2015年31期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
教研视点
教师经验谈
课堂教学
课程探索
- 改革教学理念 创新教学模式
- 小学语文教学中如何引导学生看图学词学句
- 语文教学中学生思维能力的训练与提高
- 谈小学阶段的语文阅读教学
- 如何在语文阅读教学中加强学生的阅读能力
- 影响小学数学概念教学的关键因素分析
- 语文教育的再认识及其在当代的意义
- 小学语文教学中如何培养学生的创新意识
- 浅谈“高、趣、新”在化学实验中的体现
- 单层重型钢结构厂房主钢架结构优化探讨
- 试论新时期小学语文阅读教学新模式
- 高中地理教学中学生读图能力的培养策略
- 在小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力
- 浅谈初中物理学习与考试技巧
- 语文教学中学生写作个性的培养和创新思维的训练
- 浅谈如何在语文教学中开展阅读教学
- 培养自学能力,提高语文素质
- 探索小学生思想品德课中心理健康教育策略
- 泉州语言资源有声数据库建构设想
- 高中语文教学中学生思维能力的培养
- 汉语新词语修辞方式造词法研究
- 浅谈物理教学中有效引导学生自主学习
- 开放式教学法在小学数学中的应用研究
- 浅谈如何提高初中语文课堂有效教学
- 略谈高中语文个性化阅读教学
- 探究初中语文竞赛教学法的可行性
- 创设有效高中政治教学情境的对策研究
- 初中思想品德教学实效性策略探索
- 浅谈初中语文阅读教学中的作业布置
- 小学语文探究教学法的分析