文化适应
- 我国民族地区教师文化适应问题研究综述
族地区教师的文化适应关系到教师自身的专业发展和民族地区教育的高质量发展。我国对民族地区教师文化适应的研究主要集中于影响因素、面临困境和应对策略等方面。在后续研究中应进一步探究文化适应的本质，加强对民族地区教师群体和不同个体的关注，从而提升民族地区教师文化适应能力。关键词：民族地区；教师；文化适应中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.16.042为了推动民族地区教育高质量发展
现代商贸工业 2023年16期2023-08-21
- 跨文化视角下华裔的寻根之旅
她》；寻根；文化适应；双重文化身份【中图分类号】J905 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2023）24-0087-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.24.027一、引言1993年，《喜福会》的发表让华裔文学在美国文学界占据了一席之地，自此，华裔文学开始走进大众的视野。根据《喜福会》改编的同名电影也取得了不俗的成绩。2019年，由华裔导演王子逸的亲身经
今古文创 2023年24期2023-07-21
- 海外华人“平行社区”现象思辨
主流社会进行文化适应的动力与热情，不仅不利于华人形象的提高，而且不利于中华文化在海外的长期发展与自我创新。拆除文化藩篱，促进文化互动，生产文化交流的优质内容，祛魅中华文化，实现文化的双向流动，是推动华人社区过度平行化的思路与路径。【关键词】海外华人 平行社区 文化适应 海外华文媒体华人独特的文化生态与群居生活习惯，在海外形成了相对封闭的文化圈层和地理社区，并在族群内经济的自由流动和自我系统化的基础上，呈现出在全球化背景下的“文化逆同化”现象，华人社区形成了
对外传播 2023年3期2023-05-30
- 结构化视角下民族传统村落跨文化交流中的适应与认同
化视角下村民文化适应对民族认同的影响。结果表明，第一，传统村落村民文化适应的内部结构中除了日常生活行为维度处于一种双文化认同状态外，社会交往交流和族群认同两个维度都有较强的侗文化偏好。在“血缘—地缘—精神”为纽带的共同体中，村民处于一种文化适应的多维状态。第二，侗寨内村民普遍持有较强民族认同，体现在对本民族的探索欲望和承诺意愿上，这就意味着个体具备了本民族文化自觉的前提。第三，当不考虑两个变量结构时，文化适应和民族认同之间并无显著关联，但在结构化视角下除了
重庆社会科学 2022年6期2022-07-12
- 文化适应对随迁老人身心健康的影响及作用机制研究
是随迁老人的文化适应能力比较差，再加上语言、社会交往、文化接纳水平、文化群体认同等多种因素的影响，对随迁老人的身心健康产生了非常大的不良影响。基于此，本文针对文化适应对随迁老人身心健康的影响及作用机制进行了分析探讨，以期为随迁老人更好的适应城市生活提供一些参考。关键词：文化适应;随迁老人;身心健康;作用机制引言中国老龄化问题逐渐加重，受到我国社会化养老和家庭化养老方式发展不完善的影响，老人群体迁移问题更加突出。很多老年人开始跟随着子女从农村迁移到城市生活，
江苏广播电视报·新教育 2022年1期2022-05-15
- 生计与文化互构：民族传统文化再生的实践逻辑
的生计选择和文化适应构成传统文化再生的强大动力，当传统文化作为一种生计资本成为主体的生计选择的时候，主体会采取学习、模仿、抽取、融入、整合、创新等文化适应方式，积极推进传统文化与新的时代需求对接，从而客观上使传统文化在重新回归生活化和世俗化的过程中获得再生，进而实现生计与文化的相互促进、相互建构。这一生计与文化互构的过程，正是传统文化不断向前演进的实践逻辑。这样的实践逻辑表明：传统文化保护与再生的关键在人，通过多元主体互动，形成以“人”为中心的文化实践环境
广西民族研究 2022年1期2022-04-25
- 退役军人群体精神价值与心理特质优势重塑研究
化与社会主流文化适应困难以及个人身心素质、文化技术水平不足。针对困境与成因，应当采取针对性关照三大重点退役军人群体心理需求，模糊文化壁垒、降低文化适应成本以及社会工作介入、促进退役军人社会再适应的路径重塑退役军人群体精神价值与心理特质优势。[关键词]退役军人;精神价值;心理特质;社会融入;文化适应[中图分类号]E263 [文献标识号]A [文章编号]1009-0169（2022）03-0036-062018年3月13日，我国成立退役军人事务部，方案
中共石家庄市党委党校学报 2022年3期2022-03-21
- 社会变迁与文化适应：以西双版纳傣族织锦技艺传承与保护为例
究社会变迁与文化适应提供新的思路。关键词：社会变迁;文化适应;傣族织锦技艺;西双版纳中图分类号：C95 文献标识码：A 文章编号：1674 - 621X（2022）01 - 0077 - 11引言社会变迁（Social Change）在社会学里指人类社会结构内机制发生的任何改变，以文化符号、行为规则、社会组织和价值体系改变为特征[1]。社会变迁也是人类学研究永恒的主题，从19世纪人类学创建初期进化论代表人爱德华·泰勒（Edward Burnett Tylo
