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2021年23期
刊物介绍
《求知导刊》是经国家新闻出版总署批准登记,广西新闻出版局主管、广西出版杂志社主办的全国优秀刊物。国内外公开发行。国际标准刊号:ISSN 2095-624X;国内统一刊号:CN45-1393/N;邮发代号:48-128,广告许可证号:450000013。系中文科技期刊数据库来源期刊、CNKI中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、龙源国际期刊网全文收录期刊。本刊秉承“弘扬求知精神,促进科教创新”办刊宗旨,注重刊物前沿性、指导性、创新性和实用性,是科教研究交流的窗口,科教成果展示的平台。官网:www.qzdkzz.com电话:0771-5586827投稿邮箱:qzdk@vip.163.com
求知导刊
理论探索
教改课改
课堂教学
- 关注言语形式,破解诗歌秘密
- 统编小学语文教材中关于想象作文的编排特点与教学策略探究
- 核心素养视域下小学语文写作生活化教学的有效策略
- 初中数学思想传授谈
- 从提升学习能力角度谈小学数学单元整体教学
- 高中英语读后续写教学的有效策略
- 浅谈发展性评价在小学英语教学中的实施
- 浅谈如何提高乡村初中物理实验教学的有效性
- 高中元素及其化合物新授课中运用思维导图的探究
- 关于培养初中生化学思维的教学策略
- 例谈增强高中生物课堂趣味性的策略
- 立足学科核心素养提高高中生物教学实效性
- 利用一种生物材料进行一组初中生物学实验的探讨
- 初中生物“染色体、DNA和基因”概念的学习技巧
- 小学科学“三思维、三能力”创新性教学探索
- 以歌促赏 以唱促情
- 幼儿园音乐游戏化教学策略分析