国贸专业
- 地方本科国贸专业国际贸易课程思政建设效果调查分析
要：地方本科国贸专业进行课程思政建设对培养高质量的国贸专业人才具有重要的意义，课程思政建设的效果直接影响人才培养的质量。本文以洛阳师范学院国贸专业的《国际贸易》课程思政建设为例，从《国际贸易》课程思政建设的重要意义开始分析，通过问卷调查挖掘目前《国际贸易》课程思政建设的具体情况，并提出一系列相应的建设意见，以期为地方本科国贸专业《国际贸易》课程思政建设建言献策。关键词：国贸专业；国际贸易；课程思政中图分类号：F74 文献标识码：A doi：10.1931
现代商贸工业 2023年3期2023-02-19
- “一带一路”倡议下国贸专业复合实践教学体系构建研究
一路”倡议对国贸专业人才提出了新需求。基于“一带一路”倡议，构建国贸专业复合实践教学体系，培养具有高水平实践能力、跨文化沟通能力和一定国际事务管理能力的专业人才，为“一带一路”倡议发展供给高契合度的人才支撑。 [关键词]“一带一路”;国贸专业;复合实践教学 [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2022） 06-0091-03一、“一带一路”倡议下国际贸易发展新形势自200
教书育人·高教论坛 2022年6期2022-07-11
- 人工智能背景下国贸专业人才培养体系改革研究
工智能技术对国贸专业人才培养体系改革的干预，可实现跨界连接，进一步扩大开放和资源重整。“人工智能+人才培育”，体现出鲜明的生态性、智慧性和现代性。教育工作者需对人工智能环境下的革新活动建立新认知，要深化教育资源建设和开放共享、创建智慧和多维的人才培育空间、人工智能需强势介入人才培养各个环节。关键词：人工智能;国贸专业;人才培养体系引言：智能化新技术在国贸专业人才培养体系中的应用，形成新的教育工具和育人思维，彻底改变传统人才培养方法和形态。人工智能与人才培育
江苏广播电视报·新教育 2021年21期2021-10-25
- 基于“跨境电商协同育人中心”的高职国贸“双精准”人才培养模式研究
要：广科国贸专业依托“跨境电商协同育人中心”打造融“产、赛、创、证、思”等核心元素为一体的国贸“双精准”人才培养模式，以精准对接国际商务产业转型升级，校企协同培养跨境电商高素质技能型人才。基于此，本文从产教融合、专创融合、赛教融合、课证融合、课思融合这几方面具体研究了基于“跨境电商协同育人中心”的高职“双精准”人才培养模式。关键词：协同育人中心;国贸专业“双精准”;人才培养;跨境电商中图分类号：F713.36-4;G717.38 文献标识码：A
佳木斯职业学院学报 2021年6期2021-09-10
- 基于OBE理念的国贸专业思政生态模式研究
视角出发，以国贸专业使命和人才培养目标为引领，从宏观和微观层面，分析专业思政建設中的要素及各要素之间的内在联系，构建基于OBE理念的国贸专业思政生态模式，并结合专业建设和教学工作中的实践，探讨专业思政生态模式的应用和进一步的研究方向。[关键词] OBE理念;专业思政;生态模式;国贸专业[基金项目] 2020年度北京联合大学应用科技学院“课程思政”“专业思政”教育教学研究与改革专项（12205561115-013）[作者简介] 侯晓丽（1981—），女，山东
教育教学论坛 2021年20期2021-07-09
- 数字经济时代国贸专业人才“三维”培养模式的研究与实践
：数字经济;国贸专业;课程建设;人才培养2020年5月8日，教育部颁布了《高等学校课程思政建设指导纲要》（以下简称纲要），在该《刚要》中提出：培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准。同时也指出：高等学校人才培养是育人和育才相统一的过程。建设高水平人才培养体系，解决好专业教育和思政教育“两张皮”问题。该《纲要》的出台，为高校人才培养指明了方向，本科国际经济与贸易专业（以下简称国贸专业）在数字经济时代如何贯
学校教育研究 2021年10期2021-07-08
- 应用型本科高校国贸专业课程模块构建研究
：黑河学院;国贸专业;课程模块构建课程是人才培养根本标准的具体化、操作化和目标化，也是当前中国大学带有普遍意义的短板、瓶颈和关键所在。“两性一度”，是教育部提出的“金课”标准，即高阶性、创新性、挑战度。所谓“挑战度”，是指课程有一定难度，需要跳一跳才能够得着，老师备课和学生课下有较高要求。应用型本科高校国贸专业应研读国家文件，积极完善中俄联合培养专业教学，促进课程改革，推进课程挑战度，培养学生综合素质。课程的特色性、应用性、实用性、创新性、社会热点前沿性成
科技风 2021年7期2021-03-24
- 以技能竞赛为平台的国贸专业实践技能培养研究
系统解决本校国贸专业学生在理论学习方面的枯燥性、专业实践的粗糙性和岗位工作的迷茫性的问题，本研究是通过设计并举办外贸技能系列大赛，把外贸岗位技能的要求结合专业课程融合进技能比赛的环节，提高学生学习积极性和主动性，增强学生实践技能。关键词：技能竞赛、实践技能、国贸专业、以赛促学一、国贸专业技能竞赛开展的必要性（一）政策需要《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020）》提出高等教育要强化实践教学环节，开发实践课程，增强学生技能实训的成效，明确了促进实践
