实施
- “大数据与财务管理”专业课程思政元素挖掘与实施
入课程思政。具体实施课程思政时，可以在素质教育课程、各类专业课程中、拓展第三课堂中实施课程思政。关键词：大数据与财务管理；课程思政；元素；实施中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.01.0771 “大数据与财务管理”专业人才培养定位根据新版《职业教育专业目录（2021年）》，适应“大智移云物区”等信息技术的变革，由原“财务管理”变更为“大数据与财务管理”。“大数据与财务管理”
现代商贸工业 2024年1期2024-01-27
- 初中德育综合实践活动课有效开发
本课程开发和活动实施的转型方面下功夫，促使立德树人的德育任务落地，突破初中德育的瓶颈。【关键词】初中德育；综合实践活动课；开发；实施初中德育综合实践活动是指联系学生生活与社会实际，体现对德育主题内容合作探索與知识应用的实践课。综合实践活动课的开展解决了初中德育过于理论化和学生被动学习等问题，利于学生在实践后的德育内化于心，外化于行。初中德育综合实践活动课有效开发与实施仍处于摸索前进阶段，有较大的完善空间，值得深入研究。一、开发与实施基于综合实践活动的德育校
文理导航 2024年1期2024-01-07
- 初中英语学科育人的内涵及实现路径
英语；育人内涵；实施作者简介：黄琳，扬中市外国语中学。初中英语学科有着较强的育人作用，教师在初中英语教学中发挥学科育人价值，就可以培养学生的英语核心素养，发展学生综合能力，同时为学生的全面发展奠定基础。基于此，教师需要把握初中英语学科的育人内涵，促进初中英语教学质效的提升。新课标明确了初中英语学科的育人内涵，教师要主动研究新课标，探究初中英语学科的育人内涵，同时创新实施育人路径，让学生在轻松、愉悦、趣味的英语课堂中提升英语核心素养，培养综合能力，从而助力学
校园英语·上旬 2023年7期2023-12-28
- 课程思政在高中英语教学中的实施研究
中英语教学中如何实施。首先论述了在高中英语教学中实施课程思政的必要性，然后指出了在高中英语教学中实施课程思政的困境，最后探究了在高中英语教学中实施课程思政的策略，以期为深化高中英语教学改革，促进学生全面发展起到抛砖引玉之功效。关键词：高中英语；课程思政；教学质量；实施作者简介：胡余，贵州省纳雍县第五中学。一、前言习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性满足学生成
校园英语·上旬 2023年6期2023-12-26
- 核心素养视域下的高中生物学课堂教学评价的实施策略探究
中生物学教学评价实施的基本特征，接着分析高中生物学教学评价落实与核心素养培养的紧密关联性，以及高中生物教学评价工作存在的不足，以此探索、完善高中生物学课堂教学评价工作，促进学生综合素养稳步提升。关键词：高中生物学；核心素养；教学评价；实施中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）47-0106-05 为推进立德树人工作有效开展，2016年教育部公布了《中国学生发展核心素养》总体框架，2017年版《普通高中生
考试周刊 2023年47期2023-12-13
- 幼儿园益智课堂中问题情境的设计与实施
问题情境的创设与实施上来。但在益智课堂中，问题情境的设计应当依据益智器具教学从初始、深入到拓展依次渐进的三个阶段进行在思路和方向上的区分。基于此，文章依托观察—分析—假设—操作—验证—发散此科学探究的基本路径与思维发展的着眼点，并将其按照观察、分析—假设—操作—验证、发散的方式分三个部分划入此三个阶段，对幼儿益智课堂中问题情境的设计与实施进行了充分的论述。关键词：幼儿园益智课堂；问题情境；设计；实施；科学探究基本路径中图分类号：G613 文献标识码：A
考试周刊 2023年49期2023-12-13
- 新时代幼儿园劳动教育实施路径
儿园；劳动教育；实施；路径作者简介：施冬梅（1981—），女，江苏省启东市惠萍家园幼儿园。苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在他的手指尖上。”可见，重视劳动教育、提高劳动教育的地位，是新时代幼儿园劳动教育实施的有效路径。一、关注生活内务，养成劳动习惯在和幼儿接触的过程中，教师会发现，部分幼儿的生活自理能力比较薄弱，不会自己穿衣服、不会自己系鞋带、不会自己整理玩具，甚至不会自己吃饭。虽然生活内务看起来是小事，但对幼儿的劳动教育需要从小事开始［1］。教师可以通过幼儿
教育界·A 2023年31期2023-12-01
- 消防告知承诺制度的实施困境与出路研究
律基础依然薄弱的实施困境。走出困境，需要社会各界形成合力，强化市场主体的参与信心，完善事中事后监管手段，不断健全立法和配套制度。关键词：消防许可；告知承诺制度；实施 告知承诺制度是消防领域持续推进“放管服”改革和深化消防执法改革的重要举措。我国于2021年4月第二次修正的《中华人民共和国消防法》（以下简称《消防法》）第15条对公众聚集场所投入使用、营业前消防安全检查实行告知承诺制进行了规范和明确：公众聚集场所在正式投入使用之前，场所建设或者使用单位需要向
