学校教育研究
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- 数字经济时代国贸专业人才“三维”培养模式的研究与实践
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- 百花齐放 怒放生命
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- 家风家训文化融入幼儿园品德教育的思考
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- 论王德三的成长之路
- 激情教育
理论探索
- 体态语在小学英语课堂中的运用
- 幼儿园性别教育现状的调查研究
- 问题教学法在高中数学教学中的应用研究
- 浅谈小学数学课堂教学方式及学生学习方式变革的研究与实践
- 运用多种学习策略,培养学生思维能力的研究
- 计算机课堂中美育教育实践研究
- 浅谈小学数学深度学习与具体措施研究
- 教育信息化促进教育公平研究
- 实践中反思,反思中成长
- 初中体育篮球体能训练教学的策略探究
- 如何提高初中体育课的教学效果研究
- 中职生高考数学教学的策略研究
- 新工科建设背景下TV+AI“353”人才培养模式探索
- 项目教学法在中职学校信息技术教学中的应用研究
- 大数据背景下的信息技术教学改革探讨
- 提升小学数学低段计算课趣味高效性的策略探究
- 我的游戏我做主
- 幼儿园大班在一日生活中实施数学教育的策略与方法研究
- 基于生活化的幼儿数学教学探究
- 浅谈幼儿园一日生活中的数学教育实践研究
- 浅谈对幼儿数学教育生活化有效途径的实践探索
- 浅谈培养中班幼儿数学教育的方法研究
- 3P教学法在初中英语中的应用研究
- 中职学校育人模式研究
- 课堂教学诊断与改进:敢问路在何方
- 可持续发展理念下房山区农村成人英语分级递进培训模式的实践研究
- 中职学校“组——坊——室”校企合作模式研究
- 自然课实验探究教学模式探索
管理纵横
- 幼儿园班级管理方法与策略
- 在初中生物教学中如何有效开展“以学习为中心”的教学
- 初中物理生活化教学策略
- 校园应是最圣洁的一方净土
- 课程故事促师幼互动的有效策略
- 让自然资源与幼儿园的课改相结合
- 浅谈小学语文有效教学的策略
- 让课堂鲜活,让思维飞翔
- 浅析初中现代散文高效教学方法
- 浅谈培养高中生物理学习兴趣的几点策略
- 小学英语学科核心素养的培养策略
- 农村小学生养成教育如何实施粗见
- 浅谈小学教育督导工作开展现状及策略
- 论本土音乐在幼儿园教学中的重要性
- 论《弟子规》的有效教学策略
- 农村小学生如何进行课外阅读的指导
- 沟通形成教育合力
- 浅议初中数学课堂教学效率低下的原因及应对策略
- 如何指导低年级学生朗读
- 小学数学学习习惯养成教育的实践策略
- 幼儿园大班在一日生活中实施数学教育的策略与方法
- 如何在生活中引导幼儿学习数学
- 小学体育教师课堂教学语言运用策略
学科教育
- 小学语文直通车
- 小学数学课堂教学提问策略
- 浅谈小学语文课堂教学经验
- 浅谈初中语文古诗词教学
- 浅析在历史教学中激发女生积极情绪的对策
- 善用信息技术 实施深度教学
- 初中体育教学学生运动能力提升方法分析
- 初中英语朗读中渗透核心素养培养之我见
- 浅谈信息技术在幼儿教育中的应用
- 核心素养在数学课堂中的理解与应用
- 小身材,大味道
- 论核心素养下的小学语文阅读教学的指导
- 利用信息化环境 打造语文生本课堂
- 小学语文阅读能力的培养
- 初中数学复习教学经验分析一二
- “过度”与“适度”
- 从幼儿编程活动出发浅谈幼儿的科学素养
- 核心素养下小学低年级体育课堂学生行为习惯的培养策略
- 浅谈中学劳动技术学科的育人价值
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- 科学融合促教学
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课改论坛
课堂艺术
课案赏析
教育随笔
艺术教育
- 《化学必修二 认识有机物——乙醇》教案
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- Scratch软件在音乐课堂的应用
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- 幼儿游戏活动中教师的观察支持策略
- 浅析奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的运用及总结
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- 3—6岁幼儿阅读兴趣培养的策略
- 有效开展幼儿园红色歌谣活动的若干策略
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- 关于情景教学在模型活动中的应用