导学式教学法
- 导学式教学法在小学数学教学中的应用探究
学中应用导学式教学法，对教师的“教”和学生的“学”都有着重要的意义，它不仅强调教，也强调导和学，主张教学过程中要有完整的教学结构、协调的教学过程，以导学为中心，提高学生的学习积极性。导学式教学法与传统教学方法有着本质上的区别，合理运用这一方法能提高教学效率。文章就导学式教学法在小学数学教学中应用的意义展开分析，并对其应用方法进行研究，以期达到启发学生思维、拓展学生视野的教学目的。【关键词】导学式教学法;小学数学;应用策略【中图分类号】G623.5 【文献
理科爱好者(教育教学版) 2022年2期2022-05-05
- 论导学式教学法在小学数学教学中的运用
，通过对导学式教学法的运用，切实增强小学数学教学的趣味性、感染力、实效性。让学生在网络媒介、生活资源、游戏活动、辅助问题的导学下，积极感知、探究、思考，体味数学之魅力与价值、内涵与本真。借助导学式教学法驱使学生积极参与数学知识学习，不断提升数学认知能力，充分把握数学知识内涵。【关键词】导学式教学法;小学数学;运用策略【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437（2022）06-0152-02导学式教学法是以辅助性问题、活
理科爱好者(教育教学版) 2022年1期2022-04-14
- 导学式教学法在小学数学教学中的运用
，本文就导学式教学法在小学数学教学中的应用，进行思考，并提出指导建议。关键词：小学数学;导学式教学法;学习能力;学生质疑;探究学习在引导学生对于知识内容进行有效分析和解读的时候，优化学生在课堂中的学习质量，也能让学生对于不同的理论知识内容进行合理有效的分析，通过促进学生对于知识内容学习有效性的增强，才能提高学生在课堂中对于理论知识内容的学习和运用。而且在提高学生的探究学习能力的时候，也能帮助学生确立自己在课堂中的核心学习地位，促进学生的学习知识内容有效性的
学习与科普 2022年11期2022-02-23
- 导学式教学法在小学数学教学中的运用
关键词：导学式教学法;小学数学;运用中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-6-引言导学式教学是指通过将教学内容设计成有效的问题情境，引导学生参与到问题的探究与解决过程中的一种教学形式。这种教学方法不仅能恰当地把教与学结合起来，充分发挥学生的主体作用，引导学生以积极、主动的姿态，更好地参与学习探究活动中，从而使学习效率得到提升，还能发挥教师的主导作用，让学生围绕教师精心设计的问题情境，开展自主探究的学习活动，从而使学生在习得知识的同
小作家报·教研博览 2022年6期2022-02-22
- 导学式教学法在小学数学教学中的运用①
关键词：导学式教学法;小学数学;运用;中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-6-引言数学这门学科对于小学阶段的学生而言，原本就具有一定的学习难度，部分学生在学习过程中甚至存在严重的抵触情绪，无法利用数学知识解决生活实际问题。但在小学数学教学中融合学导课堂，不但能有效解决以上问题，还能充分激发学生自主探究数学课程的主观能动性，培养学生树立正确的科学态度和探究精神，帮助学生熟练掌握信息技术，真正在顺应新时代教学改革趋势的基础上培养更多
小作家报·教研博览 2022年6期2022-02-22
- 导学式教学法在小学数学教学中的应用
要】 导学式教学法是建立在新课改理念、新课程思想基础上的全新教学策略。其旨在通过对学生的适当启发、引导、扶助，帮助其充分理解教学内容，来发展学生的思维能力、理解能力和认知能力。其既符合小学学科的知识特性，又契合学生的认知规律，可以为学生深入理解数学内涵提供助力，铺设道路。而且，在导学式教学的驱使下，小学数学教学的模式、手段和途径也会更加多元丰富，学生的抽象思维、想象能力和认知素养势必会得到充分发展。因此，教师在实施小学数学教学时，应加强对导学式教学法的应
考试与评价 2021年11期2021-12-13
- 论导学式教学法在小学数学教学中的运用
关键词：导学式教学法;小学;数学教学;运用前言：在目前的数学课堂教学中，数学教师的引导是非常重要的，通过不断的引导来使学生对学习方法进一步深入理解和学习，这样的一种教学方法被称为导学式教学法。它是将教师作为引导者，主要注重学生在实践中进行探究的教学方法。在进行数学教学的同时，强化教师引导作用。并以此作为教学活动的基础和前提，并从教学活动的根本上注重学生的学习主动性，并将这两方面进行紧密结合，同时，尊重学生成长过程中的个体差异性以及规律性。而且，教师需要使数
中学生学习报 2021年20期2021-11-24
- 导学式教学法在小学数学图形与几何教学的实践应用