科学与生活 2021年29期2021-03-24
- 国贸专业创新创业人才培养模式研究
景下，社会对国贸专业人才的素质和能力提出了新的要求。本文阐述了双创背景下国贸专业人才的需求现状，接着对现阶段国贸专业人才培养存在的问题进行了分析，并对国贸专业创新创业人才的培养模式提出了建议。关键词：大众创新;万众创业;国贸专业;培养模式中图分类号：F74 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.02.0231 “大众创业，万众创新”背景下国贸专业人才需求现状2014年9月，李克强总理在夏季达沃斯论坛上提出了“大
现代商贸工业 2021年2期2021-01-14
- 跨境电商语境下高职院校国贸专业双语课程体系构建探析
俱增。但是，国贸专业传统的课程体系制约着学生的培养质量。因此，高职院校国贸专业在跨境电商语境下，构建高品质双语课程体系迫在眉睫。【关键词】跨境电商 高职院校 国贸专业 双语课程体系以B2C为例，据相关数据统计，在2018年的跨境平台零售实现的销售额将近6800亿美元，2019年突破8000亿美元关口。在新冠疫情的影响下，估计2020年规模也将达到9000亿美元以上。这几年跨境电商的增长速度远远超过传统贸易。这说明了，跨境电商具有强大的市场活力。特别在
商情 2020年43期2020-12-24
- 跨境电商背景下国贸专业人才培养模式探索
仍使用传统的国贸专业培养模式，许多问题亟待解决。因此，本文基于对跨境电商领域人才需求现状的分析，针对当前国贸专业人才培养模式存在的主要问题，从课程体系建设、课程考核方式、专业实践能力和校企合作模式等方面提出了改革建议，以供业内参考。关键词 跨境电商 国贸专业 人才培养模式中图分类号：G712文献标识码：A跨境电子商务作为一种新兴的国际贸易方式，因其高效、灵活的特点迅速被市场所接受，成为推动我国外贸发展的新引擎。而跨境电商企业也成为目前发展前景广阔、人才需求
科教导刊·电子版 2020年18期2020-12-17
- 基于应用型人才培养的国贸本科专业实践教学研究
，提出了构建国贸专业实践教学体系的保障措施，以此提高学生的专业实践能力。关键词：应用型;国贸专业;实践教学作者简介：宣善文（1976-）男，安徽合肥人，韩国海洋大学国际贸易专业博士，现任山西中北大学经济与管理学院国际经济与贸易专业讲师，研究方向：国际贸易。基金项目：本文系2020年中北大学本科教育教学改革项目：《基于应用型人才培养的国贸本科专业实践教学研究》（项目编号：ZJ2020093）阶段性研究成果。一、国贸本科专业实践教学发展现状实践教学是国贸专业人
时代人物 2020年21期2020-11-18
- 新商科视角的产教融合人才培养模式研究
、理论依据及国贸专业课程群建设的需求，分析产业结构模式，结合产业需求，助推人才的优质供给。同時，在具体的建设过程中，要明确人才培养目标，体现专业的发展特点，推动课程不断改革。通过建立实训基地，培养符合市场需求的高素质人才，提高教育的效果，促进国贸专业学生职业素养和能力的不断提升。关键词：新商科;产教融合;人才培养;国贸专业中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2020）16-0178-02在对当前传统商科学科重组的过程中，
现代交际 2020年16期2020-10-09
- 应用型本科院校实践基地建设研究
实习机会。以国贸专业为例，分析本科院校的实践基地建设情况，以期为应用型本科院校的实践基地建设提供理论支持。关键词：应用型本科院校;实践基地;主要模式;共建模式;国贸专业中图分类号：G647.38 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2020）21-0192-02应用型本科院校的实践基地建设具有重要意义。实践基地发挥着重要的教学和科研培训任务，是本科院校开展相关教学活动的重要场所，也是体现教学成果的平台。近来，实践教学收到了
经济研究导刊 2020年21期2020-09-12
- 粤港澳大湾区建设背景下广东民办高校国贸专业发展路径研究
东省民办高校国贸专业人才提出了新的要求，但广东民办高校国贸专业在课程体系设置和师资方面存在诸多问题限制了人才的发展。在新冠肺炎疫情全球蔓延的背景下，将部分线下课程转移到线上，利用网络资源保障国贸专业人才培养的连续性。通过加大实践教学的比例、强化分级教学与情景教学、调整课程设置，同时通过优化师资结构、提高教师待遇等措施优化广东民办高校国贸专业发展路径。[关键词]粤港澳大湾区;民办高校;国贸专业;新型冠状肺炎;网络教学[中图分类号] G423.3
对外经贸 2020年8期2020-09-09