原生态民族文化学刊 2022年1期2022-02-23
- 跨文化传播视域下中华文化“走出去”模式研究
存空间，促进文化适应性的有效建构，寻求最佳传播效果。关键词：中华文化;短视频;跨文化传播;文化适应中图分类号：G125 文献标识码：A 文章编号：2096-5729（2022）01-0063-10引 言2021年2月，一则“李子柒刷新吉尼斯世界纪录”的消息引发大量关注。短视频博主李子柒以1410万的YouTube订阅量，刷新了她之前创下的1140万订阅量，被列入《吉尼斯世界纪录大全2021》。其视频中呈现的古色古香的美食、朴拙闲适的生活，
治理现代化研究 2022年1期2022-01-22
- 来华留学生对中国文化适应研究
学生对中国跨文化适应情况。得出以下结论：第一，韩国留学生最适应的项目是中国饮食文化，最不适应的项目是中国课堂文化。第二，俄罗斯留学生对中国饮食文化较适应，俄罗斯学生最不适应中国社交文化。关键词：留学生 文化适应 韩国 俄罗斯21世纪国与国之间的文化交流也在迅速发展。韩国、中国、俄罗斯这三国的交流历史悠久，历史上长期保持着密切的关系。目前，中国大学的国际化办学趋势明显，这吸引了大量的外国留学生，留学生人数迅速增加。根据最近中华民国共和国教育部的2014年到2
文学教育·中旬版 2021年10期2021-10-29
- 英国谢菲尔德大学传媒专业情境化教育策略研究
识的情境化、文化适应的情境化及网络“超真实”的情境化策略。结果显示，在三种情境的教学中，学生的能动性都得到了有效发挥，主要表现在学生应变能力和国际视野的形成。关键词：情境式教育 知识情境化 文化适应 超真实杜威在《我们怎样思维》一书中最早运用“情境”这一词语，提出“思维起于直接经验的情境”，并把情境列为教学法的首要因素。情境式教育以问题为导向，以多重生活场景作为实践空间，根据学生的差异性形成不同的教学方案，导向自我定向学习策略，去除以老师制定学习计划及方案
传媒 2021年18期2021-10-27
- 关于高校共青团促进少数民族大学生文化适应的实现研究
数民族大学生文化适应现状的路径进行了详细分析。关键词：高校共青团;少数民族大学生;文化适应引言：文化适应是影响少数民族大学生在高校学习生活的重要因素，但从目前来看，少数民族在融入学校各方面的过程中仍面临着一定的不利因素，基于此有必要对其展开更加深层次的探索。1少数民族大学生文化不适应的具体表现1.1学习方面少数民族地区在基础教育阶段同汉族地区在知识学习程度方面存在较大的差异性，少数民族学生在知识基础方面相对较弱，所以当学校的课程过于复杂的时候，便会增加少数
科学与生活 2021年13期2021-09-10
- 我国北方三少民族社会变迁的影响因素研究
被试，基于对文化适应的量化表达考察其社会变迁情况并梳理主要影响因子。量化的结果显示，三少民族青少年对本民族文化适应差异不显著，对主流文化适应差异显著，反映出三个族群各具特点的社会变迁情况;文化智力、人格、母语水平、族际通婚、父母受教育程度等是具有显著意义的文化适应的影响因子。结合田野调查和文献分析发现，政府决策、生计方式、民族杂居等对于文化适应具有显著影响，进而影响该民族的社会变迁。本研究对于探析中华民族多元融合和铸牢中华民族共同体意识具有实证意义。[关键
民族学刊 2021年12期2021-09-02
- 燕赵舞蹈的文化生态适应研究
生态因素，其文化适应在形成、发展、成熟多阶段具有相互的适应性，这也是燕赵舞蹈形成的根本原因。【关键词】燕赵舞蹈；文化适应；文化生态学【中图分类号】J709.9 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）08-119-03【本文著录格式】李建勋，孙姗姗.燕赵舞蹈的文化生态适应研究[J].中国民族博览，2021，04（08）：119-121.基金项目：本文为2017年度国家社科基金艺术学项目“燕赵群文舞蹈生态环境研究”（项目编号：17BE09
中国民族博览 2021年8期2021-08-06
- 促进随迁子女文化适应的校本实践
摘要：文化适应在很大程度上影响着外来务工人员随迁子女的学校生活适应和城市生活适应。苏州市第三十中学校作为定点吸纳随迁子女的公办学校，根据学校实际，确定了心理融入、行为融入、家庭支持、学业融入、文化融入等随迁子女文化适应的工作重点，建构了特色打造、制度建构、课程设置、活动开展、评价促进等促进随迁子女文化适应的基本策略。关键词：随迁子女;文化适应;融合教育中图分类号：G47 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2021）06B-0008-05苏州市第
江苏教育研究 2021年17期2021-08-02