展需求。导学式教学法，属于新型教学模式，突出学生主体地位，使学生积极主动参与到教学活动中，对于提升教学质量具有较为积极作用。在小学数学教学中应用导学式教学法具有重要作用，特别是在图形与几何教学中，效果更佳显著。下文针对导学式教学法在小学数学图形与几何教学的实践应用进行深入分析。关键词：导学式教学法;小学数学;图形与几何教学;实践应用引言：导学式教学法，强调的导与学之间相辅相成的关系，最近几年逐渐被广大一线教师所熟知，在各个学科中得到了广泛应用，尤其是在小学
天府数学 2021年2期2021-10-20
- 导学式教学法在数学教学中的应用
力。所以导学式教学法在数学教学中被广泛运用。关键词：导学式教学法；数学教学；应用与研究中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）15-0018随着教育的不断改革和发展，这就要求学校和教师对教学方法和教学方式进行相应的创新，从而使教学方法适应和满足学生对知识的需求，当教师通过实际教学不断完善和改进教学方法的过程中发现导学式教学法可以有效地提高学生对数学知识的渴望，使学生能够快速进入数学的学习状态，从而使学生的数学成绩获得飞
中学课程辅导·教学研究 2021年15期2021-10-04
- 导学式教学法在小学数学教学中的应用分析
师需要将导学式教学法融入到日常的教学当中。本文围绕该话题展开了深入的研究分析。关键词：小学数学教学;导学式教学法;应用与问题经济体制的改革和社会环境的改变在一定程度上推动着教学模式的发展，传统的教学模式已经无法满足当下社会的要求。国家开展系统性教育活动的目的是为了提高人民的基本素质，为国家建设和发展培养高素质的专业性人才。教育事业的形成和发展本身就带有着一定的目的性，作为教师和学生更应该充分的认识到这一点。传统的教学方式只适用于传统的社会环境，在社会环境发
中学生学习报 2021年5期2021-09-10
- 论导学式教学法在小学数学教学中的运用
关键词：导学式教学法;小学;数学教学;运用前言：在目前的数学课堂教学中，数学教师的引导是非常重要的，通过不断的引导来使学生对学习方法进一步深入理解和学习，这样的一种教学方法被称为导学式教学法。它是将教师作为引导者，主要注重学生在实践中进行探究的教学方法。在进行数学教学的同时，强化教师引导作用。并以此作为教学活动的基础和前提，并从教学活动的根本上注重学生的学习主动性，并将这两方面进行紧密结合，同时，尊重学生成长过程中的个体差异性以及规律性。而且，教师需要使数
中学生学习报 2021年7期2021-09-10
- 小学数学教学中导学式教学法的实践研究
要作用。导学式教学法作为近年来被广泛应用的教学方法之一，在学生学习兴趣培养和创新能力提升方面发挥着不可替代的作用。在小学数学教学过程中，教师要采用科学的方式来加强对学生的引导，使他们理解和掌握相关的数学知识，同时通过与学生之间的互动来激发学生对知识的积极思考。关键词：小学数学;导学式教学法;应用策略一、导学式教学法在“数与代数”中的实践在教学“数与代数”这部分知识时，教师的主要教学目的是帮助学生建立一定的数感和符号意识，同时帮助学生发展运算能力，树立模型思
基础教育论坛·上旬 2021年5期2021-06-21
- 浅析小学数学教学中导学式教学法的应用策略
摘 要】导学式教学法作为一种现代教学方式，对培养学生数学思维具有重要意义。因此，教师在课堂教学中需将导学式教学法的应用作为重点。本文首先阐述了导学式教学法在小学数学教学中的作用，然后针对导学式教学法在小学数学教学中的应用提出几点建议，望借此切实提高学生数学学习效率。【关键词】小学数学;导学式教学法;应用策略【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437（2021）34-0170-02导学式教学法即指教师在教学活动中，将学案
理科爱好者(教育教学版) 2021年6期2021-04-23
- 导学式教学法在小学数学图形与几何教学的实践应用
展需求。导学式教学法，属于新型教学模式，突出学生主体地位，使学生积极主动参与到教学活动中，对于提升教学质量具有较为积极作用。在小学数学教学中应用导学式教学法具有重要作用，特别是在图形与几何教学中，效果更佳显著。下文针对导学式教学法在小学数学图形与几何教学的实践应用进行深入分析。关键词：导学式教学法;小学数学;图形与几何教学;实践应用引言：导学式教学法，强调的导与学之间相辅相成的关系，最近几年逐渐被广大一线教师所熟知，在各个学科中得到了广泛应用，尤其是在小学
天府数学 2021年18期2021-03-11
- 小学数学教学中导学式教学法的应用探究
的顺利。导学式教学法是作为一种高效的学习模式，能够有效帮助学生对学习目标、学习内容、学习过程等不断加深认知，从而有效调动学生的积极性，让学生在轻松愉悦的过程中对数学知识、数学技能与数学思想全面的掌握，为此就需要教师将学生推到教学的主体地位之中，而教师则要将自身组织者、引导者与合作者的功能价值充分发挥。本文就对小学数学教学中导学式教学法的应用进行梳理与解析。【关键词】小学数学教学;导学式教学法;应用数学在社会之中的运用很广泛，科学，工业，甚至人们的日常生活都
