2020年41期
教育周报·教育论坛
教学心得
- 初中数学信息化教学对学生数学思维的影响
- 在初中数学教学中培养学生质疑精神的有效策略
- 浅谈初中地理课堂上学生人文素养的培养
- 浅谈小学语文诗歌教学的有效策略
- 列方程解应用题教学新探
- 兴趣指引学生向阅读更深处蔓延
- 高考化学复习教学优化研究
- 如何更好地开展小学科学教学活动
- 小学语文教学中如何培养学生的良好学习习惯
- 幼儿园小学化教育对幼儿发展的影响
- 浅谈师生之间心理的沟通
- 翻转课堂实施效果研究
- 基于高中物理学科核心素养的循环递进式教学模式探究
- 新形势下电力教育培训面临的挑战及未来走势分析
- 新旧人教版高中英语教材同一主题下阅读语篇难度对比分析
- 如何提炼课题研究成果
- 翻转课堂在技工院校软件专业教学中的应用探究
- 浅谈学生自主学习能力的培养
- 关于小学语文阅读能力的培养策略探究
- 如何在高中政治教学中加强人格教育
- 核心素养时代下高中信息技术学科课堂教学的实践与探索
- 高校后勤管理的个性化分析及建议
- 幼儿园角色游戏中幼儿学习品质的培养
课堂策略
- 中职生语文学习专注度较差的原因分析和策略研究
- 小学语文课堂与随机提问的有效联络
- 小学数学教学过程中如何提升学生的数学思维能力
- 小学班主任工作中的正面管教
- 小学音乐课堂采用游戏教学模式有效策略的研究
- 试论如何增强高中英语作业设计的有效性
- STEM教育理念下中学化学校本课程设计的研究
- “趣”做文章，“读”领风骚
- 小学数学解题习惯的培养与评价探讨
- 论“校企合作，无缝对接”的创新型高职应用英语专业人才培养模式
- 谈小学数学核心素养的有效培养
- 巧用学具，绽放智慧之花
- 以问题式教学法构建初中数学课堂
- 信息技术与高中音乐教学的融合
- 小学信息技术教学中小组合作学习法的应用
- 歧义容忍度与听力理解的关系及其教学意义
- 小学班主任班级管理过程中德育渗透策略初探
- 基于知识点级教学要求的编译原理精细化考核研究
- 浅析如何在初中英语教学中应用多媒体信息技术
- 民办高校思想政治教育基地建设研究
- 高职院校食品类专业学生实践课程的改革与探索
- 论农村小学“留守儿童”的现状和教育管理措施
- 论体育游戏在小学体育教学中的合理运用
- 提升小学信息技术教学质量的思考与探究
实践应用
- 新高考背景下物理复习教学策略优化研究
- 新课改下初中化学课堂应始终贯穿优化教学
- 构建初中语文高效教学课堂的策略方法
- 合理利用互联网环境，有效促进高中物理教学
- 高中英语教学中课堂导入的实践探索
- 浅谈沙盘游戏在中学生心理健康教育中的应用
- 课前预习在小学数学教学中的重要作用
- 让语文课堂充溢琅琅书声
- 小学数学试卷以学生答题数据分析为基础的讲评课实践
- 新课标背景下高一英语学困生阅读能力培养初探
- 高校英语教育与思政教育的融合试析
- 中学生物实验创新与实践的反思与启示
- 高校通识课“课程思政”建设
- “健康江西2030”背景下江西省本科高校《国家学生体质健康标准》实施现状的调查研究
- 生活化教学模式在小学数学教学中的应用初探
- 浅谈学写小学生数学日记
- 我跟鹏鹏学编程
- 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
- SSR（持续默读）在初中英语教学中的研究
- 探究分层教学法在中职英语教学中的应用
- 信息技术引导，提升初中生英语知识水平
- 生活因楹联而多彩，楹联因教学而鲜活
- 浅议高中政治生活化教学
创新思维
- 小学语文教学中学生阅读理解水平的提高方法
- 傅雷家书读后感
- STEM教育理念下幼儿园科学区域活动的开展
- 初中语文课堂高效教学的策略探讨
- 思维导图在初中历史中的有效运用
- 小学色彩教学的课堂实践研究
- 分层教学法在高中体育教学中有效运用策略
- 探索高中历史教学中发展“时空观念”核心素养
- 探究小学班主任班级管理中的沟通艺术
- 浅谈学校内涵发展校长之职责
- 培养小学生作文能力的有效途径
- “互联网+”思维下高校英语教学探究
- 构建小学数学自主学习课堂
- 多媒体在职高数学教学中的运用探讨
- 中学英语教学中跨文化交际能力的现状及其培养措施
- PLC在城市交通信号控制中的应用
- 对全面实施素质教育的认识和体会
- 三全育人视域下的创新创业育人实践研究
- 多媒体在初中语文诗词教学中的应用
- 试论提高初中数学教学有效性的措施
- 创新思维在小学数学教学中的培养探究
