，以下是阅读英语的问题和解决方案。1.中学英语阅读的现状但是，从目前的初中英语教学情况来看，初中英语阅读中存在一些普遍
小作家报·教研博览 2020年46期2020-09-10
- 探究九年级语文有效教学策略
年级;语文;培训策略;分析九年级是中学教学的主要阶段，语文的重要性是显而易见的。通过研究相关的教学策略，可以更好地改进九年级语文教学，以确保这一阶段的最终效果。分析和控制教学策略是九年级语文教学工作的重要内容。对这一主题的研究将有助于教师更好地理解九年级语文教学策略，并进一步确保实现九年级语文教学的整体效果。1.激发兴趣并培养自我导向学习的意识兴趣是最好的老师，从心理学和教育学的角度来看，高年级学生愿意结合兴趣进行学习。当学生对学习感兴趣时，他们将花费一半
小作家报·教研博览 2020年44期2020-09-10
- 情境教学法在小学语文课中的应用研究
：情境训练;培训策略;课堂适应语文是小学生的主要学科之一，学生巩固语文的基础知识，能够更好地应对学习其他学科的内容。因此，小学的语文教师需要更加重视学生的知识学习，承担起教师的责任，优化教学内容和教学方式，并在教学中有效地运用情景教学法，以使学生更好地学习知识。一、情景教学在语文中的重要性（一）提高学生的评估技能音乐在影响人们的情感方面起着重要的作用，对现实生活的生动描述和影响充分反映了其高雅的品质。将音乐的这一特征与小学语文场景教学模式相结合，可以使学生
小作家报·教研博览 2020年44期2020-09-10
- 小学英语词汇教学策略探究
;词汇训练;培训策略中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-50-154老师在英语教学中面临的首要任务是教授词汇。由于小学生还很年轻，还没有开发出学习和记忆单词的科学方法，因此在小学教授英语词汇不仅繁琐而且效果也不佳。如何改变词汇教学的现状，提高教学的趣味性和清晰度，是教师值得考虑的问题。根据教学经验，本文的作者讨论了改进词汇教学的方法和建议：1.设计活动以嵌入英语词汇学习英语小学教师可以开展某些活动来嵌入英语词汇学习。例如，可以使用
小作家报·教研博览 2020年50期2020-09-10
- 基于“双赢”局面的中小企业培训需求分析策略研究
训需求分析;培训策略由于社会生产力的日益发展，社会上不断涌现出新技术、新知识，中小企业为了提高效益，必须通过员工培训的途径来满足新的培训需求，进而实现人力资本增值和创造实质化效益。而大多数中小企业投入的培训成本颇多，却出现部分企业的最终培训效果不理想的现象，并把培训部门推向“无能”的深渊。然而其中培训收效不理想的关键因子之一是没有做好培训需求的可行性和阶段性分析，导致培训没有针对性、指导性、多层次性及实效性等。因此，中小企业想要获得理想的培训效果，必须合理
中国民商 2020年7期2020-08-14
- 新时代职业院校校长培训专业化改进的基本取向追问
-有广度”的培训策略取向。关键词 职业教育;职业院校校长;培训功能;培训理念;培训策略中图分类号 G715 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2020）13-0047-05职业教育与普通教育是同层次不同类型的教育，中等职业教育与高等职业教育是同类型不同层次的教育[1]。在全面深化职业教育综合改革的关键时期，作为培养高素质劳动者和技能型专门人才的主阵地，职业院校面临着深刻变革的机遇和挑战。校长是学校教育的领导者，是教育治理的中坚力量。面对新时代，
职业技术教育 2020年13期2020-07-04
- 小学语文口语交际能力培训策略核心思路分析
口语交际能力培训策略核心思路进行分析，希望可以为广大小学语文老师提供一定的帮助和参考。关键词：小学语文;口语交际能力;培训策略伴随着国家新课改的不断深入发展，小学语文课堂的授课品质应该不停增强，并且重视对学生本身语言组织和表达、沟通与理解等各个方面的培育。在小学语文课堂上，由于讲课内容十分无聊且单调，再加上和日常讲话谈吐有着显著的差别，这就致使口语交际技能的教导困难程度十分高。对此，探究小学语文课堂上口语交际技能的培训对策就变得十分重要。一、调动学生兴趣，