红豆教育 2021年31期2021-03-07
- 小学数学教学中应用导学式教学法的策略
合素养。导学式教学法是教育领域使用较为广泛的教学手段，能充分发挥学生课堂学习的主体地位，有效提升其学习能力。因此，小学数学教师可通过合理应用导学式教学法，弥补传统数学教学存在的不足，充分调动小学生参与数学课堂的动力，促进教学质量得以提高。基于此，本文针对小学数学教学中应用导学式教学法的意义进行探究，并提出相关策略，以期为小学数学教师提供借鉴。关键词：导学式教学法;应用策略;小学数学前言：随着教育改革的不断深入，传统小学数学教学模式已然无法适应当前教育发展需
启迪·上 2021年12期2021-01-18
- 在小学数学教学中应用导学式教学法的策略
灵活应用导学式教学法展开教育指导，所谓“导学式教学”是指以现代教学理念对学生进行指导，相比传统教学模式具有很多优势，如，凸显学生主体地位，也可以弥补传统教学上的不足。所以针对教学现状，笔者总得出几点对策，希望以此来提高数学教学水平，且发挥导学式教学法的价值。关键词：小学数学;导学式教学法;应用策略前言：传统教学中部分教师主要以“满堂灌”“填鸭式”等教学方式授课，而这种方法已经不符合当下教育的发展需求，只会削弱学生原有的学习积极性，不利于其未来学习和成长，所
科学导报·学术 2020年47期2020-11-17
- 初中数学教学中“导学式”教学法的应用探究
背景下，导学式教学法已经被广泛的运用到初中数学教学中，并取得了良好的教学效果。在初中数学教学中运用导学式教学法不仅仅能够激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性以及主动性，还能够有效提高教学质量以及教学效率，因此，教师应重视针对导学式教学法在初中数学教学中的运用进行分析。关键词：初中数学;导学式教学法;应用一、 前言随着时代的不断发展，传统的教学方法已经不能够满足当今时代下学生的学习需求，并且不符合新课程改革后教学理念，因此，教师应重视针对教学方法进行创新，使
考试周刊 2020年84期2020-11-06
- 导学式教学法在小学数学教学中的运用
教学中的导学式教学法进行分析，以求引起教师对此方法的重视。【关键词】 导学式教学法;小学;数学;运用在目前的教育形势下，小学数学教学正在进行着各方面的变化，导学式教学法也引起了很多小学数学教师的关注。但由于传统教学模式的深入影响，导学式教学法的应用还存在着很多阻碍。这就需要小学数学教师可以结合教材和学生状态来探索出导学式教学的有效运用策略。一、设立问题进行导学导学式教学法最主要的任务就是引导学生学习知识。在小学数学教学中，教师可以采用问题导学的方法，在学习
数学大世界·中旬刊 2020年10期2020-11-05
- 小学数学教学中有效教学导学策略分析
教学当中导学式教学法应用的必要性出发，探究了有效教学导学的策略，希望能够为小学数学教师提供一定的参考与借鉴。关键词：小学数学;课堂教学;导学式教学法;导学策略一、小学数学教学当中导学式教学法应用的必要性（一）提高学生数学学习的能力小学阶段的数学学习虽然比较简单，但是对学生的终身发展都具有重要的作用。在小学阶段的教学当中，教师的责任不仅仅是帮助学生正确理解课本当中的知识，同时还要使学生学会学习、掌握更多的学习技巧，使学生面对新知识的时候能够主动探索、积极研究
新一代 2020年20期2020-10-09
- 导学式教学法在小学数学教学中的应用
的应用。导学式教学法作为一种较新型的教学方法，理论体系已趋向完善，由于来源于教学实践，因而与课程改革相关要求相符。本文围绕导学式教学法的作用，指出其在小学数学教育教学中的应用意义与策略，望能为此领域研究提供些许借鉴。关键词：小学数学;导学式教学法;应用在传统教学当中，整个教学过程所注重的教师的“教”，把教师当作整个教学的重心与主角，而伴随当今新课改的持续深入，小学教学越发注重学生的心理，把学生的创新精神、操作能力当作整个教学需达成的重要目标，并将以往的“要
看世界·学术上半月 2020年6期2020-09-10
- 在小学数学教学中应用导学式教学法的策略
学中应用导学式教学法的策略进行研究，以供参考。关键词：导学式教学法;小学数学;课堂教学中图分类号：G623.5 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）22-0169-01引言小学作为学生智力开发的最关键时期，教师的教法对学生知识掌握的程度有着重要的影响意义。现如今，随着教育改革深入实施，教师只有熟练地掌握与时俱进的教学方法，才能从根本上提高课堂教学的质量，小学数学更是如此。要想提高学生自主学习的能力，教师在数学教学中运用导学
读与写·上旬刊 2020年8期2020-08-29
- 导学式教学法在小学数学课堂的应用策略