- 音乐类研究生跨学科文化培养策略探讨
生；跨学科；文化适应；培养策略中图分类号：G64 文献标识码：A基金项目：本文为福建省社科规划项目（项目编号：J2019B117）、福建师大研究生教改项目（项目编号：Y2020JG05）阶段性成果。。随着社会经济生活发展复杂化，对于创新复合型人才的需求已被推上时代的风口，从而推动着传统学科体系的改变，高校各学科之间的交互协同渐次成为一种趋势。跨学科教育的重要意义在于超越当前学科体系的局限，致力于培养能够处理当今社会复杂问题的协同型、创新型优秀人才。在跨学科
艺苑 2021年1期2021-05-23
- 文化适应论视角下《楚辞》文化意象的英译
要： 本文从文化适应理论视角，分析《楚辞》中自然与人物文化意象的英译策略，阐述其体现的文化适应倾向。许译《楚辞·离骚》中文化意象的英译策略，体现了文化适应中的同化与整合倾向，二者分别对译文和目的语读者产生了不同影响，给新时代的典籍英译研究带来了更多启示。关键词： 文化适应 《楚辞》 文化意象 英译策略一、引言《楚辞》是我国文学史上浪漫主义诗歌的代表，也是中国传统古典文化的重要组成部分。《楚辞》的语言有十分鲜明的地方特点，描绘了楚地大量的人文与自
文教资料 2021年2期2021-05-06
- 论文化适应的主体、客体及场域
，而时下谈到文化适应的研究者在这一根本问题上见仁见智，莫衷一是。如此下去，最后的结果会导致人们无法有效地对话与交流，不管是出于主观意愿，还是客观需求，都需要对文化适应的主体、客体及场域做出基本的澄清，以此避免在这一学科领域内的对话流于空谈。关键词：文化适应;主体;客体;场域中图分类号：C95文献标识码：A文章编号：1674 - 621X（2021）01 - 0008 - 09一、问题的紧迫性达尔文提出生物进化理论后，“适应”一词很快就成了绕不开的话题，生物
原生态民族文化学刊 2021年1期2021-03-30
- 蒙古族大学生优秀心理品质与民族认同和文化适应的关系
与民族认同和文化适应的关系，为了更好地了解蒙古族大学生的民族认同和文化适应状态，促进蒙古族大学生更好地融入主流文化与中华民族，本文尝试采用积极心理学视角探讨蒙古族大学生优秀心理品质与民族认同和文化适应之间的关系并提出对策。本文具体包括四部分：第一部分为蒙古族大学生的民族认同与文化适应现状。第二部分为蒙古族大学生民族认同和文化适应的困境及原因。第三部分为影响因素。最后，在积极心理学视阈下，从文化、国家、学校、家庭、个人五个方面提出提升蒙古族大学生民族认同和文
教书育人·高教论坛 2021年2期2021-03-24
- 影响内地高校民族预科生文化适应因素的实证分析
校民族预科生文化适应的显著因素主要有性别、高考类别、语言能力等因素。据此有针对性地构建使之乐于融入共生的教育场域，提升他们的语言交流能力、人际交往能力、课业学习成就，优化他们的文化适应意愿、文化适应行为与文化适应能力，为中华民族的伟大复兴做贡献。[关键词]民族预科生;文化适应;影响因素;实证分析[中图分类号] G751[文献标识码] A[文章编号] 1674-9324（2020）48-0-02[收稿日期] 2020-10-04文化适应又称文化涵化、文化融合
教育教学论坛 2020年48期2020-12-29
- 生存交互与差异性选择
异性选择”的文化适应策略，在不同的社会场景中形成了“既维持自我族群边界、同时又接受边疆文化元素并构建地域认同”的适应结果。这种独特的文化适应模式，既是“国家在场”、移民内部的文化传承力、以及不同民族文化元素等力量共同作用的结果，也是湖南汉族移民在长时间的本土化生存过程与族际互动中发挥主观能动性所创造的“使生活更好”的策略，最终形成移民文化与本土文化独立发展但又在某些情境中相互交融的社会结果。湖南汉族移民与本地少数民族的族群边界与文化互补也成为西双版纳边疆多
广西民族研究 2020年5期2020-12-28
- 我国内地高校民族预科生文化适应研究述评
校民族预科生文化适应课题研究，是少数民族大学生文化适应研究的一个重要而特殊的部分。文章梳理国内外相关研究的学术史及研究动态，为进一步优化我国内地高校培养民族预科生文化适应的专门路径，提出一些新思考和思路。[关键词]内地高校;民族预科生;文化适应[基金项目]2015年度全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“内地高校疆藏预科生文化适应的实证研究”（DMA150216）[作者简介]杨洁梅（1978—），女，湖北天门人，博士，中南民族大学预科教育学院讲师，主要
教育教学论坛 2020年47期2020-12-23
- 论文化适应与第二语言习得的关系
研究中出现的文化适应理论进行研究，分析文化因素在第二语言习得的过程中所起的作用，探讨文化适应对二语习得的影响，并从文化适应的角度，为第二语言教学提出一些建议。关键词 第二语言习得 文化适应 文化因素中图分类号：H195文献标识码：A0引言第二语言习得研究的主要内容就是围绕二语学习者的习得过程以及掌握程度展开的。曾有学者从文化环境的角度去研究第二语言习得。到了20世纪80年代，社会文化理论得以复兴，它更为关注语言习得的社会属性，把语言习得的过程看成是接受文化
