2022年1期
华夏教师
视 点 SHIDIAN
学 校 XUEXIAO
课 程 KECHENG
- 凡人小事寄深情 淡而有味话家常
——语文学科《昆明的雨》一文教学设计 - 横向迁移，纵向类比
——基于一类阅读理解题命制的思考 - 探求文化回应性的学前教育策略
- 探析培智学校小学劳动教育课程评价体系建构
- 高中历史教学对学生家国情怀培养作用探究
- 陶行知生活教育思想在培智教育中的运用
- 以“四策略”提升小学文言文阅读教学实效性
- 让作文教学之花绽放异彩
——对作文教学的反思与构建 - 生活语文课堂中图像记忆教学手段运用探究
- 小学英语高效课堂的构建策略
- 初中语文阅读教学中少教多学模式构建探讨
- 朝向幸福的努力：一种文学化的生命叙事
——高中语文教学中渗透生命教育的实施路径 - “指向数学建模素养的可视化学习”的课堂实践
- 小初高一体化背景下培养初中生数学运算核心素养的实践研究
- 组织实践活动，优化小学数学教学
- 小学数学几何直观教学策略探析
- 人工智能（AI）技术在高中英语双师智慧课堂的应用初探
——以某中学为例 - 浅谈“课堂留白”在道德与法治课教学环节中的运用
——以“敬畏生命”为课例 - 初中道德与法治有效议题的设计策略探究
- “双减”背景下初中道德与法治作业设计
- 初中物理实验教学中创新思维能力的培养
- 扬州市“五个一百”工程“百首名曲”
- 假如给我一个支点
——小学美术支点式学习下创造性思维培养和研究 - 小学体育花样跳绳教学训练思考
- 基于信息技术的幼儿园线上教学策略探究