消防界 2023年6期2023-11-26
- 中职班本课程开发与实施策略探析
职班本课程开发与实施中部分学校课程设置存在不足、教师校本课程开发意识薄弱、学生主体地位不明确、教学评级机制不完善等问题，提出应树立正确的班本课程开发与实施理念，通过好文连读、积极心理、系列电影、实践活动、专业自信、主题班会等班本课程的有效开发与实施，促进学生全面健康发展。［关键词］中职班本课程；开发；实施［中图分类号］ G71 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2023）18-0
中学教学参考·文综版 2023年6期2023-09-21
- 小学高年级综合实践活动中劳动教育实施研究
内容，通过对学生实施劳动教育，能够对其热爱劳动的优良品质进行培养，帮助其掌握基本的生活技能。文章主要以小学高年级为例，首先对综合实践活动进行简要概述，其次分析了综合实践活动中劳动教育实施现状，最后提出相应的发展建议，以供参考。关键词：小学高年级；综合实践活动；劳动教育；实施【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）14-0195-03通过对小学生实施劳动教育，能够提高其劳
当代家庭教育 2023年14期2023-09-01
- 高中化学实验教学中表现性评价的设计与实施
现性评价的设计与实施，充分展示以评促教、以评促学的作用。［关键词］表现性评价；高中化学；实验教学；设计；实施［中图分类号］ G633.8 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2023）11-0083-03一、问题的提出化学实验作为科学研究的重要方式，是学生必备的基本技能和进行探究活动的基础。因此，培养学生良好的科学实验素养是高中化学教学的重要任务。目前，高中化学实验教学仍存在一些问题。其一，实
中学教学参考·理科版 2023年4期2023-08-30
- 厦门市海沧区工业企业扶持政策研究
济 政策 修订 实施 评估中图分类号：F127 文献标识码：A文章编号：1004-4914（2023）08-119-02纵观全球，工业化是现代经济发展的主旋律，世界强国的兴衰史和中华民族的奋斗史证明，强大的工业和制造业是国家强盛、民族独立的基础。为推动区域工业经济稳步发展，工业企业扶持政策成为地方政府研究的重点。然而，政策的实施环境复杂，实施效果常常无法达到预期，甚至可能出现政策在引导产业发展的路径与社会发展不协调的情况。因此，本文对厦门市海沧区工业政策
经济师 2023年8期2023-08-29
- 发展型资助育人体系实施探索
对体系内容进行了实施，为高校资助工作提供借鉴。關键词：发展型资助育人；预科；实施中图分类号：F23 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.15.0441 传统型资助育人存在的问题高校学生资助工作的精准落实是保证教育公平，巩固脱贫攻坚的重要举措。为此，教育部印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，明确将资助育人纳入“十大育人体系”，其中，要求把“扶困”与“扶智”，“扶困”与“扶志”结合起来，建立国家资助、
现代商贸工业 2023年15期2023-08-21
- 指向核心素养的高中体育作业设计与实施策略
体育作业；设计；实施《义务教育体育与健康课程标准》（2022年版）中对“核心素养”做出了明确规定，即学生通过体育学习，掌握关键能力、形成品格素养和正确价值观念，主要包括体育品德、健康行为和运动能力等，这都是学生能够全面发展的关键。对于高中生来说，他们的学习压力较大，在校的体育运动时间仅限于课堂上，难以充分满足个人的锻炼需求。而体育作业作为学校体育课堂的补充和延伸，能够在充实体育运动内容的同时，使学生拥有更多可以自主支配体育活动的机会，教师通过设计和布置针对
高考·上 2023年6期2023-08-20
- 核心素养下初中物理实验校本课程开发与实施研究
校本课程的开发与实施进行研究，希望对初中物理实验教学提供一定的帮助.【关键词】初中物理；实验课；校本课程；开发；实施；核心素养传统初中物理教学是以物理教材为主，通过对教材内容的学习能够让学生对物理知识有一定的认识，但也仅仅是让学生走进了物理学的大门，没有触碰到物理的核心.所以在教学过程中需要从长远的角度出发，培养学生的物理思维，丰富学生的物理探究经验，培养学生的科学精神和核心素养.通过校本课程来建设特色化的物理教学方式，推动学生物理学习的进步，从而培养学生
数理天地(初中版) 2023年16期2023-08-16
- 小班幼儿趣味美术活动实施策略
幼儿趣味美术活动实施策略。【关键词】小班 幼儿 趣味美术 实施【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2023）07-0139-03美术素养是幼儿需要具备的五大素养之一。而小班幼儿的思维能力、动手操作能力还处于初步发育的阶段，不能够进行较为复杂的美术活动。同时，小班幼儿的专注力较为不足，不能长时间集中精力投入到美术活动中。因此，教师可以从形式上做出充分的创新，根据小班幼儿的心理状态、兴趣爱好，运用多种资源组织小班幼
