数学大世界·中旬刊
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百家讲坛
- 以生为本,引领学生开展“深度学习”的思考
- 实践活动,让小学生数学学习真正发生
- 对初中数学课堂提问艺术的探讨
- 初中数学错题有效整理与运用的研究
- 题组教学,让数学课堂“丰满”起来
- 融入数学思想,建构魅力课堂
- 小学数学教师在课堂中如何巧用思维导向图
- 借助信息技术,建构高效小学数学课堂
- “美好”课堂 真实诠释
- 讲、引相切构建小学数学“自能”课堂
- “三法”让小学数学课堂更有趣
- 实验:魅力数学课堂的“推进器”
- 小学数学教学中学困生兴趣培养策略
- 巧设数学问题,实现魅力数学课堂
- 初中数学课堂对学生创新性思维的培养
- 小学数学教学中“错误”资源开发和利用实践研究
- 微课在小学数学教学中的应用
- 初中数学高效教学策略探究
- 以“兴趣”为梯,勇攀数学高峰
- 在小学数学教学中渗透数学思想方法
- “给人生最坚实的起步”