- 基于跨境电商人才岗位能力培养的国贸专业实践教学体系建设
，指出了当前国贸专业实践教学中存在的主要问题，进而从设计全方位技能覆盖的实践教学课程体系、配合实践教学构建专业竞赛和人才认证机制、打造校内创新创业实践平台、建立产教融合的校企协同育人培养模式四个维度提出了国贸专业实践教学体系的建设。关键词：跨境电商人才;职业能力;国贸专业;实践教学体系“互联网+新经济”的迅速发展，为传统外贸业务转型升级创造了有利条件，跨境电商因其去“中介化”和贸易成本削减优势实现了跨越式增长，根据商务部发布的《中国电子商务报告2018》，
职业时空 2020年4期2020-09-02
- 东盟自贸区背景下国贸专业学生就业需求与就业能力差异性探究
提升独立学院国贸专业学生的国际竞争力和加快培养具有全球化视野的人才提出了新的要求。广西高校应大力加强现代服务业复合型人才培养，与东盟10国语言专业整合资源，培养复合型人才。文章以广西民族大学相思湖学院商学院为例，以学生的角度从专业知识和就业意向两方面，找出学生就业需求与就业能力之间的差异性，从而提出国贸专业人才培养模式优化对策。◆关键词：国贸专业;中国-东盟自贸区;就业需求;专业能力国家赋予广西构建面向东盟的国际大通道，因此中国-东盟自贸区的发展对提升独立
速读·上旬 2020年2期2020-08-10
- 黑龙江科技大学国贸专业“双创”人才培养路径
求。关键词：国贸专业;“双创”人才;培养路径中图分类号：F74 文献标识码：A文章编号：1005-913X（2020）05-0149-03一、国际经济与贸易专业人才需求现状2020年开年就注定了这一年是不平常的一年。突如其来的新型冠状病毒疫情，给我们的生命带来威胁。国家及时采取封城措施，动员14亿人民“宅”在家中抗“疫”，切断病毒的传播，保障我们的人身安全。19个省市对口支援湖北除武汉以外的各市。通过两个多月的努力终于控制住了疫情。但从经济角度看，企
北方经贸 2020年5期2020-06-19
- 跨境电商背景下国贸专业教学改革途径及实践
境电商背景下国贸专业教学改革存的人才培养方案不成熟、课程设置不合理、缺乏实践教学环境、师资力量薄弱等问题，提出修订人才培养方案，共建校企合作机制;优化课程设置，整合优质教学资源;综合运用多种教学方式，加强案例和实践教学;扩展实习基地，加强创新创业;加强双师型教师培养，构建跨境电商核心团队等改革途径。[关键词]跨境电商;国贸专业;教学改革[中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]2095-3437（2020）05-0141-04随着互联网经济
大学教育 2020年5期2020-05-07
- 福建自贸区背景下国贸专业人才培养模式创新研究
设立，企业对国贸专业人才需求类型与数量均发生变化，对国贸专业人才的培养也提出了更高要求，其人才培养模式的创新迫在眉睫。文章针对新形势下企业对国贸专业人才的需求转变，以及当前国贸专业人才培养中存在的问题，从专业培养特色、课程体系设置、创新创业教育、实践教学活动、师资实践技能五方面，提出国贸专业人才培养模式的创新路径，以推动高校培养出适应当前自贸区建设需求的外贸人才。关键词：福建自贸区;国贸专业;人才培养模式中图分类号：G640 文献标识码：
黑龙江教育·理论与实践 2020年3期2020-04-20
- 福建自贸区背景下国贸专业人才培养模式创新研究
设立，企业对国贸专业人才需求类型与数量均发生变化，对国贸专业人才的培养也提出了更高要求，其人才培养模式的创新迫在眉睫。文章针对新形势下企业对国贸专业人才的需求转变，以及当前国贸专业人才培养中存在的问题，从专业培养特色、课程体系设置、创新创业教育、实践教学活动、师资实践技能五方面，提出国贸专业人才培养模式的创新路径，以推动高校培养出适应当前自贸区建设需求的外贸人才。关键词：福建自贸区;国贸专业;人才培养模式中图分类号：G640 文献标识码：
黑龙江教育·高校研究与评估 2020年3期2020-04-17
- 基于信息化教学模式的高职国贸专业教学改革研究
所趋。以高职国贸专业的教学为例，研究以信息化为基础的教学模式在革新教学理念、优化教学过程、深化校企合作等方面的作用、不足及整改措施。[关键词] 信息化教学模式;高职;教学改革;国贸专业[中图分类号] G642[文献标识码] A[文章编号] 1009-6043（2020）03-0192-02一、引言随着新时代互联网及信息技术的发展，信息资源与技术也随之融入到各阶段的教育教学中。教育部教职成[2015]6号文件《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若
商业经济 2020年3期2020-04-09
- 高校国贸专业创新创业人才培养研究
创新;创业;国贸专业;人才培养模式中图分类号：G64 文献标识码：A收录日期：2019年11月5日随着我国社会经济的不断发展，尤其是进出口贸易领域跨境电商的发展，创新创业能力已成为国际经济与贸易学生立世之本，求存之道，在这种形势下，迫切需要应用型高校深化创新创业教育改革，适应当今“互联网+人工智能”的发展。在校大学生思维活跃，接受新事物能力强，是社会创新创业驱动力的主要群体，在创新创业教育背景下，应用型高校承载着培养大学生创新创业能力的重要历史使命。学历越
