2016年4期
新课程·中学
理论研究
德育园地
教学创新
- 高中生物课堂作业设计与有效性的提升建议分析
- 浅谈语文综合性学习中培养学生创新思维的主要途径
- 思维导图在初中数学教学中的应用研究
- 历史故事在初中历史教学中的应用探讨
- 浅析初中语文阅读生态化教学的有效性
- 思想品德课教学应重视开发学生资源
- 初中语文主题阅读教学浅析
- 诗、情相融无穷趣，赏出古诗异样美
- 信息化背景下促进初中生化学知识迁移能力的策略研究
- 乡村地理教学的生活化实践
- 英语电影与初中生英语听说能力的培养解析
- 崇尚个性之举
- 说语文教学中的灵气
- 创新数学作业批改，筑牢初中数学堤坝
- 学以致用论概率统计在生活实践中的应用
- 高中生物课堂合作学习有效性的提升方式解析
- 从形象性角度出发谈高中语文以读促写的教学策略
- 中学体育田径课余训练的对策研究
- 高中政治教学中学生思维能力的培养
- 让语文教学接地气
- 在历史第二课堂活动中培养学生的证据意识
教材研究
高效课堂
- 谈谈提高初中政治课堂教学效率的策略
- 打造高效政治课堂，减轻学生作业负担
- 如何以活动带动初中思想品德灵活教学
- 关注作业细节 提升课堂效率
- “微课”让初中数学课堂“翻转”出高效率
- 劳动与技术课堂生活实践教学探究
- 科学课“高效”课堂教学之浅谈
- 初中数学课堂导入浅析
- 浅谈初中物理高效课堂的构建及意义
- 提高课堂教学艺术，激发艺术生学习兴趣
- 浅析初中体育课如何提高学生参与度
- 准确把握教学目标，成就高效课堂教学
- 浅析促进初中科学教学中学生问题的有效提出
- 构建高效和谐氛围下的高中生物课堂教学
- 探究高中物理课堂师生有效互动的研究
- 如何构建高中生物活力课堂
- 课改中求发展 实践中悟高效
- 探讨“学进去、讲出来”的课堂教学
- 浅谈如何提高地理课堂教学效果
- 新课程背景下如何提高初中体育教学效率
教学实践
- 初中数学中“二次函数”的教学策略研究
- 关于初中体育教学策略的几点实践探索
- 初中物理教学对学生自主学习能力的培养
- “虎头”焉能“蛇尾”
- 2015年度诺贝尔奖相关生物学试题设计
- 初中生主动阅读的习惯养成和能力提升
- 提高初中数学课外作业有效性的思考与实践
- 浅谈初中数学习题课的设计与实施
- 浅谈初中数学作业设计方法
- 对中学思想品德课道德情感培养研究
- 关于初中体育课教学中如何提升学生综合素质的探究
- 导学案在初中英语课堂中的实用研究
- 浅谈如何上好试卷讲评课
- 浅谈作文来源于生活
- 漫谈对初中生的写作指导
- 如何快速解答抽象函数对称性与周期性的问题
- 高中英语阅读教学中探究式学习的应用分析
- 非谓语动词的解题技巧
- 高中音乐互动教学的尝试与探索
- 千里之行，始于足下
- 创设课堂情境，提高学生的学习兴趣
- 高中物理课堂教学中学生提问能力培养的实践教学
- 小组合作学习在高中物理教学中的实践
- 用“导学案”促进课堂合作学习
- 变式教学在高中数学教学中的应用
教法研究
- 浅谈农村初中英语的教学
- 互动式教学在初中英语新目标教学中的应用分析
- 浅议初中英语的故事情境教学
- 自主合作学习的弊端与对策
- 论历史教学中的情境教学
- 体验式教学在初中思想品德教学中的应用研究
- 初中语文“五环节阅读教学法”的实践探索
- 浅析初中语文写作教学
- 运用有效初中数学复习策略，培养学生多元智能
- 合作学习在初中英语教学中的应用探究
- 运用类比法提升初中物理教学效果的探究
- 浅谈初中化学实验探究性教学
- 初中体育教学提升学生主动参与策略探讨
- 数学思想方法在初中数学合作学习模式中的应用
- 探讨如何创新初中语文阅读教学模式
