登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2020年9期
教育界·中旬
订阅
上一期
下一期
浏览往期
管理智库
恩泽生命：学校文化建设再出发
让作业留下思维之“痕”
乡村小学管理需要集体智慧和力量
课例点评
核心素养下传统文化走进高中数学课堂的方案探析
创设情境培养学生探究性思维
信息化视域下青少年健康教育中的人格培养探究
浅谈微写作训练在初中英语课堂中的运用策略
孝德内涵新解读及学校教育途径探索
深度关注
名著考察要迈向“有效、实效、高效”
英语趣配音促进小学生英语学习的策略研究
“问题链·导学”模式在教学中的应用
初中体育与健康学科核心素养和关键能力层次布局初探
线上线下有序衔接 梳理整合巧妙迁移
课程教学
善思 善教 善学
铁骑突出刀枪鸣
探究乡村自然资源在幼儿活动中的融合
浅谈如何利用多媒体实现小学语文互动式教学
从《观察物体》看学习单的妙用
德育培养视角下小学音乐课堂教学实践研究
巧用思维草图 妙解数学问题
走出生成教学僵化危机的策略研究
以画引话，“引”在习作起跑线
研修发展
提高高中物理课堂教学效率的策略探讨
探究情境教学法在小学语文教学中的应用
核心素养导向下的初中数学单元复习策略探究
思维导图在高中化学中金属及其化合物教学中的应用
小学低年级学生数学语言表达能力培养探析
小学语文课内外阅读良性互动指导模式的构建途径
小学英语课堂小组合作中的深度学习优化策略
让校本教研走向深入有效
育人之道
时事新闻，点亮舞台
做“正心”德育，谈活动育人的价值体现
那般森林：疫后学生自我领导力的发展
让低年级的孩子“能”说“会”道
承接幼教
站上巨人肩膀 实现高位嫁接
认识自己 悦纳自己
幼儿园班本体验课程的实践探索
将方言童谣融于幼儿园课程实践的思考和探索
联心合“力”让教师的专业成长拾级而上
打开游戏之门，探寻创意之美
教育随笔
小学数学作业儿童性设计策略
化繁为简 扼要解题
初中语文古诗词教学中学生认知能力的培养
案例教学法：培育历史学科核心素养的有效途径
差异教学在初中英语中的实施策略
用美来呵护孩子们的生命汨光
初中化学教学中风险决策能力的培养
初中历史教学中培育家国情怀方法初探
整合 结合 融合