科教导刊·电子版 2020年16期2020-12-17
- 对泰中学生汉语教学文化适应策略初探
生汉语教学的文化适应，从而实现教学成效的显著提高。关键词：泰国;中学校园文化;文化适应;策略近20年来，泰国的“汉语热”一直走在世界各国的前列，学习汉语“成为泰国的一种时尚”[1]。这既得益于泰国政府的积极主导、各级教育部门的大力配合和民间力量的热切参与，更与中国的有力支持分不开。据统计，截止2019年底，在泰国的孔子学院有16家、孔子课堂21家，汉语教师志愿者1550人[2]。在这1550名志愿者教师中，有超过三分之一是在泰国各府的中学任教。本文以泰国中
新丝路（下旬） 2020年12期2020-11-28
- 歧视知觉对异地就读新疆生文化适应的影响：有调节的中介模型
地就读新疆生文化适应的影响机制，采用歧视知觉问卷、双文化认同整合量表、社会排斥问卷和社会文化适应问卷，对336名异地就读新疆生进行调查。结果发现：（1）歧视知觉可显著负向预测异地就读新疆生的文化适应;（2）双文化认同整合在歧视知觉影响文化适应中起中介作用;（3）社会排斥在双文化认同整合与文化适应的关系中起调节作用;（4）仅在高社会排斥条件下，双文化认同整合显著中介歧视知觉对文化适应的负向影响。因此，通过民族教育或融合教育降低歧视知觉和社会排斥感，是促进异地
心理技术与应用 2020年9期2020-11-20
- 基于案例《在我们之间，架起一座桥》的跨文化分析研究
活及课堂中因文化适应发生的各种文化冲突和挫折、克服文化休克现象，并便于国际汉语教师顺利地和学生、同事沟通交流，有效地开展教学活动。关键词：案例分析;跨文化交际;文化对比;文化适应随着近几十年中国经济的快速发展，来华留学生的数量逐年在快速增长，去国外教汉语的国际汉语教师和汉语志愿者教师的数量也在不断增多，随之在国际汉语教师和学生因文化不同发生的文化冲突也在不断上升，国际汉语教师也面临着各种各样的文化适应和文化冲突问题。跨文化交际就是跨越两种不同文化的交际。国
神州·下旬刊 2020年7期2020-10-21
- 地方普通高校少数民族学生学业成长的文化支持研究
民族大学生;文化适应;学业成长;文化支持西部少数民族大学生是大学生中的一个特殊的重要群体，关注高校少数民大学生学业成长，不仅是少数民族大学生能否顺利完成学业的决定因素，还是高校学生教育管理服务水平的一个重要体现[1]。研究对象高校作为四川省属重点高校，是“国务院民族团结先进集体”，是高素质师范类综合人才培养的重要基地，支持地方经济社会尤其是教育事业发展，同时也在“一带一路”推动西部大开发中承担这人才培养的重要角色。其少数民族生源多来自西部贫困地区，做好对这
青年生活 2020年31期2020-10-14
- 贵州屯堡族群生态演化与形成探究
人产生了新的文化适应性;其二，由于远离中原、族群危机感等原因，屯堡族群对汉文化基因更加固守，并呈现出与主流汉文化差异的基因变异和进化速度;其三，屯堡生态系统存在层次性的文化聚合性，这种文化聚合性在一定程度上阶梯性地稳固了屯堡的社会文化结构。[关键词]贵州屯堡族群;生态演化;文化适应;文化聚合以安顺一带屯堡村寨为载体的屯堡文化现象，近年来一直是学术界关注的焦点。自“调北征南”600多年来，屯堡族群在安顺地区顽强生存且未被同化，显示出极强的生命力和抵抗力。对屯
鄱阳湖学刊 2020年4期2020-10-12
- 从电影《刮痧》看移民文化适应问题
民和侨居者的文化适应问题日益凸显。《刮痧》就是一部典型的反映移民者文化身份适应的电影。结合文化适应的理论，对电影《刮痧》中的移民文化适应问题深入考察。分析影片中呈现的中美价值观念的文化冲突、移民文化休克和文化适应问题，旨在引发移民者文化身份适应的思考。在此基础上，分析影片展现的中美文化碰撞后最终走向融合的趋势，揭示中美文化走向二元共存、双向交流的必然性。关键词：电影《刮痧》 文化适应 文化交流中图分类号：J905 文献标识码：A 文章编号：1009-5
现代交际 2020年14期2020-09-06
- 来华学历留学生文化适应性研究
、心理适应和文化适应三个方面分析，重点分析了学历留学生文化适应的特点及存在的问题，探讨影响文化适应的因素，并针对其中的问题提出建议，帮助来华学历留学生提高跨文化适应能力，从而顺利完成学业。同时，也希望有助于东北师范大学留学生管理。关键词：来华学历留学生 文化适应 东北师范大学中图分类号：G648.9 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2020）12-0160-02随着中国国际影响力的日益增强，高等教育水平的不断提高，以及全球兴起的“汉语热”
现代交际 2020年12期2020-07-30
- 隋唐丝路文化传播中须弥座图像适应研究
