2017年1期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
题型研究
教改研究
哲学史学研究
语文教学与研究
- 演绎精彩课堂,提高职业素养
- 长篇经典名著的阅读教学尝试
- 长篇经典名著的阅读教学尝试
- 浅论高中语文学科教学
- 职校学生语文个性化自主学习初探
- 初中语文古诗文诵读教学探究
- 如何构建初中语文高效课堂
- 如何构建初中语文高效课堂
- 让语文课堂成为学生交流与互动的舞台
- 让语文课堂成为学生交流与互动的舞台
- 让阅读净化心灵
- 新课改下小学语文阅读教学探略
- 如何提高小学生语文阅读能力
- “感受—升华”小学语文阅读教学模式建构研究
- 让课外阅读成为小学语文教学的助推器
- 小学古诗词教学的美育渗透策略
- 浅析新课改下小学语文教学的创新
- 启发式提问在小学语文教学中的应用
- 浅议游戏化教学在小学语文教学中的应用
- 目标明, 层次清,形式多
- 音乐媒体与小学语文教学的融合
- 借力信息技术,构建高效小学语文课堂
- 构建高效小学语文课堂之我见
- 小学语文高效课堂教学初探
- 小学语文高效课堂教学初探
- 小学语文课堂教学的几点体会
- 对小学语文课堂提问策略的研究
数学教学与研究
- 计算星期几问题的数学模型
- 职业技术学院如何培养学生学习数学的积极情感
- 小区开放对道路通行的影响
- 浅论高中数学教学中学生创新能力的培养
- 数学学习与音乐相结合的实践及思考
- 有效利用多媒体技术,促进高中数学课堂教学
- 有效利用多媒体技术,促进高中数学课堂教学
- 情境教学在高中数学教学中的运用和研究
- 利用同构特点巧解数学问题
- 三角形中的不等式问题
- 巧求数列的通项公式
- 巧求数列的通项公式
- 试分析高中数学有效教学的着力点
- 可视化技术在公安数学教学中的应用
- 新课改下的数学教学初探
- 初中数学教学中如何培养学生的创新能力
- 函数中的多元变量问题的求解策略
- 初中数学常用思想方法及其应用探讨
- 初中数学教学中学生探究能力的培养
- 探究初中数学教学内容优化策略
- 初中数学变题方法和技巧研究
- 游戏教学方法在初中数学教学中的应用
- 初中数学有效教学初探
- 提高课实效,让 “减负”不再是口号
- 多元化设计,提高数学课堂作业训练实效
- 谈小学数学课堂中问题意识的培养
- 小组合作模式在小学数学课堂中的应用
- 如何在小学数学教学中渗透模型思想
- 以数学思想方法指导教学
- 信息化教学资源在小学数学教学中的应用研究
- 新课程环境下的小学数学生活化教学设计
- 学习新课程理念, 改进小学数学教学
- 如何提高小学数学教学的有效性
- 试论小学数学课程错例教学模式设计
- 如何在小学低年级数学教学中开展趣味性教学
外语教学与研究
- 大学英语教学中英美文化的处理策略研究
- 英语形合与汉语意合的特点及其对翻译的启示
- 英语长句的翻译策略之解构与重组
- 学术讲座听力教学初探
- 批判性思维能力的培养在大学英语听说教学中的应用
- 基于“对分课堂”教学模式的大学英语听力教学
- 基于就业为导向的高职英语模块化教学分析
- 浅谈英语教学之 “暗示教学法”
- 探究日语复合动词的运用及教学方法
- 高中英语以读促写教学实践探究
- 也谈高中英语教学中的阅读技巧
- 浅议高中英语阅读教学的有效性
- 如何巧妙进行英语阅读教学
- 中学英语词汇教学方法探究
- 融词汇巩固于语篇中,促学科素养的提升
- 中职英语口语教学现状及情感教学策略研究
- 民族地区中职英语教学的现状分析与应对策略
- 如何激发中职学生学习英语的积极性
- 营造课堂学习氛围, 提高英语复习质量
- 论如何帮助英语厌学者
- 如何提高初中英语书面表达的写作能力
- 口语表达能力在初中英语教学中的重要性与技巧
- 初中英语教学中渗透法制教育的几点尝试
- 谈农村初中英语分层次教学的践行
- 初中牛津英语阅读教学的几点心得
- 将绘本引入小学英语教学的尝试
- 浅析小组合作模式对小学英语课堂教学效果的影响
- 多媒体让小学英语写作教学更生动
- 如何有效教学小学英语checkout time版块
- 如何开展小学英语阅读教学