合作经济与科技 2020年2期2020-02-06
- 一带一路背景下高校国贸专业应用型商务英语课程教学体系的构建
背景下，高校国贸专业商务英语课程的教学内容、教学方式，以构建完善的商务英语教学体系。关键词：一带一路 国贸专业 商务英语 课程教学中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）10（b）-0134-02高校国际贸易专业所开展的英语教学，以培养专业性英语翻译、交流人才为目标，对原有商务英语课程内容、教学模式进行革新，强化学生自主学习、互动交流与语言实践，以满足社会企业应用型人才需求。基于此，各高校应针对学生的学习实际，
科技资讯 2019年29期2019-12-10
- 双创视域下湖南高职院校国贸专业学生创业路径探析
地区高职院校国贸专业的学生更多更优的选择。笔者在双创视域下，结合长沙民政职业技术学院学生创业实践平台运营和指导，就中部地区高职院校国贸专业的学生如何创业，专业教师如何指导学生创业进行探析。【关键词】跨境电商 国贸专业 创业 阿创跨境电商工作室一、湖南高职院校国贸专业学生创业存在的问题大学生就业问题始终是高校的重点工作之一，大学生创业是解决大学生就业问题一个重要途径，鼓励大学生创业是我国政府的一项重要工作举措。早在5年前，李克强总理在天津的夏季达沃斯论坛上提
商情 2019年48期2019-12-06
- 高职国贸专业教学资源库的困境与优化路径分析
要]建设高职国贸专业教学资源库不仅有利于深入推进职业教育信息化，还有助于在实现学习模式以及课堂教学的变革与创新。然而，当前已建成的国贸专业教学资源存在资源更新不到位、应用不足以及互动交流与评价不完善等问题，从建设者、使用教师、学习者3个参与主体入手探究背后的原因，探寻出加深校企合作、构建应用动力机制、优化交流与评价体系的优化路径。[关键词]教学资源库;更新;国贸专业doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2019.20.084[中图分
中国管理信息化 2019年20期2019-12-02
- 本科院校国贸专业校外实习基地建设新思考
一路”倡议;国贸专业;校企合作中图分类号：G642.44 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2019）10-0130-04Abstract International economic and trade personnel training must adapt to the new requirements of “One Belt One Road” initiative. This paper aims at the new req
中国教育技术装备 2019年10期2019-11-22
- 高职国贸专业基于课岗证赛深度融合的教学改革研究
的不断发展，国贸专业的人才培养已难以满足社会岗位对人才的需求。针对高职国贸专业教育的困境，以广州科技贸易职业学院国贸专业为例，研究相关社会就业岗位、国贸专业职业技能证书、国贸专业职业技能競赛对高职国贸专业教学的作用。通过将课岗证赛四要素相融合，形成新的课程体系和人才培养模式，达到为企业培养符合社会岗位需求的高素质技能型人才的教学目标。[关键词]岗位;课岗证赛融合;国贸专业;课程体系;人才培养模式[中图分类号]H191[文献标识码]A[文章编号]2095-3
对外经贸 2019年7期2019-10-25
- 产教融合背景下国贸专业双师型教师实践能力提升研究
本论文主要从国贸专业双师型教师实践能力不足的体现、国贸专业双师型教师实践能力不足的原因分析、国贸专业双师型教师实践能力提升路径探索进行阐述产教融合背景下国贸专业双师型教师实践能力提升研究，希望为研究国贸专业双师型教师实践能力的专家和学者提供理论参考依据。关键词：产教融合;国贸专业;双师型教师;实践能力提升职业教育以培养高素质技能型人才为目标。而高素质技能型人才的培养任务，须依托于高水平高素质的“双师型”教师。“双师型”教师的培养，对于提高职业教学质量、完善
科学与财富 2019年31期2019-10-21
- 国际经济与贸易专业职业教育等级证书开发
依据，研究了国贸专业职业教育等级证书的内涵和职业教育等级证书体系，梳理形成了国贸专业职业能力等级标准，构建了国贸专业职业教育等级证书课程，对国贸专业现代职业教育体系的构建具有重要的理论和现实意义。[关键词]国贸专业;能力等级标准;职业教育等级证书[中图分类号]G710[文献标识码]A[文章编号]2095-3283（2019）05-0141-04Abstract： Under the background that vocational education
对外经贸 2019年5期2019-09-18