关键词：导学式教学法;小学数学;应用策略【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216（2020）02C-0056-02在应用数学教学的导学式教学方法时，应该确立以小学生为课堂核心的教学模式，以教师科学的教育理论指引学生的学习过程。在导学的前提下，学生的基础得到巩固，面对有难度的数学问题能够尝试进行自我解答，通过自主性学习来优化自身的数学能力。面对现行的数学教学体制，教师需要在教学中优化其教育体系，在导学式教学法的应用下不断改进其发展，体现
内蒙古教育·理论版 2020年2期2020-07-03
- 导学式教学法在小学数学中的有效应用
关键词】导学式教学法;小学数学;小学教育一、导学式教学法的含义导学式教学法是现代教育的一种创新模式，是以现代教学理念为指导，区别于传统教学模式的一种新的教学模式。导学式教学法在教学过程中的每个环节或者过程都有具体目的和做法，主要强调教师的“导”和学生的“学”，并且能够充分运用好教学资源，使课堂教学更加有效。同时，导学式教学法相对于文科教学来说，对理科教学更加有效，其起源于“启发式”的教学模式，但是更加注重对学生自主学习能力的培养，使学生能够独立思考，求知探
天津教育·中 2020年5期2020-06-15
- 线上教学环境下导学式教学法在小学数学中的应用研究
形势下，导学式教学法作为一种培养学生自主学习能力的教学方法被越来越多的教育者所认同和接受。该教学法的理论体系早已建立，在小学数学教学上也逐步得到推广和应用。尤其在当前疫情爆发情况下，思考如何将导学式教学法应用于小学数学的线上教学中，成为一个很值得研究的问题，同时也可以为完善其理论体系提供事实依据和实践案例。关键词：导学式教学法 小学数学 线上教学 应用一、导学式教学法的基本含义从李敬尧先生最先提出“导学”一词开始，到后来王清印老师对导学式教学法的理
学校教育研究 2020年10期2020-06-03
- 小学数学教学中导学式教学法运用的思考
学教学中导学式教学法的运用策略谈谈自己的几点体会，以供参考。关键词：小学数学;导学式教学法;运用传统的小学数学教学往往是老师讲，学生听，老师为主，学生为辅，是一个“灌输接受”的过程。然而学生从这样的过程中得到的知识都是机械的重复与记忆，往往都是不够深刻的。如果教师在课堂上讲授某一知识点时一直采用填鸭式的生搬硬套的教法，不利于学生对知识的理解。而利用导学式教学法，把一个一个的知识要点问题化逐渐展开，当他们知道了是什么，为什么的时候，教师就把授鱼教学转化为授渔
神州·中旬刊 2020年3期2020-04-07
- 基于小学数学教学中导学式教学法的应用分析
环节采用导学式教学法，可以提升教学效果。关键词：小学数学;导学式教学法;应用小学数学教学课程开展环节，教师教学的目的在于使小学生掌握数学的基本概念，掌握解题能力。然而，在应试教育的影响下，小学数学教学中学生学习非常被动，教师将大量的知识传授给学生，学生在学习中的自主性不足。在新课程改革实施环节，教师和学生的地位发生变化，结合导学式教学法，可以帮助学生养成良好的思考习惯，提升学生的数学素养。一、导学式教学法在小学数学教学中应用的特征（一）导学结合在小学数学教
大众科学·上旬 2020年2期2020-03-30
- 在小学数学教学中应用导学式教学法的策略
教学中，导学式教学法逐渐得到广泛应用。导学式教学法的理论体系已经形成，这种方法实际上是在长期的教学实践中发展起来的，其理论符合现代教育理念。本文将系统地分析导学式教学法的内涵，并研究该方法的具体应用措施。关键词：小学数学;导学式教学法;创新思维中图分类号：G62 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2020）01-0026-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.01.021传统的教学方式
学周刊 2020年1期2020-02-04
- 小学数学的导学式教学法应用思路
断推进，导学式教学法作为教学改革的产物，在小学数学课堂上应用，可以显著提升其教学效果。鉴于此，本文从小学数学中导学式教学法的作用开始出发，分别从导入式教学与生活实际、问题情境、数学故事及课堂提问结合的角度，深入分析导学式教学法在小学数学教学中的应用，旨在充分发挥出导学式教学法的作用与价值。【關键词】 小学数学；导学式教学法；应用思路随着信息技术的快速发展，人们对教育方面的要求越来越高，数学在小学素质教育中所占位置非常关键，在这一背景下将导学式教学法运用到小
数学大世界·中旬刊 2019年9期2019-12-04
- 小学数学教学中导学式教学法的应用分析
学数学 导学式教学法 应用随着教学改革的不断深入，在小学数学教学中更加强调学生的主体地位，这就要求教师必须要对教学方法进行探究，激发学生学习数学知识的自主性。一、导学式教学方法概述与特征所谓导学式教学方法，虽然古已有之（孔子曾提出“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”），但是尚未形成系统的理论。发展到现代教育阶段，教育家李敬尧首次提出了“导学”这一概念，并明确表示，教师不仅要引导学生学习与掌握知识，还要引导学生学习如何学习。随著现代教育的不断发