课程教育研究 2023年7期2023-08-14
- 幼儿课程游戏化的实施路径分析
心健康发展为目标实施幼儿课程已经成为当前幼儿教育改革的大方向，课程游戏化作为其中的一种体现形式，受到了许多教师和家长的关注。在当前幼儿课程游戏化的过程中，仍然存在部分教师对于课程游戏化的理解不够透彻，在开展游戏化课程时没有抓住关键的现象，这在一定程度上影响了幼儿课程游戏化的教育效果。基于这种情况，文章就幼儿课程游戏化的实施路径进行分析和探讨，进而提出一些可供参考的策略。【关键词】幼儿课程；游戏化；实施；路径作者简介：何婕瑜（1986—），女，江苏省南通市市
教育界·A 2023年16期2023-07-21
- 儿童立场：习作单元的设计与实施
习任务群；设计；实施《义务教育语文课程标准（2022 年版）》（以下简称“新课程标准”）在“教学建议”部分指出：“综合考虑教材内容和学生情况，设计不同类型的学习任务，依托学习任务整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，安排连贯的语文实践活动。”［1］统编小学语文教材的编排注重帮助儿童掌握一定的习作方法，促进其关键习作能力的形成。习作单元的设计与实施要坚持儿童立场，贴近儿童的“最近发展区”，激励儿童“用语文做事”，经历真实、有意义的体验与自我建构，使其学
语文建设·下半月 2023年6期2023-07-19
- 大任务统领下的大单元学习目标设计与实施
元教学设计目标和实施过程，并通过激发学生深度学习内驱力，使学生在语文学习的百花深处收获核心知识和关键能力。【关键词】小学语文；大任务；大单元；学习目标；设计；实施【中图分类号】G623.2【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2023）10—0113—04《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）相比以前，其课程设计思路、结构框架、改革方向、基本理念等都有了较大突破和创新。其中，在“课程理念”部分指出要构建语文学习任务群，而语
甘肃教育 2023年10期2023-07-18
- 基于评价导向的新时代小学德育实践范式
吸的过程。德育的实施与德育的评价是相辅相成的，两者是一个螺旋交替上升并且相互影响的关系。只有建立起这种润物无声的德育认知，才能为新时代德育实施与评价的价值确立提供一个更加科学与自然的空间。[关键词]新时代；小学德育；实施；评价；德育价值学校的德育一定是在具体的社会背景下进行的，当下的中国已经进入了新时代，宏观层面的“百年未有之大变局”具体到微观的学校德育层面，那也一定意味着学校德育应当发生相应的变化。小学阶段是学生精神与品德成长的基础，学生在小学阶段接受什
教书育人·校长参考 2023年5期2023-07-17
- 对话式教学法在初中英语教学中的运用
初中英语；教学；实施；分析受传统应试教育的影响，在当下的初中英语教学中，一些教师仍比较注重英语语法和理论的传授，虽然这些内容是英语学习的基础，但是教师在教学中手段比较单一，学生学习积极性不高。事实证明，对话式教学符合语言学习的特点，可以有效激发学生的学习兴趣，提升其英语学习热情。教师应注重对话式教学法的有效应用，结合对话式教学培养学生的逻辑思维，使其热爱英语学习，敢于用英语进行沟通交流，营造轻松愉悦的英语学习氛围，促进学生英语学习质量得以提高。1 对
启迪与智慧·上旬刊 2023年6期2023-07-10
- 初中语文群文阅读有效策略探究
阅读；教学策略；实施；学生近些年来，初中语文阅读教学策略不断推陈出新，其中，群文阅读教学就是在全国范围内最具影响力的新兴教学方法之一。当前，一些教育学者开始关注并实践群文阅读教学策略，经过不断推广、传播与应用，群文阅读教学已在我国初中语文教育领域中初具规模。但是，群文阅读教学在快速发展的同时，依然存在着诸多不足，这就需要我们理清思路，努力探索初中群文阅读教学策略的高效实施路径，真正推动初中群文阅读教学的健康可持续发展。一、群文阅读教学的基本内涵与特性（一）
教育周报·教研版 2023年24期2023-07-10
- 图书馆在文化润疆工程中的优势、困境、对策
通过文化润疆工程实施平台发挥文化普及和引导作用，牢固树立中华民族共同体意识，提升新疆人民群众的文化素质，积极为新疆发展做出自己的贡献。文章简述了文化润疆的内涵，分析了图书馆在文化润疆工程实施中的优势，并针对存在的问题和困境提出了相应的实施对策。关键词：图书馆；文化润疆工程；实施；对策；建议中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）05-0087-041 文化润疆工程的内容及时代价值1.1 文化润疆工程的内容202
河南图书馆学刊 2023年5期2023-07-07
- “双减”背景下数学作业分层的设计与实施探研