锦绣·中旬刊 2020年3期2020-06-24
- 如何构建高中数学活力课堂
】高中数学;培训策略;优化课堂在高考的压力下，许多教师盲目地追求课程进度和教学成果，忽略了教学策略的调整和改进，忽视了学生的真实感受，这加剧了课堂无聊的气氛，影响了学生的学习兴趣和学习效果。因此，作為一名中学数学教师，需要认真分析数学的特点，了解学生的学习需求，并相应地优化和创新教学方法。力求展现一个生动有趣、充满活力的数学课堂，以更好地实现高中数学的教学目标。一、介绍生活情境，激发学生思考的能力数学与生活密切相关，许多生活现象征着数学原理，与枯燥无聊的课
科学导报·学术 2020年72期2020-06-22
- 新型职业农民培育的教育责任及培训策略
业教育责任;培训策略顾新颖. 新型职业农民培育的教育责任及培训策略[J]. 农业工程技术，2019，40（08）：4.随着城市化不断向前推进，农村地区的大量青壮年劳动力外出务工，从事农业生产的劳动力数量不断锐减。如何更好的解决农民荒，保障农业向着现代化方向发展，是现阶段农业农村工作部门需要重点解决的难题。加强新型职业农民培育，是解决农村大量青壮年劳动力外出流动的最有效措施。通过加大新型职业农民培育，能够提高农民群众的经营能力和经营效率投入，获得更高的经济收
农业工程技术·综合版 2020年3期2020-06-08
- 小学数学教师信息化教学能力提升培训策略研究
;教学能力;培训策略教育信息化是社会信息化的重要组成部分，是信息化社会的新要求，是推动教育面向世界、面向未来、面向现代化和实现教育跨越式发展的重要手段。我们国家在大力提倡将信息技术与学科教学相融合。在小学数学学科的教学活动中，如果有信息技术的助力，教师的“教”和学生的“学”将事半功倍。很多老师都已感受到这一点，但在实际的教学中，由于自身信息技术能力水平不高，很多数学教师往往心有余而力不足。对于“如何提升小学数学教师的信息化教学能力”这个问题，笔者依托于省电
教育信息化论坛 2020年3期2020-05-28
- 组织引领、宣传教育、分层培训和保证实效
民工职业技能培训策略。关键词：新时代 农民工 职业技能 培训策略课 题：本文为甘肃省十三五规划2019-2021年度一般课题“终身职业技能培训背景下新生代农民工的培训路径与策略研究”GS[2019]GHB1612的研究成果。在我国“三产”发展中，农民工已经成为一支不可或缺的生力军。但由于文化素质不高，缺乏职业技能，大部分农民工只能在低层次的劳动密集型行业中从事工作。这不仅造成了我国技能型劳动人才的缺乏，而且不利于我国产业结构的调整。改变这种状况，把农民工培
职业·中旬 2020年4期2020-05-15
- 企业管理人才培训问题与策略分析
人才培训 培训策略在国民经济体系中，各大企业占据较大的比例，并为国民经济的发展贡献了诸多力量。在市场竞争渐趋白热化的今天，企业不断创新管理模式，制定管理制度，并就人才培训问题进行了多次变革，这些均是企业用于提升竞争力的常用手段。就目前来看，中国企业在发展过程中仍旧面对缺乏高素质的应用型人才的问题，这也是制约企业进一步发展的重要因素。要想克服这一弊病，必须强化管理人才培训，利用创新型的人才培训思路和培训体系，培养出适合企业发展的高素质人才。还要找出自身在人
商情 2020年11期2020-04-14
- 乡村振兴战略背景下衡阳市农民工职业培训研究
分析，并提出培训策略建议，以期推进衡阳市农业现代化建设。关键词：衡阳市;乡村振兴;农民工培训;培训开发;培训策略中图分类号：F323.6 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2020）04-0014-02一、乡村振兴战略背景下农民工培训的现实意义1.新型城镇化建设的趋势和迫切要求。农民工培训在当前具有重要的现实意义。首先，农民工培训是城镇化发展的必然趋势和内在要求。现阶段，新型城镇化进程不断加快，农业现代化也随之提上日程。