- 以职业能力提升为核心的国贸专业实训体系重构与拓展
摘 要 针对国贸专业实训中存在的问题，从理清《商科综合实训》与商科单专业实训的逻辑关系入手，以突出职业能力提升为核心培养目标，解决“专业实训-商科综合实训”的有效衔接问题，并设计国贸专业实训的深度拓展方案。在此基础上，重新构建国贸专业的实训体系，提出“四步走-循环式”开展“实训教学”的新模式。关键词 实训体系;实训教学;职业能力;国贸专业中图分类号 G712 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2019）26-0024-05一、引言当前我国高等教
职业技术教育 2019年26期2019-09-10
- 信息化时代的大学英语项目教学法研究
应用型本科;国贸专业中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2019）17-0093-021 研究背景和前提随着科技迅速发展，信息技术革新引发了新的学习方式，学生可以隨时随地获取知识信息。只要有网络覆盖的地方，如今获取知识的方法已经更新到新的形式——泛在学习（U-Learning）。这是一种利用信息技术提供学生一个可以在任何地方、随时、使用手边可以取得的科技工具来进行学习活动的4A（Anyone，Anytime，Anywhere
海外文摘·学术 2019年17期2019-09-10
- 国贸专业实践教学探析
要求，分析了国贸专业实践教学存在的问题，并针对问题提出了对策。关键词：国贸专业；实践教学；对策当前，湖南文理学院正在向建设应用型本科高校转型，但是由于培养模式单一，缺乏对学生的业务能力、专业实践及创新思维等的训练，导致毕业生很难符合应用型创新型人才的要求。国际经济与贸易专业的特点决定了该专业既要重视理论知识的传授，同时还需要加强实践性教学和创新创业能力的培养，这样才能达到培养具有国际视野、创新和开拓精神的应用型国际经贸人才的目的。一、国贸专业工作岗位的实践
新教育论坛 2019年17期2019-09-10
- 全开放新格局下国贸专业人才培养探讨
全开放格局 国贸专业 人才培养【中图分类号】 G642 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）01-020-010人才培养是教育永恒的主题，在经济全开放格局的背景下，培养适合社会发展需求的人才是高校教育的使命。随着“一带一路”及“双创”的深入，中国正从贸易大国向贸易强国迈进，从市场贸易人才供需来看，国际贸易专业的人才不但没有出现供不应求的现象，反而出现了供过于求的现象。面对国际贸易背景的变化，我国高校贸易专业要创新人才培养模式，以
中学课程辅导·教育科研 2019年1期2019-09-10
- 现代学徒制在国贸专业人才培养中的实践探索
职业学校中的国贸专业人才在现代学徒制的培养实践。关键词：现代学徒制;国贸专业;人才培养;职业教育在国家政策不断支持下，我国职业学校的现代教育在不断深化改革和完善。其中为推进校企一体化教学育人的工作顺利开展，政策中指出，要不断深化职业教育中的校企之间的合作，工与学的结合。同时还要加快步伐落实和完善我国现代职业教育体系的建设工作，深化产业以及教育的融合，校企之间更加密切的合作;从而培养出更高素质的劳动者以及社会需要的高等技能型人才。在职业学校中的国際经济与贸易
现代营销·经营版 2019年6期2019-05-25
- 国贸专业学生职业规划分析与建议探析
赵元亨摘要：国贸专业学生的职业规划需要从专业、环境、自我以及岗位等多方面进行系统分析，本文在概述国贸专业学生职业规划重要性及其现状的基础上提出如下建议：突破思想误区，提高对职业规划的重视；注重科学评估，帮助学生正确认识自我；拓宽社会实践，增加学生社会参与机会；做好教学监督，推动职业规划有序落实。关键词：国贸专业 职业规划 评估中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2019）07-0129-03近几年，每当临近毕业季，大学生就业
现代交际 2019年7期2019-05-16
- 地方本科国贸专业双语课程教学效果调查分析
要 地方本科国贸专业开设双语课程是国贸专业人才培养目标的必然要求，由于多种因素制约，各地本科国贸专业双语课程教学效果也不同。本文以洛阳师范学院国贸专业为例，从国贸专业双语课程教学的重要意义开始分析，通过调查挖掘目前面临的典型问题，并提出一系列相应的对策，以期为地方本科国贸专业双语课程教学效果提升建设建言献策。关键词 双语教学 国贸专业 国际化 竞争力中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.01.0
科教导刊 2019年2期2019-04-20
- “大思政”视阈下高职院校国贸专业课程体系改革探索