和动力是影响文化适应的重要因素，佛塔为其发展演变提供传播媒介基础，涅槃学说的广泛传播为其奠定了文化基础。关键词： 丝路;文化传播;须弥座;佛塔;涅槃;文化适应Abstract： Sumeru Pedestal was introduced into China through the Silk Road， symbolizing the concept of space of Sumeru Mountain， extending from the towe
丝绸 2020年6期2020-06-23
- 跨文化交际理论对澳门留学生文化适应的启示
于顺利度过各文化适应阶段的启示，以期帮助他们更好地在澳门学习和生活。关键词：跨文化交际;澳门留学生;文化适应近年来，越来越多学生选择来澳门留学，甚至毕业后留在澳门工作。那么这些学生不管是来自全国各地的，还是来自其他国家的，都有着不同于澳门本地文化的文化背景，当他们的文化与澳门文化相互接触的时候，就会产生各种各样的跨文化交际问题，如何运用跨文化交际理论帮助他们逐渐适应澳门本地文化是本文想讨论的问题。一、跨文化交际理论（一）认同协商理论社会学家Goffman于
求学·教育研究 2020年3期2020-04-08
- 少数民族城镇化与文化适应综述
过程中会出现文化适应的问题，在了解文化适应的类型和策略的基础上，应将具体的少数城镇化实践与文化适应策略相结合，以保护和传承少数民族文化，促进民族融合。【关键词】 少数民族;城镇化;文化适应一、少数民族城镇化城镇化简单而言就是城镇人口比重不断上升的过程。城镇化有两大途径，一是人口由农村向城镇转移;一是农村地区直接转化成城镇。我们这里讲的少数民族城镇化，一方面是指少数民族人口由农村地区向城镇地区流动，另一方面也包含少数民族地区由农村向城镇的转化。我国少数民族所
新西部下半月 2020年2期2020-03-30
- 记忆理论视角下生态移民的文化适应探究
族生态移民的文化适应问题影响移民从“搬得出”到“稳得住”的顺利衔接，关乎民族关系的走向以及“共同富裕”目标的实现。榕江县丰乐社区移民在迁出地与迁入地的对比调研表明：从村落到城镇的记忆参照空间变化导致移民的生计困境;刻意的熟人社会记忆延续则引发移民的社交困境。寻求移民文化适应调适的合适路径，需要着力发挥民族资源的经济优势，重构移民生计记忆;注重“活态化”实践，拓宽移民交往记忆;多样化宣教与规范，重塑移民日常行为记忆，以此催生并增强移民对新社区的认同感。【关键
广西民族研究 2019年5期2019-12-20
- 维吾尔族学生在汉语社区的意义建构及文化融入策略研究
及完全融入的文化适应策略;（2）维吾尔族大学生在生活喜好及社区环境差异生成的意义构建，与情感态度差异生成的意义构建交互，影响甚至决定维吾尔族大学生的文化适应速度及走向。文章最后以跟踪采访数据展现维吾尔族学生在饮食观及语言观影响下文化适应的心理动态。[关键词]维吾尔族大学生;意义构建;文化适应中图分类号：C956文献标识码：A文章编号：1674-9391（2019）05-0056-08作者简介：曾洁（1963-），女，四川成都人，西南石油大学外国语学院教授，
民族学刊 2019年5期2019-12-16
- 新生代农民工城市文化适应状况研究
新生代农民工文化适应状况调查的基础上，运用二元正态logit模型，分析了新生代农民工所处的生活环境和自我认同状况对城市文化适应的影响。研究结果表明，渴望获得劳动报酬、人品被认可、生活方式被认可、缺乏基本保障、认可自己与城市人一样，以及对城市文化适应状况等因素的影响十分显著，相比较而言，模仿城市人的行为、与城市人经常相处、工作被认可、感觉经济困难和向往城市生活的影响则并不显著。分析了各种影响农民工对城市文化适应的因素，并对农民工的城市文化适应和发展方向作出了
山西农经 2019年18期2019-12-12
- 第二语言习得研究之“文化适应”假说与课堂教学
nn提出的“文化适应”假说，以汉语教学为例，讨论其与汉语教学的关系，对汉语教学的启示，以及学界对此假说的不同看法。关键词：文化适应假说;社会距离;心理距离;汉语教学一、引言有关第二语言习得研究，西方学者们对其问题进行了大量实证与分析，并提出了许多理论模式，如由Lado提出的对比分析理论，Larry SeLinker提出的中介语理论，Chomsky“普遍语法理论”等，这些理论模式对探究第二语言习得规律、促进第二语言教学方面都有不同程度的影响。其中有的理论影响
北方文学 2019年32期2019-12-06
- 国际汉语教师跨文化交际中对待第二文化的态度探究
更好地进行跨文化适应，较少跨文化不适与冲突。本文以赴泰汉语教师为例，探究跨文化交际中科学、有效地对待第二文化的态度，包括全面了解的态度、尊重理解的态度、包容开放的态度、求同存异的态度、吃苦耐劳的态度五个方面。关键词：跨文化交际;第二文化;文化适应;态度跨文化交际能力是国际汉语教师必备素质之一，在跨文化交际中对待第二文化的态度直接决定了国际汉语教师的跨文化生活、工作、交际的适应状态。本文以赴泰汉语教师为例，来谈谈跨文化交际中对待第二文化的科学、有效的态度，以
