2022年7期
刊物介绍
《新课程教学（电子版）》于2013年5月创刊，聘请巢宗祺、廖伯琴等26位知名专家作为期刊编委，何成刚等5人为期刊特约编委。《新课程教学（电子版）》自创刊以来一直致力于为中国基础教育的新课程改革贡献自己的力量，为广大教育工作者提供交流互动的平台。
新课程教学(电子版)
核心素养
新时代基础教育作业育人专题
课程与教学
- 高中地理教学中学生实践力的培养路径
- 分层教学在小学六年级数学教学中的实施策略
- 打造魅力课堂 绽放教学光彩
- 初中英语阅读写作课程培养学生高阶思维能力
- 新课程下高中体育教学现状及对策
- 论自主学习策略在高中语文写作教学中的应用
- 提高小学道德与法治课堂教学效率的策略
- 初中物理教学中如何实施创新教学
- 小学语文课堂教学导入的艺术
- 提高高中美术教学有效性的方式
- 新课改背景下初中语文探究式教学策略
- 高中生物学实验教学创新探索
- 新课程背景下小学美术趣味水墨画教学的思考
- 高中政治教学中政治认同素养落实途径
- 小班化教学模式下初中英语分层教学的实施策略
- 戏剧元素在小学语文教学中的实践思路
- 体现学生主体地位 提高小学体育课堂教学效率
- 新课改背景下高中化学教学模式
京师微课
教学实践
- 中小学文言文阅读教学衔接方法
- 初中数学教学中数形结合思想的应用
- 翻转课堂模式在初中历史教学中的应用
- 小学英语中应用绘本教学
- 创客教育理念下的小学科学教学路径
- 高中生物学教学中模型建构法的有效应用
- 以图导思 以图导学
——思维导图为高中生物学教学助力 - 小学数学教学中提高学生计算能力的方法
- STEM 教育模式与小学科学的融合方法
- “医古文”课程思政教育融入党和国家中医药政策的实践
- 初中语文多元化教学作用分析
- 美术特色高中生物学课渗透思政教育的模式
- 儿童绘本在小学美术教学中的应用
- 互联环境赋能小学数学教学创新
- 生活情境在初中生物学教学中的有效应用
- 小学语文阅读教学有效性的提升模式
- 初中数学新教材学习方法指导
- 小学语文课堂教学设问的探究
- 浅谈初中历史教学如何激发学生的学习热情
- 高中数学解题中常见错误的应对策略