：大思政 国贸专业 课程体系中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）12（c）-0076-02习总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。如何按习总书记的指示建设高职院校各专业思政课程体系，全面提高课程思政教育教
科技资讯 2019年36期2019-04-10
- 国际经济与贸易专业人才培养课程体系的设计与构建
标达成度 国贸专业 人才培养课程体系中图分类号：F740 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2019）11（a）-0192-02中共十九大报告中明确指出“要深化教育改革”、 “加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”[1]。实现高等教育的内涵式发展的其中一个强有力抓手即为高等学校的审核性评估，高等教育法中明确提出了高
科技创新导报 2019年31期2019-04-07
- 浅谈高校国贸专业课程体系优化的创新
展，在高校中国贸专业的学生逐渐增多，因此课程体系的具体优化就占据着重要地位，是高校国贸专业优化的重点以及难点，为今后人才的培养起到指导作用。现阶段高校国贸专业的课程设置存在着一些问题，课程体系优化没有真正地落实到高校国贸专业。本文针对高校国贸专业课程体系优化的创新提出了几点创新策略，希望为国贸专业课程体系优化提供一定帮助。关键词：高校;国贸专业;课程体系;创新策略 现在进行课程体系优化是高校国贸专业课堂教育的重要目的和内容。课程体系优化更加注重课程学生能力
现代营销·经营版 2019年1期2019-02-19
- 应用型本科高校国际贸易专业人才培养模式改革
案。关键词：国贸专业；人才培养模式；改革当前，湖南文理学院正在向建设应用型本科高校转型，但是由于培养模式单一，缺乏对学生的业务能力、专业实践及创新思维等的训练，导致毕业生很难符合应用型创新型人才的要求。国际经济与贸易专业的特点决定了该专业既要重视理论知识的传授，同时还需要加强实践性教学和创新创业能力的培养，这样才能达到培养具有国际视野、创新和开拓精神的应用型国际经贸人才的目的。基于上述考虑，本校国际经济与贸易专业的人才培养模式亟待改革。一、国际贸易专业人才
新教育论坛 2019年16期2019-02-19
- 以培养目标达成度为导向的国际经济与贸易专业人才培养模式研究
目标达成度;国贸专业;人才培养模式[中图分类号]F249.712 [文献标识码]A“培养目标达成度”的概念于2014 年 11 月在由教育部高等教育教学评估中心会同北京航空航天大学、清华大学两所高校研究机构研制的首份《中国工程教育质量报告》中被首次提出。《报告》中提出一些专业的培养目标存在着前瞻性不足及特色不明显的问题，指出应引起重视并要以前瞻性的理念来培养人才，人才培养应以培养目标达成度为标准。当前，笔者经过梳理发现国内外学者关于培养目标达成度的研究主要
农村经济与科技 2019年20期2019-02-14
- 国贸人才培养供给侧结构性改革问题研究
才。关键词：国贸专业;人才培养;供给侧改革中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2019）02-0050-02国贸专业的设立在我国已有几十年的历史，新中国成立之初，我国部分院校就设置了国贸专业。1979年我国实行改革开放以来，为了适应经济快速发展和对外开放的浪潮，其他高校也陆续设置了国贸专业。尤其是2001年我国加入世界贸易组织以来，国贸专业更是成为大热门，让众多考生趋之若鹜。然而，从国贸专
黑龙江教育·高校研究与评估 2019年2期2019-02-13
- 库伯经验理论下国贸专业教学模式改革研究
型人才的大学国贸专业教学模式改革为研究对象，通过技能竞赛这一实践性操作手段推动国贸专业教学模式改革。关键词：库伯经验学习理论；国贸专业；技能竞赛；实践教学国际贸易专业是培养优秀的外贸人才而开设的高等教育学科，在我国对外改革开放30多年的发展进程中，复杂的国际规则使我国企业在国际市场竞争中屡遭失败。为此培养优秀的国际贸易人才成为各高校人才培养的重要学科之一。目前在国际贸易活动中，仍然存在人才实践经验少，实践动手能力差，新入职的国际贸易专业大学生不能为企业解决
现代营销·信息版 2018年11期2018-12-24
- 提高国贸专业毕业生实践操作能力的有效方法
下，如何培养国贸专业毕业生实践操作能力受到了人们广泛热议。众所周知，国际经济与贸易专业作为一门对应用性、实践性要求很高的专业，对于学生的实践操作能力有着较高的要求。基于此，本文分析了提高国贸专业毕业生实践操作能力的有效方法，以供借鉴和学习。关键词：国贸专业；毕业生；实践操作能力；有效方法；新时代背景下，需要将国贸专业毕业生培养成为实践能力强、基础知识扎实、具有创新能力的高素养人才。但结合现状而言，现如今国贸专业毕业生实践能力培养中存在诸多问题，很多学校都没
现代营销·信息版 2018年10期2018-12-06
- 运用KSAO模型构建国贸专业学生实践能力多维培养模式