作业分层的设计与实施，要明确其应用价值，要从核心要点出发对作业分层设计进行优化，以切实发挥分层作业的教学优势和价值，为学生更有针对性地学习提供帮助。基于“双减”政策的影响，在分层作业的设计与实施中，教师可以从基于教学现状、创新作业形式，优化教学设计、减轻作业负担，增加弹性作业、提高作业的灵活性，完善教学评价、持续优化教学入手。关键词：“双减”政策；小学数学；作业分层；设计；实施中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）1
成才之路 2023年18期2023-06-28
- “活动单元”是边角料吗
表征。活动单元的实施，应该以大单元设计为依托，注重提取大概念、设计大任务并贯彻多评价等环节。在新课标落地的过程中，活动单元的实施应该成为“做任务”学习方式的先行示范。关键词：活动单元 学习任务群 价值 表征 实施统编本高中语文教材的单元从内容呈现来看大抵可以分为三类——文选式单元、整本书阅读单元和活动单元。教材中总共有四个活动单元，分别是必修上册第四单元“家乡文化生活”，第八单元“词语积累与词语解释”，必修下册第四单元“信息时代的语文生活”和选择性必修上册
语文教学与研究(教研天地) 2023年3期2023-06-25
- 微项目的开发和实施
和小学科学微项目实施两个角度出发，结合笔者学校小学科学微项目的实施，对如何开展基于课程标准的小学科学微项目式学习展开论述。〔关键词〕 小学科学；课程标准；微项目；开发；实施〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2023） 13-0007-03微项目式学习，指的是以某一单元或者某一学科知识链等微小点为切入口，聚焦关键的学科知识与能力，用驱动性问题指向这些知识与能
小学科学 2023年13期2023-06-19
- 通俗易懂 精准施教
的进一步发展.在实施教学活动的过程中，教师应该尝试配合教学要求打造全新的数学互动模块，整合应用数学知识，汇总分析数学概念，为学生搭建推导数学知识、分析数学概念的全新学习平台.关键词：高中数学；类比推理；实施中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）06-0032-03《普通高中数学课程标准》指出，数学教育活动的实施、设计要坚持教学指导纲要的引导，除了挖掘数学知识之外，更要基于理性的探索过程培养学生的数学学习能力，
数理化解题研究·综合版 2023年2期2023-06-08
- 管理者视角下教师实施教育惩戒的应然思考
简称《规则》）的实施让教师在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形下实施教育惩戒有章可循，在一定程度上解决了教师不敢管、不愿管、不会管等教育难题。但同时《规则》的第十二条又为教师实施教育惩戒框定了范围、划定了“红线”，也为学生的成长保驾护航。笔者从管理者视角，提出教育惩戒应注重个体差异、多主体、明边界、重细节和后续教育等几个方面的意见。[关键词]教师；实施；教育惩戒一、教育惩戒应“三用”教师应会用教育惩戒。首先，教师应认真学习《中小
教书育人·校长参考 2023年4期2023-06-07
- 巧用策略，有效实施信息技术项目学习
么，项目学习如何实施才能更高效呢？本文通过实例，尝试运用循序渐进、学以致用、学科融合、角色代入、输出式学习五个策略，在把握项目学习本質的前提下，有效实施项目学习。关键词：高中信息技术；项目学习；实施；策略中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2023）11-0062-04从2020年秋季新学年开始，广东省普通高中开始使用新教材，东莞市信息技术学科选用的是广东教育出版社编写的教材（以下称“粤教版新教材”），一线教师慢慢从以“
中国信息技术教育 2023年11期2023-06-07
- 学习任务群视域下前置性学习任务单的设计
征，在具体设计与实施过程中，教师要将字词的梳理与积累、内容的整体感知、文本的初步阅读与鉴赏、拓展性学习等学习任务进行结构化整合，形成相互支撑又紧密联系的前置性学习任务群，从而更好地促进课堂提质增效。关键词：学习任务群；前置性学习任务单；设计；实施前置性学习任务单是教师围绕学习内容进行设计，引导学生课前自主性学习、探究性学习的任务单。科学有效的前置性学习任务单能引导学生对即将学习的内容进行有效预学，为课堂高效学习打下良好基础。《义务教育语文课程标准（2022
辽宁教育·管理版 2023年5期2023-06-05
- 浅谈初中物理教学中学习兴趣的培养
理；兴趣；心理；实施【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）07-0129-04在中学的教学中，物理课占有举足轻重的地位。由于初中物理学科所具备的特征，在学习的过程中，学生必须具备良好的逻辑思考能力，但是，目前我国初中生正处在一个重要的成长期，很多学生还没有形成逻辑思考的能力。一部分学生在物理学习中会产生一些畏惧心理，甚至有的学生会对物理课失去兴趣，最终影响学习效率。
当代家庭教育 2023年7期2023-05-31
- 动手实践学习在数学课堂中的有效实施探研