- 初中生物教学多样化互动方式探究
- 问题化教学在初中科学教学中的运用探析
- 研究性教学在高中化学课堂教学中的应用情况及策略
- 地理比较法在高中地理教学中的应用研究
- 新课改下高中化学的有效性教学
- 生活教学法在高中语文教学中应用的价值及具体策略分析
- 问题导向学习法在高中化学教学中的研究与实践
- 学案导学法在高中生物教学中运用的探究
- 高中英语创新教学策略分析
- 浅谈问题教学法在高中物理中的应用策略
- 地理比较法在高中地理教学中的实践运用
教学改革
教学反思
教育技术
- 微博在高中语文写作教学中的运用
- 关于信息技术与初中英语教学整合问题的探讨
- 基于初中信息技术“三为主，五环节”的教学模式下如何进行新课导入
- 现代信息技术在初中音乐教学中的运用研究
- 例谈网络环境下初中数学主题教学运用实践
- 在信息技术课上实施快乐与兴趣教学
- TI图形计算器辅助初中数学教学
- 初中语文课堂教学中合作学习研究
- 信息技术融入初中教育教学中的重要作用
- 浅谈如何提高信息技术课堂小组合作学习的有效性
- 任务驱动下合作学习在信息技术教学中的运用
- 初中信息技术趣味课堂的构建
- 多媒体技术在中学英语教学中的作用
- 浅析信息技术在初中物理教学中的具体应用
- 浅析中学语文使用多媒体教学的误区
- 信息技术与数学课程整合的核心是“理念”
- 数字故事模式在初中信息技术教学中的引入
- 初中思想品德与生活教学、信息技术的整合研究
- 浅析基于标准下“电子百拼”活动中学生“生活本领”的提高
- 浅谈初中地理微课教学的制作与实践
- 利用高中多媒体技术促进高中数学课堂教学
问题研究
教育管理
教学争鸣
理论研究B
德育园地B
教材研究B
文本解读B
案例分析B
教学创新B
- 翻转课堂教学模式在初中体育与健康课堂教学中的实践研究
- 合作学习模式在初中数学教学中的运用
- 再论高中英语阅读课教学模式的构建
- 中学数学教学中如何培养学生创新能力
- 初中英语互动式教学模式初探
- 运用多样化教学方式，提升物理教学效果
- 自主学习策略在高中语文写作教学中的应用
- 高中数学教学中创新能力的培养探讨
- 激发学生学习兴趣，让课堂教学充满活力
- 关于初中数学新教学模式的探索
- 激励方法在高中田径教学中的应用
- 影视资源辅助教学模式在初中历史课堂中的实践研究
- 解析几何中的定点与定值问题
- 英语教学中如何培养学生的创新思维能力
- 初中语文开放式阅读教学的探索
- 高中数学课程教学中学生创新能力研究
- 高效课堂模式下初中化学实验教学的作用
- 浅谈高中语文的分层教学
- 初中数学教学中学生创新能力培养刍议
- 创新潮流引领下的初中历史教学初探
- 小组学习模式在初中数学教学中的应用
- 新课程背景下初中英语教学创新研究
- 初中数学实践性教学中如何实现创新教育的价值
- 思维导图在初中数学教学中的应用
- 培养学生学习化学的兴趣
高效课堂B
教学实践B
- 浅谈情景教学在初中思想品德课中的运用
- 体育中考背景下的初中体育教学研究
- 如何培养学生学习兴趣
- 高中数学课堂分层教学活动的设计与实践尝试
- 新课标下初中数学教学方法多样化的实践探索
- 初中地理教学“同课异构”的实践活动研究
- 试论高中二年级美术课堂教学实践方法
- 初中数学开放题教学实践
- 初中作文教学初探
- 让历史图片打开初中生学习历史的情商
- “积累、选材、修改”三步骤提高学生作文水平
- 浅谈初中体育教学中如何应用体育游戏
- 如何在高中英语阅读中凸显学生主体性
- 初中生物教学中思维导图策略的应用实践
- 构建高效课堂 促进学生发展
- 七年级英语单词拼写训练的探索