- 例谈核心素养下的高中数学基础知识及掌握
- 分层教学在小学体育课堂中的实践应用
能力培养
- 高考地理高效复习策略探究
- 初中语文课堂沟通教学探讨
- 合作意识在小学体育教学中的培养策略
- 小学语文教学中师生互动的应用探讨
- 未来美术高考发展趋向素质化
- 幼儿园自主游戏对幼儿发展的对策研究
- 浅谈高中历史高效课堂的有效构建
- 地理信息系统在中学地理教学中的应用
- 如何在高中语文教学中渗透生命教育
- 中华优秀传统文化对于大学生人文素养提升的实践与研究
- 试论启发式教学在小学中高年级数学教学中的应用
- 论德育量化考核在中职学生工作的应用
- 歧义容忍度对英语阅读教学的启示
- 初中物理实验探究的教学策略研究
- 高中英语课堂互动教学探究
- 基于学科核心素养下的高中化学课堂教学对策分析
- 小学英语课堂教学游戏的实践研究
- 小学英语教育中合作学习教学模式的运用
- 陶行知教育思想对小学语文创新教学的启示
- 利用多媒体促进幼儿园课堂教学
- 试论初中数学教学中学生自信心的培养
- 基于能力培养的高职教育教学模式研究
- 对提升小学语文阅读教学有效性的几点看法
研究分析
- 新时期初中英语有效教学的思考与探究
- 刍议幼儿园大班额户外游戏活动的组织与策略
- 良好习惯养成，综合提升小学数学教学质量
- 核心素养理念下的初中数学教学实践
- 高中化学培养核心素养教学探究
- 分析线上线下混合教学在初中英语课堂中的应用
- 高中体育专项化教学改革的理论与实践探索
- 读写结合教学法在小学语文阅读教学中的应用
- 核心素养视角下初中数学有效课堂教学构建
- 探究字理在教学中的意义
- 关于乡土文化教学资源在农村中学学科中运用的现状研究
- 自主性与整体观是改革的核心
- 浅谈如何提高小学生阅读理解能力
- 新媒体时代高校思政教育的应变与创新探究
- 项目教学法在高职院校计算机基础教学中的应用
- 拓展性阅读在小学语文教学中的应用
- 关于加强实际生活与初中数学联系的实践探究
- 初中英语阅读课词义猜测教学的研究
- 探究初中生物微课在复习课中的应用效果
- 刍议初中政治教学中学生法治意识培养途径
- 初中地理教学学生主体参与的理论与实践研究
- 中小学艺术教育与人文审美的结合分析
- 浅析小学数学中关于解决问题的策略
素质教育
- 谈初中历史教学中学生家国情怀的培养策略
- 核心素养视角下初中数学高效课堂构建
- “爱”是转化后进生的灵丹妙药
- 初中化学生活化教学研究
- 如何优化初中英语教学
- 浅谈小学语文的兴趣培养教学
- 主体意识和读者意识在高中议论文写作中的作用与提升策略
- 组织言语实践 落实语文要素
- 如何在小学数学“解决问题”教学中培养学生的信息素养
- 以名著导读激发学生阅读兴趣
- 如何在小学语文教学中进行情感教育
- 浅析教育信息化资源发展战略研究
- 高中政治新课改下课堂教学实践的“喜”与“忧”
- 浅谈小学数学教学中学生思维能力培养
- 浅谈厦大艺术资源对幼儿创作的运用策略
- 中职英语假期作业“私人定制”模式初探
- “互联网+”背景下初中德育教学的新出口
- 数学新课程教学中学生思维的激发和引导
- 《开心里个来》
- 关于幼儿“口语交际”的探讨
- 初三学生英语听说读写能力的培养策略
- 让小学数学课堂更高效
- 浅析森鸥外作品中的女性形象-以《舞姬》爱丽丝为例
百家争鸣
- 开展音乐游戏,提高小学音乐课堂教学趣味性
- 小学数学教学导入技巧的实践与探索
- 基于小学语文高效课堂的构建策略研究
- 初中体育教学中德育教育渗透策略探究
- 初中英语趣味教学探究
- 策略引领，打造高品质小学数学课堂
- 提升小学语文低年级识字教学质量的策略研究
- 随堂小练笔，习作大舞台
- 文化差异对初中英语课堂教学的影响与建议
- 渗透教学法在高中美术课程中的应用与改革
- 大学生逻辑思维能力培养探析
- 类比推理在高中数学教学实践中的应用
- 面向工程教育的电子电路教学改革策略
- 浅谈高职高专英语在线教学设计
- 多样案例在小学数学中的妙用
- 浅谈初中物理课堂如何培养学生的思维能力
- 以STEM课程整合推进小学科学教学中的学科融合
- 浅谈幼儿园语言领域的教学活动
- 京剧表演艺术中的“美”
- 基于产教融合的产品设计“创新班”实践课程体系建设与研究
- 微课翻转课堂模式在中职英语教学中的应用
- 初中英语线上线下混合式课堂的研究
- 浅谈小学英语口语交际教学的策略
- 小学中高段道德与法治教学中传统文化的渗透