[摘 要] 国贸专业毕业生实践能力还不能很好地与企业需求对接。文章针对当前国贸专业实践能力培养过程中课程体系设置不合理，教学环境单一，评价体系不健全等问题，运用KSAO模型构建国贸专业实践能力多维培养模式。[关键词] KSAO模型；国贸专业；实践能力doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2018. 15. 090[中图分类号] G420 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2018）15
中国管理信息化 2018年15期2018-10-22
- 跨境电商技能嵌入的国贸营销类课程教改研究
入。关键词：国贸专业；跨境电商；营销类课程中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2018）16-0133-03Abstract： The cross-border e-commerce has become a new engine to push foreign trade growth. Starting with the talent analysis and the standard setting of talent
高教学刊 2018年16期2018-10-21
- 国外实践教学对我国国贸人才培养体系构建的启示
一步深化改革国贸专业的实践教学模式，建立科学合理并与时俱进的实践教学体系。关键词：国贸专业；实践教学；培养体系中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）29-0205-02本文结合国家经济社会发展的大背景，特别是中国制造2025的宏观战略背景，国内外贸企业的转型升级亟需一批高素质专业技术人才，因此探索并建立我国国贸人才实践教学的培养体系尤为迫切。此外，国际经济与贸易专业具有实践性强、理论水平要求高的专业特点和属性，对
教育教学论坛 2018年29期2018-09-25
- 基于“双创”能力培养的国贸专业复合实践教学体系设计
才。关键词：国贸专业；创新创业能力；复合实践教学；创新实践中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2018）09-0034-03Abstract： The compound innovative-and-entrepreneurial practice teaching for college international economics and trade major contributes to eliminate sup
高教学刊 2018年9期2018-09-10
- 浅谈高校国贸专业人才培养现存问题及对策
本文介绍的是国贸专业实践与理论知识结合的重要性，分析了我国当下国贸专业人才培养存在的不足，并结合现今国贸专业人才培养现状提出相应的对策建议。关键词：国贸专业；创新型人才；培养模式在国际贸易专业的教育上各大高校应创新模式来培养高素质人才，制定合理计划，给学生一个深入学习的机会，多方面培养学生，积极锻炼学生能力，一方面以完善社会的人才市场体系，另一方面学生的自我价值也得以体现。一、国贸专业人才培养现状及问题（一）师资队伍实践工作能力不足现如今的应用性专业教师理
环球市场 2018年16期2018-09-10
- 网络信息时代国贸专业人才培养模式研究
络信息时代 国贸专业 培养模式中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.04.014Abstract The use of network information technology to carry out cross-border e-commerce business is one of the new international trade models. Under the backgr
科教导刊 2018年11期2018-07-25
- 职业人视角下的高职国贸专业实践教学现状分析
的影响，高职国贸专业实践教学现状不佳，还有许多需要解决的问题。这些问题的存在对高职国贸专业实践教学水平的提升产生了消极影响。因此，本文从职业人视角出发，对高职国贸专业实践教学现状进行分析，并对职业人视角下高职国贸专业实践教学水平的提升策略进行研究。关键词：职业人视角；高职；国贸专业；实践教学；现状随着社会发展进程的不断加快，高职院校教学改革也在不断深化，在职业人视角下对高职国贸专业教学实践进行研究非常必要。本文主要从职业人视角下职业人应该具备的特质，高职国
新校园·上旬刊 2018年4期2018-07-12
- 基于“东部陆海丝绸之路经济带”国贸专业评价体系构建
