2018年22期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
艺术教育
教研视点
教师经验谈
教学研究
- 浅析生活化教学模式在小学数学教学中的作用
- 新课改下高中生物教学的有效途径研究
- 化学工业绿色发展及现实意义阐释
- 思维导图在小学语文教学中的应用
- 基于小组合作模式的初中思品课堂动态生成对策探究
- 高校辅导员思想政治教育教学模式的创新研究
- 高中地理教学中互动教学的应用探究
- 小学语文愉快教学方法研究
- “导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用研究
- 初中政治教学创新研究
- 高中思想政治课培养学生政治认同素养的现状及问题探讨
- 论微课在小学数学教学中的应用
- 新课程背景下小学低年级数学教学研究
- 小学体育教学中体操内容的运用研究
- 提高高中生物教学效果的策略研究
- 微课在小学数学教学中的应用研究
- 初中数学探究式教学的实验研究
- 初中数学错题集总结探究
——以初三数学为例 - 微课在初中数学总复习中的实践与研究
- 趣味识字教学法在小学语文教学中的应用分析
- 新课标下的高中生物教学研究
英语天地
课程探索
- 浅谈在体育教学中如何培养学生的核心素养
- 浅议初中语文阅读教学
- 浅谈如何在小学语文教学中应用小组合作学习方式
- 浅谈初中数学教学
- 基于核心素养发展的高中生物生活化教学
- 浅谈三年级习作片段训练探索三境界
- 浅谈高中生物教学如何提高学生学习兴趣
- 浅析小学数学乘法口诀的教学技巧
- 浅谈小学体育教学中的不良现象
- 因形求义
——高中文言文字词教学方法探讨 - 浅谈初中语文阅读教学策略
- 试论激励性语言在小学语文教学中的运用
- 高校Java课程教学模式改革探讨
- 浅谈初中语文教学中的古诗词教学
- 浅析植物器官脱落的激素共同调节
- 浅论小学科学教学观察实验设计的依据和方法
- 浅析如何在初中地理教学中实施分层教学
- 激发学生习作兴趣,调动学生习作潜能
——小学生习作指导浅探 - 高中地理问题式教学模式的创设分析
- 论如何将生活化教育思想引申到小学语文教学中
- 激励教育在小学语文教学中的价值探讨
- 浅谈高考历史复习的新思维
- 小学语文课外阅读教学策略分析