2016年3期
作文教学研究
- 芳心几瓣 放眼未来植素质 丹心一片 倾心教育养特长——记辽宁省凌源市朝阳街小学校长李国权
- 推进语文主题学习 夯实学生习作基础——小学语文主题学习实践与探究
- 论中职语文教学中的口语训练
- 浅谈提高智障学生识字能力的有效方法
- 作文仿写训练的“模型创生”初探
- 让经典歌词为写作助力
- 层递式教学在初中语文作文教学中的应用
- 激情启“心灵” 智慧悟“人生”
- 农村少数民族地区小学生作文水平调查与研究
- 促问 为学生的质疑助一臂之力
- 多主体多轮评改有助于提升学生作文素养
- 平时作文的评价标准及其实施办法
- 情境教学在小学语文课堂教学中的实践研究
- 谈构建小学趣味化作文课堂的策略
- 议论文巧设分论点有秘诀
- 语文主题学习实验中的思考与实践
- 综合性学习在初中语文教学中的运用研究
- 小学高年级学生记叙文习作升格化修改初探
- 倾听：生活作文的一种姿态
- 信息技术条件下山区小学作文教学方法谈
- 组建“三人互赖型合作学习小组”突破高中写作教学困境
- 浅谈快速作文的自然开头法和自然结尾法——阅读教学与作文教学整合研究举例
- “发乎情” 让儿童的写作从儿童出发——浅析三年级写作教学
- 农村初中语文生活化作文教学策略
- 浅谈新课改下初中语文作文指导的策略
- 浅议如何提高农村初中作文教学成效
- 小学生作文提高六步法
- 小学作文教学的问题及其对策研究
- 建设社会主义核心价值体系的重要意义
- 论小学语文教学中教师素养对学生的影响
- 提高品德教学在培养学生学习能力中的意义
- 小学思想品德教育教学对学生全面发展的影响
- 在小学语文教学中渗透德育的思考
- 国学教育课程在线开放教学模式研究与实践
- 国学经典诵读和初中语文教学的融合探讨
- 初中历史教学质量与学生对历史文化兴趣之间的关系
- 初中生物教学特点浅析
- 抵制文化传播领域“三俗”现象的对策研究
- 行为改变技术用于减少或消除培智学前儿童不良行为的实践研究
- 论小学科学教学与学生发展的关系
- 数学教育实践在城区小学中的作用浅谈
- 探究性课堂的实施策略在小学数学上的运用
- 小学作文教学对学生阅读兴趣的影响
- 中考作文结尾技巧浅谈
- 浅谈小学语文作文教学策略
- 提高初中生作文自我修改能力初探
- 高考作文题型命题与应试技巧探讨
- 基于核心素养的高考作文评价研究
- 高中作文教学中读与写的重要性
- 浅析小学作文教学中说写结合的策略
- 拓宽写话素材 打开写话大门
- 挖掘生活素材 激发中年级学生的写作兴趣
- “刑罚的日子”——论萧红作品中的生育认知
- 关于小学语文课外阅读课程化的思考
- 浅析小学阅读教学的模式和方法
- 我心中的好老师
- 萧红女性意识的觉醒的原因探析
- 小学阅读教学对学生阅读兴趣的影响
- 新课程下小学语文阅读教学策略探究
- 走好低年级课外阅读的第一步——对一年级学生课外阅读的一点思考和意见
- 发现文学作品中的一抹“惊鸿”——试论语文阅读教学中的色彩美与意象美
- 农村中学名著阅读教学之我见
- 精心设计问题 指导有效阅读——以《我与地坛》为例探讨阅读教学方法
- 破解诗词教学中理解“用典”的难题
- 浅谈小学语文阅读教学中学生创造性思维的培养
- 在初中语文课堂教学中培养学生的作文能力
- 初中语文教学中提高学生的表达能力的探讨
- 高中语文课堂教学有效互动的实践研究
- 基于人文渗透 提升语文教学有效性的思考
- 浅述小学语文教学的技巧
- 浅谈“歌唱式”朗读在小学语文教学中的应用
- 浅析小学语文教学的现状 问题和对策
- 善问者如攻坚木 善待问者如撞钟——中职语文教学如何有效提问初探
- 小学语文教学浅析
- 小学语文教学要培养学生交流与读写的能力
- 让词语教学妙趣横生——小学低年级语文词语教学初探
- 苏式语文课堂的苏式解读
- “作文先导式”教学模式在小学语文教学中的应用
- 浅谈语文课堂接纳和尊重学生的意义
- 师生有效互动构建六要素语文高效课堂
- 小学语文作文教学理念的创新研究
- 谈如何营造轻松的语文课堂氛围
- 缘于趣味，致力乐说——《奇妙的动物世界》教学实录
- 多角度解读文本 更凸显作者思想——以《桃花源记》一课为例
- 为语文学习打开一扇美丽的窗——以综合实践活动课《听歌学语文》为例
- 初中英语阅读教学浅析
- 多元互动教学模式对提高学生大学英语自主能力的研究
- 翻转课堂 让课堂活起来！
- 分层次教学对高职英语学困生转化的尝试研究
- 论感恩励志教育贯穿英语教学的必要性和可行性
- 基于网络环境下的高职英语多元互动教学模式研究
- 分层次教学在高职非英语专业教学中的实践与运用
- 浅析小学英语教学中写作能力的培养策略
- 新课改背景下翻转课堂在英语教学中的应用
- 中职英语课程资源建设现状及对策研究
- 从主位推进角度分析语篇
- 英语导学案面临的困境及对策
- 浅谈互联网境遇下视觉符号的转变发展模式
- 巧用“网络报社” 走出“作改新路”
- 慕课背景下高职院校通识选修课的探索与实践
- 努力打造校园文化建设品牌
- 浅谈小学教育中对学生学习习惯培养的重要性
- 学习习惯的“规矩”化于宏观教育的先决作用
- 在差异化教学中建构学生的写作能力
- 基于“现代学徒制”模式的卓越技师人才培养的研究
- 案例教学法在初中思想品德教学中的运用研究
- 初中思想品德教学对学生心理健康成长的意义
- 从教育社会学视角看小学素质教育