新生代·上半月 2019年5期2019-10-21
- 论小学数学教学中导学式教学法的应用
提升。而导学式教学法的科学引用，不论是对学生学习、参与积极性的全面激发，还是对授课环节与成果的进一步优化都具有重要意义。对此，其教师应给予足够重视与深入研究。关键词：小学数学；导学式教学法；应用研究中图分类号：G623.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）26-0148-01前言导学式教学法主要指的是在教师指导下，学生能够自主学习的一种方式，着重强调的是要为学生提供一定的独立、自由空间，在教师科学指导背景下，这正实现教、学的有机整合，进
读与写·中旬刊 2019年9期2019-10-21
- 小学数学教学中导学式教学法的应用研究
【摘要】导学式教学法应用于小学数学教学中，能够有效转变传统教学模式及教学手法单一的现状，激发学生的数学学习兴趣，促进学生自主学习能力的提升.【关键词】小学数学;数学教学;导学式教学法;应用传统的教育制度体系之下，我国学生通常在学习的过程当中表现得过于依赖教师，自我学习能力及学习意识普遍较低.合理应用导学式教学法在帮助学生形成良好的数学思想和逻辑思维能力的同时，还有利于改善我国教育教学体系，推动我国教育事业积极发展.一、导学式教学法的概念分析导学式教学法就是
数学学习与研究 2019年17期2019-10-18
- 导学式教学法在小学数学教学中的应用分析
的改变.导学式教学法应用在小学数学教学活动中，也慢慢得到相关教育工作者的重视.这是因为该教学手段可以有效打破传统“填鸭式”“灌输式”的尴尬局面，以其更新颖、丰富的教学方式来提升小学数学的教学水平.【关键词】小学数学;导学式教学法;应用导学式教学手段在小学数学教学活动中属于一种行之有效的教学方式，对提高小学生的学习水平有着积极的意义.导学，其实就是“导与学”，先导入后学习的方法不仅节省了大量的时间，而且还充分发挥了学生的主体能动性.鉴于此，本文从以下几个方面
数学学习与研究 2019年13期2019-09-17
- 导学式教学法在小学数学教学中的应用
关键词】导学式教学法 小学数学 教学探索中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.13.104 随着我国教育事业的发展，传统教学方法的弊端开始凸显出来，学生的学习热情较低、学习效果较差。这就需要我国教育行业进行改革，教师需要在教学的过程中，创新教学方法，注重学生创新能力和思维能力的培养。而导学式教学法恰好能够满足上述要求，激发学生的学习兴趣、提升学生的学习效果。 一、小学数学教学
南北桥 2019年13期2019-09-10
- 导学式教学法在小学数学教学中的应用研究
。由此，导学式教学法的理念应运而生，导学式教学法强调教师在教学中对学生发挥引导作用，进而更好地提高学生的学习兴趣。本文结合具体实例探讨导学式教学法在小学数学教学中的应用。【关键词】导学式教学法;小学数学;学习兴趣【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437（2019）34-0228-02学生在学习过程中，老师要给学生更多的自主性，给他们一些自主学习的空间[1]。导学式教学法是指在课堂教学中，教师发挥一定的引导作用，对学生
理科爱好者(教育教学版) 2019年6期2019-09-10
- 导学式教学法在高中历史教学中的运用
的改革。导学式教学法的应用，可以有效调动学生积极性，促进学生自主学习能力的发展，给高中历史教学的改革提供了方向。本文分析导学式教学法在高中历史教学中的作用，并探究导学式教学法在高中历史教学中的应用。关键词：导学式教学法;高中历史;历史教学高中历史是高中教学中一门非常重要的学科，新课程改革中，为高中历史的教学提出了更高的要求，除了传授学生基本的理论知识还要培养学生的自主学习能力和思维创新能力。在新课改的今天，传统的教学模式已经不能适应教学的发展和学生的需求，
高考·中 2019年5期2019-09-10
- 刍议导学式教学法在小学数学教学中的应用
相涌现，导学式教学法就是其中之一。教师如能科学、合理地将导学式教学法应用到自身的教学中，便能使自身的教学更加有序、有效地开展，这对教学效率和质量的提升是非常有帮助的。本文就导学式教学法在小学数学教学中的应用进行分析，以期能给广大小学数学教师同行带来一些参考。关键词：导学式教学法；小学数学；应用；导学式教学法能够有效提高小学生自主学习能力，帮助小学生养成良好的学习习惯，同时也有利于提升小学数学课堂教学效率和质量。小学数学教育工作者应该结合数学教学目标、学生兴
学习周报·教与学 2019年1期2019-09-10
- 小学数学教学中导学式教学法的应用