- 浅析初中英语课堂理论与实践的结合教学
- 敢做学习的先行者
- 初中化学学生自主学习能力的培养
- 感受物理实用魅力
- 浅谈高中一年级体育细分教学的实践方法
- 浅谈思维导图在高中历史教学中的作用
- 探究性学习方法在初中数学教学实践中的应用
- 数形结合思想在高中数学教学中的应用与分析
- 探析初中英语教学实践中小组合作的应用
教法研究B
- 初中物理教育教学中如何培养学生的逻辑思维
- 对初中英语口语交际能力教学的探究
- 新课改视阈下的初中语文教学策略研究
- 浅谈微课在高中信息技术技能课中的构建与应用
- 初中物理课堂的趣味教学方法
- 初中语文体验式教学策略研究
- 初中物理课堂中针对学生活动的设计策略
- 浅谈生物课教学
- 基于行动导向教学法的职业院校化学教学研究
- 谈谈语文阅读教学策略
- 提升课堂管理技能，提高语文学习效率
- 新课标背景下初中数学函数模块教学的困难和应对策略研究
- 学导式教学法在高中生物教学中的应用
- 浅谈初中音乐趣味教学法
- 巧用地理比较法，激发学生思考
- 浅谈初中生学好英语之方法
- 促进初中体育学生主体参与方法的研究
- 试论基于导学案的高中数学课堂教学方式研究
- 探究提升初中学生汉语阅读教学的有效策略
- 新课改下高中物理教学方法选择探究
- 让初中学困生英语学习达到教学目标的策略
- 初中英语教学中对学生自主能力的培养方式研究
- 高中物理课程有效课堂教学的策略探究
- 初中语文教学中“综合性学习”的开发及利用
- 高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略
- 浅议初中英语有效教学策略
- 学案导学式教学在高中英语阅读教学中的应用
- 初中美术多元化教学的实施
教学反思B
- “写海”中“拾贝”
- 例谈数学发散思维能力的培养
- 一语激起千层浪
- 初中英语阅读教学的反思与探新
- 初中生物教学改革点滴谈
- 实施综合实践活动的点滴体会
- 浅析提高中学生学习历史的兴趣
- 高中历史课堂教学有效倾听之探析
- 艺术的批评，有效的批评
- 悠悠“一课”情
- “积极教育”下教师对历史课堂生成性资源的培养
- 初中语文随笔训练教学的可取之处
- 教师怎样听课
- 在初中数学课堂中改善学生思维品质浅说
- 浅析初中历史课堂中学生主体地位的确立
- 谈初中体育教学中师生和谐关系的构建
- 插图艺术在高中思想政治教学中的妙用
- 去伪存真，返璞归真
- 给学生空间，还课堂精彩
- 解放教师 解放学生
- 错位相减求和方法在教学中的拓展
- 高中语文新课程背景下文言文教学新思考
- 如何准确把握初中数学课堂讨论时机
教育技术B
问题研究B
- 浅谈初中语文综合性教学中存在的问题及解决策略
- 初中数学课堂激发学生学习兴趣的策略研究
- 论合作学习在初中数学教学中的应用
- 初中数学教学中存在的问题及对策
- 对我校初二男生跨越式跳高产生恐惧心理的原因分析及对策
- 带着问题进课堂，带着问题出课堂
- 在物理课堂中实施情感教学 转变“困难学生”
- 初中物理课堂提问有效性及策略研究
- 浅析高中数学学习难的成因及对策
- 最小公倍数法以及常见烷、醇类物质燃烧化学方程式配平
- 刍议如何学好高中数学
- 浅析高中语文教学中学困生的转化策略
- 高中语文合作学习教改实践问题与对策
- 有效备课的策略研究
- 浅谈推动初中数学小组合作教学中良性竞争的策略
- 浅谈初中英语阅读教学中存在的问题及对策
- 如何有效提高初中生物课堂教学效率
- 初中英语教学问题及应对策略
- 浅论轻松应对初中英语中考策略
- 高一学生学受力分析的困惑及解决方法
- 浅谈高中自然地理教学中“六字”技巧的应用