数学课堂中的有效实施，要做好以下几方面的工作：制定完善的教学方案，符合学生学习需求；提升教师专业能力，保证动手实践学习效果；完善基础条件，提升学生综合能力；利用动手实践活动，检验和巩固所学知识；创设动手操作情境，融入游戏教学；合理设计动手实践活动，提高实践活动的科学性。关键词：动手实践；小学数学；低段；实施；有效性中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）03-0093-04基金项目：本文系甘肃省教育科学“十四五”规划2
成才之路 2023年3期2023-05-30
- 河长制实践的现实困境与路径续造：基于重庆市G区的研究
关键词：河长制；实施；职责；法治化；治理效能基金项目：重庆市重大决策咨询研究课题重点项目“推动落实《重庆市河长制条例》的重点措施研究”（2021ZJ06）。［中图分类号］ D920.1 ［文章编号］ 1673-0186（2023）003-0101-017［文献标识码］ A ［DOI编码］ 10.19631/j.cnki.css.2023.003.008改革开放以后，在以经济建设为中心的基本路线指引下，我国经济取得了腾飞，人民生活水平发生了翻天覆地的
重庆社会科学 2023年3期2023-05-30
- “整式的加减”单元作业设计与实施
的作业设计及作业实施过程。指出单元作业设计要关注整体性、层次性和差异性，针对易错点配套变式问题加以巩固，以发挥单元作业减负提质的重要作用。［关键词］整式的加减；单元作业；设计；实施［中图分类号］ G633.6 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2023）05-0010-03布置作业是检测教师教学效果与学生学习效果的有效方式，是提升教师教学质量，促进学生核心素养发展的重要手段。单元作业是以单元
中学教学参考·理科版 2023年2期2023-05-30
- 大观念下英语单元整体教学设计
的主要发展趋势，实施单元整体教学能够帮助教师通过整合教学内容，带领学生借助语言知识发现其承载的重要意义，促进结构化知识的构建，提升语言学习效果。基于此，本文将通过阐述英语学科大观念的基本内涵，探究小学英语单元整体教学设计与实施的有效策略。【关键词】小学英语；课程教学；大观念；单元整体；设计；实施新课标对学科教学目标提出了更高的要求，需要教师从整体出发完成教学目标的设计。对于小学英语教师而言，该项工作的重点就是要在把握教材整体、确保教学效率的基础上，优化教学
文理导航 2023年18期2023-05-30
- 小学语文课堂作业的设计与实施
课业负担 设计 实施【中图分类号】G62 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）04-0041-03近年来，一些小学语文教师很少让学生当堂做作业，即使是一年级的识字课，教师也只是象征性地指导学生练习写几个字。笔者通过整理近两年的听课笔记发现，课堂中学生不动笔的现象占大多数，象征性地动一下笔（时间不到3分钟）的情况很常见。为此，笔者结合“双减”政策，探究语文课堂作业的设计和实施。一、课堂作业“课外化”的不良影响当下，有很多小学语文教师总想
广西教育·A版 2023年2期2023-05-30
- 高中英语大单元教学的实施策略探讨
语；大单元教学；实施；策略；探讨引言在高中阶段，由于知识难度逐渐提升，很多学生的学习压力加大。教师在教学任务较重的情况下，为了追赶教学进度而忽视了教学方法的创新。为了对不同英语水平的学生进行有梯度的教学，从而提升学生的学习兴趣，教师有必要展开教学方法的创新。大单元教学是一种串联不同教学主题的教学方法，不仅有助于教师把握教学目标，而且通过教师的精心设计能够逐渐完善教学组织流程。1高中英语大单元教学的必要性1.1颠覆了纯课时教学的弊端通过大量调查走访，笔者发现
中学生学习报·教研周报 2023年9期2023-05-25
- 小学数学单元教学设计与实施
提出了单元教学的实施策略，希望对小学数学单元教学的深入开展有所裨益。关键词：小学数学；单元教学；设计；实施小学数学课程具有整体性与零散性相结合的特点，从整体性的角度而言，数量关系、空间形式构成了小学数学课程的全部内容，从零散性的角度而言，小学数学课程涵盖大量的知识点。以往的数学教学，多围绕单个的知识点开展，忽略了知识点的内在联系，存在“只见树木，不见森林”的问题。对此，单元教学有着重要的价值。单元教学以单元整体为教学内容，既注重单元内部的整合，也注重单元间
中学生学习报·教研周报 2023年4期2023-05-25
- 对我国学生体质健康标准实施及测试工作的思考
质健康标准》顺利实施的保障措施、实施后的主要成效等方面对我国学生体质健康标准实施及测试工作进行了梳理，总结了在实施过程中存在的一些问题，提出了加强认识、将学生体质健康水平纳入考试制度改革、深化学校体育教学改革、严格规范体质健康监测工作等建议。关键词：学生；体质健康标准；实施；测试中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2023）04-0012-03新中国成立以来，学生的体质发展水平一直为党和政府所关注。国家先
体育教学 2023年4期2023-05-24
- 基于核心素养视角下小学体育家庭作业的设计与实施
