2019年25期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
艺术教育
教研视点
教师经验谈
教学研究
- 中学三角函数在解题中的应用研究
- 幽州台上的孤独
——谈陈子昂的诗歌艺术成就 - 微课在初中数学教学中的应用探究
- 初中语文教学中学生思辨能力的培养研究
- 小学中高年级数学情境教学的有效创设探讨
- 问题意识在小学语文教学中的培养心得
- 浅谈音乐在语文教学中的作用
- 浅议初中物理探究式的教学策略及应注意问题
- 浅议如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力
- 新课程理念下语文教师教学能力研究
- 初中数学教学中的激趣教学探究
- 有关高中化学教学方法的探究
- 农村小学综合实践活动课程资源的开发与利用
- 浅谈微视频在小学品德与社会课程中的应用
- 浅谈小学生养成教育的策略
- 高中生物核心素养的内涵与培养策略
- 浅谈微课教学在小学美术教学中的应用
- 高中生的生物学习能力与创新素质的培养策略
- 浅谈思维导图在初中地理复习课中的有效应用
- 小学数学教学中学生独立思考能力的培养
- 基于师生互动在小学语文教学中的应用探讨
- 浅议诵读教学法在小学语文教学中的应用
- 《墙上的斑点》
——高中生解读意识流小说的一把钥匙 - 新课改下小学数学教学创新方法研究
- 谈学生数学实践创新能力的培养
——基于“问学”模式 - 浅谈小学品德与社会教学的现状与策略
- 神奇的Photoshop图层蒙版在教学中的应用探讨
英语天地
课程探索
- 探讨高中化学教学中学生实验探究能力的培养策略
- 浅析初中语文教学中的多元化教学方法
- 浅谈初中语文教学中多元化教学方法
- 小学语文阅读教学与作文训练的整合探讨
- 谈语文阅读教学新趋势
- 谈小学语文作文的生活化教学
- 浅谈中小学语文教学中传统文化的传承与发展
- 略论新课改下小学数学教学方法的创新
- 浅谈《卫生学》中食物与健康部分的教学体会
- 小学语文教学中的情感教育理念及实践策略分析
- MOOC在中学综合实践课程的应用和推广
- 新课改趋势下的小学语文教学策略浅析
- 浅论高中历史中人文精神的投射
- 教者若有心,学者必得益
——浅谈小学数学作业设计的有效性 - 小学品德与社会教学有效性实践和探索
- 新课标背景下高中生物教学策略
- 小学语文阅读教学的重要性及策略探讨
- 浅谈小学《品德与社会》课教学中的问题及解决对策
- 试论在小学语文教学中渗透传统文化的策略
- 浅谈小学生健康心理的培育
- 小学数学教学与学生生活实际相结合的实践探索
- 培养小学生深度学习的策略分析
- 浅议发展小学生空间观念的教学策略
- 探讨高中化学教学中渗透绿色化学思想的策略
课堂内外
职教幼教
- 利用混龄区域活动,提升幼儿交往能力
- 浅谈中职学校计算机技术在物理教学的应用
- 新时期高职校企融合的发展探析
- 大班幼儿绘画教学中创新意识的培养探讨
- 中职数学教学现状与创新对策分析
- 中职学前教育品牌专业建设的实践与思考
——以聊城幼儿师范学校为例 - 高职院校大学生意识形态安全现状分析与对策探讨
- 幼儿园游戏化教学方式分析与研究
- 试论幼儿园管理工作中的创新对策
- 废旧材料在幼儿园创意美术活动中的应用研究
- 论中职服装专业模块化课程体系设计构想
- 浅谈建立良好的亲子关系的有效策略
- 幼儿园运动区活动中存在问题及对策分析
- 混龄儿童在幼儿园户外自主游戏活动的研究
- 运用数学经验提高幼儿的问题解决能力
- 《大学生职业生涯规划设计与创新创业》课程设置研究
- 《指南》背景下促进幼儿体商的方法探究