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2019年26期
刊物介绍
宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
职业技术教育
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卷首
黎明职业大学“三级分责、三方联动、三管齐下”实习管理模式
办学与管理
基于考核、驱动和资助视角的高职院校科研瓶颈成因与破解
基于ERG理论的高职院校管理人员激励措施研究
数字阅读时代高校图书馆服务模式创新研究
经济转型背景下高校继续教育改革路径
专业与课程
以职业能力提升为核心的国贸专业实训体系重构与拓展
基于天津市场需求的高职院校会展人才培养建议
应用型本科院校一流专业建设策略探析
教法与学法
高职课堂革命:缘起、路径与保障
高职院校混合式教学实施状况及影响因素分析
评价与诊断
高等教育新时代学生评教指标优化研究
“互联网+”背景下高职实训教学质量监控实践探索
创业与就业
高职院校众创空间发展的影响因子验证与对策研究
地方体育院校“一体四课堂”创新创业教育的实践与思考
德育与心理
现代学徒制背景下高职院校思想政治教育的创新路径
优秀网络文化成果在大学生思想教育中的作用发挥及路径探析
思想政治教学视野下高职学生社会主义核心价值观培育路径探讨
学习与借鉴
奥地利高校创业教育体系建设经验及启示