教育教学论坛
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专题研讨
教改创新
- 描述统计学教学改革模式探讨
- 浅谈以创新教育为目标的教学改革
- “水处理理论与技术”课程课堂教学改革与探索
- 《作物产业化生产与经营》教学改革的思考与实践初探
- 《生物教学论实验》课程改革的实践及思考
- 基于大学生科技创新能力培养的工程训练教学改革研究与实践
- 大数据背景下应用统计学专业改革探讨
- “材料性能学”课程的教学改革与实践
- 基于设计能力提升的“中外园林史”课程教学改革
- 环境类创新人才培养模式下生物化学教学改革
- 《材料分析方法》在材料成型及控制专业教学中的改革探讨
- 发动机原理与汽车理论课程教学改革
- 外科手术学基础课程教学改革与实践研究
- 基于CDIO模式的传热学课程教学改革与探究
- 基于混合学习的现代教育技术公共课教学改革研究
- 关于旅游经济学教学改革路径的探索
- 互联网时代高职教育教学改革初探
探索与实践
教法研究
- 依托工程实例道路勘测设计教学研究与探讨
- “互联网+”时代下协同教学创新方法在基础日语中研究
- 研讨式教学模式的创新教育实践
- 运用慕课提高大学数学教学质量效益研究
- 通过竞赛培训平台引导学生专业课程学习研究
- 协同教学法在《针灸学》教学中应用设想
- 新建构主义理论支撑的微课程教学设计
- EOL网络教学平台在海洋微生物学教学中的应用
- 基于出口视角的会计本科教学模式探析
- CBS与一般教学法在循证医学教学中的比较研究
- 基于多元智能对儿童创造力培养课程实践
- 全媒体时代视觉传达设计教学课程体系的构建研究
- 浅析MOOC与大学EAP教学的互融性
- 混合式教学在《管理学原理》课程教学中的应用
- 论讲授教学法在信息类课程中的应用与实践
- 螺旋上升式任务驱动模式在大学程序设计类课程中的教学研究