教学 导学式教学法【中图分类号】G623.5 【文獻标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）34-0159-011.引导学生探索新知识内容为了激发学生的学习兴趣，提高学生课堂上数学的学习效率，数学教师应创设良好的课堂氛围，引导学生进行提问，对学生的提问进行积极的指导。尤其在学习新的数学知识的情况下，教师更应根据教学内容，积极引导学生分析、探讨、交流，让学生体验数学定义、概念、原理的形成过程。教师应很好的控制学生学习的节奏，运用合理的方法，引
课程教育研究 2019年34期2019-08-30
- 导学引领提高实践
摘 要：导学式教学法是一种真正以学生为主体的教学方式，以生为本，先导后学。在小学数学课堂中，教师通过导学式教学法实现了师生互动，激发了学生的学习热情，帮助学生培养自主式学习的习惯和实践应用能力。关键词：导学式教学法；小学数学；实践能力在传统数学课堂中，教师拥有绝对的权威，学生听命于教师，这一情况在小学尤为突出。因而，教师在课堂中应该树立以学生为本的观念，引导学生在教学活动中充分发挥自主性，积极探索并实践。针对当前小学数学的教学现状，笔者探究并分析了导学式教
新课程·中旬 2019年5期2019-07-11
- 探析导学式教学法在小学数学教学中的应用
关键词：导学式教学法;小学数学教学;学习兴趣在2018年的全国教育大会上，习近平总书记指出，提升学生的学习兴趣，是新时代教师进行教学的重要目标之一。教师要改变传统的简单内容灌输的方式，将调动学生的积极性，作为教学效果衡量的主要标准之一。导学式教学法是实现这一教学目标的重要方式之一，应用导学式教学法，学生的积极性可以显著提高。一、小学数学教学应用导学式方法的意义在现阶段应用导学式教学法，对小学数学的教学，主要有以下几方面的意义：（1）贯彻落实以学生为主体的教
速读·下旬 2019年6期2019-06-10
- 关于小学数学教学中学生思维能力开发的思考
教师采用导学式教学法激活小学生数学思维的相关内容。关键词：小学数学；导学式教学法；教学模式；思维能力开发为了满足教学的需求，课程新理念要求教师要从学生的实际出发，引导学生通过实践、思考、探索、交流获得知识，从而让学生由被动学习变成主动学习，进而改变传统的课堂教学模式。一、开发学生思维能力的意义及作用学生是课堂的主体，小学生思维活跃，创造力强，好奇心重，如果能将学生的思维能力培养起来，让学生主动探索，将课堂回归给学生，从而培养学生的探索力、发现力，这对于学生
新课程·小学 2019年2期2019-04-22
- 导学式教学法在小学数学教学中的应用
，分析了导学式教学法激活小学生数学思维的相关内容。关键词：小学数学；导学式教学法；教学模式；应用探究一、导学式教学法的意义及作用导学式教学法，是以“导学案”为纽带，以教师的启发作用为主导，学生的自主学习为主体，学生的知识建构为主线，师生合作共同完成教学任务的一种教学模式。首先，导学式教学法突破了传统的藩篱，充分改变了传统课堂以“填鸭式”教学为主的模式，真正让学生主动探索，将课堂回归给学生，从而培养起学生的探索力、发现力。学生认为数学是“硬骨头”，很难啃，也
新课程·上旬 2019年2期2019-04-19
- 小学数学的导学式教学法应用设计研究
方法——导学式教学法。文章在明确小学数学教学情况，了解引用導学式教学法意义的基础上，深层探索小学数学的导学式教学法应用设计内容。【关键词】小学数学;导学式教学法;教育;新课改数学与生活是一个不可分割的整体，彼此息息相关。因此，在当前的数学教学工作中，教师不但要引导学生学习基础知识和实践技能，而且要加强对数学教育中人性的关注，如情感表达、人格发展等。教育专家在研究小学数学教学案例的基础上，提出了导学式教学法，下面对其进行深层探索。一、应用导学式教学法的意义（
教育界·上旬 2019年2期2019-04-15
- 导学式教学法在小学数学教学中应用分析
有效的导学式教学法的运用在小学阶段尤为重要，为了分析导学式教学法在小学数学教学过程中的应用，笔者针对导学式教学法的教学作用进行了探究。【关键词】 导学式教学法；小学数学；教学应用导学式教学法主要是指一种符合心理学、教育学及教学论发展规律的教学模式，导学式教学法的重点是“导”，是指小学数学课堂教学过程中在教师的引导下学生开展自主学习的教学模式，提高学生们的学习积极性，揭示教学活动的基本特征，符合新课程教学改革中“以学生为主体，教师作为组织者及引导者”的教学
课堂内外·教师版 2018年11期2018-12-15
- 导学式教学法在小学数学教学中的应用研究
作时使用导学式教学法可以很好地提高学生的成绩，相对于传统教学模式，导学式教学模式更容易被小学生接受，在小学阶段可以更好地对小学生起到启蒙作用。就导学式教学法在小学数学教学中的应用进行研究探讨。关键词：导学式教学法；小学数学教学；应用研究小学数学课堂中，由于数学知识乏味无趣且具有一定难度，使得很多学生在数学学习过程中逐渐对数学产生厌恶感。课后作业又是完全按照老师要求进行，缺乏师生互动，再加上小学生的自学能力较差，导致数学成绩无法提升，不能达到良好的教学效果。