经济研究导刊 2020年4期2020-04-10
- 浅析如何培养初中生的历史学习兴趣
;学习爱好;培训策略近年来，历史考试中的问题发生了巨大变化：许多问题，广泛的知识以及知识点的灵活使用。大多数问题都需要与当前的政治问题联系起来，并结合历史知识。如果教师在日常教学中使用传统教学方法，只会使学生感到无聊，甚至抵制历史主题，对学习失去兴趣。教师很难控制学生并改善教学方法，这将直接影响学生的表现。如果学生想很好地学习历史并提高学业成绩，那么兴趣就是成功的关键。结合近年来的教学观察，我认为我们应该开始在这些方面培养学生对学习历史的兴趣。1.了解历史
科学导报·学术 2020年58期2020-03-17
- 幼儿园开展户外体育活动的策略探究
;户外运动;培训策略;培训案例幼儿园的户外运动游戏是幼儿教育的重要组成部分。在幼儿园教育计划体系中，运动游戏不仅是儿童锻炼的主要手段，而且是儿童身体，智力和道德总体发展的主要纽带。尝试开展有效的幼儿园户外运动游戏活动，为儿童提供更多的空间，更丰富的材料和充足的环境，使学生可以进行内容丰富的体育游戏。在老师的指导下，让孩子学会独立选择自己喜欢的游戏活动，从而更好地参与体育活动，这是孩子健康成长的前提。一、户外运动游戏对儿童健康成长的价值学龄前儿童的体育教育是
科学导报·学术 2020年59期2020-03-17
- 石化企业开展计算机网络技术培训策略分析
机网络技术;培训策略doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2020.02.022[中图分类号]TP393.0-4;F426.72[文献标识码]A[文章编号]1673-0194（2020）02-00-020 引 言随着我国市场经济的快速发展，企业要想在该种经济环境下提升自身竞争力，就需要根据时代发展要求，制订相应发展方案。员工作为企业竞争力的决定性因素，必须对其进行全面有效培养。通过提高员工综合竞争力的方式，提升企业的综合竞争
中国管理信息化 2020年2期2020-02-02
- 中小学教师信息技术培训策略研究
师的信息技术培训策略展开有关探讨。关键词：中小学教师 信息技术 培训策略引言随着互联网风潮的席卷全球，各国的科研投入工作比重加大，信息技术是最具潜力新的生产力。伴随社会和科技的发展对创新型人才的需求，也对教师的授课水平和信息操作能力提出了新的要求和更高标准。作为中小学教师，具备信息技术的应用能力是现代教育下对教师专业素养的基本要求，而提升信息技术的使用，使其在授课中能够恰当运用，是课堂教学信息化的发展所需，也是提升教学效率、构建高效课堂以及实施新课改的重要
新教育时代·教师版 2019年37期2019-12-23
- 工商管理培训策略在企业的实施
当前工商管理培训策略在企业中实施的重要意义和现状问题分析，提出了相应的促进工商管理培训策略在企业中实施的相关策略。关键词：工商管理；培训策略；企业前言随着国家政治市场经济的不断发展，经济全球化趋势的不断加强，企业在发展过程中面临着越来越激烈的市场经济竞争。企业的发展状况不仅影响着企业相关工作人员的工作与收入，同时也关系着国家的经济发展水平。因此企业必须重视自身的发展，通过良好的工商管理培训策略实施来提升企业的经济和社会效益。然而近年来企业在工商管理培训方面
大东方 2019年7期2019-10-21
- 浅谈互联网背景下小学语文教师职业素养的提升
;教师培训;培训策略提升教师职业素养是提升教学质量、促进学科发展的必然要求。小学阶段是学生知识学习的重要时期，也是身心发展的关键期。在小学阶段，教师对于学生而言，其所施加的影响和起到的作用非常重要，对学生后续的学习和成长影响巨大。而小学语文作为工具性和人文性兼具的学科，在促进学生身心发展方面肩负了更为重要的责任，小学语文教师要严格要求自己，具备过硬的业务水平、良好的专业素养和道德素养，这是教师个人发展的必然要求，也是教师这一职业的客观需求。一、提升小学语文
大众科学·上旬 2019年10期2019-10-21