分。作业的设计与实施有利于加强形成课内外一体、家校社一体化学习，有利于学生体能的提高、技能的增强和知识面的拓宽，有利于达成核心素养目标，树立终身体育观。本文运用问卷调查法、文献资料法、行动研究法，探讨基于核心素养视角下小学体育回家作业的设计和实施。关键词：核心素养；小学；体育家庭作业；设计；实施中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2023）04-0044-03为进一步贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学
体育教学 2023年4期2023-05-24
- 浅谈小学《道德与法治》课在牧区的实施研究
法治》课；牧区；实施引言在小学道德与法治课堂中，教师要抓住新时代背景下教育改革的契机，从教学方式、教学观念等角度出发进行创新，最大限度地推动教学发展，提高教学效率，发挥小学道德与法治课程的育人功能。1科学实施课程在小学阶段，学生开始受到比较系统的教育和教学管理，但是他们的实际道德与法治素质还不够成熟，他们的能力水平还不够高。大多数的学生对相关知识的理解和掌握都是以传统的机械方式进行的，无法对其进行全面的理解。所以，很难将其应用到实践中去。这是目前中国中小学
中学生学习报·教研周报 2023年7期2023-04-20
- 基于“三学课堂”理念的小学语文小组合学模式思考
；小组合学模式；实施作者简介：唐霞云（1983—），女，江苏省宿迁市泗阳县实验小学西校区。张显国（1980—），男，江苏省宿迁市泗阳县实验小学西校区。当前，小学语文教学进入白热化阶段，这也意味着小学语文教学不但需要吸收传统教育方法和教育观念的先进之处，更要在日常教学实践当中，加强对新课程理念的融合与拓展，不断把新教学方式添加到教育体系当中。教师要消化并吸收新课程教育思想和教育观念，坚持以学为本，注重学生主体地位和教育价值的融合渗透，努力寻找教学切入点，让语
教育界·A 2023年6期2023-04-12
- 幼儿园戏剧游戏活动实施中的问题及对策
儿园戏剧游戏活动实施的各项不足之处，并进行针对性的改进，使戏剧游戏能够不断得到优化，真正达到培养幼儿综合素质的目的，促进幼儿的身心发展，真正开发幼儿的潜能。关键词：幼儿园戏剧游戏活动；实施；问题及对策【中图分类号】G613 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）03-0067-03幼儿教育的戏剧游戏活动需要教师将相关文学作品中的素材作为切入点，让幼儿通过模仿、复现等形式，让幼儿在自身经历的
当代家庭教育 2023年3期2023-04-11
- “共美”校本课程的构建与实施
“共美”；构建；实施重庆市开州区文峰小学是一所城区新建小学。学校以“让希望生成，让美好发生”的办学理念，以“美美与共”为核心文化，以“做最美的自己”为校训，将美育作为重要载体，推进“五育”融合，致力“美育美行”的“共美”校本课程建设。一、“共美课程”结构与内容“共美”校本课程体系分为立德尚美、启智达美、强体健美、育美立美、勤劳创美五大课程体系，以基础型课程、拓展课程等形式呈现。课程目标上指向完整的人的培养，把儿童培养成能够适应未来的“可能生活”的主体，夯实
教书育人·校长参考 2023年2期2023-03-15
- 语文大单元项目式作业设计与实施的探索
重要途径。设计与实施语文大单元项目式作业可打破传统作业形式，建构高质量的作业体系，充分发挥作业的作用，也是落实“双减”政策的有效实践思路。文章基于语文大单元项目式作业设计经验，以统编版语文四年级下册第六单元为个案，从项目确立、项目规划、项目实施、项目评价四个方面论述语文大单元项目式作业设计与实施策略，通过有效创新作业设计提升学生的语文作业完成实效，提升学生的语文学习能力。关键词：小学语文；“双减”政策；大单元；项目式作业；设计；实施中图分类号：G623.2
成才之路 2023年5期2023-03-06
- 关于小学数学教学的德育思考
展德育的意义以及实施策略两个方面入手，阐述关于小学数学教学的德育思考。【关键词】小学数学；教学；德育；实施作者简介：崔磊（1987—），男，江苏省泰兴师范附属小学教育集团国庆校区。在新课程改革的背景下，德育工作得到了广泛关注。教师需要把德育放在更加重要的位置，有意识地将德育渗透到小学数学教学的各个环节之中，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的道德品质，从而促使学生全面发展。一、在小学数学教学中开展德育的意义小学阶段是学生树立世界观、人生观、
教育界·A 2022年32期2023-01-16
- 音乐治疗在特殊儿童心理健康教育中的实施
应用多样化的策略实施音乐治疗，帮助其塑造健康心理。文章结合笔者的经验，从建设良好的音乐治疗环境、开展多样化的活动、分阶段安排活动这三个方面入手，详细阐述音乐治疗在特殊儿童心理健康教育中的实施。【关键词】音乐治疗；特殊儿童；心理健康；实施作者简介：陆玫（1988—），女，江苏省南通特殊教育中心。特殊儿童受到多种因素的影响，其各方面发展落后于正常儿童，并且特殊儿童可能受到来自外界的排斥，久而久之引发诸多心理问题。然而，特殊儿童因心理障碍而封闭自己的内心，很少与
教育界·A 2022年30期2022-12-17