新课程·小学 2018年7期2018-12-09
- 导学式教学法在小学数学教学中的应用
程中应用导学式教学法非常重要。本文阐释了小学数学教育中应用导学式教学法的重要性，并且在此基础上，提出了导学式教学法在小学数学教学中的应用对策。关键词：导学式教学法；小学数学教学；应用一、小学数学教育中应用导学式教学法的重要性（一）有利于提升小学生学习数学的能力在小学数学教学的过程中应用导学式教学办法，能够对小学生的学习习惯进行培养，小学时期是学生进行自主学习的重要阶段。教师应该对小学生进行合理有效地指导，这样小学生可以在对教材理论知识进行理解的前提下进行更
神州·上旬刊 2018年10期2018-11-26
- 小学数学教学中导学互动教学模式的应用研究
要意义。导学式教学法有助于发挥小学生的主体性，引导学生积极、主动地学习数学。本文通过对小学阶段数学教学的现状进行分析，提出了在小学阶段导学式教学中的应用策略，以期促进小学数学教学质量的提升，更好地促进小学生逻辑思维能力的发展。关键词：小学；数学教学；导学式教学法；应用策略一、小学数学教学的现状在小学数学课堂教学中，教师教学方法单一，多以自己讲为主，不重视学生的主体作用，导致学生缺乏学习英语的积极性和自主性。数学本来就是一门较为抽象的学科，再用这样单调乏味的
科学导报·学术 2018年16期2018-10-21
- 导学式教学法在小学数学教学中的有效运用探讨
式涌现，导学式教学法作为其中很有效的教育方式被教师关注，引用到各个学科的教学中。对此，本文分析了如何在小学数学教学中有效的运用导学式教学法，浅谈看法。关键词：导学式教学法 小学数学 教学引言目前的教学普遍呈现出一种学生积极性差，学生学习效率低的现状，并且缺乏足够的实践能力，理论实践联系困难。在以往的教学方式中，教师没有合理的运用教学方式，难以调动学生积极性，针对本文的小学数学教学，如果教师在教学过程中继续沿用以往的教学方式，很难为学生打下良好的数学基础。通
新教育时代·学生版 2018年42期2018-10-21
- 导学式教学法在小学数学教学中的运用
摘 要：导学式教学法是素质教育背景下一种新型的教學方式，是体现学生主体地位的一种重要方式，在这一模式之下教师则是起着引导的地位，将其应用到小学数学教学中能够最大程度促进学生思维能力进步与发展，而本文也是就如何将其有效的应用在小学数学教学中进行了分析。关键词：导学式教学法 小学数学 教学运用小学数学是整个数学教学基础环节，这一环节教学效果会直接影响学生对于数学学习的积极性与兴趣，在传统教学方式之下，学生都是跟着教师的思路走，而数学这一门课程本身就对学生思维能
新教育时代·学生版 2018年12期2018-10-21
- 导学式教学法在小学数学教学中的运用
键词】 导学式教学法;思考;创新;实践在学习的过程当中，学生是学习的主体，在教学的过程当中，教师应当充分发挥学生的主观能动性，导学式的教学方法能够让学生充分融入教学的环境当中去，发挥学生的学习积极性，提升小学数学学习质量。基于此，本文探索了导学式教学法的主要内涵，从三个方面对小学数学教学当中的导学式教学方案进行探讨，以供有关人士进行参考。一、导学式教学概念导学式教学法指的是在教学的过程当中，教师采用引导的方式，让学生融入课堂教学的过程当中，同时设定出相应的
小学时代·中旬刊 2018年8期2018-10-21
- 小学数学教学中导学式教学法的应用
重视应用导学式教学法，在教学中播放生动立体的教学视频，引导学生自主学习视频中的知识，将学习的主动权交给学生，突出学生主体地位。另外，教师还应注重预留时间指导学生自主归纳知识点以及引导学生开展数学游戏，促使全体学生在游戏中、自主学习中和独立总结中，能够提高逻辑思维能力和自学能力。关键词：小学;数学教学;导学式教学法;应用前言在新理念下，教师积极改变传统的教学思想，改变传统的教学方式，注重应用导学式教学法，从而在进行教学工作时，先传授数学知识，之后，将剩余时间
当代人（下半月） 2018年11期2018-10-21
- 导学式教学法在小学数学课堂教学中的运用
可以利用导学式教学法引导学生，把知识内容与学生的兴趣相联系，激发学生的想象能力，提高学生的探索欲望。在课堂中，教师尝试用通俗易懂的语言向学生揭示数学的奥秘，让学生主动投入到数学题目的探索中来，同时培育学生对数学学科的自主学习能力，拓展学生的思维空间，提高学生的数学成绩。正文对导学式教学法在小学数学课堂中的运用进行深入的研究，对课堂中存在的问题提出相应的解决措施。[关键词] 导学式教学法;小学数学;课堂应用在教育事业的发展过程中，教师要跟紧时代的脚步，运用正
数学大世界·上旬刊 2018年11期2018-10-20
- 导学式教学法在小学数学教学中应用的研究