青年与社会 2019年28期2019-11-30
- 少数民族中学生社会网络与文化适应状况研究
起了于促进其文化适应有益的人际关系网络。提示少数民族学生应注重对其社会网络的拓展和维护，以促进助其更好地适应与发展。关键词：少数民族中学生 社会网络 文化适应中图分类号：G755 文献标识码：A 文章编号：1009—5349（2019）18—0026—02在主流文化地区就读的少数民族学生绝大多数来自经济欠发达的偏远地区，呈现出不同人际交往特征和心理特征，年幼的少数民族中学生在与其他民族学生进行社会交往时显得更为内向，难以适应学校中的人际交往。因此，对在
现代交际 2019年18期2019-11-17
- ?流动人口子女城市文化适应：现实困境和学校支持
口子女在城市文化适应中面临困境。基于南京师范大学附属苏州石湖中学的办学实践分析，学校应走出二元对立，在民族文化沃土中培育“文化之根”;回归教育本源，重建人全面发展的“文化生态”;加强家校合育，修复原生家庭“文化自信”;捍卫教育公平，创设平等融合的“文化空间”，以促进教育均衡充分地发展。关键词：流动人口子女;城市文化;学校支持;文化适应中图分类号：G459 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2019）07A-0009-05一、问题的提出随着我国城
江苏教育研究 2019年22期2019-10-30
- 试论东南亚华人的文化适应
？本人试图从文化适应的角度对这个问题进行探索，以就教于专家学者。关键词：东南亚华人;文化适应;华人文化在当今世界，任何一种文化都不能单独存在，都必须与其他文化发生联系和交往，而联系和交往就会产生文化适应的问题。因此，文化适应不是单方面的，而是一个相互的过程。例如，中国的移民把中华文化带到东南亚之后，与当地文化相互接触和碰撞，便产生了一个相互适应的问题。中华文化要适应东南亚本地文化，而东南亚本地文化也要适应中华文化。“文化适应是不同的文化相互作用、相互学习、
读书文摘（下半月） 2019年7期2019-10-21
- “双一流”背景下外籍专家在华高校的文化适应
的外籍专家的文化适应困难现状，并提出了一定的解决对策。【关键词】外籍专家;高校;文化适应随着教育部、财政部、国家发展改革委发布了《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》， “双一流” 建设于2017年9月正式进入实施操作阶段。我国现代大学的发展起步较之西方稍晚，制度也较为薄弱，因此我国高校普遍将西方一流大学设置为自身的“标杆”。在高校的发展建设中，师资是大学和学科发展的动力之源，一流的师资不但可以产生一流的成果，还可以吸引一流的学生。
办公室业务 2019年8期2019-09-30
- 突破文化壁垒 创设和谐校园
文化冲突直至文化适应的过程。基于美国著名跨文化交际学者Gudykunst的跨文化交际理念，文章试从文化适应的角度，对外军留学生在华接受培训期间的文化冲突和文化融合展开分析，提出冲突调对和融合策略，以使我军对外军事培训任务顺利展开和完成，实现对外军事培训价值的最大化。关键词：文化冲突;文化适应;对外军事培训中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2019）19-0008-03Abstract： Foreign military t
高教学刊 2019年19期2019-09-10
- 多元文化背景下城市公办学校世居民族农民工子女文化适应困境及对策研究
往往面临着的文化适应问题。针对这一问题，学校和教师理应在文化层面上帮扶农民工子女：要让其尽早适应学校教学文化，养成良好的心态和行为习惯，并能促成其人际交往能力得到提升。而要实现以上目标，学校和教师必然要坚持多元化教学策略、加强家校合作联合帮扶、建立全面帮扶机制，推进农民工子女和城市学生尽快融合。关键词：农民工子女;城市公办学校;文化适应;文化帮扶城市农民工子女，也叫进城务工人员子女，这一群体接受义务教育问题，一直都是政府部门和社会大众尤为关注的热点问题。近
锦绣·下旬刊 2019年9期2019-09-10
- 论《紫色》文化的适应
。本文试图从文化适应的角度来探讨黑人女性西莉亚的成长过程。关键词：《紫色》;文化适应;黑人女性引言艾丽丝·沃克不仅是一位非裔美国小说家，也是一位自封的女权主义者，她的作品深刻地揭示了生活在种族主义和性别歧视双重压力下的黑人女性。正是在1982年，她达到了写作生涯的顶峰。11月的《紫色》使爱丽丝·沃克获得了普利策小说奖和美国图书奖。在《紫色》中，主人公西莉亚是一个生活在乔治亚州农村的贫穷的黑人女孩。她经历了继父阿方索和丈夫的种种折磨，最后，在舒格埃弗里和她的
青年生活 2019年8期2019-09-10
- 文化适应视角下广西职业教育“走出去”策略研究
