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2015年7期
教育实践与研究·小学版
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教育心语
基础教育意义重大
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论学习型学校教育的文化内涵
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“唤醒”让教育从容起来
多种措施并举,让图书馆发挥实效
实现网络学习空间人人通的问题与对策
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小学校本课程的开发要基于学生学习实际
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在小学语文教学中培育社会主义核心价值观
儿童学习视野下的本体性教学内容的确定和课堂活动
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语文教学须走出“低幼化”误区
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索象于图:小学英语语篇教学的应然选择
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在同课异构中感悟数学教学的科学与艺术
强化过程教学 促进主动建构
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小学数学课堂教学评价方法探微
浅谈科学课堂的“人文味”
浅谈信息技术学科教学中的德育渗透
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如何营造民主、和谐的音乐课堂学习氛围
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