我省高职院校国贸专业致力于培养涉外人才使之更好地服务龙江经济。课题组在此背景下进行了基于东部陆海丝绸之路经济带高职国贸专业教育质量研究。专业的生存和发展有赖于教育质量，而评价是对专业教育质量最精准的度量。因此，开展对质量评价的研究，建立一套行之有效的质量评价体系，已然成为高职国贸专业的重要任务。为此，本文提出基于“东部陆海丝绸之路经济带”构建国贸专业质量评价体系。笔者从解析“东部陆海丝绸之路经济带”政策入手，分析了高职国贸专业评价体系的现状与问题，立足健全
现代交际 2018年7期2018-06-23
- 浅析国贸专业应用型人才培养实践教学的困境与对策
。尤其是对于国贸专业的应届毕业生来说，要求毕业生的实践与知识层面的能力对比越来越大。但现阶段国贸专业的学生普遍缺少实践能力，学校方面对于学生实践能力的培养也是有很多的不足。[关键词]国贸专业;应用型人才;实践教学[中图分类号]F740-4 [文献标识码]A党的十八届三中全会指出，要着重加强应用型人才的培养，也就是培养学生把所学到的专业知识应用到生活、生产和文化等各个层面中去，学以致用才是现代教育下的必然选择。然而目前很多的大学缺少培养学生实践能力的基础设施
农村经济与科技 2018年24期2018-05-14
- “一带一路”背景下跨境电商与国贸本科专业教育融合模式探索
]跨境电商；国贸专业；模式[中图分类号]FG64[文献标识码]A[文章编号]2095-3283（2018）02-0149-03Abstract： In the context of “Internet +” and “the Belt and the Road” ， cross-border e-business， as a new trade model， is becoming an important trade channel to meet th
对外经贸 2018年2期2018-05-08
- 基于专业技能培养的国贸专业实践教学体系优化研究
佳。因此，从国贸专业专业技能培养角度对实践教学体系进行规划设计，以促进实践教学资源有效利用和提高专业技能的培养效果。关键词：专业技能；国贸专业；实践教学体系中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）16-0194-02一、国贸专业技能定位与培养内容根据具体培养内容可分为基本技能、核心技能与职业技能。基本技能是指通过教学方案中的基础课程设置，培养学生基本应用能力，也称为通用技能，在专业方面的差异性不大。核心技能主要是指
教育教学论坛 2018年16期2018-05-02
- 基于技能竞赛的国贸专业实践教学改革与探索
要：目前，国贸专业实践教学大多以校内实训与校外实践相结合、课程实训与顶岗实践实习相结合的形式开展。高职院校国贸专业的技能竞赛主要类别有：互联网+国际贸易综合技能大赛、全国POCIB外贸从业能力大赛、报关技能竞赛和跨境电子商务技能竞赛，按级别可分为一类竞赛（教育厅、教育部等官方组织的省级、国家级竞赛）、二类竞赛（各协会组织的省级、国家级竞赛）及校内竞赛。一般来说，技能竞赛具有导向性、应用性和实战化的特点，与国贸专业实践教学形式和内容高度统一，在专业技能竞赛
科技资讯 2018年27期2018-03-26
- “一带一路”倡议背景下国贸专业人才需求解析
界需要加大对国贸专业人才培养的关注。为此，结合“一带一路”倡议背景下对国贸专业人才提出的要求，针对现阶段我国国贸专业人才培养存在的问题，具体分析怎样在 “一带一路”倡议背景下更好的培养社会适应型国贸专业人才。关键词：“一带一路”倡议；国贸专业；人才培养；策略中图分类号：F74文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2018.09.015在改革开放以来，伴随我国社会经济的发展，我国对外贸易也得到了较快的发展，“一带一路”倡议是
现代商贸工业 2018年9期2018-03-16
- 国际贸易专业跨境电商方向的教学改革探索
索。关键词：国贸专业；跨境电商；教学改革一、高校国贸专业跨境电商方向课程改革的必要性目前，国际上的市场需求不如之前的盛况，传统国际贸易原有的竞争优势不断下降，我们可以明显感觉到我国的传统的国际贸易增长速度减慢，而作为外贸电商化的跨境电子商务却以瞩目的速度发展，平均每年增长将近30%。许多中小企业如果想转型，跨境电子商务开创了一种新业态，新动力。而高等院校应该看到这一變化，抓住这一契机，为培养跨境电子商务外贸人才的发展提供一个优质的平台。首先，随着电子商务新
商场现代化 2018年3期2018-03-07
- 民办高校国际经济与贸易专业实践教学改革探讨
，实践是发展国贸专业的根本路径。目前，很多民办高校也创办了这个专业，但总体还是偏理论，实践课程比较落后，这与民办高校实训基地建设不足，实训师资学法，教学理念还未转变有直接关系。为此，文章分析了现代民办高校国贸专业实践课程存在的一些问题，并提出了具体的解决措施，以供参考。关键词：实践教学 国贸专业 民办高校中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）10（b）-0215-02世界经济一体化的发展改变了经济格局，中国跻身成为世
科技资讯 2018年29期2018-03-06