要】本文阐述文化适应视角下广西职业教育如何“走出去”的问题，分析制约广西职业教育“走出去”的瓶颈主要包括保障体制机制缺失、有效交流手段缺乏等，从文化适应视角提出强化国际交流与合作意识、健全保障体系、创新交流方式、强化高质量师资队伍建设、强化对各国多元文化的认识等措施，有效助推广西职业教育“走出去”，助力“一带一路”建设。【关键词】文化适应 广西职业教育 “走出去” 发展策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2019）0
广西教育·C版 2019年3期2019-08-24
- 泗州戏音乐的创新及思考
州戏 融合 文化适应从目前我国戏曲研究的总体情况看，诸如泗州戏等地方小戏，其文献的搜集、整理与保存普遍缺乏系统性。“泗州戏“与“淮海戏”“柳琴戏”属于同宗同源，相比后两个兄弟剧种，学术界对泗州戏关注的热度以及研究的深度都明显不足。《从拉魂腔到泗州戏》（完艺舟，1963）是第一部也是目前唯一的一部泗州戏专著。该书虽出版于二十世纪六十年代，然而泗州戏引起国内学者们普遍关注却是近十几年间发生的事情，这也许同国家的相关文化政策及其成功申遗不无关系。联合国教科文组织
中国艺术时空 2019年4期2019-08-07
- 《远山淡影》中移民群体的疏离感分析
;移民群体;文化适应疏离感（alienation）在哲学上一般翻译成异化，而心理学上的“疏离”最早是由马克思提出的。他认为疏离感是一个包含主觀成分和客观成分的复杂概念，主观成分包括社会分离感（Social estrangement）和个性丧失（depersonalization）。[1]石黑一雄的《远山淡影》便体现了悦子和她的女儿景子在遭受战争的创伤移民英国后所体会到的文化疏离感。移民群体的疏离感体现在文化的冲突和碰撞下。妮基与景子虽然同样受到东西方文化的
北方文学 2019年18期2019-07-25
- 跨文化传播视角下中国影视的海外输出
略，提出基于文化适应的中国影视生产策略、基于权力与话语的中国影视的内容策略、基于编码译码理论的影视制作策略，传播好中国声音。【关键词】中国影视；跨文化传播；文化适应；话语一、研究背景伴随着全球化浪潮的发展和新媒介技术的变革激流，世界浓缩为一个地球村，各国文化的传播的路径大大缩短，传播接收时间和空间都得到了极大地拓展和释放。全球化也造就了人们文化适应动态调整过程的快速转变，西方国家凭借雄厚的经济资本和科技实力，率先实行向全世界进行由产品输出到文化输出、价值输
智富时代 2019年6期2019-07-24
- SPOC混台式教学模式的文化适应性研究
异。本文通过文化适应性研究，以期解决新型教学模式对学生生活方式和学习方式等产生的问题，帮助学生适应混合式教学改革，扩大学生知识和信息的获取面，有效促进学生的个性化发展。[关键词]SPOC混合式教学模式 文化适应 探究式学习 多元化中图分类号：G434 文献标识码：A随着科技的迅速发展，SPOC混合式教学模式已成为信息化教学的发展趋势之一，SPOC全称“Small Private Online Course”，即小规模限制性在线课程。该概念最初由美国教授Ar
陕西教育·高教版 2019年6期2019-07-21
- 非正式社会网络视角下少数民族大学生文化适应调适策略研究
使得他们遭遇文化适应问题。现实迫切要求以更有针对性的文化调适策略机制来提升少数民族学生管理工作。【关键词】非正式社会网络;少数民族;大学生;文化适应;策略调适【基金项目】本研究报告为2018年上海市学校德育实践研究课题“非正式社会网络视角下少数民族大学生文化适应及其调适策略”（2018-D-115）研究部分成果。习近平总书记最近在全国高校思想政治工作会议上指出要把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国
教育界·中旬 2019年4期2019-07-08
- 彝族和汉族：凉山州生态位中族际压力与文化适应
的族际压力与文化适应进行描述，探析彝、汉民族之间的文化互动。结果表明处在同一生态位中的各民族之间存在的族际压力无法消除，和谐共处的态势只能说明他们互动过程中族际压力有所缓解，而缓解族际压力最有效的做法是文化适应。[关键词]彝族 汉族 族际压力 文化适应一、引言中华民族历经千难险阻，形成了中华民族多元一体格局。这个过程是艰难的，各民族在共同的生态位中不断地增强自我与他者文化的认同，以此减少族际压力。由此可见，各民族在互动过程中发生摩擦是难以避免的，这些摩擦大
商情 2019年27期2019-06-25
- 内地高校新疆少数民族大学生文化适应视角下和谐校园构建途径探析
族大学生存在文化适应方面的问题。鉴于此，对文化适应障碍进行归因分析，并在文化适用视角提出和谐校园的构建途径。关键词：内地高校;新疆少数民族大学生;文化适应;和谐校园中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：1001-7836（2019）05-0004-03培养新疆少数民族人才，是内地高校的一项责任和义务，是贯彻党的少数民族政策的一项重要内容，也是内地高校教育管理工作者无法回避的工作难题，具有重要的战略意义。新疆少数民族青年进入以汉族为主体的内地高校学习生