- 红色教育在基地综合实践活动课程中的实施
动课程中的价值及实施。［关键词］基地综合实践活动课程；红色教育；实施［中图分类号］ G632.4 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2022）24-0031-03少年强则国强，少年进步则国进步。广大青少年正处于“拔节孕穗”的阶段，需要教师的悉心教导和栽培。红色教育是指以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。中国共产党领导人民在长期的革命斗争和发展实践中构建的红色文化，是
中学教学参考·文综版 2022年8期2022-12-02
- 重设计、巧实施、善评价
书面作业的设计与实施就显得尤为重要。文章分别从小学低年级语文识字单元非书面作业的设计、实施以及评价等方面进行具体阐述。关键词：小学语文；非书面作业；设计；实施；评价作者简介：黄海燕（1978—），女，闽南师范大学龙文附属小学。2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，此政策一出，义务教育阶段的教育教学工作发生了巨大的变化，尤其是在小学低年级阶段，教师要充分贯彻和落实“双减”政策，减少学生的
求知导刊 2022年27期2022-11-22
- 互动式教学在初中英语课堂中的实施
求不谋而合。通过实施互动式教学，教师能够帮助学生集中注意力，让整个教与学的过程不仅生动有趣，而且更高效。文章简要探讨在初中英语课堂中实施互动式教学的意义以及策略。［关键词］初中英语；互动式教学；实施［中图分类号］ G633.41 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2022）21-0046-03新课改的深入推进对初中英语教学的方式和策略提出了新的要求，互动式教学是与时俱进的一种创新
中学教学参考·文综版 2022年7期2022-11-11
- 高质量发展亟须拓展创新研究
——基于质量管理研究热点演进的思考
”、“企业”、“实施”和“顾客满意”等研究层出不穷。第二阶段经过理论的积累、技术的进步以及多类型产业的发展，质量管理的实践逐渐走向成熟，涉及的研究领域也趋于多元化，如科研、金融、教育和服务运营等。显然，国内外质量管理的研究基本上都遵循“理论探索与深化-融入国际国内发展需求开拓应用实践-紧跟时代实现转型”的路径不断创新发展。高质量发展成为主旋律2015年以来，国内“高质量发展”、“数字经济”和“经济高质量发展”等关键词的突现率显著增大，其中“经济高质量发展”
上海质量 2022年6期2022-08-12
- 报纸系列报道的新闻策划研究
新闻策划的价值及实施策略。【关键词】报纸;系列报道;价值;新闻策划;实施在新闻同质化越来越普遍、媒体竞争越来越激烈的当下，新闻策划越来越受到媒体人的重视。越来越多的报纸新闻从业者认识到，纸媒要在激烈的市场竞争中胜出，常规的新闻报道不占优势，新闻竞争已经从时效性和信息量的竞争转向了策划和创意上的竞争。通过精心策划，打造报道视角新颖、报道立意深远、报道形式独特的系列报道，可以充分彰显主流媒体在报道一些重大新闻事件时的传播力、引导力、影响力、公信力，从而赢得受众
新闻世界 2022年7期2022-07-22
- 基于发展化学核心素养的校本课程开发与实施对策分析
品小实验》开发和实施为例，从校本课程的目标、内容、实施、评价四个方面论述，发展学生化学核心素养，提升学生必备品格和必备能力。关键词：化学学科素养;校本课程;开发;实施中图分类号：G632.4文獻标识码：A文章编号：1673-8918（2022）22-0119-04一、 问题的提出2020年修订《普通高中化学课程标准》中的提出“以发展化学学科核心素养为主旨，设置满足学生多元发展需求的高中化学课程”。《生活品小实验》校本课程的设计从学生发展的需要出发，以化学实
考试周刊 2022年22期2022-07-22
- “双减”背景下小学英语作业设计与实施探究
英语作业;设计;实施前言给小学阶段的学生布置英语作业，教师应该把握住几个关键的原则，比如适量原则，学生能够处理的英语任务有限，学生的英语基础院校薄弱，只有适量布置作业才能够取得良好的教学效果，过多或过少的作业只会給学生带来压力或影响，教学的质量。再比如，教师应该拿捏好趣味性原则，给学生布置更有趣的英语作业，提升学生的作业学习兴趣。一、把握适量原则，确保学生完成长期的英语教学工作开展过程中，给学生布置一些英语作业，可以让学生利用好课余时间自主学习英语知识，巩
民族文汇 2022年49期2022-07-19
- 体验学习在普通高中通用技术课堂的实施感想
高中;通用技术;实施体验学习的核心依据在于构建主义理论，应以学生为中心，对学生学习心得体验进行密切关注，凸显以生为本的教育理念，强化学生对所学知识的理解。因此，教师在高中通用技术课堂上要积极应用体验学习，让学生更好地掌握实践技巧与技术知识，让学生不断反思，从而提高学生的技术能力。所以，接下来本文立足实际情况探讨体验学习在普通高中通用技术课堂的实施感想。1体验学习在普通高中通用技术课堂的实施意义普通高中通用技术课堂教学中实施体验学习的意义表现在多个方面：1.
