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2022年12期
刊物介绍
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。
小学教学参考(数学)
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名师工作坊
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生本课堂下前置性学习研究
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以“领学”为助力,在数学实验中探寻学生的已知与未知
问题驱动:让学习深度发生
“混合运算与简便计算”专项测验与反思对策
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数学写作融入课堂教学的实践与分析
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在教学中如何用好教材
数学课堂问题链设计的三个维度:精准 深度 长远
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在小学数学教学中培养学生量感之我见
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优化作业管理 实现学科育人
以平均数的教学为例谈“变教为学”
高段课堂教学中的提问技巧与策略
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