黑龙江教育学院学报 2019年5期2019-06-22
- “一带一路”倡议下来华高职留学生文化适应研究
：一带一路 文化适应 来华留学生 高职院校基金项目：北京电子科技职业学院校级项目 项目编号：2019Z002-080-SXY一、研究背景与研究目的随着我国“一带一路”倡议的提出和不断深入，我国各层次高校开始积极招收“一带一路”沿线国家留学生来华进行学习和友好交流，但与此同时，由于地域文化、风土人情、宗教信仰等方面的不同，沿线国家来华留学生均不同程度出现跨文化适应困难现象，由此产生的各种心理问题，人际矛盾，学业障碍等问题不容忽视，目前国内学术界已经注意到这一
时代人物 2019年18期2019-05-22
- 国内民族认同研究综述
】民族认同；文化适应；心理健康一、引言在2014年召开的中央民族工作会议上，习近平总书记指出：“加强中华民族大团结，长远和根本的是增强文化认同，建设各民族共有精神家园，积极培养中华民族共同体意识。”这是官方首次明确提出“中华民族共同体”的提法，中华民族共同体意识，既是国家认同、民族认同，更是对中华民族这个荣辱与共的命运共同体的认同。因此，整合民族认同研究现状，发现民族认同研究存在的问题，探讨民族认同研究的新趋势，对于正确处理民族关系有重要意义。二、民族认同
教育界·下旬 2019年1期2019-04-26
- 浅析新媒体对文化认同、文化适应与文化冲突的影响
对文化认同、文化适应与文化冲突三个方面进行思考。【关键词】新媒体；文化认同；文化适应；文化冲突；影响一、新媒体与文化适应全球化带引发大规模的人口流动，每年数以亿万计的人口在国家与国家、地区与地区之间流动，随之而来也产生了一个问题：外来移民及流动人口的跨文化适应与社会融入状况如何？据相关文献，“intercultural adaptation”与“culture adaptation”两个概念会被使用，译为“跨文化适应” 或“文化适应”，但学者们指出两类概念
智富时代 2019年2期2019-04-18
- 文化适应视域下少数民族大学生心理健康问题及对策
内容，本文从文化适应视域下总结内地高校少数民族大学生心理健康问题的表现，分析其成因，并从文化层提出相应的对策促进少数民族大学生群体身心健康发展。关键词：少数民族大学生;心理健康;思想政治教育;文化适应党的十八大报告明确提到：“加强和改进思想政治工作，注重人文關怀和心理疏导。”[1]侧面指出大学生心理健康是高校思想政治教育开展的重要内容。内地高校中的少数民族大学生处在不同的风俗习惯、宗教信仰的城市求学时，存在的心理健康问题不容忽视，少数民族大学生的心理健康影
青年时代 2019年35期2019-02-14
- 归国交流生认同危机与学校德育工作引领研究
国时容易陷入文化适应困境。高等学校作为培养和造就社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，在面临此类青年大学生问题时，可参考的工作方法较少。该研究从交流生文化适应角度分析变化成因，并提出具有可行性的建议。[关键词]交流生；文化适应；思想引领；德育工作[中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2019）01-0023-04一、研究的背景及意义《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确规定：“教育国际化，
大学教育 2019年1期2019-02-14
- 农村外出务工人口文化适应状况影响因素研究
变化环境中的文化适应情况。探究影响文化适应情况的各种因素，并提出了相应的建议。关键词：农村；外出务工人口；文化适应；影响因素；建议中图分类号：D422.7 文献标识码：A文章编号：0439-8114（2018）19-0125-04DOI：10.14088/j.cnki.issn0439-8114.2018.19.027 开放科学（资源服务）标识码（OSID）：Study on Influence Factors of Acculturation of Ru
湖北农业科学 2018年19期2018-12-29
- 论多元文化背景下的高校大学生文化适应
高校大学生；文化适应一、文化适应及意义加拿大跨文化心理学家贝瑞认为，“文化适应概念应该包括两个层面，一是在文化层面或群体层面上的文化适应，也就是文化接触之后在社会结构、经济基础和政治组织等方面发生的变迁；另一个层面是指心理或个体层面上的文化适应，也就是文化接触之后个体在行为方式、价值观念、态度以及认同等方面发生的变化。”「1」“文化适应是指不同的文化经过长期的接触、联系、调整而改变原来的性质、模式的过程”。「2」也就是两种或两种以上的具有不同文化的群体在连
科学与财富 2018年30期2018-12-28