速读·下旬 2022年4期2022-07-17
- 小学科学教学中如何“科学”实施实验教学
发育。如何科学的实施实验教学也是现在很多小学科学教师在研究的重点，通过科学有效的实验教学，锻炼学生的实践技能和动手能力，为学生的全面发展奠定基础，也为其他学科的学习提供帮助。关键词：小学科学;实验教学;实施引言：小学生处于接收知识黄金阶段，对于世界保持着强烈的探索欲望，而小学科学课程具有很强的趣味性和综合性，对于小学生来说具有很大的吸引力，科学学科本身以实验为根基，强化实验教学效果是关键。学生通过参与有效的科学实验掌握科学原理和规律，可以帮助学生对世界建立
快乐学习报·教师周刊 2022年35期2022-07-17
- 浅谈小学语文教学中情感的有效渗透分析
学生;语文教学;实施在实施素质教育和新课程改革的背景下，情感渗透是小学语文教学中不可缺少的一部分，它既可以激发学生的学习兴趣，也可以加深他们对语言的理解，同时也可以促进他们的思想品德和行为习惯，从而提高他们的语言素养。新的《小学语文》教材中，突出了“以国为本”的教育理念，注重“以民族为本”、“以人为本、以人为中心”的教育。为此，小学语文教师应改变传统的教育观念，注重情感教育，从学生的现实出發，积极寻找与学生情感相契合的教学内容，启发他们的心灵，让他们在语文
江苏广播电视报·新教育 2022年17期2022-07-17
- 幼儿园体验式生活场景创设与实施的探索
式生活场景创设与实施的探索进行探讨，以供相关从业人员参考。关键词：幼儿园;体验式;生活场景;创设;实施引言《指南》提倡生活化的教育理念，而将这一理念具体运用到幼儿园教学中是因为有着如下两个方面的必要性，分别是符合幼儿阶段幼儿的实际认知特点，以及素质教育理念的发展趋势。这两点实际情况是幼儿教师积极将生活化的理念贯彻、落实到教学中的重要原因。一、体验式教学的作用体验式教学立足幼儿学习和成长的需求，通过创设相应的场景或环境，讓教学氛围同幼儿的身心特点保持一致，从
快乐学习报·教师周刊 2022年33期2022-07-17
- 重视练习课，巧用练习题
练习课如何设计与实施进行阐述。课堂中精心设计、有效组织好练习，赋予练习新内涵，让学生在练习中掌握新知识、培养学习习惯、锻炼数学思维。【关键词】练习课;设计;实施练习是数学课前、课中、课后学生主要的学习方式之一，为提高学生学习效率，教师一定要结合教学内容，设计并布置好练习。而在数学众多课型中练习课也占有相当大的比重，是数学课必不可少的组成部分。在日常的教学实践中，我们发现在练习课上不能让学生做早已会做的题目，这样不能发挥练习课的应有功能，还会产生“熟能生笨”
红豆教育 2022年2期2022-07-16
- 政府会计制度实施中的问题与对策研究
行政事业单位全面实施，尤其是政府会计制度强化了财务管理工作的高质量发展要求，提出“坏账准备”、“权责发生制”等新内容，这些变革对于行政事业单位产生深远影响，随之也暴露出新会计制度实施中存在的问题。本文结合多年工作实践经验，以政府会计制度的主要变化作为切入点，分析政府会计制度实施中遇到的问题，最后提出解决政府会计制度实施问题的具体对策，以此推动政府会计制度的高质量实施运用。关键词：政府会计制度;实施;权责发生制;坏账准备;对策2019年1月1日我国开始实施《
科学与财富 2022年4期2022-07-16