2016年2期
作文教学研究
- 幸福地走在语文之路上
——本期封面人物介绍 - 结构化 创生“活动场”效应
——例谈阅读教学中“学的活动”结构化建构的范式 - 浅谈高考作文的规范
- 任务驱动型作文写作结构训练
- 叙事型材料作文的审题立意
- 学生自主学习能力培养研究
——写作素材的积累 - 初级汉语综合课中“主动表达”的缺失成因与影响
- 单元教学中“读写结合”模式下写作能力的探索
——以人教版必修二第一单元为例 - 多元教学评价 激活艺术课堂
- 巧辟途径提高农村幼儿的口语表达能力
- 让课堂教学“活”起来
- 如何培养学生的语文学习习惯
- 少数民族学生汉语教学中存在的问题与解决方法
- 小学作文教学低效原因及策略
- 加强读写联动 提高读写能力
- 议论文运用素材有讲究
- 抓好课前预习 培养学生自主能力
- 让小学生渴望诉说 爱上写作
——谈小学语文写作教学策略 - 试谈语文合作学习的教学现状
- 浅谈小学语文口语交际教学
- 浅谈学生个性化阅读的误区
- 巧记字形趣味多
- 看图作文《老虎来了》（第一课时）教学设计
- 三思而后行
——“留一条缝隙”材料作文写前指导 - 《我以真情动人心》作文教学课堂实录
- 初中语文作文教学困境分析及对策研究
- 从“谈文色变”到“越俎代庖”
- 个性化作文促进学生学习品质发展
- 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析
- 论小学作文教学与阅读的关系
- 莫让习作批语成为“鸡肋”
- 小学生习作的金钥匙
——评改 - 小学生作文教学“三部曲”
- 新课标下小学语文作文教学思考
- 愉悦作文课 源头活水文
- 怎样写好作文的开头
- 注重兴趣培养 作文得心应手
- 抓好以读促写 提高作文水平
- 作文 想说爱你也容易
- 中职学校作文有效教学方法探析
- 场景细节描写 丰满习作的策略
- 高三学生作文素材积累的策略优化初探
- 如何提高学生习作修改能力
- 写作金针藏在写作过程中
- 分析小学语文教学中的情感教育及其实施策略
- 论《最后一课》的场景和视角选择
- 浅谈语文教学中课件的应用
- 语文阅读教学中的主问题设计初探
- 自主学习在高中语文写作教学中的应用探究
- 高职语文课程教学研究
- 论初中语文阅读教学中批判性思维的培养
- 论小学语文教学与文本阅读的二重关系
- 浅谈小学语文课外作业的设计
- 浅谈语文教学中的阅读渗透
- 浅析语文教学中的策略与探究
- 让故事走进语文课堂
- 试论小学语文低年段识字和写字的有效方法
- 探讨自主学习策略在高中语文写作教学中的运用
- 寻找心中的菩提
——感受 创造 收获语文的快乐 - 浅谈小学生阅读教育与写作教育
- 论语文教学如何提高中职生的作文写作能力
- 当代文学背景下的高中语文教师阅读研究
- 浅谈小学语文教学中的阅读与作文
- 农村初中群文阅读课堂教学策略
- 语文课堂教学时间的分配的思考
- 向青草更青处漫游
——例谈文本的深度解读 - 初中语文阅读教学的有效性提升策略探讨
- 大学语文课程建设
- 对语文课堂教学有效性的思考
- 引生活之源 促语文学习
——陶行知“生活即教育”思想在小学语文教学中的实践 - “言志”诗学对中国现代文学的内在影响
- 论李清照词中愁情的传达方式
- 浅谈对古诗词的教学与创作
- 《说文解字》“缶”部字研究
- 认知语言学下汉语介词“在”的研究
- 高职学生英语写作能力提高的困境与对策
- 重视培养小学生学习英语的兴趣
- 情感教育和小学英语教学的融合略谈
- 翻译教学视角下的英汉对比研究
- 信息化教学课程设计
- 刍议新媒体时代我国高校写作教学面临的挑战及对策
- 运用信息技术 开设语文新课堂
- 高职院校教师科研素养现状剖析及提升模式构建
- 国外高等职业教育制度对我国的启示
- 论精神分析法对沈从文创作的影响
- 美国研究生教育及其对中国研究生教育的启示
- 艺术教育中的“想象 整合 反思”
- 英美文学课程存在的问题及改革意见
- 科学探究在小学《科学》课程教学中的应用
- 小学科学教育如何提升学生的科学素养
- 语文教育“三维目标”研究
- 如何做好班级工作
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学生活化核心思路研究
- 承传统文化 养良好孝德
- 在语文教学中如何渗透德育教育
- 赏识教育的意义
- 浅析在中学语文课堂中融入心理健康教育的策略
- 刍议阅读教学中的美育渗透
- 典籍飘香
- 论三毛《撒哈拉的故事》独特的叙述特征
- 倾听自然的声音
- 论三毛《撒哈拉的故事》幽默的语言特征
- 《找规律》数学教学实录及评析
- 解读课标 整合资源 打造数学高效课堂
- 扎根生活沃土 培育数学思维之花
- 论不真正不作为的作为义务
——从形式作为义务到实质义务之转型 - 中职数学教学需走“群众路线”
- 高校会计学专业课程教学与创新
- 高校图书馆对教学的互动探讨
- 高职会计专业课程建设
- 高职计算机应用基础课程信息化教学探讨
- 基于CDIO模式下的师范院校艺术设计专业实践教学模式研究
- 基于创新实践的物流专业实践教学研究
- 新形势下对学生就业能力的培养
- 目 录
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