学方法，导学式教学法已经在教学实践中得到广泛应用，并取得了显著的教学成效。以教育事业改革为向导，简单分析了导学式教学法在小学数学教学中的优势，并提出实际应用的方法与建议。关键词：小学数学；导学式教学法；数学教学；方法小学数学课程作为我国初等教育阶段的重要课程，为未来众多高等学科的学习打下基础。小学数学教学质量的优劣在很大程度上会影响其他学科的学习。广大教师已经意识到导学式教学法是一种卓有成效的教学方法。如何将导学式教学法切合地应用于实际教学中成为了一大课题
新课程·中旬 2018年6期2018-09-11
- 导学式教学法在小学数学教学中的应用
的变革。导学式教学法在小学数学教学中的应用，可以更好地引导学生思考，提高学生数学应用意识以及自主学习能力，导学式教学法促进了小学数学教学的更新，小学数学教育工作者应该对其加以科学运用。【关键词】导学式教学法 小学数学 应用中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.19.087导学式教学法能够有效提高小学生自主学习能力，帮助小学生养成良好的学习习惯，同时也有利于小学数学课堂教学效率和质量。小学数学教
南北桥 2018年19期2018-09-10
- 探究导学式教学法在小学数学教学中的应用
摘 要】导学式教学法是基于启发式教育模式，将教、导、学三方面有机的结合一起，是一种注重培养学生学习能力的教学方法，近年来被广泛应用到教学中。本文根据当前小学数学教学的实际情况，论述了导学式教学法在小学数学中应用的意义，并且对小学数学教学中导学式教学法的具体应用进行了分析和探究。【关键词】导学式教学法；小学数学教学；重要意义；应用随着新课改的不断深入，对小学数学教学提出了新的要求，尤其是对学生的主体地位更加重视。而传统的“填鸭式”教学，不仅在一定程度上阻碍了
成长·读写月刊 2018年8期2018-08-30
- 导学式教学法在小学数学教学课堂中的应用探讨
堂中应用导学式教学法能取得令人瞩目的教学效果。基于此，文章对导学式教学法在小学数学课堂中的应用进行了探讨。关键词：导学式教学法;小学数学;应用中图分类号：G623.5文献标识码：A一、导学式教学法的应用意义1.提升学生学习能力在小学阶段，教师不能仅仅简单地教授学生数学知识，更要讲究教授学生学习数学的方法[1]。教师在小学数学教学中，根据学生的实际学习水平，进行针对性指导，最大限度地培养学生养成独立探究的学习习惯，找到一种符合自身学习数学的方式。2.培养创新
求知导刊 2018年10期2018-08-23
- 小学数学教学中导学式教学法的应用研究
学教学 导学式教学法 应用【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）18-0162-02引言随着我国新课程改革的深入实施，传统的小学数学教学模式已经无法满足现阶段小学数学教学的要求。面对这种情况，假如小学数学教师不及时的进行小学数学教学模式的改革与创新的话，那么不仅会影响小学数学教学质量与效率的有效提升，而且也也制约了小学数学教学工作的发展。而导学式教学方法作为一种全新的小学数学教学方法，其不仅打破了传统小学数
课程教育研究·学法教法研究 2018年18期2018-08-11
- 刍议导学式教学法在小学数学教学中的应用
断推进，导学式教学法应运而生。导学式教学法是指以教师的课堂指导为基础，学生在教师的引导下积极参与知识探索过程的一种教学方法。导学式教学法在于教师的“导”和学生的“学”，在教师与学生的相互配合下，构建高效数学课堂。关键词：导学式教学法；小学数学；教学研究一、将情景教学导入课堂教学中小学数学学科知识具有抽象性，教师如果使用传统的教学方法，学生学习起来比较困难，渐渐会失去对数学的学习兴趣。情景导入在导学式教学法中占据非常重要的位置，包括实践导入、活动导入及综合导
新课程·小学 2018年4期2018-07-05
- 小学语文教学中导学式教学的实施
式，采用导学式教学法进行语文教学，可以有效提高学生的课堂学习效率，使学生更好的掌握语文知识。本文就导学式教学法在小学语文教学中的运用策略进行简要论述，从而通过科学的应用导学式教学法，不断的提高学生的语文学习质量，满足学生的语文学习需求，促进学生更为长远发展。关键词：小学语文教学；导学式教学法；运用策略导学式教学法在本质上区别于传统的教学方法，通过采用现代化的教学理念，根据学生的特点以及教学的内容，提前预设好的课堂教学知识，鼓励教师充分发挥引导的作用，带领学
速读·中旬 2018年4期2018-04-28
- 导学式教学法在小学数学教学中的应用
行改革，导学式教学法是改革的产物，能够有效提高教学的效果。基于此，从导学式教学法的重要性入手，對其在小学数学教学中的应用进行了分析研究，小学数学教师可以从创设教学情境、与生活实际相结合以及注重分层教学这三方面进行导学式教学法的应用，以此来发挥出导学式教学法的优势。关键词：导学式教学法；小学数学；教学情境随着我国教育事业的发展，传统教学方法的弊端开始凸显出来，学生的学习热情较低、学习效果较差。这就需要我国教育行业进行改革，教师需要在教学的过程中，创新教学方法
新课程·上旬 2018年2期2018-04-17